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想象未來(lái)的作文集合（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的作文 篇1
我國(guó)是能源消耗大國(guó)，但是由于傳統(tǒng)能源的大量開(kāi)發(fā)，儲(chǔ)存的量越來(lái)越少，積極尋找新能源就迫在眉睫。報(bào)紙報(bào)道：海底地層中的一種物質(zhì)“可燃冰”有望成為解決未來(lái)能源危機(jī)的新能源。
那天，我睡在床上，又在遐想未來(lái)人類利用這種新能源的情景，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了公元20xx年，那時(shí)我是一位博士，利用可燃冰的專家。我指著外面的幾個(gè)大儲(chǔ)罐向同學(xué)們介紹說(shuō)“這就是可燃冰”的家。
這時(shí)一位小朋友問(wèn)道“陳博士，什么叫可燃冰呀？”
我回答道：“可燃冰是它的“小名”，學(xué)名叫“天然氣水合物”，因?yàn)橹饕煞质羌淄椋虼艘渤７Q為“甲烷水合物”。在常溫常壓下它會(huì)分解成水與甲烷，一立方米固體“可燃冰”可釋放出164到200立方米甲烷氣體。甲烷就是俗稱的天然氣，因而“可燃冰”可以看成是高度壓縮的固態(tài)天然氣�！�
另一小朋友又問(wèn)道：“博士奶奶，這么多的可燃冰是怎么生產(chǎn)的，用完了，還有嗎？”
我摸著小朋友的頭，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題提得很好，“可燃冰”主要存在于凍土層中和海底大陸架斜坡中，是一種潔凈的能源，在地球上儲(chǔ)量十分巨大，可燃冰總能量是以往所有煤、石油、天然氣總和的兩到三倍，全世界海底現(xiàn)有的所有可燃冰夠我們?nèi)祟愑蒙弦磺Ф嗄昴�，而且他是一種可再生資源，只要條件滿足，就可以重新生成。你們現(xiàn)在看到的可燃冰大部分都來(lái)自于海底300米處，我們借助特制的海上加壓鉆井平臺(tái)，將海底的固體可燃冰加壓至常溫，使其分解成水和甲烷氣體，然后利用鋪設(shè)在海底的輸氣管道，將它收集到這兒，以備使用�！蔽抑钢娔X上顯示的模型解釋到。
“那我們現(xiàn)在在哪些方面可以用到它呢？”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩問(wèn)道。
“可燃冰用途可多了，可以用作汽車燃料，小朋友，你們看到嗎？在外面大儲(chǔ)罐的正面有一個(gè)大大的閥門，這個(gè)閥門的用途不可小視，通過(guò)它的作用，將儲(chǔ)罐里的.氣體可燃冰減壓變成液體，然后通過(guò)減壓儲(chǔ)罐車將它們運(yùn)到汽車加氣站，你們家的汽車加上液體可燃冰后，通過(guò)汽車的發(fā)動(dòng)加熱，又變成氣體，就可成為汽車的燃料，因?yàn)樗乔鍧嵞茉�，所有汽車所釋放的尾氣是沒(méi)有污染的�，F(xiàn)在的飛機(jī)，火車，潛艇，航母等都用它。所以我們的天比以前更藍(lán)了，水也比以前更綠了，空氣也比以前更清新了。”我說(shuō)。
正當(dāng)我說(shuō)得起勁時(shí)，“鈴鈴鈴……”鬧鈴聲響了，我揉揉眼睛，看到初升的太陽(yáng)照在我的臉上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但我相信，通過(guò)我們的努力，這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，到那是，我們不會(huì)為緊張的能源而頭疼，也不會(huì)為污染的環(huán)境而煩惱，到處飄著清香，到處充滿歡笑……
想象未來(lái)的作文 篇2
社會(huì)進(jìn)步了，火車提速了�？萍荚絹�(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗蜔o(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的`行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
想象未來(lái)的作文 篇3
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車，它的外形好像一個(gè)很大的蘋果，里面就想一個(gè)家，可是這個(gè)家很小，只有電視，沙發(fā)，床，和一個(gè)箱子里面裝著一些玩具，哦對(duì)了忘了介紹了，我的這個(gè)家可是智能的。
接下來(lái)我就給大家介紹一下吧，比如你渴了想喝水了，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)送來(lái)許多水果的圖片，你想喝那種水果咋成的果汁它過(guò)一會(huì)就會(huì)送來(lái)你想要的果汁，如果你餓了就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)給你送來(lái)許多食物的圖片，如果你想吃這些圖片中的'一種食物只要你點(diǎn)一下這個(gè)食物，過(guò)一會(huì)它就會(huì)給你送來(lái)。如果我想看電視了點(diǎn)一下黃色的按鈕，里面有一個(gè)傳話音對(duì)它說(shuō)一聲，它就會(huì)把電視打開(kāi)。
接下來(lái)就是最后一項(xiàng)功能了，如果想睡覺(jué)了你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把你送到車上邊，搭起一個(gè)帳篷就可以睡覺(jué)了。
這就是這輛車的全部功能了，我很厲害吧。
