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學(xué)校亮點工作匯報材料
在各個領(lǐng)域，需要匯報的場景越來越多，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，如何寫一份正確的匯報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校亮點工作匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校亮點工作匯報材料1
時間過得真快，俯仰之間上班已經(jīng)四周的時間了。學(xué)期初，教務(wù)處的工作繁雜凌亂。在的科學(xué)安排和指導(dǎo)下，在教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)的.精誠合作下，教務(wù)處的各項工作有序進行。主要工作匯報如下：
1、編排本學(xué)期的教師課程表。根據(jù)工作需要，部分教師的課程有所調(diào)整，我們對原有課表進行了調(diào)整，由于教師跨學(xué)科跨年組教學(xué)現(xiàn)象普遍，工作量不小。
2、發(fā)放教師用書。由于書店未將教科書一次性發(fā)齊，這項工作持續(xù)一周有余。各任課教師也都能克服困難，認(rèn)真上課。
3、組織教師編寫教學(xué)計劃、備課，并進行檢查。大部分教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，及時上交教案、教學(xué)計劃。部分老教師手寫的教學(xué)計劃表、教學(xué)進度表，非常認(rèn)真。
4、督促教師上交假期作業(yè)。在這些作業(yè)中以教學(xué)案例、教育敘事居多。其中等教師上交的是讀后感，這說明許多教師有良好的讀書習(xí)慣。
5、組織教師、學(xué)生參加全國語文規(guī)范知識大賽。在主任的細(xì)心安排下共有學(xué)生269人、教師15人參賽，上報工作已經(jīng)結(jié)束。
6、學(xué)期初常態(tài)課聽評課活動有序進行中。已經(jīng)隨堂聽了20位教師的課，其中的課頗多。
7、師德師風(fēng)檢查。王校長、楊校長帶領(lǐng)我們利用午休和下午放學(xué)后時間，多次對學(xué)校周邊進行走訪排查，了解是否存在小飯桌和辦班補課現(xiàn)象。3月20日又帶領(lǐng)我們進入各班，檢查是否存在教師組織學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
8、組織教師參加市小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動。教師報名踴躍，在田主任的協(xié)調(diào)安排下，學(xué)校共有語文、數(shù)學(xué)、品德、綜合四個團隊參加此次活動，各團隊的課堂研磨正在有序進行。
學(xué)校亮點工作匯報材料2
有中央部委老領(lǐng)導(dǎo)、貴港市、桂平市主要領(lǐng)導(dǎo)出席的開幕式于近日振撼上演，點燃了馬皮夏日的文化激情；招商項目簽約儀式為馬皮鄉(xiāng)注入了新鮮的血液，用行動向與會領(lǐng)導(dǎo)作了無言的工作匯報；加石村幸福路開工剪彩儀式普寫了加石村民、馬皮人民以及所有關(guān)帝臣民的新篇章；京桂學(xué)子北京廣西大學(xué)生聯(lián)誼會實踐基地揭牌儀式，北大博士、清華碩士與在校學(xué)生的零距離接觸點燃了“祖國花朵”的夢想；由國際美術(shù)家聯(lián)合會理事、東西方藝術(shù)家協(xié)會理事、北京力拔山兮書畫社社長滄濤、湖北省美術(shù)家協(xié)會會員黃江、國際美術(shù)家聯(lián)合會會員李牧平、俄羅斯畫家聯(lián)盟名譽會員萬明盛等中國書畫界名人和貴港市政協(xié)主席廖毅民獻上的書畫展亮點紛呈，是一場極具藝術(shù)欣賞水平的文化大餐，吸引了參加開幕式活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和與會來賓、群眾600多人次駐足觀看；本地師生、群眾為文化節(jié)征文所作的原創(chuàng)作品，以獨特細(xì)膩的手法書寫了馬皮的`風(fēng)土人情、人文景觀和民族風(fēng)貌；風(fēng)情攝影展本著關(guān)注本土文化的傳承、關(guān)注社會各界對本土文化的認(rèn)知，從不同角度展現(xiàn)了地方經(jīng)濟、文化及社會事業(yè)的發(fā)展和變化，有著深層次的內(nèi)涵與意義，博得了參觀展覽的來賓、群眾的一致好評；萬安寨關(guān)帝廟盛大廟會的熱辣火暴，創(chuàng)造了10萬人流量的驕傲數(shù)據(jù)；電影展播活動讓村民從《和諧錳都幸福馬皮》中看到了馬皮的美麗和發(fā)展，從《關(guān)云長》中接受了仁義、正直和勇武精神的洗禮，感受到了往昔露天電影的純樸與共鳴……豐富多彩的音符匯成一曲文化之歌，依托傳統(tǒng)文化精神，圍繞馬皮鄉(xiāng)火熱的經(jīng)濟建設(shè)，唱出了幸福文化新馬皮的主旋律。
馬皮文化節(jié)是挖掘弘揚中華優(yōu)秀文化、倡導(dǎo)區(qū)域文化交流與合作的舞臺，是感受忠信禮義與虔誠激情的天地，是馬皮人民向桂平、向貴港甚至更遠發(fā)出的邀請，為馬皮的發(fā)展譜寫了新的樂章。
據(jù)了解，在這凝聚著無數(shù)馬皮人夢想的嶄新土地上，鄉(xiāng)黨委、政府帶領(lǐng)勤勞忠義的馬皮人，內(nèi)強自身，外引資本，將馬皮建設(shè)的日漸紅火。短短數(shù)年時間，先后興建起了行業(yè)領(lǐng)先的寶馬鐵合金公司以及弘力科技、宏源礦業(yè)、誠成鐵合金等多家錳礦產(chǎn)品深加工企業(yè)；籌建了桂平（均福）碧云天食品有限公司；打造出整潔一新的馬皮新區(qū)和新市場。憑借著農(nóng)業(yè)富鄉(xiāng)、工業(yè)強鄉(xiāng)的發(fā)展戰(zhàn)略，20xx年馬皮全鄉(xiāng)生產(chǎn)總值實現(xiàn)新突破。
20xx年，在桂平市實施《桂平市第十二個五年規(guī)劃》，承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展旅游的大環(huán)境下，馬皮鄉(xiāng)確立了以發(fā)展農(nóng)業(yè)高科種養(yǎng)、大力扶持錳基新能源材料系列新產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，以忠義信仁禮文化傳承為抓手，努力打造和諧幸福文化新馬皮。
如今，生活在馬皮的人們，享受著日益均等化的基本公共服務(wù)，幸福指數(shù)不斷提高。鄉(xiāng)政府“一個窗口”辦事、“一條龍”服務(wù)的行政服務(wù)方式，為廣大民眾提供了方便快捷的政府服務(wù)。11所學(xué)校和幼兒園為青少年兒童提供了大量的優(yōu)質(zhì)學(xué)位和良好的教育體系；日益完善的醫(yī)療服務(wù)體系，讓民眾在家門口就能享受質(zhì)優(yōu)價廉的醫(yī)療服務(wù)。不久的將來，馬皮的地面上還將聳立起一座錳都產(chǎn)業(yè)園，服裝創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，文化產(chǎn)業(yè)園、馬皮文化廣場以及以忠義命名的馬皮初中新校園。屆時，整個馬皮人民的幸福生活指數(shù)將再次提升到一個嶄新的高度。
學(xué)校亮點工作匯報材料3
近年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在馮校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。下面，我主要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下在教學(xué)管理上重點開展的幾項工作。
一、狠抓薄弱學(xué)科教學(xué)促進學(xué)生全面發(fā)展
長期以來，由于受諸多因素的影響，薄弱學(xué)科在小學(xué)階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認(rèn)識，從20xx年起，馮校長在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在總結(jié)了以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，研究制定出了一整套完整的常識課考核方案。將音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)、品德與社會、品德與生活、英語等薄弱學(xué)科教學(xué)當(dāng)作學(xué)校整體教學(xué)工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學(xué)科教育的鮮明化、制度化，做到了人無我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
