實用的感受的作文(匯編8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
哎,真鬧心,又開學(xué)了
哎,大家聽到這個“哎”字,就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”?晌业谋瘋,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!
又開學(xué)了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好!如果,世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平,我想那會很美好。
我們生活在一個大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒有學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),沒有戰(zhàn)爭,只有和平,和快樂。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的,我想:如果大人認(rèn)為這個東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣?xùn)|西,大家眼光都一樣,就會爭來爭去。最后誰也拿不到了!
我已經(jīng)開學(xué)了,我想,我的作文一定會寫出你們的.心聲,也寫出了我不好意思對媽媽,老師,爸爸,家人說出的話。我想,如果沒有學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),沒有嘮叨,那我們會有多好?世界會有多么美好?
我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫也寫不完,那樣就會形成了我們討厭學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),如果沒有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會多么輕松啊?
我是一名五年級的小學(xué)生,我的媽媽無時無刻的叮囑著我,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。我知道,我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了,我學(xué)習(xí)成績也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學(xué),我就跳級跳到初中?難道人家學(xué)到初中,我就要努力的學(xué)到了高中?那樣我會有多么累,多么累。
我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導(dǎo)班的問題,為什么我們這個年代非要有輔導(dǎo)班呢?難道輔導(dǎo)班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說,輔導(dǎo)班好,他可以幫助你學(xué)習(xí)學(xué)的更好?墒俏覍W(xué)的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足
天下的大人,父母,老師們啊,請你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺得自己好累好累!
感受的作文 篇2
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的.的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長,不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們
感受的作文 篇3
我感悟最深的一件事在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂?闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!那是一個下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測驗我才考了88分,這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時,有一個身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對,走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續(xù)"奮斗"。我上前小心翼翼地問了一句:"需要我?guī)兔幔?她猛地轉(zhuǎn)過頭來,吃驚地望著我,然后又堅定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的.幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個人卻堅強(qiáng)和坦然地面對這一切。而我現(xiàn)在就因為這小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢?我頓時豁然開朗,邁開大步走回家。
