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師德師風(fēng)階段性總結(jié)(精選5篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)階段性總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)階段性總結(jié)1
根據(jù)茂縣教育局的文件精神，我校啟動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從啟動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月時(shí)間了，第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已經(jīng)到了尾聲，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)如下：
一、成立組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行
3月初我校召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，馬安貴校長(zhǎng)在會(huì)上作了激情昂揚(yáng)的講話，號(hào)召?gòu)V大教職工行動(dòng)起來(lái)，以最大限度搞好這次活動(dòng)。會(huì)上宣布了領(lǐng)導(dǎo)組和職責(zé)，在熱烈的氣氛中拉開(kāi)了茂縣中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的序幕。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師師德師風(fēng)素養(yǎng)
做好第一階段的全員學(xué)習(xí)，我校有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容
組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。
2.明確學(xué)習(xí)形式
采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，校長(zhǎng)講導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為，找出自身存在的問(wèn)題，以利于在下一階段得以改進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育，提高了教師的育人水平，使教師端正了教育思想，能以嶄新的`精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
三、突出個(gè)性，拓展活動(dòng)形式
我校聯(lián)系自己實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。并在全體教師中認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)“五認(rèn)真”工作（“五認(rèn)真”工作即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真研究、認(rèn)真檢查、認(rèn)真指導(dǎo)、認(rèn)真總結(jié)）。
四、營(yíng)造氛圍，加大活動(dòng)力度
自啟動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視此次活動(dòng)，以最大力度借此次東風(fēng)，讓我們的學(xué)校舊貌換新顏。學(xué)校在大會(huì)和小會(huì)上強(qiáng)調(diào)，營(yíng)造了學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的良好氛圍。
五、創(chuàng)建交流的平臺(tái)
為了促進(jìn)交流，我校還建立了教師和教師、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和家長(zhǎng)等交流平臺(tái)，促進(jìn)他們之間的相互交流。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，使全體教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，為創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系，構(gòu)建穩(wěn)定、和諧的學(xué)校育人環(huán)境起到了積極的作用。
“好風(fēng)憑借力，送我上云天”，我校將借著師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)這一東風(fēng)，不斷更新教職工的教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升管理水平，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，立志創(chuàng)辦大寧人民滿意的教育。
師德師風(fēng)階段性總結(jié)2
20xx年7月我畢業(yè)于天水師院,抱著美好的瞳憬和對(duì)教育的熱愛(ài)來(lái)到了一個(gè)謝家灣九年制學(xué)校任教,心目中的教師是多么的輕松自在,當(dāng)我踏上這三尺講臺(tái)時(shí),與理想中的教師有很大的差別.如果不是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的你也許很難勝任這份工作;從早到晚不是備課就是上課,真是枯燥無(wú)味.開(kāi)始時(shí)每當(dāng)回到家中我便躺在床上睡一覺(jué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后漸漸地習(xí)慣了許多.在教學(xué)中我慢慢地體會(huì)到用來(lái)贊美老師的那些話真正的含義;其實(shí)教師并不是我理想中的那樣輕松自在,而是心累.和孩子們相處久了才能感到他們是多么的天真可愛(ài);看到一雙雙渴望求知的眼睛,我感到身上的擔(dān)子重了,肩負(fù)著是黨和國(guó)家交給的任務(wù),絕對(duì)不能讓黨、家長(zhǎng)失望。和孩子們朝夕相處的日子久了，我便喜歡上這份工作，并且忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，從教育工作中體會(huì)到了生活的樂(lè)趣和人生價(jià)值觀；只有真正意義上具有事業(yè)心的`教師，才會(huì)幫助每一個(gè)學(xué)生獲得成功的愿望；“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹趶慕痰囊荒曛�，對(duì)教育教學(xué)也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下面我就從我所從事的教學(xué)工作，作以上回顧和反饋：
一、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)合理充實(shí)的課堂結(jié)構(gòu)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，熟悉教材，梳理每節(jié)課的知識(shí)要求和能力要求。
2、在駕馭教材的前提下，。真正做到心中有數(shù)，充分做好課前準(zhǔn)備。這樣，課堂上才能游刃有余。有時(shí)候，明知道每節(jié)課必須做到，可是遇到事情的時(shí)候還是難免會(huì)放松，比如說(shuō)鉆研材還不夠，在有時(shí)間的情況下，自已在這方面會(huì)努力做到，可是自已兼任了一個(gè)班的班主任，事情一多，人也就有了惰性，有了借口，于是也就會(huì)有所放松。這種現(xiàn)象是自己最要值得注意的。