想象未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的課桌，雖然已經(jīng)有了很大的改變，但是還是很不方便。尤其是冬天的時(shí)候，還要在寒冷的課桌上寫字。但在21世紀(jì)，我這位優(yōu)秀的科學(xué)家，研究出一種高級(jí)課桌，讓我?guī)湍憬榻B一下吧！
未來(lái)的課桌有一個(gè)奇特的功能，那就是電腦桌面，電腦桌面是用一種特殊的材料制作而成，不管那些調(diào)皮的同學(xué)在上面爬，還是敲打都不會(huì)破，而且電腦里也有試卷和課本，只要你上課時(shí)挑選合適的課本就可以上課了，有了電腦課桌，連筆都是多余的了，只要用手就可以寫字，有了這些功能就不用天天上學(xué)背書包了，多么輕松��！
未來(lái)的.課桌還有一個(gè)功能，你中午在課桌上睡午覺(jué)時(shí)，他還能根據(jù)室外的溫度和你的體溫給你一個(gè)舒適的溫度，讓你睡上好覺(jué)，課桌上面還有一個(gè)按鈕，只要你啟動(dòng)它，桌面上會(huì)從桌子一側(cè)伸出一層硅膠，再也不用擔(dān)心冷和桌面生硬的問(wèn)題了。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么方便，未來(lái)的課桌，還有一個(gè)最特別的功能，只要你在家里裝上一個(gè)同樣的課桌，如果你生病，或在家中有事，就可以通過(guò)課桌在家里聽(tīng)老師講課，這樣的話，既方便又不會(huì)掉課。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)課桌嗎？我相信不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象未來(lái)的作文 篇5
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的，甚至?xí)硌巯嗫吹摹Ｋ晕乙獔?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來(lái)的路上堵車，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的.時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對(duì)了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了。”“你真棒!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!
想象未來(lái)的作文 篇6
今天，我在家里看書。突然，外面有一個(gè)人的尖叫聲，然后四周都暗了。我打開(kāi)燈以后，四周的景象讓我很驚訝。家里的家具全都變成塑料的了，我的書本全都變成了花布！然后，我就想找舅舅去�？墒窃诼飞希闹艿幕ú輼�(shù)木全沒(méi)了，草地變成了沙漠。我還一直往舅舅家的方向走，可是，大街上沒(méi)有一個(gè)人。舅舅原來(lái)家也沒(méi)有了，全部都成了沙漠。突然，我背后感覺(jué)有一陣涼風(fēng)，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身體去，“�。 庇幸粋�(gè)又不像人、又不想機(jī)器人的東西正在朝我走過(guò)來(lái)。我想：“不對(duì)呀？我之前的家不是這樣的.呀？”我一看手表，“哇！……”2313年，我竟然來(lái)到了三百年以后！……
然后我就往家的方向走。越走越不對(duì)勁：“這明明是往家的方向走的�。繛槭裁纯床灰�(jiàn)家呢？”“因?yàn)槟銈兊募乙呀?jīng)被包圍了，你回不去了！……”�！斑@是誰(shuí)在說(shuō)話？”我小聲的說(shuō)�！笆俏�，我就在你的背后……”我不敢往后看。突然，那個(gè)聲音跑到我的前面去了。說(shuō)：“由于你們?nèi)祟悂y砍亂伐，已經(jīng)被我們處置了，他們現(xiàn)在正在地下，地面已經(jīng)被我們包圍了。哈哈哈，哈哈哈……”
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，現(xiàn)在地面的維護(hù)者�！蔽姨ь^一看：竟然跟剛才我看到的人，一模一樣！“你們到底是什么人？”“我們就是你們?nèi)祟愐郧爸圃斐鰜?lái)的機(jī)器人，你們?cè)斐鑫覀儊?lái)以后，你們什么事情都讓我們機(jī)器人為你們服務(wù)，所以你們才變得懶惰。而我呢，就是把所有的機(jī)器人都給制造復(fù)活的‘復(fù)活機(jī)器人領(lǐng)導(dǎo)者’！……”“��？！這也太可怕了吧！”我心里想�！岸隳�，是不是就只是一個(gè)無(wú)辜的孩子呢？”“是啊，我是從三百年以前過(guò)來(lái)的，我是無(wú)辜的。那些人們也都是無(wú)辜的，因?yàn)槲疫^(guò)來(lái)之前，人們還沒(méi)有你們說(shuō)的那么嚴(yán)重，只不過(guò)是其中的某些人亂砍亂伐，把草地變成了沙漠。求您放開(kāi)他們吧！……”那個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“那你必須保證不讓他們?cè)賮y砍亂伐了。而且，再讓他們每個(gè)人都再種100棵樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“好的，保證完成任務(wù)！”
當(dāng)我正想讓他們?nèi)シN樹(shù)的時(shí)候，媽媽就把我叫醒了：“欣然、欣然起床了，怎么在這睡著了，去吃晚飯吧�！蔽艺f(shuō)：“哦！”唉！……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我絕對(duì)不會(huì)再讓人們亂砍亂伐了，我要告訴他們，亂砍亂伐的后果是什么……
