小學(xué)五年級(jí)作文4篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天早晨，王紅第一個(gè)來(lái)到教室里，換椅子以后作文。她剛坐下，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子上冒出了醫(yī)一顆釘子，她心想：我的椅子上的釘子冒出來(lái)了，會(huì)不會(huì)跨破我的褲子呢？我跟別人換一把椅子吧！她看了看門(mén)外，看有沒(méi)有同學(xué)來(lái)，還好，王紅是最早來(lái)的。王紅在教室里東張西望，忽然發(fā)現(xiàn)于環(huán)的椅子是好的，她就悄悄的把自己的壞椅子換了于環(huán)的好椅子。
不一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室讀書(shū)，可王紅讀書(shū)時(shí)總是往門(mén)口看，看看于環(huán)是否來(lái)了，千萬(wàn)別讓她給知道。一會(huì)兒于環(huán)來(lái)了，她剛坐下這不是她的椅子，于環(huán)大叫：“誰(shuí)換了我的椅子�！边@時(shí)，王紅的臉“刷”的一下就紅了，于環(huán)找啊找，突然在王紅的座位下發(fā)現(xiàn)了。于環(huán)對(duì)王紅說(shuō)：“王紅，你為什么要換我的'椅子呢？”王紅站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我我..我沒(méi)沒(méi)拿�！庇诃h(huán)又對(duì)王紅說(shuō)，你還不承認(rèn)，我在椅子后面寫(xiě)了我的名字�！蓖跫t心想：呀！糟糕，我忘記改名字了，怎么辦呢？于環(huán)拿過(guò)椅子一看，上面明明寫(xiě)著于環(huán)的名字，這下真相大白了。于環(huán)問(wèn)王紅：“你為什么要換我的椅子？”王紅吞吞吐吐的說(shuō)：“因因?yàn)槲业囊巫由厦俺隽艘活w釘子子，我我怕跨破了了我的褲子�！庇诃h(huán)拿出王紅的椅子一看，真的，上面果然冒出了一顆釘子。
過(guò)了一會(huì)兒于環(huán)不那么生氣了，就對(duì)王紅:“我們?nèi)永蠋熌莾航桢N子來(lái)把我們的椅子修好來(lái)吧，順便把其他同學(xué)的椅子也一起修好吧！”王紅聽(tīng)了:“好吧！走！”一會(huì)兒，她們把凳子上的釘子錘平了，也把其他同學(xué)的壞椅子也一起修好了。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師知道這件事以后，表?yè)P(yáng)了王紅和于環(huán)。最后，她倆都笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不同的時(shí)代，鑄就不同的童年，而不同的童年，則帶來(lái)不同的意境。我們的童年，幸福而又美滿(mǎn)，而長(zhǎng)輩們的童年，清苦卻又快樂(lè)。
父親總是喜歡和我談他的童年，那份有苦有樂(lè)的，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。他的童年沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有玩具，只有潺潺的小溪流，只有悠揚(yáng)的柳哨聲，只有奔放的姿態(tài)，只有柴火前的汗水。
爸爸小的時(shí)候，男孩子玩一個(gè)很流行的游戲，叫“救國(guó)”。幾戶(hù)人家的孩子在一塊空地上靠抽簽分成兩隊(duì)，選好陣營(yíng)，畫(huà)好界線(xiàn)，一聲令下，游戲開(kāi)始。首先，有一隊(duì)派出一位“戰(zhàn)士”前去“挑釁”，第二對(duì)派一名“勇將”前去“追殺”，如若捉到，而對(duì)的第一名“俘虜”就誕生了，可若沒(méi)有，反被一隊(duì)抓捕，那么，他，便成了對(duì)方的“人質(zhì)”。
這樣美好的時(shí)光日日都有，而辛勤的'勞動(dòng)也必不可少。
一般一戶(hù)人家都有幾個(gè)孩子，左鄰右舍的孩子中經(jīng)常是老大照顧老二，老二后面跟著老三……最大的孩子擔(dān)當(dāng)起了父母的責(zé)任！
白天，大人們都忙著在田里耕種，收割，看著父母忙碌的身影，懂事的鄉(xiāng)下孩子總會(huì)分擔(dān)掉許多力所能及的家務(wù)活，據(jù)爸爸所說(shuō)，他們那個(gè)年代的孩子做家務(wù)活都不要太麻利�。核奈鍤q的時(shí)候就會(huì)掃地，六歲時(shí)就會(huì)洗碗，七八歲時(shí)就會(huì)包水餃，再大一點(diǎn)兒就會(huì)燒柴做飯了，十一二歲時(shí)就是家里家務(wù)的主力了！家常便飯的一些活兒隨手就來(lái)，和現(xiàn)在的孩子相比較，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下呢！