1、制度引領(lǐng)，平等對待
制度是管理的基礎(chǔ)，也是學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項考核獎勵制度，把薄弱學(xué)科放到與語、數(shù)、同等重要的位置，使得從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師都開始重視薄弱學(xué)科的教育教學(xué)情況；其次，平等對待薄弱學(xué)科的教師，讓他們在評優(yōu)評先、職稱評定考核獎勵等各個方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學(xué)校的地位和價值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了，工作態(tài)度自然轉(zhuǎn)變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學(xué)科
課堂上教師無話可說，學(xué)生無事可做的怪現(xiàn)象了。除此而外，還加大了獎勵的力度。在某種程度上，薄弱學(xué)科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學(xué)校獎勵制度的制定上，對參加各類文體活動及信息技術(shù)等各項比賽都進行獎勵，而語數(shù)相對比賽較少，所以在比賽的獎勵上，薄弱學(xué)科教師要高于語數(shù)老師。
2、開齊課程，狠抓落實。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃的要求，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科課程，嚴(yán)禁語數(shù)教師擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課，在教學(xué)時間和師資上給予保障。在日常的教學(xué)工作中，教務(wù)處堅持定期和不定期組織專人深入薄弱學(xué)科課堂聽課、查教案、了解教學(xué)進度，并在學(xué)生中間進行了解和問卷，隨時對教師的教學(xué)情況進行監(jiān)控。由于體育教材缺乏，教務(wù)處每學(xué)期都按照新課標(biāo)的要求，提出本學(xué)期各年級體育課堂訓(xùn)練的具體要求，使教師在教學(xué)中有了明確的目標(biāo)和方向，避免了教師上課心中無數(shù)、學(xué)生只能自由活動這一弊端的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)了室外課教學(xué)的風(fēng)氣。
3、定期考核，獎優(yōu)罰劣。再好的理念、再好的制度，沒有監(jiān)督和考核，就沒有效果，因此，我們非常重視對薄弱學(xué)科的考核。按照教學(xué)工作考核細(xì)則和常識課考核辦法，每學(xué)期對薄弱學(xué)科分期中、期末兩次進行考核，每一個科目都有詳細(xì)的考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。比如低年級體育分隊列隊形、田徑、廣播體操三類進行考核，中高年級另加了球類和體育常識筆試；三六年級音樂從教學(xué)任務(wù)完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂知識筆試三方面進行考核，一、二年級不進行筆試；美術(shù)考核重在教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的繪畫能力上；信息技術(shù)從教學(xué)任務(wù)
完成情況和學(xué)生掌握情況兩方面進行考核；品德與生活的考核采用現(xiàn)場抽題讓學(xué)生口頭回答的方式進行；品德與社會、科學(xué)、英語采用筆試的方式進行考核。常識課的考核每學(xué)期進行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結(jié)果共同評議打出考核分?jǐn)?shù)，該分?jǐn)?shù)即為教師績效考核中“教學(xué)效果”的得分。對表現(xiàn)好的教師進行加分獎勵，對教學(xué)任務(wù)完成情況不好的進行批評教育，限期整改，并在量化中進行扣分處理，真正做到了獎罰分明。
經(jīng)過幾年的實踐，我們最大的收獲是常識課教學(xué)步入了正軌。單從體育課來說，教學(xué)秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的年齡特點有效的開展各項活動，一改了往日一盤散沙的局面。
二、狠抓教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)水平。
1、同課異構(gòu)，打造高效課堂
“同課異構(gòu)”作為一種教研模式，在現(xiàn)行教學(xué)科研活動中異軍突起，倍受廣大學(xué)校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師積極投身于課堂教學(xué)改革，彰顯教師的教學(xué)個性差異，我校在20xx學(xué)年度，廣泛開展了“同課異構(gòu)”教研活動，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：
（1）建立組織機構(gòu)，保證同課異構(gòu)教研活動的順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把同課異構(gòu)教研活動作為教學(xué)教研工作的重要組成部分，為了搞好此項活動，提高活動的質(zhì)量，我們成立了“同課異構(gòu)”教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
（2）認(rèn)真制定方案，積極組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理
論基礎(chǔ)。成立了組織機構(gòu)后，我們首先召開了專題會議，研究制定了“同課異構(gòu)”教研活動方案，接著以教研組為單位下發(fā)了相關(guān)活動材料，利用教研活動時間對教師進行“同課異構(gòu)”相關(guān)理論的培訓(xùn)，使教師明白了同課異構(gòu)主要是同學(xué)段同學(xué)科的教師講授同樣的教學(xué)內(nèi)容，通過不同的教學(xué)設(shè)計來呈現(xiàn)不同的教學(xué)效果，從而達到教學(xué)研究的目的。并從思想上初步認(rèn)識了同課異構(gòu)在提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力方面的巨大功能。
�。�3）注重實效，強化過程管理。
方案確定后，我們于20xx年9月下旬和11月上旬分別在二年級數(shù)學(xué)組和五年級數(shù)學(xué)組中開展活動。每次活動前，先由同年級數(shù)學(xué)組全體教師共同研究確定授課內(nèi)容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環(huán)節(jié)上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值。課備好后，每天由一名老師上課，教務(wù)處成員和同年級組教師全員聽課，課后及時進行評課反饋。并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實際的教學(xué)設(shè)計，再由同級第二人執(zhí)教。之后根據(jù)評議意見，在原有的基礎(chǔ)上修改和完善，反復(fù)磨合，設(shè)計更合理有效的教學(xué)設(shè)計，然后由第三人執(zhí)教……此項活動由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個教學(xué)細(xì)節(jié)點，這就迫使教師思考課堂里每一種教學(xué)行為的價值到底在哪里？其背后有什么深遠的意義？實施“梳理課堂”后，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化，較好地落實了“個人反思、同伴互助”的核心要素。
在聽與評的過程中，大家都不約而同地認(rèn)為，同上一課，會讓教師之間產(chǎn)生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應(yīng)該怎樣處理才最恰當(dāng)，教學(xué)應(yīng)該怎樣設(shè)計才更有效。不同的教師有不同的教學(xué)理念，有不同的教學(xué)設(shè)計，也有不同的教學(xué)智慧，只有通過共同研討，集思廣益，教師的教學(xué)水平才能不斷得到提升，學(xué)生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學(xué)才能真正體現(xiàn)“有效、活力”。
