四年級的作文5篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
上個星期天，我在去天荒坪滑雪的路上，經(jīng)歷了變化多端的天氣。
剛上車，我看著陰沉沉的天空，心里卻暖洋洋的，終于可以去滑雪嘍！ 到了勾莊，開始下起了小雨，路邊行人踮著腳，撐著雨傘，好象腳下有顆釘子一樣。雨落下來，積在樹葉里，壓彎了樹枝，又落到了行人的傘上。 到了山腳下，我們遇到了大霧，只能看見公路兩邊的大樹和二十米外汽車的防霧燈。 來到了半山腰，一眼就見到了潔白的冰瀑。那一根根冰柱，像一把把寶劍，懸掛在巖石上，筆直筆直的。有些貼在巖石上，形態(tài)萬千，各不相同。還有一些水慢慢滴落在巖石上，積少成多，漸漸地就成了珊瑚一樣的東西。這些冰瀑是怎么形成的呢？是從山上流下來的.泉水，遇到冷空氣凝結(jié)起來，變成了冰而形成的。
當(dāng)然，這水結(jié)成冰是需要一段時間的。 到了山頂，我們已經(jīng)在云霧當(dāng)中了。剛下車，白茫茫的一片濃濃淡淡地迎面向我們撲來，分不清是綿綿細雨，還是云霧，讓人不知道東南西北。
我感覺我們都像仙人一樣，在騰云駕霧了。山頂?shù)臉渖嫌羞�有積雪，像是圣誕樹一般。 在一個小時里，經(jīng)歷了這樣的天氣，真讓我哭笑不得。
四年級的作文 篇2
外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的，如果你想見到外星人的話，不如就到我們班來見識見識吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a，老師請好幾位同學(xué)重復(fù)著，可輪到了韋韋，那就一定變成了b，不知他是真不懂還是故意的，估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的第二位就是上課經(jīng)常和別人講話，但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實很多時間在和別人講話，考試時候不慌，每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣，同一個時間能收集不同地方來的信息。
隆重推出的一位就是調(diào)皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學(xué)相處時，有人在玩什么東西，他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩，還不夠，一定得把那東西搞破再還給別人，弄的人家哭才罷休，怎么弄的同學(xué)不高興，他就愿意怎么做。學(xué)習(xí)呢，我們做作業(yè)的時候他先玩，大家上英語課了，他開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，什么時候該做什么，他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像沒聽進去一樣。外星人的耳朵構(gòu)造一定不同。
其實，你來到了外星人的班級，因為我們?nèi)喽际峭庑侨�，因為我們非常團結(jié)，并且口徑一致，媽媽說如果讓我們班上戰(zhàn)場的話，敵人逼問國家秘密的'話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)總只有一個答案那就是：“不知道。”老師上課不經(jīng)意舉例……。打破了花瓶，明天上交的造句作業(yè)就變成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學(xué)筆下的可憐蟲，什么壞事都往他身上推，弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧！
四年級的作文 篇3
過兩天就要開學(xué)了，今天是我們即將升入初二的同學(xué)報名。
再一次踏上這個朝夕相處了一年的校園，感覺又多了份陌生感和神秘感，不僅是因為在高中部的12個班級要搬過來，而且新宿舍建成后，為校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
在門口看了看教學(xué)樓平面圖，教室還是沒有變。和同學(xué)一塊兒到教室上去報名，看到了相隔將近兩個月不見的葉老師，又變漂亮了許多!!很快，報名手續(xù)就辦好了，接下來是把行李搬到宿舍去。
老師告訴我們，宿舍在新的宿舍樓5樓，頓時之間，我們不禁嘆了口氣：爬上5樓得多累啊!!父母早已到宿舍整理行李，看著嶄新的宿舍，心里很是欣喜。
我在宿舍里走來走去，看來風(fēng)景是不錯!從窗口望去，遠處是一片汪洋大海，空曠的.地，蔚藍的海，景致很是優(yōu)美!再加上宿舍寬敞明亮，走廊潔凈寬大，我們都沉浸在這般舒適當(dāng)中!
重新走了遍校園，發(fā)現(xiàn)整個校園又增添了不少生氣，發(fā)現(xiàn)整個校園又干凈了許多，又美麗了許多，充滿著許許多多的新鮮感……
是春風(fēng)姐姐精心設(shè)計的杰作，她要讓游客們記住有這么一個迷人的地方，這個地方就是“萬綠園”，“萬綠園”是一塊寶貴的綠地，她蘊藏著春的美，所以我希望我的介紹能打動同學(xué)、老師們追求美的心。
家鄉(xiāng)的一員而感 到驕傲!
