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三好學生事跡
在我們平凡的日常里，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的三好學生事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三好學生事跡 篇1
小浩
漳州藍田經濟開發(fā)區(qū)實驗小學，六年級學生。
他勤奮刻苦，身上有一股努力認真、持之以恒的拼搏勁頭，多次被評為學校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員和龍文區(qū)“新時代好少年”“三好學生”。他崇尚工匠精神，熱衷學習機器人編程，對機器人應用有獨特的`天賦，先后參加國家、省、市級的WER編程比賽，榮獲福建省“第十九屆WER工程創(chuàng)新賽”二等獎;“全國中小學生信息技術創(chuàng)新與實踐大賽WER工程創(chuàng)新賽”三等獎;區(qū)級“第七屆WER工程創(chuàng)新賽”二等獎。
三好學生事跡 篇2
韓方宇，淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好朋友。曾2次獲得年級數(shù)學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為�！叭脤W生”�！皩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。
一、學習刻苦，成績突出。該同學學習十分刻苦，成績優(yōu)異。上課認真聽講，細心做筆記，善于動腦，積極發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè)。平時愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。
二、尊敬長輩，學會感恩。在家里，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師，十分尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
三、真誠待人，關心集體。該同學從小開始，有一顆善良的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。在每次值日，他都熱心幫助每一位同學，為了班集體，他什么都愿意做，什么都可以放棄。
四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學一直親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內疚，第二天他又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。
五、注品行，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠實、文明、可信，遵守社會公德，熱心幫助他人，努力做個有愛心的.人。自小喜愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。
“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘領航員’！”這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。
三好學生事跡 篇3
該生在思想方面，該生于20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書，并在以后的日子經常向黨組織匯報思想動態(tài)并及時上交思想?yún)R報。20xx年4月理解學院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現(xiàn)優(yōu)異于20xx年6月以“優(yōu)秀學員”稱號順利完成培訓，并在20xx年11月確定為入黨發(fā)展對象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
學習方面，專業(yè)課學習勤奮踏實。至今，獲得過“20xx-20xx年國家獎學金”，和“20xx-20xx院級三好學生”榮譽稱號，該生在應對榮譽，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮斗目標，持之以恒地刻苦鉆研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學共同進步，使20xx級建筑工程（3）班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優(yōu)秀，完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如以前加入院羽毛球協(xié)會、參與過學院趣味運動會等。
工作方面，該生擔任xx班班長一職，帶領班委會積極開展各項工作，所在班級獲得院“優(yōu)秀團支部”、“先進班群眾”等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及制作，尤其是由其領頭制作的院“先進班群眾”評選材料更是獲得了學院領導的贊揚，并在先進班群眾答辯中，因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名，并且還積極組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的'力量。