20xx年三月份，我校又在全校范圍內(nèi)開展了“首屆青年教師同課異構(gòu)課堂教學(xué)大賽”活動，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規(guī)模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的`。
自開展“同課異構(gòu)”教研活動以來，我們的收獲可用“實”、“新”、“變”三個字來概括。
�。�1）實：在幾次同課異構(gòu)教研活動中，大家都本著求真務(wù)實的態(tài)度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準(zhǔn)備，但決不做作。在課堂上，以學(xué)生為主體，扎扎實實上課，真正為學(xué)生上課，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。
課后，大家在一起交流評價，上課者闡述教學(xué)的得失，聽課者真誠地提出自己的見解，提看法、提商榷之處，仁者見仁智者見智……大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇，一心只想提高自己的教學(xué)水平，在這次活動中受益。
�。�2）新：通過此項活動，教師的表現(xiàn)，特別是一些青年的表現(xiàn)讓大家倍感振奮，無論從個人素養(yǎng)的提高、課前的準(zhǔn)備工作以及評課，還是從課堂教學(xué)的組織形式、個人教學(xué)藝術(shù)的展示，和以前相比都有了大幅度的提升。教師們不斷地摸索、學(xué)習(xí)，漸漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，改進了教學(xué)方法，實現(xiàn)了
教師角色的轉(zhuǎn)變，也促使學(xué)生改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。課堂上教師的講解少了，學(xué)生的發(fā)言多了；教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了；教師的批評少了，學(xué)生的積極性高了。
（3）變：“同課異構(gòu)”本身屬性決定了授課教師風(fēng)采形式的多樣化。在各門課程的教學(xué)中，大家可謂“八仙過海，各顯神通”：語文課上教師強調(diào)讀中悟、做中學(xué)，學(xué)生有精彩的討論和表演；數(shù)學(xué)課上學(xué)具和多媒體課件使抽象的東西變得形象而生動；信息課上的小組研討和同伴互助以及英語、音樂課上的游戲、歌曲讓學(xué)生熱情高漲、興趣盎然。真可謂百花齊放，百家爭鳴！從而讓人感受到了不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。
2、全員聽評課，提高教師的整體水平。
從去年后半年起，為了細(xì)化績效考核，更為了提高教師的整體教學(xué)水平，我們又開展了全員聽評課活動。為此，學(xué)校成立了聽評課領(lǐng)導(dǎo)小組和聽評課小組。教務(wù)處對每一個小組的聽評課范圍都進行了詳細(xì)的安排。除45歲以上的教師可以不講課，但必須參與聽課、評課外，其他教師必須參與講課、聽課、評課。聽課組成員在每節(jié)課后要按照《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》給講課教師進行量化打分。在整體活動結(jié)束時，聽課組成員要依照分?jǐn)?shù)給每位講課教師排名，由組長核算每位教師的最后名次，要求名次不得重復(fù)。我們事先對每個名次都規(guī)定了相應(yīng)的賦分。每位講課教師最后所得的名次所對應(yīng)的分值即為該教師績效考核的課堂教學(xué)分值。
此項活動的開展，使教師的基本功總體有了很大程度的提高，多數(shù)教師注重了課堂教學(xué)的實效性，是我們的課堂教學(xué)逐漸走出了“表演、作秀”的誤區(qū)，不少教師真正做到了以學(xué)生為主體。
今后，全員聽評課活動將作為我校的一項常規(guī)工作繼續(xù)開展下去。
三、公開教學(xué)周，引領(lǐng)教師全面提升。
近幾年，我校的年輕教師逐漸成為教學(xué)的主力。盡管我們開展了各項活動，但仍有部分教師不知道到底怎樣的課堂才是高效課堂。為此，本學(xué)期我們又開展了教學(xué)公開周活動，由耿曉燕、鄭春霞、田依豐三位語數(shù)、作文方面的教學(xué)精英各上一周公開課，其他教師可以隨時走進教室聽課。數(shù)學(xué)教學(xué)公開周活動已經(jīng)結(jié)束，本周是語文教學(xué)公開周，作文教學(xué)公開周預(yù)定在第十五周。從已開展過的活動看，效果很好，不論是講課教師還是聽課教師積極性都非常高。今后，我們打算繼續(xù)開展此項活動，逐步在各學(xué)科中打造出一支骨干團隊，以引領(lǐng)青年教師成長，全面提上教師的教學(xué)水平。
四、開展經(jīng)典誦讀活動，強化語言文字工作。
中華經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是中華文明最寶貴的精神財富，也是我們中華民族的魂與根。誦讀經(jīng)典詩文能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧。近年來，我校深入開展了以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩宋詞、四大名著等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，并以此為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了自己的教育特色。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位
�。�1）精心組織，廣泛宣傳。對于此項活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用教師例會、升旗儀式向全體教師和學(xué)生宣傳實施經(jīng)
典誦讀的必要性、緊迫性和可行性。教師也利用班會、晨讀、語文課向?qū)W生宣傳經(jīng)典誦讀的益處。與此同時，我們還將經(jīng)典誦讀與少先隊活動、德育工作緊密結(jié)合起來，利用班會課、中隊活動課，大張旗鼓地宣傳“誦古文，學(xué)美德”工作。
�。�2）科學(xué)操作，規(guī)范管理。每學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合學(xué)生的年齡特點，制定各年級誦讀篇目，內(nèi)容涉及《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)對課》、.《小兒語》以及唐詩宋詞、國學(xué)經(jīng)典名句和四大名著，要求各班充分利用早操前、課前2分鐘、兩放學(xué)整隊出校門時安排誦讀。實踐證明，“多樣誦讀”可以大大激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，使學(xué)生們在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。為確保此項活動的實效性，教務(wù)處每學(xué)期安排期中、期末兩次驗收，將驗收結(jié)果納入語文教師的績效考核之中。
2、載體豐富，情緒高漲通過幾年的實踐，師生誦讀經(jīng)典的熱情逐步高漲，并初見成效。
�。�1）豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
�。�2）提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)
經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，是對青少年進行愛國主義教育、培養(yǎng)初步樹立正確的人生觀和道德情操的重要教材，使學(xué)生思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染，心靈受到洗禮。于是，說臟話、粗話的人沒了。校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，取而代之的是主動拾撿垃圾、主動幫助別人。
�。�3）提高了學(xué)生的語言積累和寫作能力
誦讀使學(xué)生積累了大量的妙語佳句，部分學(xué)生還把學(xué)到的經(jīng)典語句、表達方法運用于習(xí)作之中，從他們一篇篇獲獎?wù)魑闹�，我們可以看出學(xué)生的進步。
五、重視輔導(dǎo)考核，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
