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盼的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的盼的作文600字4篇，歡迎大家分享。
盼的作文600字 篇1
日光傾城，暖了大地；年華似水，向前不止；你如花蕊，存于我心。題記
如果說(shuō)六月是離別季，那么三月就是開學(xué)季。20xx年這個(gè)超長(zhǎng)的寒假即將結(jié)束，三月以前，人間是綠楊煙外曉寒輕，三月以后，早已是春色滿園關(guān)不住。我想此刻，校園里的海棠花已悄然綻放，三葉草也該一片墨綠了，滿眼定是一派繁華的景致。我想在這樣的情景中和老師們相遇，帶著過去與未來(lái)，帶著驚慌與不安。在春光中，只要你們一笑，仿佛全世界的花都會(huì)盛開。
披星戴月
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中生活無(wú)疑是辛苦勞累的，然而當(dāng)太陽(yáng)都不肯出門的時(shí)候，宿舍門便被敲得直響：起床了，起床了！原來(lái)老師你早已起床，見到你，不由嚇一跳！什么呀，你頭發(fā)似乎沒梳，腳上還穿著拖鞋，手中卻拿著課本，正要教我們讀單詞。晚上，你又像一個(gè)躡手躡腳的小孩，來(lái)到宿舍門口查看我們是否已安然入睡，然后便又輕輕地走了。
早晨，天未亮；夜晚，天已黑。您總是像星星和月亮般注視并陪伴我們一天又一天。
暖如春風(fēng)
青春的我們，正慢慢成熟。在這個(gè)世界中擁有了一份獨(dú)特情感，對(duì)我亦是。小小的我，心底的世界終于不再是空蕩蕩的，但是某一天，我深埋于心的秘密卻像風(fēng)一樣吹遍了街巷。自然，你也知道了，便如一位朋友輕輕來(lái)到我身邊，為我排憂解難。本來(lái)這是不恥的事，可是我的每一次無(wú)知你從未覺得無(wú)知，我的'每一次落魄你從未覺得落魄。三月春風(fēng)溫柔如絲，你便如此，輕輕打開我的心扉。
芬芳自吐
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對(duì)您最好的詮釋。你與學(xué)生一起笑，一起哭。對(duì)你來(lái)說(shuō)學(xué)生便是你的全部。因?yàn)槟阍缫岩曀麄內(nèi)缱约旱暮⒆�。你為學(xué)生傾注了全部精力。有時(shí)甚至忘記你也有家人和自己的生活。你如一朵花，靜靜開放，默默凋零，最后入土為塵。
盼疫盡春歸，愿人間無(wú)恙，愿老師們笑靨依然，愿同學(xué)們踏春而行，愿所有的美好如期抵達(dá)。
盼的作文600字 篇2
成長(zhǎng)呀，成長(zhǎng)呀，不禁回首望了望那燦爛的童年；盼望呀，盼望呀，什么時(shí)候才能抬頭遙望那迷茫的未來(lái)？快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大吧……
每當(dāng)我重新翻開那疊厚厚的童年日記，就會(huì)想起一株小樹苗，那是小時(shí)候我拿著小鏟在家門前種下的。正是在春天里，小苗是那么翠綠，讓人無(wú)法形容它的那種蓬勃。我很喜歡這株苗兒，每天都來(lái)觀察它，給它澆水。想象著，它能無(wú)憂無(wú)慮地伴隨我成長(zhǎng)，在風(fēng)中搖擺。我的心里也萌發(fā)出一株小樹苗，它在春天也里慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌。我輾轉(zhuǎn)又來(lái)到了現(xiàn)在的城市。
父母辛勤地工作換來(lái)了全家穩(wěn)定而又安逸的生活�？墒强粗职忠蛎β刀缭缇腿景椎陌l(fā)絲，看著媽媽每天熬夜二早早地爬上眼角的皺紋，我心疼，我只想快快長(zhǎng)大。
我不再迷戀過去，然，成長(zhǎng)中我會(huì)無(wú)數(shù)次地摔跤，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己更堅(jiān)強(qiáng)了。
風(fēng)兒翻開我記憶的書頁(yè)。我，考試考砸了，手里拿著試卷，看著那無(wú)情的分?jǐn)?shù)和慘不忍睹的紅叉，我一下子陷入了那陰森可怖的深淵，沒有一點(diǎn)光芒，怎樣才能找到出口？
背著書包，走在回家的路上，本來(lái)陽(yáng)光明媚的日子，怎么變得這樣死氣沉沉。眼前是一片嘈雜的菜場(chǎng)，讓我感到煩心。耳邊是哄哄的亂，眼前雜亂的.菜，鼻子里鉆進(jìn)的是菜葉腐爛的酸臭。還有那些突如其來(lái)的，恐怖的車?guó)Q聲。路，變得好漫長(zhǎng)！好像怎么也走不完。回到家里，我無(wú)聲的淚便涌了出來(lái)。媽媽看見了，輕輕撫著我的頭說(shuō)：“挫折是寶，貴在用好。”
我反復(fù)地咀嚼著這句話，心中的小樹苗仿佛正在成長(zhǎng)。突然，我恍然大悟：跌倒了，就爬起來(lái)，積累這一教訓(xùn)，就不會(huì)讓同一塊石頭再一次絆倒。
哦，挫折讓我成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中，歲月教我學(xué)會(huì)努力拼搏；成長(zhǎng)中，歲月引我漸漸走向成熟……
盼望著，學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，慢慢長(zhǎng)大。
