(經典)知識競賽活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動方案1
一、活動目的：
為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統的基礎上，積極創(chuàng)新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間：
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活動地點：
待定
四、活動形式：
以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。
五、活動內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
(一)初賽：
1、時間：20__年12月6日
2、地點：2204
3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。
(注：05、06級各班均推選5人，__級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排：
(1)20__年12月6日進行初賽;
(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽：
1、時間：20__年12月10日
2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)
4、具體安排：
(1)20__年12月10日進行復賽;
(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽：
1、賽前準備：
(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排：
(1)時間：20__年12月18日
(2)地點：待定
(3)具體環(huán)節(jié)：
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;
①題目范圍：中藥及相關專業(yè)知識
�、诨顒右�(guī)則：
此環(huán)節(jié)中，進入決賽15人同時上場，將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：__級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業(yè)題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。
(注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)
�、茴A計時間：25分鐘
4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
�、兕}目范圍：百科知識
②活動規(guī)則：
此環(huán)節(jié)內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。
�、鄣梅旨殑t：答對一題加10分，答錯不扣分。
(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)
�、茴A計時間：10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注：計分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的`6位選手的得分情況。)
�、兕}目范圍：中藥及相關專業(yè)知識;百科知識。
�、诨顒右�(guī)則：
本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。
�、鄣梅旨殑t：
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。
�、茴A計時間：70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結：
(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。
七、資金預算：
見附表
八、預期效果：
通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
知識競賽活動方案2
一、活動目的
為了更好地促進語文教學，檢查學生的`語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間：
準備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。
八、發(fā)獎
九、總結
知識競賽活動方案3
一、活動宗旨
普及食品藥品安全相關知識，提升轄區(qū)居民健康水平。
二、競賽時間
20xx年7月22日-8月14日
三、競賽對象
東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。
四、競賽形式
1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾，于8月14日之前將試題及答題卡收集，交至局機關黨委。屆時，區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。
2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站，進入競賽主題頁面參加答題，超過參賽截止日期，成績無效。
3.可選擇到所在街道的食藥所領取試題，參與答題，并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。
4.通過歌華高清數字電視交互服務平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道，廣泛宣傳，鼓勵居民參與此次活動。
5.9月，在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網站公布試題的正確答案。
五、競賽內容
本次競賽內容為食品藥品安全科普知識，共50道題，試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。
六、獎勵辦法
1.根據參賽成績，按分數從高到低的原則，確定獎勵人員。分數相同的采取隨機抽獎的方式，抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網站、官方微博發(fā)布，請參賽人員及時查看信息。
2.在九月份舉辦的`食品藥品科普展上舉行頒獎儀式，頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數量排名，前五名的食藥所獲獎)。
3.二等獎、三等獎獲得者，于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領取。
七、活動要求
1.請參賽者務必填寫真實姓名、身份證號碼、聯系電話等個人信息，否則視為放棄獲獎。
2.一個身份證件只能參與本活動一次。
3.請參賽者保持電話暢通，以方便工作人員聯系到本人前來*。
本活動最終解釋權歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。