長期以來，“三亂現(xiàn)象”成為不少學(xué)校的通病，尤其是搭配資料問題屢禁不止。為了制止三亂，規(guī)范教師的教學(xué)行為，也為了提高課堂教學(xué)效率，從上學(xué)期開始，我校新增了輔導(dǎo)考核辦法，將上面下發(fā)的各年級語數(shù)、英語、科學(xué)配套練習(xí)冊的輔導(dǎo)納入了教師績效考核之中，要求教師對配套練習(xí)冊進行全員處理講評，學(xué)校每學(xué)期分兩次從參與率和準(zhǔn)確率兩方面進行考核。這樣做，既有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減少了后進生的比例，也規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
六、設(shè)計實踐性作業(yè)，提高學(xué)生的動手能力。
幾年來，我們十分重視實踐性作業(yè)的布置，每學(xué)期都要進行檢查。教務(wù)處開學(xué)初對各科實踐性作業(yè)應(yīng)如何布置進行了培訓(xùn)，各位老師也都能在實踐性作業(yè)的布置上下足了功夫。從檢查情況來看，形式多樣，內(nèi)容豐富，由此也看出學(xué)生的創(chuàng)造力。
七、狠抓課改工作，打造高效課堂。
我校的課改首先從四年級開始，本學(xué)期四、五年級全面進入課改。在課改過程中，我校重點抓了以下幾方面工作：
1、集體備課
開學(xué)初，由教務(wù)處安排專人對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進行備課分工，每課確定一個主備人。集體備課時，由主備人提前兩周備好初稿，下發(fā)給備課組成員，所有成員根據(jù)自己對教材的理解進行加工修改，由備課組組長提前一周組織集體討論，討論前主備教師先說課，其余教師將自己的修改意見提出來集體進行討論，教師在將集體討論形成的意見記下來。討論結(jié)束后，將討論稿交給主備人，由主備人根據(jù)討論結(jié)果整理完善形成二稿，發(fā)至網(wǎng)上，其余教師下載打印，再根據(jù)本班的實際情況對二稿進行手寫加工，形成三稿，即為課堂上師生共用的導(dǎo)學(xué)稿。
2、建立學(xué)生評價體系。
課堂中，我們采用發(fā)放“激勵卡”的辦法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與率。激勵卡的評價辦法是：
當(dāng)學(xué)生拿到A卡時，由教務(wù)處負(fù)責(zé)在升旗儀式上給學(xué)生家長發(fā)喜報。
3、改革績效考評辦法
從上學(xué)期開始，我校對課改實驗?zāi)昙壗處煹目冃Э己宿k法進行了修訂。首先體現(xiàn)在教學(xué)過程管理上，各項考核標(biāo)準(zhǔn)和項目都有所變化。比如，在上課這一環(huán)節(jié)上，對教師的課堂評價主要分為“學(xué)生參與、學(xué)習(xí)目標(biāo)、講課時間、問題設(shè)計、教師點評、學(xué)案引領(lǐng)、方法創(chuàng)新、教學(xué)效果”等八項。根據(jù)這八項內(nèi)容對聽課教師進行明確分工，每人負(fù)責(zé)聽一個項目，并予以
現(xiàn)場賦分。聽課結(jié)束后，由組長根據(jù)各項目的賦分情況核算出講課教師的課堂教學(xué)成績。評課時，也按照聽課分工進行專項點評。
績效考核中，對教學(xué)效果的考評，我們是按如下辦法進行的：考核內(nèi)容包括學(xué)生考試成績和學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試成績兩部分。其中學(xué)生考試成績占60%，學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試成績占40%。學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試滿分100分，分六項進行。其中學(xué)生的口頭表達能力占20分，學(xué)生參與小組討論的能力20分，學(xué)生分析問題的能力25分，書寫能力10分，學(xué)生在講臺上的表現(xiàn)能力15分，朗讀能力（計算能力）10分。為此，我們專門成立了實驗?zāi)昙墝W(xué)生能力測評領(lǐng)導(dǎo)小組�？己藭r，由教務(wù)處統(tǒng)一命題，將考核的各項內(nèi)容分解在問題之中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全員參與，在各班中隨意抽取10名同學(xué)，組成各自的學(xué)習(xí)小組，現(xiàn)場考核并打分，領(lǐng)導(dǎo)小組成員所打分值的平均分即為本班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力測評成績，然后加上學(xué)生的考試成績，最后核算出課改教師的教學(xué)效果實得分。
學(xué)校亮點工作匯報材料4
大家好，很榮幸可以在大家面前念這篇發(fā)言稿，此內(nèi)容并非復(fù)制粘貼，蓄意已久，句句經(jīng)過深思熟慮，發(fā)自肺腑，所以請大家放下手中的活，準(zhǔn)備好您的手，待會我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請鼓掌，掌聲送給你們自己，“長江后浪推前浪，一代新人趕舊人”那時證明大家的覺悟已經(jīng)很高了，可喜可賀，我會送上我更熱烈的掌聲。現(xiàn)在先預(yù)支一點大家的掌聲，給自己也給他人鼓起掌來……。
“學(xué)生會”是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向我們所有學(xué)生，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)生素質(zhì)是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。
下面介紹一下團委學(xué)生會的具體職能
團委學(xué)生會主席團的職能
1、在校團委學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，總體負(fù)責(zé)團委學(xué)生會的全部工作，及時做出團委學(xué)生會的遠期工作規(guī)劃和近期工作安排，指導(dǎo)各部門完成并定期接受各部門的工作匯報，督促評估各部工作開展情況，為其下階段的工作提出遠期規(guī)劃；
2、定期做好學(xué)生會工作總結(jié)，及時把有關(guān)情況向上級部門匯報；
3、定期召開各部門學(xué)生會例會，聽取工作匯報及其近期工作任務(wù)，并指導(dǎo)各部做好工作；
4、指導(dǎo)、幫助、督促分團委、學(xué)生會各部門開展工作并協(xié)調(diào)好關(guān)系；
5、完成校團委學(xué)生會交辦的其它工作
從這里面大家可以很容易看出，我們團委學(xué)生會是學(xué)生和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，而我們主席團又是團委學(xué)生會各個部門的紐帶，工作相當(dāng)?shù)姆爆嵑椭匾幸欢ǖ钠D難性但卻很具挑戰(zhàn)性。
團委學(xué)生會組織部職能
1、熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活、團總支委員情況；
2、嚴(yán)格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作；
3、負(fù)責(zé)業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作；
4、督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況；協(xié)助團委做好“五四”評獎工作和團總支平時考核工作；
5、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作；
6、做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料
7、完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)
組織部的工作量一直很大而且很細(xì)，在過去一年，組織部各成員任勞任怨，不斷很好完成了本部的常規(guī)工作，而且還先后負(fù)責(zé)完成了掃墓活動；團員意識交流會；學(xué)生會干部座談會；科學(xué)發(fā)展觀講座；雷鋒精神演講比賽；入黨積極分子先進動員大會等活動，量多且質(zhì)優(yōu)，是我們計算機工程學(xué)院相當(dāng)優(yōu)秀的部門
團委學(xué)生會體育部職能
體育部是團委學(xué)生會的一個重要部門，主要負(fù)責(zé)一些本學(xué)院的一些重要的體育活動以及配合總院組織的一些大型的體育活動，還有的是配合本院學(xué)生會其他部門的工作。其成員是由自己學(xué)院的體育擅長者或者體育愛好者組成，下設(shè)部長，副部長及干事等職務(wù)。