正值夏日炎炎，頂著火辣辣的太陽(yáng)，就連一根冰棍都要猶豫許久。每天早上要去砍柴火，下午就去捉魚(yú)捉蝦，用彈弓打鳥(niǎo)，還去掏蜂窩呢！
這就是爸爸的童年，像一張名信片，會(huì)不斷寄給未來(lái)的自己，讓他們不經(jīng)意的就想起，那個(gè)不經(jīng)意的童年，那個(gè)一去不復(fù)返的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天，我買(mǎi)了一把塑料玩具斧頭，好玩極了。
吃過(guò)午飯，我拿著玩具斧頭到樓下玩，我來(lái)到徐奶奶家的菜地旁邊，東砍砍，西砍砍，一棵棵雜草被我砍斷了。我玩得正開(kāi)心，不知不覺(jué)就砍到了徐奶奶的菜地里�！斑青辍币宦�，我仔細(xì)一看，不好，一棵已結(jié)了小辣椒的辣椒秧被我砍斷了。我這才知道自己闖了禍，呆呆地站在那里，不知怎么辦才好？
這時(shí)，媽媽剛好走來(lái)，看見(jiàn)我站在那里，便問(wèn)我：“你干嘛呢？”
我急忙擋住地上倒著的辣椒，媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)反常，把我拉到一邊，看見(jiàn)了地上的辣椒秧，望望我手里的玩具斧頭，頓時(shí)明白了怎么回事。
媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么把辣椒砍斷？”
“我不小心砍斷的.�！蔽倚÷暤鼗卮�。
“走”，跟我去向徐奶奶道歉。
“反正沒(méi)人看見(jiàn)，你我都不說(shuō)，徐奶奶不會(huì)知道是我弄斷了辣椒秧�！蔽仪箴埖卣f(shuō)。
“不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”
從媽媽斬釘截鐵的語(yǔ)氣中，我知道必須去道歉了。
到了徐奶奶家，我慚愧地對(duì)徐奶奶說(shuō)：“徐奶奶，對(duì)不起，我不小心砍斷了你家的辣椒秧�！�
徐奶奶不但沒(méi)有生氣，還摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，一棵辣椒算不了什么。你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但那天的情景一直銘刻在我腦海里，媽媽的話(huà)也一直回響在我的耳邊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
七月中旬，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)螞蟻工坊，供我觀察。
剛一賣(mài)來(lái)，我就十分好奇，東弄弄，西擺擺。可是它們就是不動(dòng)，急得我呀！后來(lái)，我用力搖晃，來(lái)模仿地震，它們還是懶得動(dòng)。我又把螞蟻工坊倒過(guò)來(lái)放，效果依然不佳。它們只是換了個(gè)地盤(pán)，又開(kāi)始呼呼大睡了。老媽見(jiàn)狀，提醒我應(yīng)該等它們適應(yīng)了再說(shuō)，我不禁有些失望，但只好等了。
半個(gè)月過(guò)去了，螞蟻們依然沒(méi)有動(dòng)工，反而窩在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，只有我猛烈搖晃的`時(shí)候，它們才慌亂地在里面爬來(lái)爬去。但隨即又窩成一堆，好像在說(shuō)：“大爺就是愛(ài)睡覺(jué)，你能拿我咋樣？”讓我又急又無(wú)奈。
八月中旬，我終于看見(jiàn)它們動(dòng)工了，心中歡喜得不得了，遂細(xì)細(xì)觀察，從右數(shù)約兩厘米有一條圓形通道通至地底，深度約八厘米，通道由寬變窄，略微向右傾斜，通道底部碰觸到工坊底部，并在底部挖了一個(gè)長(zhǎng)2厘米款1厘米高0。5厘米的房間。從左數(shù)2。5厘米處有一個(gè)正在施工的通道，長(zhǎng)度約2。5厘米通道呈順時(shí)針150度傾斜，該通道往左1厘米又有一個(gè)剛開(kāi)始施工的通道，通道深度約3~4毫米，報(bào)告完畢。
螞蟻工坊真是其樂(lè)無(wú)窮啊。
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