知識競賽活動方案4
一、活動目的
閱讀國學經典，升華文化內涵。
二、主題及競賽內容
本次活動的主題是：閱讀經典，智慧生活。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用預賽和決賽的形式。預賽主要選擇填空題，決賽采用搶答和實現的.方式。
三、參與者
全日制本科生和�？粕�。
四、比賽方式
文學院組織教師給出國留學基礎知識題庫，分發(fā)各部門學生復習。各部門在掌握國學基礎知識的基礎上，選拔選手參加預賽。預賽結束后，確定四組隊伍進行決賽。
1、各部門組織四名優(yōu)秀學生參加預賽。
2、初賽總分按隊員回答，前四名隊伍參加決賽。
五、活動安排
1、宣傳：20xx年x月，向各部門、學生社團發(fā)出通知，各部門積極宣傳，廣泛組織動員學生參與。
2、報名時間：20xx年x月x每天，按附表填寫各部門參加初賽的學生名單，并提交學術交流中心文學院學生工作辦公室。
3、預賽時間：20xx年xx月xx日，地點：xx教室。
4、決賽時間：20xx年x月x地點：圖書館學術報告廳。
六、活動設置獎項
一等獎、二等獎、三等獎分別設置，優(yōu)秀組織獎多項。
知識競賽活動方案5
一、競賽的宗旨、原則
競賽面向在校學生，遵循和貫徹黨的教育方針，使學生了解物理學在科學技術、經濟和社會生活中的重要作用，擴大學生視野，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生學習物理的興趣，促進學生愛物理、學物理、用物理、積極向上的良好風尚的形成，使學生生動活潑、全面發(fā)展。
二、報名與競賽的時間
1、報名截止日期：
2、初中應用物理競賽分為預賽和復賽兩個階段進行：
預賽時間：
復賽時間：
三、競賽分組、競賽內容
初中應用物理競賽分為初三年級和初二年級兩個大組，各組單獨命題、單獨確定獲獎比例。
1、初三年級組：初三大組的競賽面向全體初中三年級在校學生，初三大組的預賽試題以全日制義務教育《物理課程標準（20xx版）》所定知識點范圍為競賽依據。
2、初二年級組：命題以全日制義務教育《物理課程標準20xx版）》中相應的知識點要求為競賽依據。命題范圍為人教版物理課標教材八年級上冊第一章至下冊第九章（壓強）；
競賽試題原則上以初中物理課程標準的知識點為基本依據，體現新課程標準的教育理念，并通過應用來加強和擴展學生所學的物理知識，命題中有一定的`實驗設計題，以展現學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，并適當考慮愛國主義與辯證唯物主義教育的滲透與考查。
四、獎勵辦法
初中應用物理競賽是激勵性競賽，采用按參賽學生的比例進行評獎。
初二組只設省獎。省一、二、三獎按報名參加預賽學生人數的評獎比例分別為：一等獎2%；二等獎4%；三等獎6%。
初三組設省獎和全國獎。省一、二、三等獎按報名參加預賽學生人數的評獎比例分別為：省一等獎2%；省二等獎4%；省三等獎6%。全國一、二、三等獎按參加復賽學生數的評獎比例分別為：全國一等獎4‰；全國二等獎6‰；全國三等獎1%。
知識競賽活動方案6
一、活動目的：
為深入學習國家有關安全生產的法律法規(guī)，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢廣泛宣傳和普及安全知識，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發(fā)展”主旋律，并通過選拔競賽，擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會組2支代表隊代表廣東省，參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。
二、組織機構：
主辦單位：
省安全生產監(jiān)督管理局、省總工會。
三、競賽形式和參賽隊員：
競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。
參賽隊員：每支參賽隊，隊員四名(其中參賽隊員三名，候補隊員一名)男女不限。領隊及教練各隊自定。
四、時間安排及相關要求：
(一)選拔賽。
1.時間：
20xx年6月30日前。
2.參加單位：
(1)各個地級以上市(含順德區(qū)，下同)共(22個)各自成立賽區(qū)，通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。
(2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加，通過本系統競賽選拔出一支優(yōu)秀隊伍參加省的初賽。
(3)省安委會成員單位、省直有關單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則，可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加。
3.組織機構：
各地級以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會;順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場安全監(jiān)管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的.安全監(jiān)管部門和工會部門。
4.參賽辦法：
各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定。
各市、各單位要以爭第一、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進行宣傳發(fā)動，擴大社會和企事業(yè)單位參與面。通過開展選拔活動，把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊伍選拔出來，參加省的初賽、決賽。
(二)廣東賽區(qū)初賽。
1.競賽時間：
20xx年7月26日(初定，具體時間另行通知)。
2.地點：
具體地點另行通知。
3.組織機構：
(1)主辦單位：省安全監(jiān)管局、省總工會。
(2)承辦單位：省安全生產宣傳教育中心、南方網、專業(yè)機構。
(3)協辦單位：《廣東安全生產》雜志社
4.參賽辦法：
由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監(jiān)管局、省總工會。
5.初賽形式：
采用線上和線下兩種形式結合選拔。
一是閉卷筆試。
共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道)，附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技，分數最高的六支隊伍晉級決賽。
二是線下發(fā)動宣傳評分。
公眾關注“廣東安監(jiān)”微信公、眾號后進入答題，題目共300道，內容都是安全生產安全、法律法規(guī)、常識，趣味性強，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格，可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。
知識競賽活動方案7
一、活動目的
激發(fā)學生的學習語文的熱情，展示學生的語文才能，豐富學生的學習生活，營造良好的語文學習氛圍。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、競賽題