相信體育部取得的成就大家都看在眼里，不斷做好了每學(xué)期一次的“迎新杯”，“學(xué)工杯”籃球賽，足球賽，與各學(xué)院的友誼賽，以及運動會等工作，還躋身文娛界，有聲有色的搞了象棋比賽，工作量相當(dāng)?shù)拇�，體育部再次向我們證明了“身體是革命的本錢”看我們體育部的部長身體倍棒，才會做出讓人如此驚羨的成績。
心理協(xié)調(diào)部的職能
心理協(xié)調(diào)部是院學(xué)生會主設(shè)部門之一，主要開展大學(xué)生心理健康活動（如：“一幫一”心理健康輔導(dǎo)活動、大學(xué)生心理健康知識競賽、“5.25”現(xiàn)場心理咨詢活動，開設(shè)心理課程進行心理知識培訓(xùn)，舞動“心靈”，“心靈”語錄征集，“微笑天使”心靈展板等），積極配合學(xué)院各項活動，同時它也是在心理咨詢中心老師的帶領(lǐng)下希望通過多種方式發(fā)現(xiàn)、了解從而解決出現(xiàn)不同情況心理問題的同學(xué)。進一步提高大家的心理素質(zhì)、健全人格、增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。促使同學(xué)心理素質(zhì)與思想道德、科學(xué)文化和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，達到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。大家知道我們心協(xié)部是一位女部長，巾幗不讓須眉，在過去一年里心協(xié)部多次配合總院搞一些大型活動，我們的馬部長將活動籌劃的井井有條，干得有聲有色，即使中間遇到麻煩也任勞任怨，沒有半點怨言，我很欣賞，而且相當(dāng)佩服，她將一個本該高調(diào)的部門已并不高調(diào)的姿態(tài)展現(xiàn)出來，默默無聞的為大家做著一些事。
團委學(xué)生會社團部的`工作職能
1、認(rèn)真及時的完成校團委以及學(xué)生會下達的任務(wù)。
2、與學(xué)生會各部成員以及各社團負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系、充分協(xié)調(diào)和調(diào)動其積極性，以便開展各項工作及活動。
3、負(fù)責(zé)審批各社團的登記注冊、變更注銷工作及檔案管理工作。
4、定期召開各社團負(fù)責(zé)人工作會議，并聽取社團負(fù)責(zé)人的工作和活動情況匯報。
5、負(fù)責(zé)對學(xué)生社團開展各項活動進行審核批準(zhǔn)，并上報學(xué)校。
6、對學(xué)生社團擬聘請的業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師進行資格審查及學(xué)生社團的財務(wù)檢查。
7、制定學(xué)期工作計劃，年未作總結(jié)，并及時上交學(xué)生會文秘處存儲。
在過去一年里社團部的工作也是大家有目共睹的，活動數(shù)量相當(dāng)多，而且密切聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)方面的像各類專業(yè)學(xué)科的講座，競賽，很多都請到了我們學(xué)院的資深教師，外界優(yōu)秀卓著人士，對我們大家來說不可多得的財富，生活方面像各類社團文化活動，讓我們緊張學(xué)習(xí)生活之后輕松有余，可以說計算機工程學(xué)院團委學(xué)生會社團部是我們計算機工程學(xué)院的一個閃亮的亮點。
當(dāng)然下面還有：女生部，勞衛(wèi)部，保安部，學(xué)習(xí)部等四個常規(guī)部門，他們的工作離我們的生活學(xué)習(xí)比較近，大家都可以看得到，這里給大家一個懸念，具體我不去評論，留給大家自己去感受。
剩下還有我們的宣傳部，我個人覺得宣傳部，都是才子佳人，不斷要能畫會寫，還要能言善辯，全心全意展示我們計算機工程學(xué)院。
文藝部，不但需要能歌善舞，還要能夠開展群眾性文娛活動，提高同學(xué)們的文藝技能和欣賞能力，豐富大家的課余文化生活。這里相對于這一屆的文藝部下一屆的文藝部將會有很大發(fā)展空間。
作為一名學(xué)生干部，我們的各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們對自己的要求要十分嚴(yán)格，我門學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，但我們合理的安排時間，在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，成績才不會掉隊。工作上就更不用說了，需要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦，隨時以飽滿的熱情迎接不同的挑戰(zhàn)！在自身修養(yǎng)方面，要更努力提高和完善自身的素質(zhì)，時刻要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”，要求自己“服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)“等等。
在過去的一年里，我們08級的部員見證了我們07級部長的上佳表現(xiàn)以及輝煌的成就和突破，07，08級學(xué)生共同合作打造了計算機工程學(xué)院第一屆團委學(xué)生會，蔚藍的天空我們飛過了，沒有留下痕跡，卻留下了記憶�！巴┗ㄈf里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！�，現(xiàn)今一屆新人換舊人之時，作為07級的的代表，通過和在座08級學(xué)弟學(xué)妹一年的相處，我相信大家有能力把學(xué)生會的工作繼續(xù)做的更好更出色會取得更大的突破，同時在此我有幾條小小的建議跟大家交流一下：
首先我們08級學(xué)弟學(xué)妹們在競選部長的時候，一定要找準(zhǔn)自己學(xué)生會的位置，自己喜歡干什么，適合在哪個部門發(fā)展。不要盲目的追隨或信奉，盲目的追隨永遠都不會有突破，讓自己的潛能無故的被掩埋。過度的信奉最終會把自己迷失在虛假的漩渦，找不到自己還會怨聲載道。其實一架飛機有很多個部件組成，無論哪個部件出了問題哪怕是一點點的問題，安檢員都不會讓他飛上天，這里我想要告訴大家，其實學(xué)生會無論哪一個位子，哪一個部門都很重要，因為大家看現(xiàn)今外界經(jīng)融機構(gòu)都面臨裁員，就連我們學(xué)校也在精簡員工，但是我們團委學(xué)生會不裁員，還會增加一個紀(jì)檢部，就證明我們每一個部門每一個位子都必不可少，而且每一個位置也并不違背我們加入學(xué)生會的宗旨“服務(wù)同學(xué)，提升自己”，所以我提倡大家：選擇自己真正喜歡的，真正能勝任的。
然后就是我希望大家要對自己的選擇負(fù)責(zé)，經(jīng)過仔細(xì)思考我們做出了進入學(xué)生會的某一個部門的選擇，無論這個選擇是對的還是錯的。如果你的選擇是對的，希望你會欣然并以飽滿的熱情把你分內(nèi)的工作做好，做出色，還得有突破，這是對自己的選擇負(fù)責(zé)！如果不幸你作了一個錯誤的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實不能改變，學(xué)生會的每一個位子又都很重要，為了對更多人負(fù)責(zé)，首先得對自己的選擇負(fù)責(zé)，同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。這樣的決定，需要我們有足夠的責(zé)任心去面對。
最后，學(xué)生會的工作會遇到很多麻煩和困難，甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個團體，組織，機構(gòu)都可能會遇到這樣的一些事情，在遇到這些事情的時候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，相信堅持就是勝利，一切的事情沒有解決不了的，只是時間和智慧的問題，我們夠年輕而且充滿智慧！遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，迎難而上會使我們更加的堅強，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。
學(xué)校亮點工作匯報材料5
一年來，我校在上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，增強辦學(xué)實力，辦學(xué)校事情亮點紛呈。
一、強化安全意識，加強安全工作管理
1、提高安全意識，牢固樹立安全第一的思想。
2、樹立健全安全規(guī)章制度，落實安全責(zé)任制。
3、加強安全搜檢和考核事情落實，將安全事情落到實處.
