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校園的樹作文[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園的樹作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我的學(xué)校是實驗小學(xué),那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校,也是我成長的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪,有高大寬敞的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是二號樓前的小樹林。
春天剛到來時,紅葉李就開出了粉色的小花,引的蜜蜂嗡嗡叫,引的蝴蝶跳起舞,也引的我們來觀賞,柳樹抽出了新的枝條,春風(fēng)吹過,柳樹就翩翩起舞,好像在迎接春天的'到來。
夏天來了,梧桐樹撐開了茂密的綠傘,為我們擋住了火辣辣的太陽,送來了一陣陣清涼。梧桐樹穿著一層厚厚的毛衣,似乎它也覺得熱,舉起它的大扇子,使勁的扇啊扇啊。
秋天到了,揚(yáng)樹、柳樹的葉子都變黃了,從樹上紛紛飄落下來,飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上,像金色的地毯。
冬天、北風(fēng)呼嘯,百花凋零,大地白雪一片,只有松樹、柏樹傲然地挺立著,為學(xué)校帶來綠意和生機(jī),又像士兵在保護(hù)著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈,好像在做游戲。
我愛美麗的校園,更愛校園的小樹林。
校園的樹作文 篇2
這節(jié)是體育課,由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操,然后休息了5分鐘,玩了一小會兒,又比賽跑了步,就下課了。我覺得時間好短哦。
下課后,雨心說:走了,去吃飯。哦。
到了食堂前,雨心拍拍頭說:哦!我忘了幫你拿飯卡了,你等等。哦。你慢點走呀!快點幫我拿來!雨心來了說:你到底要我快還慢啊。給你。哦?禳c···快點什么?別···別什么?我一口氣說:別打斷我,我餓了,快走啊啊。。。∷f:知道了,走吧。
進(jìn)了食堂,雨心說:好了,吃什么。我:······喂。······雨心看看我,大聲地說:喂,干嘛?口水直流三千尺。“。砍允裁?這么多!嗯?禳c!我要份蛋炒飯。你呢?雨心到食臺前說:一份蛋炒飯,一份披薩。給你。雨心坐在我前面,把我的那份飯給我,然后就開始吃了。
午飯過后,我正無聊,突然米老師進(jìn)來了,說:從今天開始,我們進(jìn)行午睡······?唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同,我們都會幾個人住一個房間,可能還會有電腦呢。好耶!我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了,兩張床一起,中間夾著一個床頭柜,床頭柜上有一臺學(xué)習(xí)電腦,然后又是三張床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一張大桌子,五張板凳;最前面有一排長長的書桌,書桌下面有五個抽屜,一人一個。
中午,我們美美地睡上了一覺。
突然,一陣嗚嗚,嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了,微風(fēng)笑笑喊:這是警報聲!我們迅速下了樓。到了操場上后,我們都蹲了下來。
只見校長達(dá)布爾站在國旗下,說:很好,大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的.情況下警報聲響了你們會怎么樣。好了,大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后,正好下課了,雨心說:嘿,我們?nèi)ネ姘!我疑惑不解的問:玩?去哪玩?哪里好玩?蜜檸檬說:不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她,一直走到一個布滿草的地方,哪里只有一張床這么大,有一張石桌,旁邊有三張石凳,一旁還有一些郁金香,散發(fā)著淡淡的清香。雨心說:這是我發(fā)現(xiàn)的,我給它取名叫芬芳原野。我看著這里,好奇地問:這里能干嘛呢?雨心驕傲的說:你知道嗎,每天中午,我就會到這里來,觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香;有時候我心情不好時,只要一來這我心情就會立馬變好。我驚訝地叫:太神了吧!雨心緊張地說:噓,小聲點。緊接著,她又說:好了,我們回去吧,馬上要上課了。說完,我們直奔教室。
校園的樹作文 篇3
在我們學(xué)校有一棵古樹,這棵古樹就是銀杏樹,它春天發(fā)芽、長葉,夏天開花,秋天結(jié)果,冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大,那可一點也不過分,如果你戴著帽子站在樹下看,你的帽子要掉下來了。到了夏天,十個同學(xué)站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗,告訴你哦,我們幾小朋友用手去抱它,竟然還圍不住呢!你說它是不是非常得粗壯?
它是一棵古老、悠久的'樹。樹皮呈深褐色的,上面有許多小疙瘩,摸上去是粗糙斑駁的,給人感覺就像是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒有建好時,它就在了,我猜它有五十年了,媽媽猜它有八十歲了,奶奶說它是一顆又靈性的樹,應(yīng)該有二百歲了。
我也覺得它是一棵有靈性的樹。因為,夏天時,它知道我們會熱,所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們,讓我們涼快。秋天,吹大風(fēng)時,它的樹梢會搖來搖去,告訴我們要下雨了,快回教室吧!冬天,天氣冷了,它的葉子全掉光了,像個老人一樣,縮在那里,等太陽一出來,就站在那曬太陽。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹,它給我們帶來了無窮的歡樂!
校園的樹作文 篇4
在我的校園里,有植物園,假山等,但我最喜歡校園里的那棵大柳樹啦!
