尋找作文8篇【必備】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　我是一個平凡的小女孩，我和大家一樣，每天快樂地學習、生活�？墒怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)自己竟然辨不清方向，真是太可怕了!

　　有一次，集合站隊的時候，老師讓我站在西邊，我沒時間多想，不知道哪是西，便朝人多的地方走，結(jié)果走錯了，同學們都笑我。唉，那時要是地上有個洞，我一定會鉆進去的。

　　東南西北就像四個古怪的小精靈，搞得我整天暈頭轉(zhuǎn)向，所以我盡量不用這些煩人的方向詞�？墒沁@四個小家伙總讓人避無可避，我怎么也繞不過它們?nèi)�，我總是鬧笑話，越來越苦惱，難道我就真的`是個路癡？細心的媽媽看出了我的悶悶不樂，問我：“涵涵，怎么了？不高興？”我不敢說，我怕媽媽嘲笑我。媽媽見我不說話，便安慰我說：“有什么事說出來不就行了嗎，對了，樓南邊空地上的草莓熟了,你去摘來吃吧�！蹦线�？可惡，方向小精靈又蹦出來了，我心想：這樣蒙肯定蒙不對，倒不如跟媽媽坦白。我還未開口，媽媽便對我說：“走，一起去�！薄皨寢�，我是不是個路癡？”我坦白道。媽媽把我最近的種種表現(xiàn)回想了一通，想了想說：“不要再為你的弱點而苦惱了，上帝為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗。盲人的耳朵必定很靈，聾啞人的眼睛肯定敏銳。正如你知道的錢鐘書爺爺，他雖然分不清左右，但記憶力特別好，圖書館里的書在什么地方他都了如指掌。你分不清東西南北，那你肯定有一個特異功能，讓我們一起找找吧！”

　　聽了媽媽的話，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來是這么回事啊，那我有什么特異功能呢？語文好？我前面的同學比我更好；數(shù)學好？我后面的同學也比我好；好像我沒有什么特異功能。媽媽卻笑道：“特異功能可不是與生俱來的，它離不了一點一滴的努力哦！”

　　我猛然醒悟，于是，我決定從畫畫開始，經(jīng)過長時間的努力，我的畫畫得越來越好，這也許就是我的特異功能吧？我再也沒有之前的自卑和無助了，不僅我的畫越畫越好，而且我的方向感也越來越好了。所以，自信是成功的第一秘訣！

　　后來我才知道，這是媽媽的一種與眾不同的教育方法，媽媽是為了鼓勵我才這么說的。原來我最大的特異功能，就是有一位慈愛的、聰明的媽媽！

尋找作文 篇2

　　漫無目的地走出家門，隨著春風的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

　　依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

　　我試圖走進這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風吹又生”啦。

　　告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠處看卻又像是一個個婀娜多姿、風情萬種的姑娘。

　　再看，那兒是一片桃樹林。

　　桃花在陽光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的`花香沁人心脾。

　　金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!

尋找作文 篇3

　　小學的時候，老師教了我一個詞語——幸福。那時的我，不曾知道幸福是什么，又怎樣才能得到幸福。一天周末，我決定去尋找幸福。大清早的就到外面去瞎逛，想著如何才能找到幸福。在公園里，我看到了老人們在做晨練，臉上還洋溢著笑容，我想那應(yīng)該只是屬于他們的幸福吧。我看到了一位認識的鄰居，便問她幸福是什么，她告訴我幸福其實很簡單，比如和幾個朋友一起出去玩或和別人分享自己所發(fā)生的事。她讓我有點找尋幸福方向了。我立即約了婷婷一起去游樂園玩，希望能夠找到自己的幸福。那天下午，我們到了游樂園。我們先進了鬼屋，里面一片漆黑。剛進去，就聽到了很可怕的聲音，我和婷婷拉著手一同向前走，不時的會有鬼來嚇我們，我也和許多在鬼屋里的人叫出了聲音，婷婷也在我旁邊大叫。此時，我們的手還緊緊地拉著，這樣是希望不要那么害怕。我們膽戰(zhàn)心驚的走在鬼屋里面，不知道下一秒又會出現(xiàn)什么東西或者人來嚇我們，忐忑的向前走著，終于看到了鬼屋的出口。出去了，心情緩和了一下。接著我們?nèi)プ�了海盜船，那個高度我覺得很刺激，特地選了最外面的座位。慢慢的還是有一些恐懼。婷婷讓我向她一樣大叫，這樣可以減小恐懼。我試著大叫，發(fā)現(xiàn)效果果然不錯，心情也變得非常好。從海盜船上下來，我在想是不是快樂就可以等于幸福，是不是只要開心了就能覺得很幸福，是不是在快樂的時候有人可以一起分享自己的'快樂自己會感覺到幸福？種種的疑問在我腦中出現(xiàn)。之后我們還去玩了不同的游樂設(shè)施，發(fā)現(xiàn)一天就這樣過去了。回去的時候覺得今天過得很開心，發(fā)現(xiàn)出來刺激一下很快樂。后來我問了婷婷幸福是什么，她告訴我只要是自己覺得很快樂，那么你就會獲得幸福。屠格涅夫說“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在�！敝灰�我把握住現(xiàn)在的幸福，即使有一天失去了，我還是會記得我曾經(jīng)幸福過，我就想這樣一直幸福下去，快樂的過每一天。我一直都尋找著幸福，現(xiàn)在終于明白幸福真的很簡單，真的像婷婷說的應(yīng)該自己過得快樂，無憂無慮就是快樂吧。