4、加強校園周邊環(huán)境的管理，強化安全保衛(wèi)步伐。
5、加強投入，學(xué)校本年度安保器材、設(shè)施款1.5萬元
6、本年度，學(xué)校無安全事故發(fā)生，各項安全工作開展順利。
二、強化教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，堅持走課改之路：
1、致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強"三四五"課堂教學(xué)改革。
2、抓教研組建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，優(yōu)化對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面、各個階段的管理，來落實教學(xué)常規(guī)管理。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，走實實在在的教學(xué)改革之路。
4、正面加強教師職業(yè)道德的，規(guī)范教師行為。
三、正面尋找學(xué)生突破口，加強學(xué)生管理，提高學(xué)生素養(yǎng)
1、"從小處著手，大處著眼"，抓小促大，讓學(xué)生從撿拾一片紙屑等小事情著手促成高尚品德的養(yǎng)成。
2、加強了對學(xué)生的思想，對學(xué)生的遵紀(jì)守法，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言談舉止，以入理入情的.品德來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、品德規(guī)范方面的素質(zhì)獲得了很大的提高。
3、堅持以一日常規(guī)為切入口，重在搜檢落實班級、學(xué)生活動上。
四、多方開發(fā)，加大投入年內(nèi)，爭取辦學(xué)單位和駐村工作組的支持，作了如下工作：
1.投資5700元,翻建學(xué)校大門。
2.爭取工作組支持，投資十多萬元組建"XXX愛心電腦室"一個，配置電腦21臺。
3.成功和XXX聯(lián)合開展了"第一次上電腦課感受"征文活動。
4.投資2萬多元建籃球場地一個，新配置籃板、單雙杠等體育設(shè)施。
5.投資3.6萬新建愛心圖書室一個，配置閱覽桌凳子一宗，圖書3000冊。
我們將認(rèn)真總結(jié)年工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，與時俱進，開拓進取，勵精圖治，乘勢而上，全面推進學(xué)校工作和諧發(fā)展，為XXX創(chuàng)造新的輝煌！
學(xué)校亮點工作匯報材料6
一、認(rèn)真做好校學(xué)生會的指導(dǎo)工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生會成員登記制度，每一名成員建立學(xué)生會工作檔案，由登記表、工作計劃、工作總結(jié)等相關(guān)組成；堅持參加每周二學(xué)生會工作例會，聽取學(xué)生會工作匯報，并將學(xué)生會工作動態(tài)傳達給團委書記和相關(guān)人員；完成學(xué)生會換屆選舉和納新工作，為學(xué)生會補充新鮮血液；5月組織了學(xué)生會干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過活動增強了大家的凝聚力，為下一步開展工作打下基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，并鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學(xué)生會成員參加各種培訓(xùn)活動，上半年有1名學(xué)生參加天津市學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班，有2名學(xué)生參加天津高校學(xué)生社團培訓(xùn)班，參加高校學(xué)生論壇，2名學(xué)生參加天津市高校社團骨干素質(zhì)拓展訓(xùn)練班，2名學(xué)生參加國家體育總局主辦的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得籃球項目組織管理證書。
二、認(rèn)真做好學(xué)生社團的管理工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生社團登記制度，每個學(xué)生社團建立自己的檔案，詳細(xì)記錄每次社團活動情況；定期召開各學(xué)生社團負(fù)責(zé)人聯(lián)席會，搜集學(xué)生社團基本情況和活動情況，向團委書記匯報有關(guān)情況；策劃拍攝《繽紛社團、百花齊放——學(xué)生社團巡禮》專題片和學(xué)生社團宣傳手冊；設(shè)計導(dǎo)演多媒體情景劇《社團歡迎你》，在5月份成功演出；以科學(xué)發(fā)展觀為契機，組織兩場學(xué)生社團論壇，給各社團提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學(xué)年學(xué)生社團表彰大會，對獎項進行調(diào)整，重新修訂了評選細(xì)則，使社團表彰工作逐步完善；參與專業(yè)性學(xué)生社團成立工作，并主持專業(yè)性學(xué)生社團成立大會。年內(nèi)，中醫(yī)社被評為天津市第四屆優(yōu)秀學(xué)生社團標(biāo)兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學(xué)生文藝展演二等獎，并有觀鳥社、相聲社等社團相繼成立。
三、認(rèn)真做好團委宣傳陣地的指導(dǎo)工作
XX年，在校黨委和團委的.重視和指導(dǎo)下，共青團新聞中心逐步壯大，承擔(dān)著和我校共青團各項工作的宣傳任務(wù)。
策劃組織了XX年3月份醫(yī)專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動，各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領(lǐng)導(dǎo)都向廣播臺發(fā)來賀詞，廣播臺以此為契機全面改版，堅持每天3次共140分鐘的播音工作，并對學(xué)校示范校建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等重大學(xué)�；顒舆M行了全面報道；指導(dǎo)《》雜志的有關(guān)工作，XX年春夏秋冬共4期；結(jié)合學(xué)校和團委相關(guān)工作，設(shè)計更換櫥窗累計18版次；在磨合中逐步完善，并堅持《青春醫(yī)�！肪W(wǎng)站的更新維護工作。
另外，為了凝聚人氣，營造和諧工作氛圍，組織學(xué)生拍攝了mv《愛，因為在心中》和《永遠的畫面》，并為團委和學(xué)生會各種重大活動制作相關(guān)視頻，為活動增添。
四、參與完成幾項特殊工作
1、參與上半年五四表彰大會、下半年《祖國頌》合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作，并對活動流程積極提出建議。
2、參與組織學(xué)生開展“暑期三下鄉(xiāng)”活動、天津市文化創(chuàng)意作品競賽活動、團市委交辦“志愿者選拔”活動等，對各項活動及時整理材料，編寫簡報，做好宣傳總結(jié)工作。
學(xué)校亮點工作匯報材料7
XX年12月4日，我校圍繞上級主管部門的工作安排和會議精神，深入開展了多項活動。并以"不斷規(guī)范、致力精細(xì)、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造高效"為要求，以堅持辦人民滿意的為目標(biāo)，以全面實施素質(zhì)為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點，抓實兩個管理辦法的學(xué)習(xí)落實、重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，工作較有成效，現(xiàn)將一年來主要亮點工作做一總結(jié)。
一、以創(chuàng)建高效課堂為突破口，促進教師的專業(yè)成長。
我�，F(xiàn)有中青年教師17人，占全校教師總數(shù)的60%，形成了一支年輕，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進青年教師的專業(yè)成長，進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教學(xué)水平。
1、我校本學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課等活動，推動了高效教室建設(shè)，促進了教師專業(yè)水平發(fā)展，提高了教師教學(xué)水平。
2、本學(xué)期我校為打造高效課堂的先進教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié)，走進課堂觀摩督導(dǎo)教學(xué)活動，效果顯著。
3、學(xué)校各教研組開展了多次校級公開課，通過聽評課，使教師們達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關(guān)教研組并對每一次公開課都以圖文并茂的簡報形式予以全面跟蹤報道，更便于教師之間探究學(xué)習(xí)。
二、利用有效評價，促進學(xué)生發(fā)展