春天的柳樹,枝干上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的嫩芽,每到四五月份,都會有柳絮,在空中飄來飄去,有時還結(jié)伴在空中飛舞。冷不防,一團(tuán)柳絮飛過來給你撓癢癢,或許給你弄一頭的柳絮,讓你瞬間變成圣誕老人。柳絮十分快活,卻讓打掃院的同學(xué)忙得不可開交,剛掃好一團(tuán),又有一團(tuán)飛過來,或許剛掃在一起,風(fēng)一吹,唉!前功盡棄,可又能怎樣呢?這都只能怪柳絮太調(diào)皮了!
夏天,柳樹長出了柳葉,碧綠碧綠的,像一塊塊碧玉。如果同學(xué)們覺得熱了,就擠在柳樹下乘涼,調(diào)皮的.孩子拿起掉落的柳葉吹口哨,夏風(fēng)拂過柳樹,枝條像小姑娘一樣跳起了舞。
秋天的柳樹真苦了掃院的同學(xué)們。早上剛掃干凈,還沒到下午,柳葉又落滿了,聽話的柳葉落到樹坑做了滋潤大地的養(yǎng)料,值日生倒了一桶又一桶,簡直沒完沒了。
冬天,冬爺爺摸了摸自己的長胡子,天空馬上下起了大雪,同學(xué)們高興極了,大家玩起了打雪仗,大柳樹替孩子們擋雪球,成了天然的躲藏區(qū)。
校園里的那棵柳樹一年四季惹人喜愛。
校園的樹作文 篇5
我所在的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它一年四季都在變化,而且越變越美,要說最美,就不能不提學(xué)校的那棵山楂樹。
每天我早早地來到學(xué)校,它像一位快樂的老人,站在門口迎接我們。春天,山楂樹抽出新的枝條,冒出嫩綠的葉子,這時它好像變年輕了一樣,它不像桃花一樣爭著開花,而是先長葉,再開花。
夏天,山楂樹開花了,這時它的.葉子郁郁蔥蔥,好像一個綠色的大涼亭,滿樹的花骨朵兒,引來了無數(shù)的蜜蜂,嗡嗡的唱著歌,爭先恐后地采花蜜。
秋天是個豐收的季節(jié),山楂樹也不例外,樹上掛滿了香甜可口的山楂,從遠(yuǎn)處看,像一個個紅彤彤的小燈籠,從近處看,像一個個火娃娃在樹上開派對。摘一顆山楂,放到嘴里咬一口,酸酸甜甜,十分可口,聽老師說:“山楂的作用很大,常吃山楂有助于消化,老年人常吃山楂還可以降血壓,到了冬天,還可以用它做成冰糖葫蘆。”
冬天到了,山楂樹的葉子都落光了,雪后,山楂樹穿上了一件白大衣,像白雪公主一樣美麗。
山楂樹是校園里一道亮麗的風(fēng)景,它帶給我們快樂,伴著我們茁壯成長。
我愛美麗的校園,更愛學(xué)校的山楂樹!
校園的樹作文 篇6
我喜歡校園里高聳的槐樹和綠色的冬青,但我更喜歡校園里的柳樹。
春天,站在操場中間,環(huán)顧四周,一座高高的教學(xué)樓矗立在操場的邊緣,灰色的墻上有粉色和黃色的裝飾條,紅色的陽臺和透明的窗戶。往下看,這是一條路。一些植物長出了綠葉,種了一些小樹。聽老師說:“它們分別叫做櫻桃樹和月桂樹。”再往前看,有一排又高又直的綠柳樹。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳葉隨風(fēng)飄動,像女孩的頭發(fā)。枝葉拍打在身上,像絲線一樣,連綿不斷。孩子們的閱讀聲音是以柳樹為背景的,就好像柳樹在聽老師講課,我們在讀課文。下課后,一些學(xué)生在柳樹下看書,一些學(xué)生在樹下玩游戲,柳樹似乎和我們一起沉浸在快樂的海洋里。在春雨的照耀下,柳樹像一個快樂的孩子,玩耍著春雨,春雨灌溉著所有的植物,莊嚴(yán)地向每個人發(fā)誓:春天來了。柳樹又成了春雨的助手。她為每個人唱歌跳舞,迎接春天的到來。真的':“我不知道誰剪了好葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀。”
我喜歡校園里的柳樹,它們的美麗和默默無聞。校園里多漂亮的柳樹!
校園的樹作文 篇7
下午,老師說校園里的桂花開了,就帶著我們班的.同學(xué)去看桂花樹。
花壇里的桂花樹有大的,也有小的。這些樹上都開滿了金黃金黃的小花朵,像一只只勤勞的小蜜蜂在綠葉間休息,也像無數(shù)顆亮晶晶的小星星在和我們捉迷藏。
桂花特別香。一陣風(fēng)吹過,整個校園都能聞到濃濃的桂花香味。這種香味太好聞了,我們都很喜歡聞。特別是在教室里上課時,我一聞到桂花香,就感覺整個人都變得特別的有精神。
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