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
三、活動設獎
根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數的10%，二等獎：決賽人數的20%；三等獎：決賽人數的.30%；優(yōu)秀獎40%。
四、活動組織
組長：xxx
副組長：xxx負責全�；顒拥牟邉�、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。
五、活動日程
xx月xx日—xx月xx日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
xx月xx日-xx日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交叉監(jiān)考，統一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導處領取競賽題）。xx月xx日上報參加決賽名單到教導處。
3、xx月xx日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導處統一組織（后附決賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點，監(jiān)考教師迅速到教導處領取競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據成績高低全年級拉通取獎。xx月xx日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、xx月xx日，集體朝會時公布頒獎。
六、考務后勤宣傳
xx負責獎狀及獎品的準備。
xx老師負責活動的攝影和報道。
xx等負責試卷印制與分發(fā)。
知識競賽活動方案8
一.活動背景：
隨著中國經濟的快速發(fā)展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態(tài)，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的'優(yōu)秀大學生。
二.活動主題：
用專業(yè)知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三.活動目的：
1.使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2.關注社會熱點，熟知國家經濟動態(tài)。
3.提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4.鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四.活動時間：
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.競賽內容：
國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經濟學常識。
六.活動流程：
(一).初賽：
1、時間：4月7日至4月11日
2、步驟：
�、沤洕R問答
�、平洕R筆試問卷
�、莾煞昼娦⌒脱葜v
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二).決賽
1、時間：4月14日至18日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
�、平洕R搶答
�、钦擃}相互辯論
⑷主持人現場互動
七.活動地點：
1.初賽：1201。
2.決賽：國際會議報告廳。
八.參賽條件：
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九.報名方式：
四希飯莊東門口現場報名。
十.報名時間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一.獎項設置：
(一)特等獎：經濟知識優(yōu)秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二.評委構成：
初賽：
決賽：
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
知識競賽活動方案9
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用，提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據公司20xx年安全月活動方案要求，結合20xx年“安全生產月”活動主題：“生命至上、安全發(fā)展”，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現將具體活動方案制定如下：
一、組織機構：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、比賽時間：
20xx年6月20日上午8：30
三、比賽地點：
燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍：
燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。
五、報名日期：
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
六、評委組：
公司領導組成
七、評獎辦法：
設一、二等、三等獎，其余為鼓勵獎。
八、競賽細則：
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講，演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開，限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題，要求每隊參賽選手均需回答，20秒內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。
4、搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。共15題，如所答答案有疑義，由評委公正。
5、觀眾互動題，答對分別送給紀念品。
6、風險題，每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢，答對加上所選分值，答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義，由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊，則附加搶答題，來分勝負。
8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的'順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
九、比賽紀律:
1、參賽隊員回答時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發(fā)生爭執(zhí)以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時，其他參賽隊或現場觀眾不準作任何提示，一經發(fā)現將對該隊員或觀眾予以警告，勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場，一經發(fā)現，取消該隊參賽資格；