尋找作文 篇4

　　冬天過去了，春姑娘來了，幾個小朋友脫掉棉衣，沖出家門去尋找春姑娘。

　　他們來到了竹筍的.家，小朋友們大聲喊到：“竹筍姐姐。”竹筍說：“誰找我？”小朋友們齊聲問道：“你有看見春姑娘嗎？”竹筍陶醉地說：“有，她長得很美。她替我們把舊衣服換成了新衣服，我們真想感謝她呢！”小朋友們急著問道：“她現(xiàn)在去哪兒了，你知道嗎？”“她應(yīng)該又去別人家了吧，要是她再來，我會轉(zhuǎn)告你們的。”“謝謝竹筍姐姐�！�

　　小朋友們到花園里尋找春姑娘。那里的桃花、櫻花、迎春花正開心地跳著舞。小朋友們大聲說：“花姐姐們，你們看見過春姑娘嗎？桃花姐姐說：“看見過，她輕輕了吹了我，我就開花啦！”櫻花姐姐接著說：“她每次光臨，都把我的花瓣吹下來，人們可喜歡欣賞了。”小朋友們說：“那你們知道她去哪兒了嗎？”迎春花笑盈盈地說：“小朋友們，春姑娘可是個大忙人，我們也不知道她又去了哪里�！�

　　小朋友們只好處處尋找，尋找他們喜愛的春姑娘。

尋找作文 篇5

　　尋覓陽光，尋找幸福

　　以前覺得自己是一個很陽光的人，不管是外表還是內(nèi)心�？蓾u漸地，我變得多愁善感，會因為花朵墜落而輕嘆，會因為白雪融化而惋惜，就連看到月兒殘缺，都會在心中升起惆悵。

　　隨著年齡的增長，我感到了壓力的存在，就快要令我窒息。每天將自己置于學業(yè)中，過度地壓抑自己的情緒。因為不敢懈怠，連唉聲嘆氣的機會都變得少之又少。偶爾翻看日歷，才發(fā)現(xiàn)時間過得如此之快。我總覺得自己陷入了黑暗，周圍是一片混沌，而我，找不到一絲光亮。我迷茫了，對自己，對未來。看著曾經(jīng)的照片，那個愛笑的我到哪兒去了呢？

　　雨聲淅瀝，帶著我的思緒飛揚�；貞浘瓦@樣把我?guī)Щ亓四且荒�，那一年，�?歲。銀鈴般悅耳的笑聲響起在耳畔，久久揮之不去。舞臺很大，我和朋友在盡情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了臺，迎接我的，是媽媽溫暖的懷抱，一種甜蜜的感覺將我圍繞。原來，幸福來過。

　　回憶又將我?guī)У侥且荒辏�那一年，�?歲。正是20xx年的第一場雪，白雪紛飛，好不容易等到雪停止飛揚，我便拉著媽媽的手，一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界，一家人和樂融融地拍了許多照，時光定格，在我留下笑顏的那一刻。

　　突然聽見一聲輕嘆，四處尋覓是誰，才發(fā)現(xiàn)原來是自己。確實，那都是以前的事了。

　　“孩子，陪媽媽去買菜吧�！眿寢尩囊宦曒p喊把我從思緒中拉回。

　　跟著媽媽走在街上，無意間，發(fā)現(xiàn)媽媽右手的'食指總是翹著，細想，才明白，小時候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來，我要的幸福一直都在，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。慶幸，我沒有錯過這份幸福。握住媽媽的手指，我感到自己握住了幸福。

　　我感覺自己從黑暗中走出，攀登上了最高峰，見到了陽光，從那里往下看，人都匍匐在腳下，我相信，世界很大，但總有屬于我們簡單的幸福。

尋找作文 篇6

　　春天來了，小草從地下探出頭來，小花也開了，樹葉都發(fā)芽了�？吹竭@一切，我想起了去年秋天的事。記得有一天，天氣還是很熱，我覺得秋天還是沒有到來，媽媽說帶我到公園一定能找到秋天的足跡。我們來到公園里，溫暖的'陽光照在身上，好舒服呀!抬頭一，瓦藍瓦藍的天上一群大雁正向南飛，領(lǐng)頭的雁“嗄、嗄、嗄”的叫著，好像在說“秋天來了，秋天來了，我們要飛回南方了”