評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信，發(fā)揮評價的功能，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
因此，學(xué)校通過完善高效課堂下的評價機制，進一步修訂學(xué)校學(xué)生評價制度，從學(xué)生個人到小組，到班級進行捆綁式評價，并以一系列過程性評價表的形式進行追蹤評價，以此讓學(xué)生形成自我認(rèn)識、自我、自我進步的能力，學(xué)會更多的學(xué)習(xí)方法，以利于學(xué)生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評價的功能，使教師與學(xué)校的評價來促進學(xué)生的發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)評價中，以此提高高效課堂模式下學(xué)生的綜合能力。
三、籌款新建愛心餐廳和道路整治，解決師生午餐和出行問題
我校教師XXX聯(lián)系企業(yè)家XXX先生為學(xué)校捐款15萬元，興建愛心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進餐等配套設(shè)施，解決了全校教師和部分學(xué)生的午餐問題，化解了學(xué)生早餐加熱及遠途學(xué)生中午就餐難的現(xiàn)狀，同時也為學(xué)生安排中午休息，提供了充足的時間保障。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系愛心人士對學(xué)校進行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學(xué)生上放學(xué)道路難走的問題，特別是行雨天道路泥濘難行的問題，為學(xué)生安全出行提供了保障。學(xué)校在解決學(xué)生面對的實際問題，改善辦學(xué)條件上作出了巨大的實踐與努力。
四、多方聯(lián)系配備體育器材，建設(shè)活動場地，開展豐富多彩的趣味性活動，提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校秉承"健康第一"的指導(dǎo)思想，樹立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學(xué)校體育事情和學(xué)生體質(zhì)健康狀況樹立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的嚴(yán)重內(nèi)容。讓"每天鍛煉一小時，健康事情五十年，幸運生活一輩子"的理念深入人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XXX校長及XXX 書記與體育中心接洽為我校裝備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架両副，使我校學(xué)生有了更加厚實多彩的鍛煉方式。
我校圍繞"以競賽促活動，以活動促素質(zhì)"的體育工作的'宗旨，積極開展豐富多彩的校園特色體育活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。本學(xué)期我校開展了全校大型趣味性運動會，讓學(xué)生在體會到競爭與合作樂趣的同時，身體素質(zhì)綜合水平不斷提高。
五、力致精細(xì)化管理，落實學(xué)校各項工作。
按照上級主管部門提出的"不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進深化、努力創(chuàng)新、高效和諧"的請求，我校繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)把精細(xì)化管理落到學(xué)校管理的各個方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項事情有打算、有搜檢、有落實，獎懲分明的事情方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把"小事做細(xì)，細(xì)事做精"的事情請求。
�。ㄒ唬⿵囊�(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的樹立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細(xì)做精。例如我校本學(xué)期的高效教室教學(xué)交流活動，雖然時間比較長但效果很好，教師們都很受益，促進了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有本學(xué)期開展的"學(xué)生書畫及手工制作"、"環(huán)境整治"、"復(fù)興中華，從我做起"主題讀書活動及演講競賽等活動。我校也以規(guī)范的大隊儀式，議程安排有序，活動設(shè)計有新意、有意義而贏得了到會家長的高度贊揚。
（二）從打算抓起。我們請求各部門打算的制訂要健全、要有針對性、要抓好落實，把打算的落實作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。
（三）從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校，以"活力，魅力教師"為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開展了基本功大比拼等活動，有一技之長的教師展示了書法、繪畫、手工制作等。此次活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準(zhǔn)備，活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對于先進教學(xué)經(jīng)驗難以接受的現(xiàn)狀。通過本學(xué)期安排的諸多活動，真正體現(xiàn)了"活力，魅力教師"這個主題。
以上是我校今年的主要事情，我們的心得是，在抓好常規(guī)事情不放松，抓住要點事情求特色要效果。局今年提出的質(zhì)量常規(guī)管理活動和學(xué)校亮點事情的總結(jié)，給我們此后的學(xué)校事情若何做實做細(xì)做成佳構(gòu)指出了努力的方向，我們也更有信心把學(xué)校的各項事情做得更好。
學(xué)校亮點工作匯報材料8
一、"送老，迎新"學(xué)生工作順利交接
公寓中心在學(xué)生工作中，堅持"以學(xué)生為本"，始終以"用我們百倍的努力，換你十分的滿意"為出發(fā)點，認(rèn)真做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作。
針對20xx屆兩校區(qū)畢業(yè)生數(shù)量多，任務(wù)重的特點，公寓中心成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工協(xié)作。xx月xx日公寓中心全體員工利用休息時間義務(wù)為畢業(yè)生學(xué)生寢室清掃房間，為無暇顧及生活，忙于找工作，求發(fā)展的學(xué)生創(chuàng)造了清馨的環(huán)境，拉近學(xué)生與公寓之間的感情。6月18日公寓中心在全校各公寓張貼《20xx屆畢業(yè)生退宿須知》，使學(xué)生及時了解相關(guān)退宿事項，保證了退宿的順利進行。6月21日至26日公寓中心在畢業(yè)生公寓開展"全天候服務(wù)"活動，及時解決畢業(yè)生遇到的各種困難。通過積極認(rèn)真的工作態(tài)度，熱情周到、細(xì)致入微的服務(wù)，保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校，也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備無一絲一毫損壞，圓滿完成送老生工作。
迎新工作不僅迎來八方學(xué)子，也迎來千千萬萬家長對孩子生活環(huán)境的期望。為了給學(xué)生和家長一個清潔、舒適的生活環(huán)境，公寓中心利用假期時間，有計劃，有目的，有準(zhǔn)備的做好迎新前期工作。假期期間組織維修人員對公寓內(nèi)設(shè)備設(shè)施進行維修，組織服務(wù)人員對公寓內(nèi)外進行寢室衛(wèi)生清理；并對新生入住行李進行嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)，逐一驗質(zhì)驗量，確保學(xué)生的身體健康，并將每位新生行李配于柜中；迎新前夕員工不辭辛苦的工作著，懸掛歡迎條幅，裝飾大廳，營造歡樂氛圍；針對今年新生數(shù)量大、時間短、任務(wù)重的特點，公寓中心成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，并對員工進行培訓(xùn)；迎新中，我們路口設(shè)標(biāo)識，公寓外設(shè)導(dǎo)向員，公寓內(nèi)設(shè)咨詢臺，專人接待報到學(xué)生及家長。
本次迎新公寓管理中心共接待各類住宿人員6450人，其中本科生5412人（松北：3626人，江南：1786人），專升本581人（松北：444人，江南：137人），研究生、博士生398人（松北：315人，江南：83人，含博士5人），成教院學(xué)生22人，教工37人（松北：22人，江南：15人）。公寓中心熱情、周到的服務(wù)，飽滿工作態(tài)度，出色的完成了迎新工作。
二、規(guī)范服務(wù)、提高質(zhì)量
