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有意義的一天作文優(yōu)秀
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有意義的一天作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有意義的一天作文優(yōu)秀1
今天，我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行膮⒓踊顒恿耍?/p>
一到那，我們上的第一節(jié)課就是先去制作風箏。在制作過程中，我和俞嘉杰同學碰到了點麻煩，雖然弄得差不多了，可最終沒能成功，還是弄壞了。不過第二節(jié)課的項目很有意思，雖然很簡單，但我還是鬧了一個笑話，我把我自己的畫的作品給剪斷了，我只能又向老師拿了一張鉛畫紙重新畫了，這才成功了。第三節(jié)課我們?nèi)ブ谱髁撕殻覀冞M入制作室老師先發(fā)給我們一塊貼著海寶畫的木板，然后在講解制作海寶的要求，隨后老師讓我們?nèi)ゴ蚰ナ�，把海寶旁邊多余的模板給剃掉，最后再把海寶粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四節(jié)課是拼裝創(chuàng)意機器人，我和趙文天慧同學一組，首先聽老師講解要求和和方法，然后我們就開始自己動手，我和趙文天慧同學一起先把零件的`位置擺好，再用螺絲或螺絲帽把機器人的零件固定好，可我和趙文天慧同學還沒拼裝結(jié)束就到下課時間了，非常遺憾！出教室后我和趙文天慧連連嘆氣，希望以后時間能多點，這樣我們就能完成機器人了
今天雖然有些作品沒完成，但是培養(yǎng)了我們的動手能力，這非常有意義！
這真是歡樂而有意義的一天啊！�。�
有意義的一天作文優(yōu)秀2
今天早上，晴空萬里，學校組織我們低年級同學去上饒科技館參觀。同學們都特別興奮，我的心情也非常激動，心里一直在想“科技館是什么樣的呢？好玩的嗎？”在教室集合等待出發(fā)的.時候，程老師讓我們齊背了三字經(jīng)，剛背完，高老師就通知我們要出發(fā)了。
同學們像放飛的小鳥一樣，爭先恐后的沖出教室，在老師的指揮下坐上公交車前往科技館。汽車帶著我們歡快的歌曲，一會就到了科技館了。
進了科技館，我們首先看到了火箭，還有第一顆衛(wèi)星，接著，我們又來到一個會彈琴的機器人面前，它用靈活的手指彈奏著動聽音樂，像真人彈得一樣。后來我們又來到一個透明的玻璃房前面，那里面有一個地球儀，它上面有一個球在搖動，我們站在離玻璃一米處對著一塊小鏡子朝里面看，就可以看到地球儀在轉(zhuǎn)動。接下來，我又看到一個彎彎的透明管子，管子里面有個小球，如果對著管子吹氣，小球就會慢慢升上去，可是就是吹不上來。高老師說：“這就是風的力量�！蔽覀冇謥淼搅硪粋�玻璃房，我只玩了“夢想涂鴉”，我拿著記號筆在上面畫上了我的夢想，后面好多同學都來搶著畫上他們各自的夢想，可是他們都不看注意看操作說明，還要我一個一個的講解給他們聽。
今天玩得真開心，是個非常有意義的一天，我了解了許多神奇的現(xiàn)象和奧妙科學知識，我一定好好學習，長大也要當一個科學家。
有意義的一天作文優(yōu)秀3
6月5日，我有幸參加了杭州網(wǎng)小記者團參觀傳化農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)的活動，當了一會小花農(nóng)，親身體驗了一把無土栽培和植物克隆，了解了不少農(nóng)業(yè)科技知識，可謂“受益匪淺”！
我們首先來到了幼苗培育基地，講解員告訴大家，瓶子中的幼苗都是從原優(yōu)良植物品種的各個部位克隆過來進行營養(yǎng)液培育而成的；除了營養(yǎng)液栽培外，園區(qū)還實行營養(yǎng)土種植，這“土”可不是一般的土，它是由研制的營養(yǎng)成分組成，種花不會長蟲子，透水性非常好。
接下來講解員帶領(lǐng)我們來到一個教室，進行樹葉貼畫，就是讓我們發(fā)揮想象力，尋找合適的樹葉，用自己的雙手制作出美麗的圖案。
然后是午餐休息時間。