那株記憶中我親手種下的小樹苗，已經(jīng)經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，酷熱嚴(yán)寒的洗禮變得枝繁葉茂。我盼望著，像它一樣慢慢長(zhǎng)大。
盼的作文600字 篇3
早上，我出去打球，迎面走來(lái)一位老爺爺，笑呵呵地望著我，還向我找了聲招呼。
我連忙停下，定神一看，原來(lái)是李爺爺。
李爺爺是市委機(jī)關(guān)退休的才干部，又是我們小區(qū)里“關(guān)心下一代”的領(lǐng)頭人，平時(shí)待人和藹可親。
所以他很受大家尊重。
事件原因交代的十分清楚。
我也向李爺爺打了招呼，李爺爺關(guān)切地問：“學(xué)校里生活怎么樣！”
“還行吧！”
“你能適應(yīng)嗎？”
“也還行。”
“成績(jī)一定很好，是嗎？”
“這……也不是很好，也還行吧�！�
我尷尬極了，我想起生活老師發(fā)火的表情，想起與同學(xué)之間的種種糾紛，想起考砸的試卷……我只能用“還行”來(lái)搪塞，來(lái)敷衍，來(lái)掩飾。
想到這兒，我不由自主地把頭低了下去，我愧對(duì)李爺爺?shù)钠谕?/p>
我又把頭抬起，去看李爺爺，李爺爺也在看我。
不過，我的目光是愧疚的，而李爺爺?shù)哪抗猓瞧诖�，是關(guān)切的，是充滿著溫情的。
對(duì)比手法的運(yùn)用，十分妥當(dāng)。
我愧對(duì)這種期待的，關(guān)切的，充滿溫情的目光！要是李爺爺知道我的處境，他該多么失望！我想抬起頭，我想用自信的目光，坦然的.目光看過去，可我做不到。
心理描寫如此細(xì)致，可見內(nèi)心的上進(jìn)。
我又聽見李爺爺說(shuō)話了，他說(shuō)：“好樣的，你一定會(huì)大有出息！”這一句話，說(shuō)得我更加羞愧。
我無(wú)言以對(duì)，我能聽出，李爺爺?shù)脑捴型嘎冻鰩追制诖?/p>
我硬著頭皮，把頭埋得低低的腦袋抬起來(lái)：“啊，那可不一定�！蔽覔狭藫项^。
“呵呵，加油吧，要好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”“嗯�！崩顮敔斪吡�，我還呆呆原地，像一座兵馬俑。
描寫形象。
我遲遲沒有撿起球，還在想著剛剛李爺爺關(guān)切的話語(yǔ)，期待的目光。
想著我種種令他人、令自己失望的事情，我真不該。
可是，這就這樣一而再，再而三地辜負(fù)他人和自己對(duì)我的期望嗎？不行！我不能這樣，我要像李爺爺所說(shuō)的那樣，天天向上，努力為的是自己！我要努力！我從地上撿起了球。
盼的作文600字 篇4
夢(mèng)是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)是我們對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天就是我們盼望的那一天。
目標(biāo)
在我們這個(gè)美麗的年紀(jì)，或許每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有了這個(gè)夢(mèng)我們就會(huì)朝著它努力，他是我們最富有動(dòng)力的目標(biāo)，而我的目標(biāo)就是先考上一中或附中，然后考一所讓自己滿意的大學(xué)，無(wú)論我以后干什么，只要我盡了自己最大努力，那就是最好的。目標(biāo)是自己定的，可大可小，但夢(mèng)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的'方向，他使我們知道自己是這艘小舟，最終會(huì)駛向那個(gè)彼岸。
動(dòng)力
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問題，上學(xué)期的大考中沒有一次上過100分，小考也讓我屢屢受挫，甚至還不及格過，這可讓我怎么辦好��？我所期待所盼望的那一天，仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)�？墒遣恍校欣щy就要去克服，我不能退縮，我等待著我的那一天的到來(lái)，可不能一遇到困難就退縮。
所以我決定努力做好自己想要的一切，我會(huì)努力的。
斗志滿滿的我再一次坐在考場(chǎng)上奮筆疾書，期待著自己的成績(jī)，盼望著白色的試卷被黑色墨水所染的價(jià)值，有分?jǐn)?shù)，盼望著下一次的努力和我最盼望的那一天。
向往
微風(fēng)拂過我的臉龐，閉上眼感受秋季的微涼，我盼望我自己可以如愿以償。
雖然我們不能知道自己的未來(lái)是什么樣子，但我有目標(biāo)，我相信我可以見到我盼望的那一天，會(huì)有的，將來(lái)會(huì)有一個(gè)女孩手握錄取通知書，輕盈的邁步走入未來(lái)的世界里……
夢(mèng)，給了我們目標(biāo)，夢(mèng)讓我們擁有動(dòng)力，夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是我們無(wú)比向往的事情，而那一天就是我所最盼望的那一天。
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