幸福的作文（必備）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
今天，我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店，舉行的校訊通第九屆“書香班級” 頒獎暨“學(xué)校閱讀實踐與經(jīng)驗”研討會，受益匪淺。
上午頒獎會的開幕式上，與會領(lǐng)導(dǎo)致辭以后，張碩果老師代表評委老師發(fā)言，她說得真好：“尋找自己生命成長的密碼，發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書籍，尤其是在閱讀的黃金時期——小學(xué)階段，這種意識必須強化。孩子們在閱讀中不僅積累著語言，而且借助語言的豐富構(gòu)建屬于自己的精神世界，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，發(fā)現(xiàn)生命的意義。”張老師發(fā)言之后，我們的學(xué)生朗誦了朱自清的散文《春》，為頒獎會助興。
孩子們演出完畢，退場時，正好遇到薛瑞萍老師，我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后，孟素琴老師給我們的孩子拍照了，我們也與孟老師合影留念。
頒獎會上，無論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語達人”“書香家庭”“啟明星”“書香班級”等等，每個獲獎人都從心頭流露出無盡的幸福。
下午，我參加了“學(xué)校閱讀實踐與經(jīng)驗”研討會，薛瑞萍老師說道：“學(xué)校要為學(xué)生選擇《日有所誦》等正規(guī)的閱讀教材�！叭沼兴b”詩歌每天五分鐘，三遍即可；詩歌是完整的，不能擇出字詞來；真正的詩歌閱讀不用用課件。”她還講道，“讀書不應(yīng)是一種課型，給孩子適合自己讀的閱讀材料。如，一年級‘兒歌’、二年級‘童詩’、三年級‘古詩詞’、四年級‘現(xiàn)代詩’、五年級‘誦讀《論語》’。給學(xué)生閱讀的優(yōu)質(zhì)：寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學(xué)生，那么老師先做到天天些�！绷硗�，薛瑞萍老師還吟誦了《長歌行》呢，很是動情。
王林博士說道：“學(xué)校的活動有限，課外閱讀課內(nèi)化、課程化�！贬槍⒒菡榈摹霸鯓犹岣哒n堂閱讀能力呢？”王博士回答：“一是課內(nèi)課快讀，二是引入課外教材�！� 另外，他對于詩歌閱讀教學(xué)有著自己的見解，他認為：一首小詩《風(fēng)》，15分鐘時間就夠用了，課堂上剩余的大量時間，會補充很多《風(fēng)》的內(nèi)容（詩句、繪本）；他會教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面，老師應(yīng)是孩子閱讀的教練；應(yīng)教會學(xué)生閱讀的策略。最后，王博士說：“快樂閱讀。老師要多讀童話書，找到書中柔軟心靈的感覺；找與學(xué)生溝通的心靈密碼；推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》�！�
劉肖老師談到了：1.某一學(xué)校處處充滿書香的環(huán)境布置很是好；2.獎勵書票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書，這是一種好的激勵學(xué)生閱讀的方法；3.濮陽侯長纓老師班的學(xué)生，一年排了長篇課本劇《人鴉》，很有創(chuàng)意；4.讀書興趣化、課程化；5.詩歌應(yīng)是感受的，不用分析，就是讀。
最后，新密的李校長分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想，很是美好。
總之，今天我上臺領(lǐng)了獎，與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進行了交流。另外，我受益最大的是：課內(nèi)閱讀要用盡量少的時間盡快講完，而后進行大量的.補充閱讀即課外閱讀；課外閱讀課內(nèi)化、課程化；詩歌要多讀多悟，整體感受（不要拆開來分析）；快樂閱讀。
聽了專家的介紹，我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外，讓學(xué)生閱讀的書籍，老師必須先要閱讀。
我了解到，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校校長很重視閱讀，很多老師也很重視閱讀，這是多么喜人的景象��！另外，學(xué)校的書香氛圍越來越濃，這是幸福的舉措��！
最偉大的民族，是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書，愿我們的民族更加智慧，愿我們的祖國日益強大！
閱讀，播下幸福的種子；悅讀，書寫歡樂的音符。
今天，真是閱讀人的幸福聚會��！
幸福的作文 篇2
我家有爸爸、我的媽媽，當然還有我。他們對我如同太陽照耀大地般溫暖，接下來就聽聽我講一講我和他們的幾件事兒。