下午，我們來到克隆吧，親自動手進行植物克隆，體驗高科技農(nóng)業(yè)的神奇。
最后就是無土栽培的環(huán)節(jié)。我拿起小鏟子，將“土”放入自己帶的花盆中，用手挖了一個小洞，把小花放入洞中，然后再蓋一層薄薄的“土”上去，這樣，精美的.盆栽就完成了。
這次參觀體驗活動就這樣不知不覺地結(jié)束了，真是快樂的一天��！我以后還要參加這種參觀實踐活動，使我學到了不少課本之外的知識。
有意義的一天作文優(yōu)秀4
“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我握著前天買好的電影票，一邊唱著歌一邊蹦蹦跳跳地奔向電影院。
剛到門口，看見一位四五歲的小妹妹在墻角“嗚嗚”哭，她穿著漂亮的粉棉襖，潔白的小皮靴。一位中年婦女在旁邊安慰她。我見了連忙過去問：“阿姨，小妹妹怎么哭了？”“我們是從邊崗那邊來的，今天是她生日，我們來城里看電影，結(jié)果來晚了票賣沒了�！卑⒁淘谝慌杂行┙辜钡卣f。
我在旁邊看著，不知如何是好。過了一會，我心想：小妹妹好不容易來城里一次，今天又是她生日，而我經(jīng)�？措娪埃倏匆淮我矡o所謂�！庇谑�，我對阿姨說：“阿姨，那我把這票就給小妹妹吧！”阿姨再三推辭：“不行！不行！這怎么能行啊？”我又說：“小妹妹好不容易來一次城里，又是過生日，我這么大可以不看這種兒童片了�！闭f完，我拉著小妹妹的手，把票塞入她手里。小妹妹抬頭看著我，朝我開心地笑了，我也笑了。阿姨連忙說：“真是太感謝你了�！毙∶妹靡矊ξ艺f：“謝謝，姐姐！”
“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我高興地向家跑去。雖然今天我沒有看成電影，但是我的一張票使小妹妹擁有了一個快樂的.生日，我很高興，因為我?guī)椭藙e人！
有意義的一天作文優(yōu)秀5
生命的意義在于運動，每天我們都要做很多很多的事情，我們只有過得充實我們才會覺得我們的生活有意義。
我沒有和大多數(shù)同學一樣去打暑假工，我留在了家里。夏天是一個收獲的季節(jié)，要收稻子了，我在家里跟著媽媽一起割稻子。
早上，我早早的就起床了，跟著媽媽拿著收稻子的工具，來到了田里面。來到稻田里，只見，大片金黃金黃的稻子，像一塊黃色的地毯鋪在草原上，散發(fā)出成熟的味道，讓我們著迷。只見媽媽拿著鐮刀彎下了腰，一手抓著稻苗一手握著鐮刀，就這樣一顆一顆的割的起來。我也學著媽媽的樣子，慢慢的割著稻子。割了不到半個小時我就覺得腰酸背痛，覺得好累呀，彎的腰都很痛。我想，農(nóng)民，每天都要這樣彎著腰割稻子，很辛苦的。
太陽火辣辣的炙烤著大地，而我們還在稻田里不停這干著農(nóng)活，汗水不停的流下了頭上，背上，到處都是汗水，衣服都濕透了。不過，我們的勤勞付出，也獲得了回報，到了中午的.時候，我們把這快田地里面的稻子全部都割完了。
到了下午我們又接著到了另一塊田地里面割稻子，就這樣我的一天就這樣度過了。
這樣的一天雖然很辛苦，但是我覺得很有意義的它讓我學到了只有勤勞付出才會有收獲。
有意義的一天作文優(yōu)秀6
暑假里，我去了爸爸、媽媽工作的地方——“阿壩縣”。阿壩縣是個高原城市，是少數(shù)民族聚居地，主要有“藏族”、“羌族”、“回族”等。那里有高山、大河還有大草原，牛、羊成群，天高氣爽，空氣清新，是一個天然的大“氧吧”。星期天，爸爸、媽媽休息，就帶我到“藏家樂”玩，讓我體驗異域藏族風情的感覺。
“藏家樂”里有一處名叫：快活林的`地方，我們坐進了帳篷，服務(wù)員為我們端上了一桌豐富的藏餐，有：奶茶、手抓牛羊肉、藏式包子、酸奶、人參果（藏語：角瑪飯）、水果等等。爸爸和叔叔們在大口吃肉、大碗喝酒，十分豪爽；媽媽和阿姨們一邊在聊家常，一邊在嗑瓜子，十分悠閑自在。我也學著大人們的樣子，和小朋友們用飲料當酒，一起碰杯、干杯，還一邊享用著美味的藏餐。我們吃飽了，喝足了，歡笑著、跳著、跑著，大人們那里也是笑聲不斷。后來，我還為大家演唱了幾首兒歌，迎來了大家的陣陣掌聲和喝彩聲。
我和小朋友們又走出了帳篷，在草地上追逐、打鬧，一會兒翻滾著，一會兒又爬著，玩累了，就躺在青草地上仰望藍天、白云。