　　遠處看到一片美麗的花的海洋，到處是爭艷的菊花，原來是在舉辦菊花展。我聞著花香，看著五顏六色的菊花，有的似圓球合抱、有的似龍爪挺伸、有的似細絲散發(fā)……真是千姿百態(tài)，嬌媚萬狀。我陶醉在花香中，真正的感受到秋天的'氣息。

　　我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它沒有春天那么萬紫千紅、百花齊放，也沒有夏天那么生機盎然、郁郁蔥蔥，更沒有嚴冬那么玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但它也有自己的美—收獲的季節(jié)、成熟的美，我喜歡這種收獲的美。啊!我愛秋天!----殷云婷

尋找作文 篇7

　　幸福是什么？

　　有人說，幸福是有花不完的金錢；有人說，幸福是有著至上的榮譽；有人說，幸福是過著豐衣足食的日子……

　　可幸福到底是什么？《開學第一課》讓我們了解了真正的幸福，讓我們有了尋找幸福的方向。

　　幸福要成長！要樂觀！要自信！

　　生活總會遇到刻板，但成長，就要戰(zhàn)勝這些坎坷，只要肯吃苦，沒有什么是辦不到的。當然，面對困難，更需要的是樂觀的心態(tài)，就像《開學第一課》所說的'“幸福是一份好心情，樂觀生活比好成績更重要，要成長，要樂觀，更要有自信！因為自信是通往幸福的源泉。要相信自己，既然已活在了這個世上，就一定有自己的價值存在。

　　鄧亞萍這樣說到：“任何事情從現(xiàn)在做都不晚�！蹦敲�，我們?yōu)槭裁床获R上行動起來？尋找自己真正的幸福。

　　幸福要感恩！要分享！要寬容！

　　幸�？倳�出現(xiàn)在生活的點點滴滴之中，快樂無時無刻不在身邊。我們少的只是不知如何發(fā)掘罷了。其實幸福很簡單。幸福在感恩之中，永遠記住，在這個世上，最強大的，不是困難，而是愛，有愛就有幸福！感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩；感謝老師對我們的教導之恩；感謝朋友對我們的關(guān)懷之恩……在感恩中獲得快樂，在快樂中感受幸福！當然，快樂是要分享的，讓更多人得到快樂，那也是一種幸福！

　　幸福要努力！要超越！要奉獻！

　　向上的生活總是比平凡要精彩的多。努力后，成功的喜悅是無比幸福的。努力超越別人，更要超越自己，一步步邁向成功的巔峰。當我們成功時，不忘的，必須是奉獻，其實，奉獻也是得取，幸福就是要奉獻！

　　看完《開學第一課》，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來，獲得幸福的途徑有很多很多。我們要善于發(fā)現(xiàn)、感受生活的點滴。

　　因為，幸福，就在你、我的身邊。

尋找作文 篇8

　　“快樂”是什么，“快樂”又在哪里？她看不見、也摸不著，但我們能夠感受到她的存在。當她躲藏起來，我們臉上大多是面無表情、愁眉不展。所以要把“快樂”這個小家伙找出來。

　　努力學習后取得的好成績，能夠帶給我們“快樂”。

　　記得有一次，老師通知要進行月考。得到這個消息，我既緊張又抱有希望。回到家，我寫完作業(yè)，就開始復(fù)習。首先抄寫詞語，然后讀課文，接著又做試卷。做著做著，我睡著了。在夢里，我夢見自己仍然在認真學習。媽媽叫醒后，我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨，我信心十足地走進教室，心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷，我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習過得，心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來時，果然不出所料，我的卷面成績不錯�？粗�自己的試卷，心理美滋滋的'。看來，只要努力就一定有收獲。

　　快樂，是接受別人幫助時的幸福。

　　有一次，課堂上老師報聽寫。寫著寫著。我的鋼筆沒水了。聽著蘆老師報一個詞、兩個詞、三個詞。我焦急地向周圍同學借，可是他們都沒有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，我的鄰桌伸出援助之手，給了我一支鋼筆，并對我說：“快寫吧，老師都快報完了”。頓時，找開心極了。

　　快樂，是助人為樂。

　　有一次，我和媽媽在路上散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過我們，幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對我說：“網(wǎng)上有報道，救助老人反被老人訛上的事情”。周圍有很多人，看了看，又若無其事的走開了。這時，我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來，但是沒有成功，他用渴望的眼神看著旁邊的人群。我掙開媽媽的手，跑到老爺爺身邊，扶著他的胳膊。老爺爺站了起來，輕聲對我說：“孩子，謝謝你，真的太感謝你了”�！安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的”，我回答道。此時，我的心里暖洋洋的，終于明白“給予比索取更快樂”的道理。

　　從此以后，我發(fā)現(xiàn)，在別人需要幫助時，給予別人幫助，別人快樂，自己也很快樂。正如高爾基所說，“助人為樂為快樂之本。”生活中，快樂猶如一碗甜湯，讓我們每天都甜蜜蜜的。

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