感受的作文10篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感受的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
靜夜，我躺在床上，準(zhǔn)備入睡。無意間，將目光穿過窗戶，轉(zhuǎn)向天空。蒼穹中一輪皎潔的半弦月高掛，四周的繁星像是被人無意弄灑。它們與那潔白的窗框融為一體，已全然形成了一幅美麗的油畫。竟無睡意，欣然起身，又念無與為樂，便拿起床頭那一本已翻過多次的書——《詩詞全篇》，每次翻開它都有不同的體會(huì)。不知此夜又會(huì)有怎樣一番感受。
隨手一翻，便恰見陸游先生的篇章“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨……”。仿佛身已臨其境：荒涼驛站外的斷橋邊，一朵梅花開著，沒有人呵護(hù)更無人欣賞，任憑風(fēng)風(fēng)雨雨將它打落，凋零之后便被碾為泥土。社會(huì)的黑暗讓陸游先生將自己比作梅花，無人關(guān)注他，寂寞充斥著他的生活，細(xì)品其味，便品得凄婉之美。
緊接其后，便是詩仙——李白的高歌“莫使金樽空對(duì)月”醉而脫靴，醉而成詩，終其一生，李白都活在一種“今朝有酒今朝醉”的當(dāng)下之歡里。活在當(dāng)下，不管明天身歸何處，興致盎然時(shí)舉杯邀明月，也能豪邁灑脫地對(duì)影成三人，他就連死都是那么豪氣!細(xì)品其味，便品得豪放之美。
隨后便有曹雪芹低吟“花謝花飛花滿天”，他家道中落，外榮內(nèi)朽，遭人陷害，被人誤會(huì)。人就花一樣，一陣風(fēng)拂過，不由自主，只能隨風(fēng)而飛。今日有惜花之人，愿花落鋪成花冢，卻不知他年他月收葬自身的人又會(huì)是誰!細(xì)品其味，便品得孤獨(dú)之美。
愛國詩人屈原長嘆“美人遲暮”，以香草美人，暗指昏聵國君，當(dāng)一腔愛國豪情無意訴說，信而見疑，忠而被謗，屈原沒有向奸佞低頭，而是選擇了懷石投江。寧為玉碎，不求瓦全，路漫漫而修遠(yuǎn)，即使是死亡也不能停止前進(jìn)的腳步。細(xì)品其味，便品出壯烈之美。
杜甫看著城中雜草高吟“國破山河在，城春草木深”，憂國憂民是他的天性啊，他更不禁大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是多么的`體恤百姓呀!現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，眼看朝代即將滅亡而他卻只能是“白頭搔更短”。讀至“三吏”、“三別”，尚未干的熱淚又不禁流出。悲兮，慘兮!細(xì)品其味，便品得慷慨之美。
生死、離合、榮盡、悲歡，凄情之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至，道出千古絕世的美。
今宵酣享詩詞之美，如醍醐灌頂，飄飄欲仙，又如飲了醇酒，甚愛而不可自拔。此夜徙倚詩詞之中享其美，必難眠。
感受的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的.智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒，好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)班級(jí)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
感受的作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲页蔀榱嗣缮街袑W(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活，迎來了多姿多彩的中學(xué)生活。
我的心里有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不安，我也說不上是什么感覺，但我知道更多的是喜悅占滿心頭。今天早晨鬧鐘一響，我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來（要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn)）。由于今天是第一次報(bào)到，我可不想遲到，我和媽媽一番梳洗，快速吃完早飯，急急來到了學(xué)校。哇！好大好美的學(xué)校，這就是哥哥口中的蒙山中學(xué)，他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示，我來到了我所在的班級(jí)——六（4）班。哇！已經(jīng)有那么多同學(xué)來了，老師也到了，何老師戴一副眼鏡，高高瘦瘦，而且和李凱阿姨出奇的像，我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后，何老師讓我們互相認(rèn)識(shí)一下，做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢？我昨天可沒有準(zhǔn)備，何老師第一個(gè)抽到了顧逸達(dá)，我的好朋友，第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安，我紅著臉做了自我介紹，沒想到何老師居然表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。接下來，何老師帶我們?nèi)ヂ犃藦埿ｉL的講座，我了解了蒙山中學(xué)的'發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規(guī)則。