希望我的真誠和家鄉(xiāng)人們的熱情能夠打動大家，我和我的家鄉(xiāng)時刻恭候大家的到來!
四年級的作文 篇4
我們家遷入現(xiàn)在的居民小院還不到一年，雖然這個小院只有一棟樓，也沒什么綠化，但我仍然喜歡它。因為它充滿了和諧和愛。 小院里的居民都很友好。大家見面都打聲招呼，上下樓梯互相謙讓。
小院很安全。看門的李爺爺很負責(zé)，小院里從來沒有丟過東西。有一次，爸爸早上起來就大叫：“不好了，昨天晚上忘鎖車子了！”接著就沖下樓去，我和媽媽都想：車子肯定丟了。但是爸爸上來的`時候卻是一臉輕松——車子還在。爸爸在其他地方丟過兩輛車子了。 小院很熱鬧。小院門口總是擺著一張桌子幾把椅子，隨時供居民使用。上午爺爺奶奶們買菜回來，都不急著上樓回家，而是圍在桌子旁一邊擇菜一邊說些家常：鍛煉好身體，少生病，不給兒女添麻煩啊，做好飯讓孫子孫女吃好啊，孫子孫女的學(xué)習(xí)怎樣啊。下午五點鐘左右，桌子周圍是小朋友們的天地：院里的小學(xué)生們下午放了學(xué)也不急著回家，他們圍在桌子周圍，一起寫作業(yè)；寫完了作業(yè)小學(xué)生們還不急著回家，大家談?wù)撝髯园嗉壚镉腥さ氖虑榛蛘呱塘恐鍪裁从螒颍挥螒蜷_始不久，幼兒園的小朋友們也放學(xué)了，也加入到我們的游戲當(dāng)中。天漸漸的暗下來了，家家戶戶的燈陸續(xù)亮起來了，不時有家長朝窗外喊：“孩子，快回來吃飯。”小院便安靜了下來。一過晚飯時間，桌子周圍又熱鬧起來，哦，原來是愛游戲的大人們在打撲克呢。
我愛我們的居民小院，雖然它很小。
四年級的作文 篇5
寥寥篇章，少少點墨，好似廣袤無垠的大海，叩擊著心堤，震撼而洪亮著！
自記事起，書就與我為伴，我的興趣就是閱書�！栋正傳》便是我珍愛的藏書之一，當(dāng)初購買時或許是由于它的名氣吧，看也是隨便翻翻，那時我甚至不知阿Q是個什么樣的人？而阿Q精神是什么？大約是二個月前，我無意收拾書柜時，發(fā)現(xiàn)這本遍布灰塵的`《阿Q正傳》，頗有興趣再次讀了起來。不讀不知道，一讀嚇一跳呵！我頓時肅然起來……
阿Q是個悲劇，是個戲劇，他的一生混雜著太多阿Q精神，這些精神伴隨著他對抗壓迫，對抗嘲諷，但最終也將他帶向了死亡！精神勝利法就是其中最著名的，說白了，就是“遇強則避，打不過，說‘兒子打老子’諸如云云”與“遇弱則欺”，嘿，這與現(xiàn)代我們學(xué)習(xí)上的弊端正好不謀而合，見到困難躲啊，逃啊，見到簡單得意忘形，以致最后自毀長城。阿Q精神，似乎會傳染，趙太爺，小D，假洋鬼子等，甚至是中華兒女都有阿Q精神！至此，不禁要想為什么會產(chǎn)生阿Q精神，因為祖國希望我們就是一個個“阿Q”，若想根除阿Q精神，讓阿Q魂飛魄散，只能開放胸襟，逆流勇敢，順流謹慎，學(xué)會人性最善良的品質(zhì)，“人性本惡”有何妨？在此，阿Q將永不存在！
《阿Q正傳》一部看似戲謔的書，包含了多少國人最過脆弱的人性，它是一部小說，還是一部論文大作，因為它將國人的精神深刻解剖了出來。更是一部無以倫比的哲學(xué)，因為它帶給人的啟示，經(jīng)如同那廣袤無垠的大海，久久，久久，久久……
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