垃圾分類行動(dòng)倡議書

　　在當(dāng)下社會(huì)，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類行動(dòng)倡議書，歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類行動(dòng)倡議書1

親愛的市民：

　　目前，大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸，已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場(chǎng)的處理能力。雖然，20xx年，大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠，部分緩解了垃圾填埋的壓力，但對(duì)不分類的垃圾進(jìn)行焚燒，不僅降低了發(fā)電的效能，而且增加了環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)，比如，世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當(dāng)，將會(huì)給我們的'空氣、土壤和地下水造成嚴(yán)重污染，威脅我們每個(gè)人的健康。

　　垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，將它們按照不同的種類分開，再進(jìn)行合理的利用，幾乎每種垃圾都能變廢為寶，比如，廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源；菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機(jī)肥；電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質(zhì)；即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥，節(jié)約采沙和開山對(duì)自然的破壞。

　　為了防止垃圾污染環(huán)境，促進(jìn)垃圾變廢為寶，世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)證明，只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實(shí)現(xiàn)，而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實(shí)行垃圾分類。

　　在現(xiàn)階段我們倡議每個(gè)家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾；濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的垃圾。將干垃圾定時(shí)定點(diǎn)交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中，可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量，并提高資源的再生利用率。

　　大連是一座以“干凈”聞名的城市，大連市民的環(huán)保意識(shí)在全國(guó)，為了我們自己和子孫后代，我們也理應(yīng)成為在全國(guó)率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市，而我們每個(gè)人在丟棄垃圾時(shí)的舉手之勞，將會(huì)對(duì)我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動(dòng)力量。

垃圾分類行動(dòng)倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　實(shí)施生活垃圾分類是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要。為積極響應(yīng)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx市生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》(xx府辦發(fā)[xx] x號(hào))等相關(guān)文件精神，提高全校同學(xué)環(huán)保意識(shí)，建設(shè)美麗重工商大，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、積極學(xué)習(xí)垃圾分類的新理念。充分認(rèn)識(shí)生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性，區(qū)分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念，熟練掌握生活垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)。

　　二、自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。請(qǐng)把垃圾分類理念融入日常生活。少使用一次性餐具，紙張循環(huán)利用，快遞紙箱及時(shí)回收，自覺抵制過度包裝。食堂就餐按需取用，減少浪費(fèi);食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請(qǐng)投入專門設(shè)置的餐廚垃圾桶中，并交由專業(yè)處置機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化、資源化處理。

　　三、堅(jiān)持踐行垃圾分類的'好行為。養(yǎng)成自覺主動(dòng)分類投放垃圾的綠色行為，將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類，可回收物可賣給廢品回收企業(yè)，或分別投放到垃圾統(tǒng)一回收裝置內(nèi);將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。

　　四、努力爭(zhēng)做垃圾分類的好公民。垃圾分類，人人有責(zé)。請(qǐng)用垃圾分類的文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人，共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到校園每一個(gè)角落、植根于每位同學(xué)的心里、踐行于每位同學(xué)的自覺行動(dòng)。

　　保護(hù)環(huán)境，大家有責(zé)。讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù);讓垃圾減量分類等環(huán)保行動(dòng)助力校園物質(zhì)再生循環(huán)，讓我們?yōu)閯?chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類行動(dòng)倡議書3

同學(xué)們：

　　地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書上說我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，垃圾分類已迫在眉睫！

　　為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：

　　1、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。

　　2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的.不同的垃圾類別。

　　3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

　　4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

　　5、積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

　　6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況，及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。

　　作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清！讓我們行動(dòng)起來，共同呵護(hù)美麗的地球！

垃圾分類行動(dòng)倡議書4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　垃圾分類活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)各地實(shí)施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，讓我們的生活遭到了嚴(yán)重的'破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，這樣不僅影響自然環(huán)境的美觀，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。

　　有些固體廢物含有大量的有害物質(zhì)，處理不好會(huì)直接污染到土壤、空氣和水等資源，對(duì)人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地，也對(duì)人類的健康造成危害。

　　垃圾一般主要分為四類：濕垃圾(綠色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍(lán)色桶)、有害垃圾(紅色桶)。

　　垃圾分類方法：

　　一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動(dòng)物飼料等，這些都屬于濕垃圾，放入綠色垃圾桶。

　　二、書本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等，這些都屬于可回收垃圾，放入藍(lán)色垃圾桶。

　　三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等，這些都屬于有害垃圾，放入紅色垃圾桶。

　　四、衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等，屬于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。

　　同學(xué)們，一份倡議、一個(gè)承諾、一種責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來，讓垃圾回到自己的家。

垃圾分類行動(dòng)倡議書5

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情景在我們身邊比比皆是。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來禮貌有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)儉的'美德，值第46個(gè)“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、禮貌就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛護(hù)餐廳設(shè)施，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)儉光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

　　3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一齊做勤儉節(jié)儉的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營(yíng)造勤儉節(jié)儉的良好氛圍。

　　“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。期望全校師生進(jìn)取支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，珍惜糧食，禮貌就餐，做一個(gè)光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)禮貌、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自我的貢獻(xiàn)!

垃圾分類行動(dòng)倡議書6

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的`樂趣。長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！

　　一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù)，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

　　四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

　　五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

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