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中，同時增強比賽現場的氛圍，要求各分廠、部門按（附表2）派遣人員參加，提前15分鐘到場簽到，要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后，由評委組統一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。
知識競賽活動方案10
一、活動概況
1. 活動主題：食品知識競賽
2、活動背景
食品安全是國計民生之本。不僅關系著人民群眾的健康和安全，而且關系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關心、最直接、最現實的重要民生和社會問題，而且是影響我國經濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重要經濟和政治問題。去年在各級領導的關心支持下，化學生物理工學院成功地建立了食品與營養(yǎng)協會，在校內取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業(yè)、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。
3、參賽對象：化院全體學生
4、組織方：化院食品營養(yǎng)協會
5、比賽時間：xx年4月12日晚7：00（活動總時長為1.5-2小時）（如有沖突另行通知）
6、比賽地點：化院新化館會議室
7、比賽形式：現場答題
8、主持人：
9、獎項設置及安排：（分團體獎和個人獎）
冠軍獎： 1組
亞軍獎： 1組
季軍獎： 1組
優(yōu)秀選手獎： 若干
二、活動前布置
1、活動方案的申報辦理（策劃部負責）；
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；
(2) 交會長等其他相關人士審核修改；
(3) 再次修改，最終定稿。
2、活動請柬的設計寄發(fā) （文藝部負責）
詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設計請柬請柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動場所的設計落實布置 （文藝部負責）
申請確定活動舉辦的具體時間地點等
4、賽前宣傳
(1) 制作a4紙大小的活動宣傳單，粘貼在宿舍門前、餐廳對面（視情況）、圖書館，要求粘貼時間在人流高峰期，保證宣傳力度，以免毀撕毀覆蓋
(2) 宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學院門口
(3) 外聯部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優(yōu)惠券等都可
(4)邀請幾名專業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節(jié)作評委。
5、題目征集 （咨詢處負責）
6、報名方式
團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長）的班級姓名，聯系方式投到“化院食品營養(yǎng)協會”信箱或交與秘書處 （ 15053502963 ）
7、會場布置：
（1）背景裝飾：晚會名稱粘貼，會場裝飾貼圖， 環(huán)境布置桌椅、桌布、氣球彩帶裝飾、麥克風、席卡、引導標志、聯系禮儀}
�。�2）比賽道具 比賽答題用的各項物品及晚會其它物資準備及采購，需要制作的道具：席卡，紙條，隊牌
（3）現場拍照
8、活動金費申請及預算
氣球 10元 彩帶 10元 礦泉水 20元
中性筆10元 a4紙 5元 請柬 10元 互動禮品 25元 選手獎品 （筆記本，筆，獎狀證書等約100元）
總計190元
三、活動現場工作
（一）賽事附屬工作
由秘書處負責計分，選出公正人員3名
活動全過程的接待，活動全過程的監(jiān)控和具體事物協調 ，現場攝像攝影及現場制度，現場各節(jié)目人員的落實 物資調配禮品和獎勵的發(fā)放 ，現場的清理和保管，責任下發(fā)到各部，由分管副會長負責；
�。ǘ┵愂逻M程 各項比賽規(guī)則的說明
1、主持人
（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
（2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
（3）主持人要讀清題目，聽清答案；
�。�4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
�。�5）主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定；
�。�6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發(fā)事件導致的比賽暫停。
2、評委
�。�1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
（2）評委必需熟知各題答案的正確性；
（3）評委要認真評判，不得錯評；
�。�4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規(guī)則為準，嚴格執(zhí)行）
�。�1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
�。�2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；
�。�3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助；
�。�4）參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞；
�。�5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
�。�6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關的材料入場。
�。�7）各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。
�。�8）其他注意事項：
a. 所有題目除特別說明外，在30秒內回答完畢才有效。
b. 每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。
c. 除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復宣讀題目，主持人宣布答題開始，計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。
�。ㄈ╆P于競賽大致進程
1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話，主持人宣布競賽開始；
2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡短自我介紹
3、宣布比賽規(guī)則；
4、參賽選手預備；