感受的作文 篇4
今天是被同學(xué)們譽(yù)為“快樂日”的星期二。Why?因為我們今天只有“二減一”節(jié)語文課和“五減四”節(jié)數(shù)學(xué)課,還有一節(jié)一直“沉睡不醒”的閱覽課,真是百分之一百的'“爽”!今天,同學(xué)們個個像一只只快樂的小鳥,展翅翱翔在學(xué)校上空。
放學(xué):數(shù)學(xué)智訓(xùn)班。
背起書包,沖出教室,急忙趕去。
感受的作文 篇5
可是,令我想不到的是,那只是開始,軍訓(xùn)原來是那樣的辛苦。教官讓我們站軍姿和做其它的動作,一做就是半個小時,這可讓我們這些家中的“嬌子”吃不消。一開始,我還在怪教官:為什么別人做十分鐘就可以休息,而我們要那么辛苦?我的心里充滿了疑問與懊惱,一回到家就大發(fā)牢騷,根本不明白教官和老師對我們的良苦用心。
離全校初一新生軍訓(xùn)匯演的日子越來越近,教官對我們的要求也越來越嚴(yán)格:每一個動作都要做到位,都要整齊,這可讓我們練得大汗淋漓,肌肉酸痛?粗鴦e的班教官與同學(xué)休息并唱歌時的情景,我的心里既羨慕又嫉妒。想想我們都個個腰酸背痛,又累又渴,還要站軍姿做動作,我簡直不服氣。我向媽媽抱怨老師與教官如何的嚴(yán)格時,媽媽微笑著搖了搖頭,對我說:“你誤解老師和教官了,他們難道不會覺得累嗎?他們這樣做完全是為了你們!”我聽了,喉嚨像被什么堵住了,發(fā)不出聲來:是啊,他們這樣做是為了什么呢?還不是為了我們嗎?再想想教官平時連水都沒時間喝,就是為了讓我們的成績更加,老師連廁所都沒時間上,同樣是為了我們。由于心里想著不讓教官和老師操心,我盡量把每一個動作都做。終于到了軍訓(xùn)匯操的'那天,我們都已整裝待發(fā)。匯操開始了,我們個個都是精神抖擻,為了不讓這些天的汗水白流,為了不讓這些天的辛苦白費(fèi),我們把最好的表現(xiàn)展示出來。匯操完畢,等了很長一段時間,也看了不少別的班的表演,公布成績了,我們702班得了一等獎!辛苦沒有白費(fèi),我們都非常興奮。
雖然三天的軍訓(xùn)時光短暫又勞累,但是不失美好與快樂,我們在汗水與付出中得到了成功的喜悅。我們從以前那些嬌氣的“小皇帝”、“小公主”,通過這次的軍訓(xùn),變成了一個個真正有能力,有紀(jì)律,又自主的初中生!從這幾天的軍訓(xùn)過程中,我悟出了一條道理:有汗水就會有成功,有鍛煉就會有進(jìn)步,有付出就會有收獲。
感受的作文 篇6
今天中午我和媽媽聊天,我對媽媽說我想吃可樂雞翅了。
下午放學(xué),我剛回到家,媽媽就喊我進(jìn)廚房,讓我往餐桌上瞧一瞧,我一看紅紅的雞翅油光光的放在盤子里,真誘人,我又向前一聞濃濃的香氣,撲過來,哇!可樂雞翅,我高興地說,媽媽說這可是我花了一個下午的時間為你做的,快吃吧,我本來想向我洗衣服的,這下又得晚上加班了,我看了看媽媽向她做了個鬼臉,然后就高興地吃了起來。
晚上我睡了好久,迷迷糊糊中聽到了媽媽搓衣服的聲音,我立刻清醒了過來,原來媽媽正在洗衣服,都是可樂雞翅搞的`鬼,我暗暗地想媽媽,謝謝你對我做的付出,等我長大了,我一定也要為您做很多可樂雞翅,讓您生活的幸福,開心。
感受的作文 篇7
今天,老師帶我們?nèi)ノ逍∩嫌⒄Z觀摩課。
早上,漫天飛雪。但是我的心情卻是無比的激動,我想:今天,我一定要好好表現(xiàn),為學(xué)校爭光!
我們向快樂的小鳥坐著公交車出發(fā)了,快到五小的時候,我心里有點(diǎn)害怕,就對邊上的同學(xué)說:“我有點(diǎn)害怕,你呢?”她說:“領(lǐng)導(dǎo)也是老師,我們不用害怕!”聽了她的話,我時刻提醒自己:不要緊張!
到了五小,我們看到五小的環(huán)境很好,班級也很多,窗明幾凈,我們進(jìn)班了。
上課了,老師講得特別精彩,同學(xué)們積極回答老師和領(lǐng)導(dǎo)的問題,我緊張的心情也慢慢放松下來。輪到我回答問題了,我不慌不忙地說著。當(dāng)我說完,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心情真是愉快,比吃了蜜甜!原來,許多事情并不向我們想象地那么難,只要肯勇敢地去面對!
下課了,同學(xué)們收拾好自己的`學(xué)具,上了公交車。在車上,我們嘰嘰喳喳的,彼此之間說著在課上的心情和感受。
我真高興,永遠(yuǎn)忘不了這一天!
感受的作文 篇8
古人李苦禪說過:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識的`缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識,我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。有了快樂我們就會好好學(xué)習(xí),人們就會變的更加聰明。長大后就會有更大的發(fā)展。
書是我的好朋友,我愛你!
【感受的作文】相關(guān)文章:
(精選)感受的作文10-08
感受的作文01-18
感受的作文01-18
感受的作文11-27
感受的作文11-27
感受的作文01-21
感受的作文01-21
感受的作文01-21
感受的作文01-21
感受的作文01-21