公寓中心認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)是學(xué)習(xí)型企業(yè)，對員工的培訓(xùn)就是員工最大的福利。所以學(xué)生公寓在努力提高員工素質(zhì)的同時，還積極主動地向兄弟院校學(xué)習(xí)。9月份派出部分管理員到工大學(xué)習(xí)，正是"工學(xué)師鑒"，取其精華，通過理論學(xué)習(xí)，實踐探索，我們制定一套符合師大公寓發(fā)展的工作規(guī)范準(zhǔn)則，如《管理員工作流程》、《迎賓員工作流程》、《服務(wù)員工作流程》，保證服務(wù)工作劃一管理，也充分保證服務(wù)質(zhì)量。
為進一步全面落實服務(wù)規(guī)范化，我們組織員工進行"十字文明"用語和業(yè)務(wù)水平知識等方面培訓(xùn)，并于10月份對管理員進行崗位知識競賽與現(xiàn)場模擬督導(dǎo)學(xué)生寢室的考核，此活動既提高管理人員業(yè)務(wù)水平，也加強管理人員規(guī)范用語，在工作中起到"傳、幫、帶"作用，公寓中心的全體員工都在積極的講文明用語，實行"微笑服務(wù)"逐步完善規(guī)范用語。
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，我們的工作也要不斷的開拓創(chuàng)新與時俱進。在各高校公寓社會化進程中，我們正不斷完善發(fā)展自己。11月30日公寓中心兩校區(qū)開展以班組為單位"規(guī)范公寓交接班例會"評比活動，突破公寓中心只講服務(wù)，不講文化的界限，井然有序的交接班例會隊伍，言簡意賅，井井有條的交接班例會內(nèi)容，無不推動公寓中心規(guī)范化建設(shè)向前發(fā)展。
三、建章、建制的安全工作
安全工作長抓不懈，公寓的安全工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，我們在工作中始終本著"安全就是效益，平安就是幸福"的安全管理理念逐一落實安全防范工作。
公寓中心從公寓內(nèi)消防安全，學(xué)生安全直到員工勞動安全都建立完整的安全制度體系。
安全制度建立：公寓中心與下級部門簽定安全管理責(zé)任狀，下級部門與公寓中心所屬各公寓管理人員簽定責(zé)任狀，公寓管理人員與公寓服務(wù)人員簽定安全責(zé)任狀，公寓管理人員與學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，層層下設(shè)實行分區(qū)、分片、分組式管理，增強學(xué)生管理人員與學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生人身、財產(chǎn)安全。
學(xué)生公寓制定《安全防火緊急疏散預(yù)案》、《搶救實施預(yù)案》、《人身傷亡緊急救護預(yù)案》，公寓內(nèi)配制消防栓、滅火器，制定安全保衛(wèi)制度，明確公寓內(nèi)安全防火責(zé)任人，此外公寓每日進行日檢和夜檢工作，主要檢查學(xué)生寢室安全事項，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使20xx年松北校區(qū)無一起學(xué)生公寓火災(zāi)現(xiàn)象發(fā)生。9月21日江南五公寓由于學(xué)生使用違禁電器引發(fā)火災(zāi)，雖及時撲滅，但造成了嚴(yán)重的影響，公寓中心向總公司做深刻檢查，杜絕類似事件再次發(fā)生。同時加強學(xué)生日常安全管理，加大防盜檢查力度，發(fā)現(xiàn)并抓到一名偷盜衣物的學(xué)生。加強大學(xué)生晚歸、晚出的檢查力度，與學(xué)工處、江南綜合辦配合，實行"零報告制"。
四、文化建設(shè)
公寓是溫馨的家，豐富公寓文化生活，美化公寓環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，是當(dāng)今高校公寓建設(shè)的一個亮點。良好的公寓文化不僅能團結(jié)廣大員工，振奮工作熱情，還是對學(xué)生進行"環(huán)境育人"的心靈課堂。
1、公寓中心針對女員工較多的特點，在"三八婦女節(jié)"期間，進行了"三八"勞動者拔河比賽活動，充分體現(xiàn)了公寓服務(wù)人員團結(jié)一致，奮發(fā)向上的集體主義精神。
2、公寓中心于4月10—25日舉行了公寓員工演講大賽。這次大賽以爭創(chuàng)公寓工作"四個一流"為主題，談公寓工作的體會，反映公寓工作的精神。本次大賽共有代表不同崗位的20名員工參賽。通過演講，員工們講出了自己的心聲，展示了自己的風(fēng)采，以點帶面，全面提高了員工的綜合素質(zhì)，調(diào)動了工作熱情。公寓中心把優(yōu)秀稿件匯編成冊，發(fā)到員工手中作為教育材料。
3、為倡導(dǎo)學(xué)生參與公寓文化建設(shè)、豐富公寓人文氣息、宣揚師大學(xué)子共同營造公寓美好家園的良好氛圍。公寓中心于4月26日舉辦"學(xué)生公寓書畫大賽"。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校同學(xué)的積極參與。共征集各類作品431幅，其中松北校區(qū)236幅、江南校區(qū)195幅。經(jīng)過藝術(shù)學(xué)院專家的認(rèn)真評審，共評出56幅獲獎作品，現(xiàn)已懸掛于松北各公寓大廳，收到了良好的效果。
4、為了貫徹、落實學(xué)校、后勤服務(wù)總公司關(guān)于"迎評促建"工作要求，公寓管理中心本著"以人為本"的精神，為了保證在校學(xué)生的安全，為了提高員工隊伍的素質(zhì)，公寓管理中心于11月1日—20日和12月1日—12月30日開展了"識別住宿學(xué)生"的第一步、第二步競賽活動。共有122名員工通過本樓層的考核，其中有10人通過對班樓層考核。能夠準(zhǔn)確識別學(xué)生達15330人�，F(xiàn)公寓管理中心正在進行識別住宿學(xué)生的第三步活動。
5、公寓中心在元旦期間進行以"年年新氣象，歡樂大家庭"為主題的迎新年公寓大廳裝飾設(shè)計大賽，為學(xué)生迎新創(chuàng)造一個快樂環(huán)境，增進員工與學(xué)生的交流與互動。其中，松北九公寓獲冠軍獎，松北十公寓獲亞軍獎，江南二公寓獲最佳創(chuàng)意獎，松北七公寓獲最佳趣味獎。
五、節(jié)能降耗、創(chuàng)環(huán)境一流
培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，創(chuàng)新節(jié)能維修，是我們公寓維修隊伍發(fā)展的必然趨勢。公寓中心在暑期對維修人員進行焊接技能及墻體刮白技能培訓(xùn)，做到每位維修人員掌握多種技能本領(lǐng)，能夠進行公寓內(nèi)尖端維修，做到公寓內(nèi)小問題自己解決，大問題中心群力解決，技能的培訓(xùn)既實現(xiàn)快捷服務(wù)又節(jié)約成本。
公寓中心對公寓內(nèi)設(shè)施維修，實行維修項目計票制管理。此項管理制度的實施不僅保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù)，也保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量，材料來去也一目了然，也變相激發(fā)維修人員創(chuàng)新，重復(fù)使用材料意識。在票據(jù)中維修人員的勞動強度，節(jié)能降耗以及衡量物品的`持久耐用性等都清晰可見，同時也作為考核員工的一項標(biāo)準(zhǔn)。
清新整潔幽雅的環(huán)境，使人心情舒暢催人奮進。為同學(xué)們創(chuàng)造一流環(huán)境是我們服務(wù)工作的一個目標(biāo)，我們在硬件設(shè)施配備過硬的前提下，保潔制度也一爐出臺，在《服務(wù)員工作流程》中體現(xiàn)淋漓盡致，我們的員工在不同的時間，不同的區(qū)域做不同的保潔工作，確保每一公共場所潔凈無塵，窗明幾凈，真正創(chuàng)造"環(huán)境一流，服務(wù)一流"家一樣的公寓，做到學(xué)生滿意，家長放心。
六、盤點固定資產(chǎn)
為了加強對國有資產(chǎn)的管理，公寓管理中心成立了檢查小組，對學(xué)校各公寓、庫房內(nèi)的各種固定資產(chǎn)進行了認(rèn)真的盤點，建立統(tǒng)計薄，層層落實責(zé)任制，保證固定資產(chǎn)帳物相符。
七、銳意進取、創(chuàng)發(fā)展
在社會主義市場經(jīng)濟改革推動下，高校公寓管理也努力要求"上層次，上檔次"，公寓中心適應(yīng)發(fā)展而需要，于20xx年11月20日在社會中吸收優(yōu)秀人才5名，為員工隊伍的發(fā)展注入新鮮的血液，也推動員工隊伍綜合素質(zhì)水平提高。
隨著公寓中心的發(fā)展壯大，外聘員工數(shù)量的增加，中心健全組織機構(gòu)，實行跨校區(qū)管理。成立兩校區(qū)人力資源管理部，建立員工檔案存儲；設(shè)立兩校區(qū)庫房物品管理，專人專項分工管理，既做到權(quán)責(zé)明確，又保證物品及時發(fā)放；實行洗衣房跨校區(qū)統(tǒng)一管理，既節(jié)約人力又降低成本；公寓設(shè)立24小時領(lǐng)班管理制，極大的保證了管理、安全的有效性、持續(xù)性。
在公寓民主管理建設(shè)中，使各院系、舍委會學(xué)生更多的參與公寓管理，在內(nèi)務(wù)檢查、學(xué)生紀(jì)律、公寓板報宣傳等方面都起到積極作用。
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