總的來講，個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創(chuàng)新精神，有優(yōu)良的道德品質和良好的禮貌行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關規(guī)章制度；并且能積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習慣及心理素質，并且此刻仍然在不斷地努力拼搏。
三好學生事跡 篇4
我叫xx，是20xx屆高三（5）班的一名學生。即將畢業(yè)了，身為宏志班的學習副班長，我始終以樂觀向上的心態(tài)感染同學，以刻苦學習的精神引領同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學，受到學校領導、老師和同學的好評。我認為自己做得好的方面有：
一、勤奮刻苦，持之以恒
在學習上，我建立自身坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，一向不服輸?shù)奈以趺磿市穆浜笤谄渌瑢W的后面？為了提高成績，我抓緊點點滴滴的學習時間，每天早上六點我準時起床。天氣暖和的早上，我到操場上大聲的朗讀英語課文；天氣冷的晚上，我坐在寢室的角落借著燈光讀文綜。每年有四季交替，每月有陰晴圓缺，每天有冷暖變化，但是，我的學習習慣從未改變。功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，我的成績始終名列前茅。
二、認真負責，創(chuàng)新工作
宏大個性求發(fā)展——六年的.宏志班生活，造就了我積極向上的人生態(tài)度，踏實肯干的工作作風。
宏志班是一個特殊的集體，48名宏志生來自多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。高一入學，有些同學有心理壓力，有些同學還有很強的自卑感，不能很好地投入學習，有的同學不喜歡我的工作方式……這些問題讓我很痛苦，我開始懷疑自己的選擇，懷疑自己的能力，甚至想要放棄�？墒俏铱吹搅死蠋熼_導同學時的耐心，看著他為宏志班工作忙碌的身影，更聽到了他激勵的話語。我堅信“有志者，事竟成”，于是我振作起來，用百分百的熱情投入到工作學習中。我一直相信真誠的付出一定會收獲心靈的回報。在和諧溫馨的宏志之家，我灑下了辛勤工作的汗水，留下了執(zhí)著追求的腳印。
我的班主任是一個工作嚴謹、注重細節(jié)的人。在他的科學管理下，宏志班每一個學生都有或大或小的工作崗位。身為副班長，我的職責是協(xié)助班長管好班級。有時監(jiān)督升旗、檢查校服、校卡；有時監(jiān)督紀律、學習、衛(wèi)生；有時監(jiān)督和檢查班級日志。每天寫好記錄后，我都會收回品讀，和其他班干一起分析當天的工作得失，并且在字里行間，讀出同學們的喜怒哀樂，了解他們的思想動態(tài)，然后向班主任回匯報。我積極、熱情地為同學們服務，主動做好每一份細小的工作，享受著作為班干的辛苦與快樂。
我雖然不是班長，但我以自己獨特的管理方法和感召力去影響班級同學，努力使班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學習氣氛濃厚。身為副班長，我為了班級的榮譽，為了同學的學習，做了不少的工作。班級大掃除時，我主動承擔最臟最累的工作；同學遇到學習和生活困難時，我及時伸出援助之手，做到“有求必應，有問必答”，三年來，我班成績在年段一路領先；參加集體活動時，我出謀劃策，積極協(xié)助班主任做好組織工作；集體需要時，我挺身而出，做好本職工作，帶領班級多次獲獎。三年來，我班獲得了廣播操評比二等獎，歌詠比賽三等獎，并連續(xù)獲得了縣市省“文明班級”的光榮稱號。
三、全面發(fā)展，秀我風采
在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我積極參加各類活動，鍛煉自己的能力，曾擔任校學生會學習部副部長等職務。在重要活動如校運會、藝術節(jié)中撰寫稿件，同時帶領全班同學為班級榮譽而拼搏。在宏志班，我沐浴春光，品嘗幸福，追夢遠方。無論在哪里，我都時刻牢記校訓“吃苦、拼搏、超越”來要求自己；無論在何時，我都永遠記住“宏大個性，志存高遠”的誓言來激勵自己。我將和同學們一起努力，用勤奮詮釋宏志的含義，用汗水譜寫青春的詩篇，用行動回報母校的恩情。
三好學生事跡 篇5
馬xx，xx二小六年級二班的學生，現(xiàn)任大隊委一職。他的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。馬xx同學在日常學習與生活中，時刻嚴格要求自己，遇到難題從不輕言放棄，勇于思考和挑戰(zhàn)。曾獲第十九屆全國中小學生“創(chuàng)新杯”作文征文一等獎、大興區(qū)第二屆“金太陽杯”小學生英語配音一等獎、大興區(qū)“我和我的祖國”愛國主義主題征文二等獎、北京市第三屆“金太陽杯”小學生英語配音二等獎、大興區(qū)少先隊童謠創(chuàng)編比賽一等獎、首屆智創(chuàng)科技嘉年華活動榮獲大興區(qū)機器人競賽工程挑戰(zhàn)賽三等獎、大興區(qū)“紅領巾獎章”活動“三星章稱號”等等。
在大隊委工作中，馬xx同學能認真負責地完成老師交托的各項任務。團結同學，熱愛班集體，誠實守信，待人隨和。在課余時間還參加了“創(chuàng)建文明”志愿者活動，幫忙打掃公園衛(wèi)生。
馬xx同學不僅學習好，品德好，愛好還很廣泛。閑暇之余，還喜歡練習書法，并在20xx年與20xx年連續(xù)被學校授予“書法達人”稱號。除了書法，馬xx同學還熱愛體育活動，在體育方面也取得了不錯的成績。作為籃球隊的隊長，一直以“留下你的`汗水，展現(xiàn)你的風采，演繹你的精彩”為目標。他每天堅持運動兩小時以上，每項體測皆是“優(yōu)秀”，并且在20xx年男子籃球賽中獲得大興區(qū)第六名的好成績，在學校舉辦的“籃球嘉年華”中榮獲第二名。
“我平凡，但我追求卓越；我弱小，但我頑強拼搏�！边@就是馬xx同學！