2、注重教學(xué)反饋，隨機(jī)應(yīng)變做學(xué)習(xí)檢查并及時(shí)糾錯(cuò)。
課堂中，學(xué)生的反應(yīng)是及時(shí)反饋的信號(hào)，并且能做隨機(jī)應(yīng)變地教學(xué)調(diào)控。不能夠只按著自己教學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)奏走，要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂生成，更要關(guān)注自己的設(shè)想與實(shí)際教學(xué)的差距在哪里？以便自己不斷的調(diào)整課堂中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。另外就是要及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是我在教學(xué)實(shí)踐中的一貫做法�？梢允且粚�(duì)一的開(kāi)式，也可以是三人小組組長(zhǎng)抽查的形式。
3．充分認(rèn)識(shí)和尊重學(xué)生的主體角色。
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師是培養(yǎng)人的專門勞動(dòng)者，培養(yǎng)的對(duì)象是學(xué)生。教師要尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，在教育過(guò)程中，我經(jīng)常對(duì)自己警示：一是尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生或變相體罰；真正把學(xué)生的痛苦或不幸以及他們各方面的良好發(fā)展放在心頭，關(guān)注他們生活的冷暖，學(xué)習(xí)的進(jìn)步和他們做人的好壞，能在他們需要時(shí)候給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。把教育和培養(yǎng)學(xué)生作為人生的理想，與人的生命意義及價(jià)值實(shí)現(xiàn)融為一體。對(duì)學(xué)生的發(fā)展不僅寄予良好的期待，而且還能以愛(ài)的情感，對(duì)學(xué)生的發(fā)展給以全身心的投入。平等公正地對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生保持民主、平等的師生關(guān)系，不因身為老師在學(xué)生面前盛氣凌人，或以不公正的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。善于與學(xué)生平等交往、遇事盡量通過(guò)民主協(xié)商方式來(lái)解決問(wèn)題，而不是壓制學(xué)生。
4、工作中的存在的問(wèn)題
雖然一年的工作讓我明白了很多，但在教育工作中，我還有許多遺憾和不足。從教以來(lái)，創(chuàng)新有限，幾乎沒(méi)有標(biāo)新立異的過(guò)多改進(jìn)，盡管在現(xiàn)有的教學(xué)陣地中也竭盡其能，但我對(duì)成績(jī)和狀態(tài)總還感到不盡人意，我虔誠(chéng)地渴求自己能夠打破現(xiàn)狀，做一個(gè)積極向上的，富有工作熱情的人民教師。在未來(lái)的途中，我將不斷修正自己的思想，改正自己的工作作風(fēng)，在教學(xué)上有大突破。
師德師風(fēng)階段性總結(jié)3
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍，所以，師德建設(shè)是學(xué)校的首要任務(wù)，是學(xué)校管理水平的重要體現(xiàn)。良好的職業(yè)道德，也是教師做好工作的內(nèi)驅(qū)力，并為教師做好教書育人工作提供必要保證。本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以中共白銀市委教育工作委員會(huì)、中共白銀市教育局黨組《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以學(xué)黨史、守初心、擔(dān)使命，爭(zhēng)做“四有”好老師為主題�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況和階段性成效總結(jié)如下：
一、行風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度
學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。每學(xué)期初，都嚴(yán)格按照物價(jià)局下發(fā)的通知精神辦事，執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。并向家長(zhǎng)作出承諾，公布舉報(bào)電話，設(shè)立意見(jiàn)箱，我校教師沒(méi)有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。
二、師德建設(shè)常抓不懈
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《十要六不師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2.加大管理力度，經(jīng)常自查自糾
校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題，在教職工大會(huì)上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。結(jié)合本年度開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí)，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)對(duì)班主任工作的.管理，杜絕以權(quán)謀私。
學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報(bào)，時(shí)時(shí)自省自查，有無(wú)違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長(zhǎng)鳴。我校的班主任無(wú)以權(quán)謀私的現(xiàn)象。
三、教學(xué)管理形成規(guī)范
1.制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。
我校始終把教學(xué)工作放在首位來(lái)抓。要求各的組按照課程計(jì)劃的要求，確保每周一次的集體備課活動(dòng)。不備課的教師不能進(jìn)課堂。每月一次教案、作業(yè)的檢查，有記載，進(jìn)而加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理。同時(shí)加大檢查力度，增加抽查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者表?yè)P(yáng)展示，不合格者提出批評(píng)，通過(guò)教導(dǎo)處組織相關(guān)抽查、每學(xué)期兩次檢查等形式來(lái)確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。
2.健全教研活動(dòng)制度，提高教學(xué)水平。
每一學(xué)科確保兩周一次的教研活動(dòng)。教研組建設(shè)的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹(shù)正、教改創(chuàng)新”，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)。