想象未來(lái)的作文 篇7
"起床了，起床了!"小鬧鐘知道我上課要遲到了，就變成機(jī)器人，把窗戶打開(kāi)，一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上，我只好起來(lái)，換上我心愛(ài)的裙子，梳理我那美麗的秀發(fā)。最后，換上我那高科技的鞋。走出家門來(lái)到我的車庫(kù)，開(kāi)出一輛飛船，飛到了建在云彩上的"高科技舞蹈學(xué)院"，一進(jìn)入學(xué)校，一名"保安"機(jī)器人對(duì)我說(shuō):"這位小姐，請(qǐng)出示校卡."我把我的�？ńo他看，他看之后，一朵云彩把我送了上去，我一不小心摔了一跤，也不痛，因?yàn)檫@個(gè)是云彩嘛。我到了教室，外面吹這大風(fēng)，我也不冷，因?yàn)檫@ 里的衣服是有溫度的。冬暖夏涼。上課了，一名高級(jí)舞蹈教師向我們走來(lái)，別以為他是真人，其實(shí)他是行動(dòng)自如的機(jī)器人。下課了，別以為沒(méi)有什么玩的.，其實(shí)，這里玩的東西很多，比如:電子游戲場(chǎng)、高級(jí)游泳池、旱冰場(chǎng)等等，應(yīng)有盡有，如果有人逃 課的話，機(jī)器人會(huì)隨時(shí)出沒(méi)在巡邏的崗位，誰(shuí)也逃不出他們的手心。
想象未來(lái)的作文 篇8
“刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī)，只見(jiàn)周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器，里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹(shù)！
“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來(lái)了，剛放下早餐，她變魔術(shù)似的拿出一封信出來(lái)，交給了我。我一看，哦，原來(lái)是我的好朋友多米的.來(lái)信。于是，我認(rèn)真地讀了起來(lái)，“親愛(ài)的發(fā)明家：你好！據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球，這顆小行星來(lái)自火星，看來(lái)火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請(qǐng)他們?cè)徫覀�。你的朋友多米�！?/p>
登陸火星是我的夢(mèng)想，但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢？我這樣想，突然，我無(wú)意中看見(jiàn)了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品，我突發(fā)靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮�！憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來(lái)，我一看，原來(lái)是那個(gè)Z小行星，我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落，啊，我到了火星！欣喜萬(wàn)分，我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來(lái)。時(shí)間飛逝，我要和他們告別了，便登上飛船，飛往地球。
我來(lái)到天文觀測(cè)站，告訴站上的同志，我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃，并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮，沖上來(lái)?yè)肀�，祝賀我，我也十分開(kāi)心，和他們一起觀察火星的信息。未來(lái)真的是這么美妙，這么神奇，該多么好��！
想象未來(lái)的作文 篇9
我想發(fā)明一種未來(lái)汽車，請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)吧。
我的未來(lái)汽車是“動(dòng)物汽車”，它會(huì)按照主人的需要，自動(dòng)變換成各種動(dòng)物形狀和不同的`功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就會(huì)變成虎形車，風(fēng)馳電掣，爬山跳崖；如果你想翱翔藍(lán)天，甚至遨游太空，它就變成龍形車；海龜車能夠下海潛水，龍宮探寶；鯊魚車自然是在水上航行，劈波斬浪。它還可以變成地鼠車，能像土行孫一樣在土里沙里行車，神出鬼沒(méi)。好玩吧！
我的“動(dòng)物汽車”車內(nèi)很舒適。有床，可以睡覺(jué)，可以看電視打游戲，有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動(dòng)駕駛的，只要你在電腦上打上“上�！� 兩個(gè)字，它就自動(dòng)把你送到上海。
最重要的是，我的“動(dòng)物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油，專用污染大氣的二氧化碳，排出的卻是清新的氧氣，能像森林一樣保護(hù)我們的地球。
怎麼樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車好吧！
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