三好學生事跡 篇6
尊敬的領導：
我是X級藝術設計專業(yè)一班學生XX。自入校以來在各個方面都嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，彌補自身的不足。特別注重綜合能力的提高與發(fā)展，并積極參加學校組織的各項活動，經過近二年的大學生活、學習、工作，在德智體等各方面都取得了較大的進步，并獲得了較好的成績。
現(xiàn)將我的這二年多的各方面的進步匯報如下。
一：思想政治方面：
(1)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名積極分子。我認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定正確的政治方向，一直保持一種積極進取、樂觀向上的健康心態(tài)，在班上起到帶頭作用。
(2)心系組織，積極參加院、系、黨支部等團體的各項活動.具有高度責任感，積極獻身公益活動，樂于奉獻。曾多次從事公益活動。在20xx年多次去幼兒園從事義務代課，盡自己的能力為孩子送去一份關懷。同年，并與我校愛心社成員多次開展義務捐獻活動。受到了學校和社會媒體的廣泛好評。
(3)平時能夠嚴格自律，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在班上一直保持著全勤記錄。同時有著遠大的理想和目標，不斷加強理論學習，提高自己的知識。
二：學習方面：
(1)課堂上，我始終保持端正的態(tài)度，勤學善問，嚴格要求自己，積極配合老師，使課堂氣氛更加活躍廣受老師們的好評。
(2)連續(xù)二年綜合測評成績在班級排名優(yōu)異，大二綜合測評排名第一，連續(xù)兩年智育成績排名第一，多次獲得國家級和省級、校級獎項。
(3)帶領同學們多次在學校主辦學習成果展，(共三次;一次書畫展，一次寫實繪畫習作展和一次陶瓷展)并得到老師和同學們的認同，組織同學成立了設計小組，積極參加國家級、省級和學校的設計類競賽并獲得了相當好的成績。
三：工作方面：
(1)具有高度責任感，能夠做到持之以恒。大學二年一直擔任班上的學委，能很好的領導和配合各班委工作，能嚴以律己，在當班長的時間內，我學到了很多，懂得了很多，懂得了如何更好地與人交流如何更好地表現(xiàn)自己，如何對自己學習與工作負責任……這使我的大學生活過得更加愉快更加充實。
(2)具有較好的領導能力，曾多次主辦活動，引起一定反響。
(3)熱心公益活動，參加愛心捐血活動，愛心捐助活動。
(4)性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動。同時擔任班干部、及時地反映學生信息，做好師生間的`橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。
(5)因想積累點工作經驗和其他原因我去了本地的一家網絡公司上班，現(xiàn)以有兩年時間，在公司得到了老板和同事的一致認可。
四：生活方面：
樂于助人，性格隨和，不管在宿舍或在班上跟同學們相處得都像兄弟一樣。行為端正、作風端正，始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有為學院摸黑，沒有給廣大同學帶來任何不良影響。一直勤儉節(jié)約，從不浪費，深知今天的學習、生活來之不易，倍感珍惜，我也不攀比，只有用自己的成績、表現(xiàn)來回報父母，回報學校，才是最真實。從大二結束生活費方面已經全靠自己在公司兼職掙的了。
五：鼓勵與動力：
20xx年度獲院三等獎學金;
20xx年度連續(xù)三年獲院“三好學生”稱號;
20xx年被學生會評為“先進個人”;
20xx年獲“優(yōu)秀班干”
20xx年參加辯論賽榮獲第三名
此外，經常獲得校領導和老師們給予表揚、鼓勵。在此，對他們也表示深深的謝意。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備�！白詮姴幌�，奮斗不止”，我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
三好學生事跡 篇7
XX，她是一名中共黨員，曾任第六屆大學生社團聯(lián)合會活動策劃部部長，20xx級小學教育班班主任，曾任教育科學學院辦公室主任一職，校級創(chuàng)業(yè)項目“智辰1+1”線上線下網絡平臺教育機構負責人，校創(chuàng)業(yè)宣講團成員之一。她始終牢記共產黨員是勞動人民的普通一員，堅持全心全意為人民服務的宗旨，在日常各項事務中服務同學，幫忙教師，發(fā)揮一名共產黨員的.先鋒模范帶頭作用。
進入大學她一向合理規(guī)劃自我的生活，堅持全面發(fā)展一向活躍在學校的各項活動中。作為一名愛心志愿者，積極參加各項愛心志愿服務活動，如保護母親河活動，組織籌辦敬老院慰問活動關愛孤寡老人，參加20xx年放牛溝的“筑夢”夏天，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。家境貧寒的她從未抱怨過家庭的不幸，體貼母親的不易，她從大一投身于社會實踐，在大二期間成立了“智辰教育”線下輔導機構，并在大三上開始創(chuàng)辦“智辰1+1”線上線下網絡輔導機構平臺。在學習上，始終堅持著優(yōu)異的成績做到學習工作兩不誤。
王贏賢同學身上體現(xiàn)了一一名大學生的良好道德素質，一種堅忍不拔的思想態(tài)度，一種奮發(fā)向上的精神面貌。她始終堅信“博觀而約取，厚積而薄發(fā)！”
三好學生事跡 篇8
孔xx同學，女 11歲，xx鎮(zhèn)xx小學六年級學生。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