我的媽媽，一張瓜子臉上鑲嵌這寶石般閃閃發(fā)光的眼睛，顯得格外精神。鼻子下面有著一張小巧的櫻桃嘴，一頭直發(fā)總是扎成一條馬尾辮，這就是我那親愛的我的媽媽。有一次放學(xué)后，天空烏云密布，先是幾滴雨，逐漸變成了傾盆大雨。我渾身都濕透了，成了落湯雞。正在我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好時，忽然聽到了一陣熟悉的聲音：“寶貝，我的媽媽來接你了，快回家吧！”我一路上牽著我的媽媽的手，發(fā)現(xiàn)她的手冰涼冰涼的，我的媽媽只顧給我?guī)�，忘了給自己穿厚衣服了，我心疼不已。這就是我永遠深愛的那個人——我的媽媽！
我的爸爸，眉毛特粗，又黑又密，頗像化了妝后的眉毛。眉毛下那天生深陷的眼窩，更是讓外人以為他是外國人。他的眼睛炯炯有神，睫毛不算長，小時候經(jīng)常用胡子扎我。他的.嘴巴不大不小，這就是我那親愛的爸爸。還是在一次放學(xué)后，忽然刮起了大風(fēng)，我的媽媽臨時有事，不能去接我，我只能自己回家，走著走著風(fēng)更大了，灰塵，樹葉漫天卷地般涌來，把我的眼睛都弄得看不清路了。揉揉眼，卻發(fā)現(xiàn)前面有一個熟悉的身影，不是在做夢吧？我跑了過去，掐了自己一下，沒錯，不是做夢，那就是爸爸！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔過去。這就是我另一個永遠深愛的人——爸爸！
我們一家三口生活的幸福美滿，爸爸我的媽媽愛我，我更愛他們，這就是我的家，幸福吧。
幸福的作文 篇3
我的童年是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是充滿幸福的。
那次放風(fēng)箏，我和幾個好朋友興高采烈的來到了廣場，只見很多只風(fēng)箏搖頭擺尾的飛上天空，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有三葉草、小金魚、小白兔、向日葵……那可愛的小白兔，渾身雪白，飛在天空中，就像一朵純白色的云朵，還有鮮艷的向日葵，升到天空中，仿佛正在享受著陽光的淋浴和微風(fēng)的吹拂。最顯眼的是三葉草，它的三片葉，又嫩又綠，似乎在邊跳舞邊唱歌，臉上洋溢著甜蜜的笑容，還露出了一對小酒窩。
瞧！小英的花金魚像在碧藍的水里游動，它在水里那么自由自在，那么無憂無慮，那么開心快樂。它一會游到左邊一會游到右邊，像個調(diào)皮天真的孩子。小英的'動作沉穩(wěn)，表情冷靜，只見她一會向前進，一會往后退。突然，小英猛地一松手，風(fēng)箏使勁向高飛，這時候，風(fēng)就肆無忌憚的吹了起來，我們趕緊收線，也為小英感到緊張，她依舊沉著，使勁向周圍圈，以避免風(fēng)力太大。不一會，風(fēng)弱下來了，小英依舊伸縮著線。
此時此刻，每只風(fēng)箏都爭先恐后的向高處飛去，如同我們幸福的童年，盼望著成長。
幸福的作文 篇4
誰也不要羨慕誰，每個人都有自己獨特的小幸福。幸福有大有小，世間微小的點滴都可以凝聚成幸福。它們總在某個瞬間油然而生，使我們變得滿足。
早晨五點，天空還被一層灰紗籠罩，月亮還泛著淡淡的銀光，迎面吹來一陣冷風(fēng)，我的手不自覺地裹緊了單薄的衣衫。已是初春了，沒想到早晨竟還這般的冷。
我抬頭看了看天，無奈的，又低下頭來看路。腳下的山路如此崎嶇，一不小心，跌下山是沒人能來幫我的。
昨天聽收音機說全國已撒開了公共交通網(wǎng)，不知道何時才能不頂著寒風(fēng)走在危機四伏的山路上去上學(xué)，真羨慕那些城里的孩子，他們不用擔(dān)心危險和寒冷。
五點，起床，穿衣，胡亂拿上兩片面包和一袋牛奶往公交車站跑去。
估摸過了十分鐘，公交車在我的期盼中到了。好不容易擠上了像沙丁魚罐頭一樣的公交車，車內(nèi)彌漫著各種早餐的味道，無不透露出絲絲的忙碌。
人們大多低著頭，也不想在車上待下去了，手上拿著手機，手指不停地在滑動，手機屏上的藍光照在他們的臉上，陰森森的，我不禁打了個寒顫。
我真是一刻也不想在車上待下去了，什么時候我也能在清晨嗅著清新的空氣，再也不需要在人流中擁擠著去上學(xué)呢？那些山里的孩子，每天早上卻可以盡情地欣賞沿途的奇異風(fēng)光，光是想一想也會覺得很美好。
終于到了午餐時間，早上吃的兩個小饃饃早就被消化完了。
打開鐵制餐盒，玉米和高粱煮的糙飯，上面一層薄薄的小咸菜，深綠色又泛著點點黑光的`小咸菜看上去是沒有什么胃口的。管他呢，先填飽肚子吧。
想想就羨慕，那些城里的孩子不知在吃些什么稀奇的東西呢！
又得吃午飯了，真煩。食堂還是一如既往的擁擠，到處是嘈雜的人聲。排了好一會兒的隊才打到飯菜，嘗了一口。真可惜本該清清爽爽的炒青菜，竟然被炒得油膩無比。沒辦法，食堂的飯菜向來是這樣的。
看著微微鼓起的肚皮，自知不能再吃了。還記得外婆以前煮過一回高粱飯，十分的爽口，味道真的很香，可惜很久沒吃到了，還真是懷念��！
下午放學(xué)早，趕著羊去坡上吃草，剛冒芽的草，鮮嫩多汁，羊兒吃得很歡。
天上的云慢悠悠地飄著，在藍色的海洋里暢游。聽說城里的天最近總是會灰蒙蒙的。我們這兒的天還真是沒呢！
呼吸著干燥清新的空氣，一種獨特的幸福感油然而生······
春寒陡峭，從學(xué)習(xí)班回到家已晚上十點多了，真困，真冷。媽媽迎面遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，喝完，鉆進被窩，被窩早被電熱毯溫?zé)崃耍�，困意襲來，帶著暖暖的幸福感進入了夢鄉(xiāng)······
總之，不管生活在哪里，不管是貧窮還是富有，只要我們用心去感悟生活，暖暖的幸�？倳腿欢�。
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