不知不覺，半天的時(shí)間就這樣過去了，這半天收獲滿滿。我是個(gè)不出色的男孩，不帥氣不新潮，沒有令人艷羨的成績，但是我沒有灰心，我會(huì)每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”，然后大聲為自己喝彩。
感受的作文 篇4
……“我再也不會(huì)回來了！”他拿起書包便走了。卻沒想到走了之后，便全成了后悔和思念。
只見他騎著快似閃電的自行車，眼淚就像雨水一樣向臉頰兩邊流去，突然在一瞬間，他跌倒了，這時(shí)也刮起了傷感的微風(fēng)，他拍了拍身上的土，又騎著車狂奔了起來，到了他那美麗的學(xué)校，他也絲毫沒有停留的意思，直奔遠(yuǎn)方。不知過了多久，他筋疲力盡坐在了地上，他一邊委屈地哭一邊自言自語道:“我再也不會(huì)——會(huì)——回去了�！币粫�(huì)兒便又騎車走了。最終他走到了道路的盡頭，緊接著便進(jìn)了一個(gè)陌生的小村莊，他繞了很久終于到了一條公路上，接著走小路又到了一個(gè)陌生的地方，在那呆了很久，最終他的心還是被動(dòng)搖了，他回到了自己的小區(qū)，但卻因再次怕被責(zé)罵躲到了一個(gè)小區(qū)里，天不知不覺暗了下來了，他想:“同學(xué)們都回家了，就我一個(gè)沒回家……”想著想著，他的眼淚再次布滿了臉頰，風(fēng)突然一下變大了，仿佛也在配合他。晚上，他蜷縮在一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖，眼里流著懺悔的眼淚，心里大聲的喊著:“我想回家——我想回家！”就這樣慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜他被那刺骨的風(fēng)給喚醒了，眼里再次流出珍珠般的淚水，接著便是嚎啕大哭，似乎把整個(gè)世界和整個(gè)的心給顫動(dòng)了，于是他決定要回家，可是等到了門口時(shí)，他便開始猶豫不決，他的內(nèi)心產(chǎn)生了爭斗，最終他恐懼的一面還是戰(zhàn)勝了勇敢的一面，他還是躲了起來，他因過度勞累，又一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等第二天早上他才被人發(fā)現(xiàn)……
最后他感受到了家的溫暖，也體會(huì)到了父母的不容易，我們應(yīng)該感恩父母，幫助他們做一些力所能及的事情。 我們應(yīng)該感恩他們用愛，給予了我們生命；感恩父母，感恩他們用辛勤的汗水，哺育了我們的成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈? 感恩父母，感恩他們對(duì)你無私的愛。 父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語，他們每時(shí)每刻都在我們身邊，與我們同行。時(shí)代的變遷，歲月的涌流，如今的我們應(yīng)該早就煩透了父母為你的所做所為了吧，但是同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住，父母永遠(yuǎn)是愛你的`，永遠(yuǎn)都是！ 因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂童年都有你們的保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你細(xì)心開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽到你們的話語，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。 多少年了，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不容易�。� 他看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，他哭了，那是心中的懺悔和親情的呼喚。
我們應(yīng)該要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，并且我們還要珍惜父母對(duì)我們的愛。
感受的作文 篇5
軍訓(xùn)的第一天，對(duì)于每個(gè)人來說都是美好的，因?yàn)樘鞖饪隙ê芎�，不冷不熱，而且剛剛開始教官一般不會(huì)布置過累的體能訓(xùn)練。抱以這些僥幸的理由，歡樂的走向操場。
但當(dāng)我們前腳剛跨入操場的那根白線時(shí)，前些還跟我們談笑的教官突然嚴(yán)肅了起來，對(duì)我們大吼道：到了操場就給我不要嬉皮笑臉了，訓(xùn)練，這是一件很嚴(yán)肅的事情！誰要再笑出聲來，我就有他好看！當(dāng)然，有些男生免不了做些俯臥撐。這當(dāng)然不是普通的那種教官。教官，名字可不是白來的，有可多種花樣呢！規(guī)定是這樣的，他喊一，就往下?lián)沃�，喊二就撐起來。壞的是，教官只喊一，過好久才喊二。我們?cè)谇懊娑悸牭玫胶竺娴年囮嚧执�，真讓人哭笑不得�?/p>