執(zhí)著地向上追求�？讀x同學追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，孔xx同學就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，孔xx同學一絲不茍，并有一股可貴的`鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，孔xx同學還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在20xx年壽縣青少年學生書畫展榮獲第三名，20xx年xx鎮(zhèn)中小學硬筆書法比賽一等獎。
勇于負責。在班里，孔xx同學是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。她在各項活動中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會及時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會耐心輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。
愛學習、愛思考、善于觀察、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力，這就是孔xx——一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
三好學生事跡 篇9
李夢欣，她的專業(yè)成績排名位居前列，她是優(yōu)秀學生獎學金獲得者，她榮獲省級三好學生、校三好學生榮譽稱號，她是西方語言學院20xx級非師二班團支部書記李夢欣。
在思想上，她積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書并定期向黨組織上交思想?yún)R報，成為了一名入黨積極分子。
在學習上，她認為學習是一個學生的天職，她端正學習態(tài)度，始終保持優(yōu)良的學風�？既肽档そ瓗煼秾W院之后，她依然努力學習，因為她堅信付出與收獲永成正比。
在工作上，作為班級的團支部書記，她一直嚴格要求自己，主動關心幫助同學，在班級同學中有很好的評價。在做好本職工作的同時，她還積極參加學校、系里組織的各項活動，并取得可喜的成績。
雖然成長的路途坎坷，但她已做好了迎接挑戰(zhàn)的`準備，她將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
三好學生事跡 篇10
她是xx班的一個自信、開朗、活潑的女孩子，她叫xxx，時光飛逝，轉眼間她已是大三學生了，回顧過去二年，我們對她深有感觸，既為她在學業(yè)上取得成績感到高興，也為她從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學，學習生活中她嚴格要求自己，積極進取，在學習、思想、工作等各方面均取得了較優(yōu)異的成績，在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得兩次二等獎學金，學習成績在班上一直名列前茅，第一年也被評為三好生，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。是同學們的好榜樣。她積極向上，對生活學習充滿好奇與激情.
知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的.時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。學習也是學生的天職，這樸素而真實的道理使她樹立了明確的學習目標和嚴謹從事的學習態(tài)，因為她相信知識改變命運，行動成就未來，變一切的壓力為動力，在學習上，她積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。她除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。
在班級里、學校中尊敬師長，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，有時勞動委員安排值日生掃地，等課后大家都匆匆地跑出教室，沒人愿意去打掃時，只有她二話沒說，拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動，同學們都在抱怨誰掃得少，而自己卻掃那么寬的地方時，也只有她無論安排她掃多少，她毫無怨言，義不容辭，從不偷懶，為此她加入了學生會勞動部，她希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中，她勤儉節(jié)約，不浪費，她是來自農村的一個孩子，深知“粒粒皆苦。
運動場上也少不了她的身影，跑步、打籃球、乒乓球、羽毛球，各個項目她都可以，她也積極地報名參加了校園運動會跑步，她常說運動不僅可以鍛煉身體，更能鍛煉我們堅韌的性格.學校舉辦技能比賽，她也毫不猶豫的參加，經過了多次的苦練，她獲得了一等獎。
所以，在這學年參評三好學生，也不可少了她。她說第一年都被評為了三好生。她相信這次也能被評上，生命是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓進取，雖然有時會很累，但是卻感到很充實，人平平庸庸地活著也是活著，頑強進取的活著仍是活著，但平庸的人會死去，頑強活著的人將永生，昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，我會更上一層樓，未來的征程我會更加努力，她的這番話推動我們，讓我們用火紅的青春普寫大學生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
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