5、預選環(huán)節(jié)開始；
6、兩輪后，公布成績，宣布決賽名單，準備進入決賽；
7、場外互動環(huán)節(jié)；
8、決賽環(huán)節(jié)開始；
9、比賽結束，工作人員統計結果，嘉賓點評；
10、主持人宣布結果；
11、頒獎，選手及觀眾退場。
�。ㄋ模└鳝h(huán)節(jié)比賽規(guī)則
1．知識競賽分，比賽采取分數累加制，最后成績兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯對方出線；有三隊出現同分現象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯另兩方出線。
2． 每隊都有機會求助現場觀眾，求助時間30秒，時間到則必須給出答案。
3． 環(huán)節(jié)規(guī)則。
第一輪： 小“食”牛刀 （必答）
該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答；每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒；時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。
第二輪：與“食”俱進 （必答）
本環(huán)節(jié)為選擇題（本環(huán)節(jié)第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。（ 淘汰兩隊）
第三輪：“食”全“食”美 （搶答）
觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關的題目兩道題，每道題10分
第四輪：“食”不我待 （搶答）
搶答（填空，選擇，是非）難度逐漸增加，共15題，每題10分，主持人只念一遍題目，念完說“開始” ，各隊即可搶答，搶到的參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個代表隊回答，答題時間為15秒
（超時的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實分數去掉一隊
第五輪： 趣味“食”足
本環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，上臺觀眾有紅包獎勵。 第六輪： 非常“食”刻（冠亞季軍爭奪）
本環(huán)節(jié)有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎品。
四、善后處理
1、 整理會場，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦
2、 活動新聞報道的搜集整理
3、 開會進行工作總結和效果評估
五、相關事項說明
1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的.總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。
2、類似這樣的活動一般需要準備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認真的態(tài)度，具有相當的設計策劃能力，力求規(guī)范的操作，達到優(yōu)質的效果。蒙委托，竭盡全力，不負厚望。
4、部門雖有明確責任分工，但畢竟有能力之所常，應盡量提供幫助，共同協作。進入比賽當日，則會中人員混編，成立應急小組，應付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性
6、所有到場人員必須遵守管理規(guī)責
7、活動總負責人：李xx
具體負責人： 各部部長及干事
主辦方：化院團委
承辦方：化院食品營養(yǎng)協會
策劃人：牟曉敏
知識競賽活動方案11
一、活動背景
為了提高公司員工的消防安全意識，加強消防知識的普及，確保在緊急情況下能夠快速、準確地采取應對措施，降低火災風險，保障公司及員工的人身財產安全。
二、活動目標
增強員工的消防安全意識，提高員工的.消防安全素質。
宣傳和普及消防知識，提高員工的消防安全意識和自防自救能力。
檢測員工的消防知識水平，提高員工的消防安全意識和自我保護能力。
三、活動內容
競賽題目：包括消防安全基本知識、火災撲救常識、滅火器材使用方法、逃生自救技能等方面的題目。
競賽形式：采用答題卡作答形式，分單選、多選、判斷等題型。
競賽獎勵：設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。
四、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日XX時
地點：公司大會議室
五、活動組織與實施
活動籌備：制定競賽方案、制作答題卡、準備獎品和證書等。
活動宣傳：通過公司內部宣傳欄、微信群等渠道進行宣傳，確保所有員工知曉活動內容。
活動組織：由公司安全管理部門負責活動的組織與實施，確保活動順利進行。
活動總結：活動結束后，對活動進行總結，總結經驗和不足，為今后的消防安全工作提供參考。
知識競賽活動方案12
為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關于《xx年優(yōu)質護理服務評價細則》，扎實推進“優(yōu)質護理服務示范工程”，全面提升我院護理人員業(yè)務素質和技能水平。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯合舉辦護士節(jié)護理知識技能竟賽活動。為確�；顒禹樌M行并取得實效，特制定競賽活動方案如下：
一、指導思想
開展護士節(jié)護理知識技能競賽活動，激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到熟悉相關法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎、增強應急能力、從而提高護理質量，提升患者滿意度。
二、組織領導
1、組長：吳繼波（凌源市教課文衛(wèi)工會主席）劉漢閣（凌源鋼城中心醫(yī)院董事長）
2、副組長：王永軍（凌源鋼城中心醫(yī)院院長）
3、成員：王玉芳（凌源鋼城中心醫(yī)院副院長）
艾玉俠（凌源鋼城中心醫(yī)院副院長）孫超（凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席）孫鳳春（凌源鋼城中心醫(yī)院護理部主任）
下設辦公室：
主任：孫超（工會主席）副主任：孫鳳春（護理部主任）
成員：趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞（各科護士長）
三、競賽規(guī)則
㈠參加科室
急診科、手術室、兒科、外1科、外2科、外3科、內1科、內2科、婦產、五官科共9個科室。
�、娓傎悆热�
相關法律法規(guī)、護理核心制度、“三基”知識、應急預案等，具體資料詳見護理部下發(fā)的學習資料。
四、參賽對象
科內選拔，每科一組，競賽以3人為一小組，共9組。
五、參賽時間
擬定xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié)：
�、� 5月8日：技術操作競賽
心肺復蘇操作：滿分100分，每組單人成績相加計算出小組成績。 ㈡、5月11日：理論知識競賽