不幸的是，在我們頑強(qiáng)的頂著烈日的炙烤，感受著汗水一滴滴的順著后背留下的感覺，但仍堅(jiān)持下上午一小時(shí)的訓(xùn)練后，下午的天氣讓人預(yù)想不到。訓(xùn)練到一半，大雨一點(diǎn)都不講情誼的轟然而起！起初沒有教官的命令，我們都沒有動(dòng)，依然筆直得以軍姿的站勢屹立在風(fēng)雨中。聽到命令說先回教室，今天的訓(xùn)練到此為止后，我們才像熱鍋上的螞蟻一樣奔回教室，帽子，衣服，褲子什么的都濕了。教官依舊是那么嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，是最后一個(gè)回到教室的，當(dāng)然濕得比我們更厲害。在教室里也嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默地教我們學(xué)唱軍歌還有拉歌。當(dāng)然沒有在操場上那么嚴(yán)肅，經(jīng)常時(shí)不時(shí)得講出點(diǎn)笑話來，把我們一天的勞累都笑到九霄云外去了
當(dāng)然，在上午下午各一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中，我們也看到教官語言中透露出來的幽默。上課時(shí)遇到一些趣事甚至還會(huì)對(duì)我們說：不準(zhǔn)笑，給我憋著，不準(zhǔn)笑出聲來！過一會(huì)兒又說：這不是你們笑的時(shí)候，是我笑的時(shí)候。
你是否也會(huì)想要一個(gè)像我們這樣的，既嚴(yán)肅，有自帶幽默細(xì)胞的教官呢？（901班吳鈺蕾）
吧嗒，吧嗒豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏，不緩不慢，似乎很是悠閑。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的'水花。
這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。正在訓(xùn)練的，我們像鳥獸一樣哄的散開，一群群的跑回了教室。
二連的，來一個(gè)！來一個(gè)，二連的一聲聲響徹云霄的聲音在901班驀然響起。這是教官在教901班的同學(xué)們拉軍歌。班級(jí)中時(shí)而笑聲連連，時(shí)而掌聲轟動(dòng)。有的同學(xué)故意拖長音：像姑娘讓人哄笑不已。有時(shí)教官讓我們鼓掌，有同學(xué)笑鬧著說：仿佛在耍猴一樣
一天中軍訓(xùn)的勞累就在中悄然消逝。
感受的作文 篇6
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑�，題目是20xx與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們足不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)�！闭鏇]想到，對(duì)未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在20xx的到來中真的實(shí)現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。
使用微信授課，沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的'是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語音轉(zhuǎn)文字功能�？粗@些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語音，不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。
總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。
感受的作文 篇7
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是：春天、夏天、秋天、冬天。在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡秋天。雖然我不象謝靈運(yùn)一樣吟頌詩篇，但我可以用我心靈的相機(jī)來照下這絢麗奇葩，來感受秋天的嫵媚。
鏡頭一：在秋天，彎曲的小徑旁有有種各樣、千奇百怪的樹木，這些樹木在秋風(fēng)中挺拔著，樹上的葉子變黃了，落了下來的時(shí)候，猶如一只只金黃色的.蝴蝶，鋪的滿地都是，又像一張金黃色的地毯。
鏡頭二：秋風(fēng)中，天氣逐漸變冷了，那些走在公路上的人們，都穿上了毛衣、夾克衫等一些比較厚的衣服。
鏡頭三：田野里，果子都成熟了，一串串葡萄十分誘人，看那黃澄澄的香蕉，我的口水不禁流了出來。秋天是農(nóng)民伯伯豐收、高興的季節(jié)。
秋天是位魔術(shù)師，它使葉子變黃，使天氣變冷，使果子成熟。�。∥蚁矚g秋天！
感受的作文 篇8