我們要繼續(xù)在教職員工中深入開(kāi)展“講師德，做楷模，樹(shù)形象”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效，辦人民滿意的教育。
師德師風(fēng)階段性總結(jié)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)山東省教育廳和XX市教育局有關(guān)文件要求，建工小學(xué)陸續(xù)開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)一系列主題活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，并共同簽署了《建工小學(xué)教師<新時(shí)代中小學(xué)生教師行為十項(xiàng)準(zhǔn)則>責(zé)任書》。
開(kāi)展教師師德師風(fēng)“十查十看”查擺活動(dòng)，通過(guò)自查自糾，老師們表示在今后的工作中會(huì)時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。
召開(kāi)“堅(jiān)持立德樹(shù)人 回歸教育初心”班主任工作交流會(huì)，班主任老師們相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的`寶貴工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也讓老師們懂得了師德師風(fēng)建設(shè)在班級(jí)管理中的重要性。
開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡展評(píng)活動(dòng)。
開(kāi)展“堅(jiān)持立德樹(shù)人，回歸教育初心”大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，積極開(kāi)展教育理念大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)抽測(cè)。
召開(kāi)了治理教師有償補(bǔ)課專題會(huì)議，會(huì)上，張富紅校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了山東省教育廳和XX市教育局的相關(guān)文件，向全體教師提出要求，杜絕任何形式的有償補(bǔ)課，遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格依法執(zhí)教，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，做無(wú)愧于新時(shí)代的“四有”好老師。隨后，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師簽署了《山東省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開(kāi)承諾書》。
育人者育心，育心者必自育，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。建工小學(xué)通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，純潔了教師隊(duì)伍，全體教師形成了自覺(jué)拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí)，一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
師德師風(fēng)階段性總結(jié)5
同志們：
今天應(yīng)邀參加了流河學(xué)區(qū)的師德教風(fēng)階段性總結(jié)暨事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)議開(kāi)得很好，很及時(shí)，也很重要。流河學(xué)區(qū)在暑期組織這次會(huì)議，說(shuō)明你們對(duì)師德教風(fēng)建設(shè)工作非常重視，從各單位匯報(bào)情況及事跡報(bào)告的情況看，流河學(xué)區(qū)的各中小學(xué)幼兒園對(duì)本單位的教師教風(fēng)建設(shè)工作也高度重視，方法到位，活動(dòng)豐富，措施得力，同時(shí)也不同程度地取得了很好的成效，在此，我代表教育局，向各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)在我局大力倡導(dǎo)的“師德教風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)中付出的努力和取得的良好成績(jī)表示高度肯定和衷心地祝賀！
師德教風(fēng)建設(shè)一直是我局純潔教師隊(duì)伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師的整體素質(zhì)，提高了教師服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，今天從流河學(xué)區(qū)情況看就涌現(xiàn)出了一大批師德楷模。你們?cè)诠ぷ髦幸越處焹?yōu)美的形象管理人、服務(wù)人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的.砥柱作用。同時(shí)，也帶動(dòng)了全體教職工以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、忘我的工作作風(fēng)全身心貢獻(xiàn)于教育事業(yè)，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學(xué)生們、家長(zhǎng)們、領(lǐng)導(dǎo)們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這些值得稱頌的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利而又追求高遠(yuǎn)的師者之心，在這個(gè)平凡而又神圣的崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時(shí)，極大地展示了流河教師的美好形象，體現(xiàn)了“以人為本，為人師表”的高貴品質(zhì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。
“生活中并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼椒驳墓ぷ髦胁⒉皇菦](méi)有激越，而是缺少探求優(yōu)秀的目光。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)力度，使每一個(gè)有正義感、有責(zé)任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻(xiàn)的教師走上演講臺(tái)，把自己工作的情況講給大家，使你們平凡而偉大的事跡像涓涓細(xì)流滲進(jìn)每個(gè)人的心田，感染每一個(gè)有良知的人。
既然我們選擇了這一光榮的職業(yè)，就要為之而奉獻(xiàn)，就要使這個(gè)職業(yè)絢麗生花！我們每個(gè)人都要有這樣的心態(tài)：我自豪，我是教師！我驕傲，我是優(yōu)秀教師！我偉大，因?yàn)槲遗嘤俗鎳?guó)的后代，我堪為人師！
最后，祝流河學(xué)區(qū)師德教風(fēng)建設(shè)工作取得更好的成效，祝同志們工作順利，生活幸福，假期愉快！
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