我和爸爸還拿著空可樂瓶，來到小樹林里的小溪邊，在那里我們抓魚、蝦，并且還意外的抓到了罕見的“羌活魚”，爸爸告訴我這是一種稀有的兩棲保護動物，可以入藥泡酒、生吞治胃病，我們把它還是放歸了大自然。
我們玩到太陽西下時才依依不舍得離開了“藏家樂”。今天我不僅玩得高興，還大飽了眼福，過了一個有意義的一天。
有意義的一天作文優(yōu)秀7
晚上我和媽媽聊天時，媽媽問我：“依晨，明天媽媽帶你去體驗生活，怎么樣？”“體驗生活？太棒啦！”我一蹦三尺高。
第二天，我早早起了床。我就吵著媽媽帶我去體驗生活。媽媽叫我?guī)е鴴甙押汪せ寢層秒妱榆囕d著我穿梭在馬路上，行駛在寬闊的公路上，很快到達目的地了。
媽媽叫我先下車，我看見穿著防衛(wèi)衣服的姨婆，在掃馬路。我輕手輕腳地走過去向正在努力工作的防衛(wèi)姨婆打了聲招呼說：“你好呀！”防衛(wèi)姨婆微笑地回答：“小朋友好！”“我可以幫你掃馬路嗎？”“只要你不怕臟，不怕累，當然可以呀！”防衛(wèi)姨婆教我左手拿簸箕，右手拿掃把，把一片片從樹上落下來的樹葉掃進簸箕里。冰棒紙、西瓜皮，紙張等等的垃圾，“一網(wǎng)掃盡”。在這炎炎的夏日，強烈的太陽照射著我們，很快，我們的額頭上冒出了細密的'汗珠。汗流浹背，腰酸背痛。防衛(wèi)姨婆還堅持著她的工作，無怨無悔。他們盡職盡責地掃出了這文明城市的整潔的馬路。防衛(wèi)工人，城市的衛(wèi)生離不開你們，你默默無聞，無私奉獻，因為有了你們，城市變得干凈了，衛(wèi)生了。我突然想起了老師說過的一句話。只要我們不亂丟垃圾，防衛(wèi)工人就不用那么辛苦了。
“保護環(huán)境，人人有責”今天，我為文明城市也做出了一點貢獻，我覺得很有意義。
有意義的一天作文優(yōu)秀8
五一勞動節(jié)到了，我們一家與媽媽的同事和她的女兒“甜甜”一起去北辰山游玩。
到了北辰山，我們興奮地乘著觀光車上山。
到了山頂，我們在終點站參觀風景。我和甜甜看見了一個又好玩又刺激的.游戲------滑道。游戲是這樣的：我們穿上護身衣，兩手扶住欄桿往下滑。我 們一下子充滿了好奇心，請求爸媽同意我們玩。于是我們就讓工作人員幫我們穿上護身衣，到了滑道口，我興奮地要沖下去�？晒ぷ魅藛T說：“前面需要一個大人保 護著�！彼园职窒认氯チ�，我緊跟在他后面。我剛坐上去，還沒反應(yīng)過來，身體就開始往下滑了。風輕輕地拂過，吹到臉上冰涼涼的，我睜著一只眼閉著一只眼享 受著，非常舒服。太陽暖暖地照耀在我的臉上像媽媽的手輕輕地撫摸著。正當我沉浸在喜悅之中，甜甜恐懼地叫了一聲，是因為前面是一個大拐彎。她停不住身子直 往前沖去。她在我后面，我趕緊左腳一拐右腳使勁把身子往上頂。正當要撞到的時候，我不管手的疼痛，用手把她的腿給移成拐彎型，甜甜身子一扭就順著彎溜了下 去。甜甜開心地對我說：“桐桐姐姐，你真好�！卑謰屩肋@件事后也直夸我，我心里甜滋滋的。
真是一個有意義又有意思的一天��！
有意義的一天作文優(yōu)秀9
六點半起床，早讀在教室運用“魔方秀”這個軟件陪了一段繞口令的英語配音，還給了老師聽，我知道自己還有很大的上升空間，我會努力的！
上午的課除了那么一點點偶爾的走神，總體來說還是有著很多收獲的，因為新的知識讓我開始有了興奮感，這是我塵封的心在蘇醒了，小學六年級結(jié)束以后我對學業(yè)的渴望就已經(jīng)日益在淡化，而如今我好讀書的心終于重新回到我的身體了！
下午回宿舍，我?guī)鸵晃恍Ｓ涯眯欣睿蚁肫鹆顺醵䲡r候，我的心理老師和我從教學樓走回宿舍，在上宿舍的時候她對一個提著水的女生伸出手說：“來——”我還記得，我當時在她們身后笑了一笑才跟上去。我就覺得對別人的友善很多時候是我身邊的`人身教給我的，例如一位同學告訴我她借我的錢不能按約定的時間歸還，我說我理解，因為曾經(jīng)也有人對我仁慈，我記得并且會同意友善對待他人，不管是在車站給我感覺他們是有需要給予金錢上幫助的人，還是在食堂餐館真心說著“謝謝”，我回想著這些，覺得都溫暖。
晚上，在上完晚課后運用跑步軟件跑了1.8公里，回到宿舍把一天的收獲與一位好朋友分享，突然覺得分享是在什么時候成了我生活中的一件事情，好像挺久了……
洗漱完畢后，我敲下這幾段文字，最后說聲：今天晚安，明天早起！
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