1.比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員必須統一著裝（護士服）進入賽場。
2．在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排；違者，競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。
3．本次競賽題目的形式分為必答題、風險題、搶答題和觀眾答題四種：
�。�1）、必答每題10分；每人必答共進行1輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
�。�2）風險題，每題10分，進行2輪。由各隊任選一人回答，答對加10分，答錯或不回答不與記分。風險題必須在主持人讀完題目的30秒內答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
�。�3）搶答題每題10分，共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答，每題答對加10分，答錯扣10分，提前搶答扣10分，回答時本隊的.其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
�。�4）觀眾答題：共五題，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品。
4．各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。
5．如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
6．如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。
7．競賽表彰：本次護理知識技能競賽將評選出團體一等獎一名，二等獎一名；三等獎一名；個人一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，其余為優(yōu)秀獎；當場頒獎。
8．領導給獲獎者頒獎。
凌源鋼城中心醫(yī)院護理部
xx年xx月xx日
知識競賽活動方案13
各處室、年級組、教研組：
為了豐富學生的.學習生活，培養(yǎng)學生的數學觀，增強學生對所學數學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學知識競賽活動。
一、活動領導小組機構：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：全體數學組教師
二、競賽時間和地點：
競賽時間：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點：四樓會議室
三、參賽學生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數學教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx 高二年級：xx
五、監(jiān)考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負責人：xx
高二年級教師閱高一試卷 負責人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”
八、競賽試卷具體內容安排：
1、高一課本知識應用約20%，趣味數學約80%。高二課本知識約30%，趣味數學約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
xx學校
知識競賽活動方案14
活動目的：
1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的`熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協作的精神。
活動過程：
一、主持人致詞，并導入。
二、開始比賽：
第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。
每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。
第二站：成語數字園，共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。
第三站，成語動物園，分兩場比賽。
第一場，動物巧進成語籠。
如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。
第二場，根據動物說成語。
各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。兩分鐘。
第四站，成語趣味園，有三場比賽。
第一場比賽，巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。
這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。
第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。
三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。
四、計分人員：略
注：每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。
知識競賽活動方案15
一、競賽目的
為了更好的完成年度考核指標，從發(fā)貨力度、回款進度和營銷活動三個方面提高業(yè)務員的積極性，營造緊張高效的'工作氛圍，特舉辦此競賽。
二、競賽時間及范圍
競賽時間為20xx年11月1日-20xx年11月30日。營銷中心所有業(yè)務員參加此次競賽活動。
三、考核方式
1、統計11月1日-11月30日，各業(yè)務員的發(fā)貨實洋總數(指定帶文圖書不予統計)，每周刷新各業(yè)務員發(fā)貨數據在LED經營榜公布。
2、統計各業(yè)務員截止11月30日的總回款金額，以來款登記為準。
3、鼓勵業(yè)務員多制定并執(zhí)行營銷活動，加大年底沖刺力度。
四、計分方法
1、發(fā)貨計分=11月份發(fā)貨實洋/全年回款指標x12。
2、回款計分=截至11月底總回款/全年回款指標。
3、活動計分=11月參與營銷活動次數x0.01(不超過0.05)。
4、總得分=發(fā)貨計分x0.4+回款計分x0.6+活動計分。
五、獎勵辦法
評定標準：以總得分參與評定，1.0分及以上為優(yōu)秀、0.9-1.0分為良好、0.8-0.9分為合格，0.7分以下為不合格
對應獎勵：
序號競賽得分獎品
1、0分及以上價值3000元獎品20.9-1.0分價值20xx元獎品30.8-0.9分價值1000元獎品40.7-0.8分
0、7分以下-
總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號，并獲得獎狀及額外獎勵一份。
備注：
如A全年回款指標2400萬，截至11月30日回款金額1800萬，11月份發(fā)貨實洋260萬，參與3次營銷活動，計分方式如下：
發(fā)貨計分=260/2400x12=1。
回款計分=1800/2400=0。
活動計分=0.01x3=0。
總得分=1.3x0.4+0.75x0.6+0.03=0。
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