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里，微風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出裟裟的響聲，陽光照耀著大地，沐浴在暖暖的陽光下并不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的`人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥，除濕去霉。
夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細(xì)的腰肢和修長的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的天氣確是瞬息萬變的，中午時(shí)段可能還是艷陽高照，下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌，開始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后，陽光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒，這時(shí)候，我都會(huì)仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽光與雨水的結(jié)合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
感受的作文 篇9
因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚�，每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求，統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后，如果有的內(nèi)容還不會(huì)，可以回放!筆記沒寫完，也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的.知識(shí)!
網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處，就是自由。例如，上課時(shí)間想上廁所，可以隨時(shí)去，而手機(jī)就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒有錯(cuò)過，兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去，手機(jī)就放在旁邊，邊聽邊喝水，保護(hù)身體健康也很重要!
以前，我們都是早早起來，匆匆往學(xué)校趕，現(xiàn)在是早早起來拿著手機(jī)，靜靜等待，期待老師趕緊上線。
交作業(yè)就更加奇妙了!寫完，拍照，再提交，老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè)，看到時(shí)瞬間高興起來!
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂，但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，早日回歸校園。
感受的作文 篇10
想像就像碧海，讓我能在里面任意遨游；想像就像藍(lán)天，讓我能在那兒自由翱翔；想像就像時(shí)空隧道，讓我能在其中往來穿梭……
想像的妙處，究竟是怎樣的呢？每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。要想知道想像的妙處，還需要我們自己去體會(huì)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，紅眼病“風(fēng)靡全球”，我也不可避免地被傳染了，請(qǐng)了幾天假，缺了很多堂課。好了以后，回到學(xué)校，正好趕上語文的一次單元考，�。≡趺崔k？我還沒來得及補(bǔ)回缺了的課呢！唉，算了，硬著頭皮上了。開始考了，基礎(chǔ)知識(shí)還蠻簡單的，難不倒我，一下子就做好了。唔，到課內(nèi)閱讀了，啊，怎么辦？這里我只預(yù)習(xí)過幾次，并沒有學(xué)過��！唉，自己理解吧，看著看著，我進(jìn)入了想像的世界，我看到了這故事的所有情節(jié)，啊，我理解了！“沙沙沙——”，隨著筆尖在紙上不停摩擦而發(fā)出的聲音，課內(nèi)閱讀做完了。到課外閱讀了，故事中那動(dòng)人的情節(jié)又把我?guī)У搅艘粋�(gè)想像的'世界中，很快，課外閱讀也做完了。哈，原來也是想像，正合我意，哈哈，不一會(huì)兒，一篇就完成了。過了幾天，試卷發(fā)下來了，我得了98分，破了我的記錄啊！呵，原來我是全班第一�。�
世界因想像而精彩。通過想像，安徒生寫出了《安徒生童話》，格林兄弟寫出了《格林童話》；通過想像，世間出現(xiàn)了汽車、飛機(jī)、潛水艇和火箭；通過想像，世人編造出了許許多多奇妙的神話……
從此，我便愛上了想像，凡是能用到想像的地方，我就必定會(huì)用。
讓我們一起走進(jìn)想像的世界，體會(huì)想像的妙處吧！
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