（必備）以我的為題的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　地震害了多少人，每當(dāng)我想起，眼淚就一直往下掉，因?yàn)�，我在網(wǎng)上幾個(gè)四川的朋友還毫無(wú)音訊，我很擔(dān)心他們，因?yàn)樵谀莻�(gè)網(wǎng)上，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1年多了，關(guān)系就甭提了，他們跟我都是同齡的，在上面，他們經(jīng)常跟我們講四川的美�？墒沁@次的大地震，把他們美麗的家園給毀了，我的朋友 ，你在哪里！我大聲地呼喚你，你在哪里？

　　孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭；快抓緊媽媽的`手，讓媽媽陪你走，媽媽怕天堂的路太黑，我看不見(jiàn)你的手。自從倒塌的墻把陽(yáng)光奪走，我再也看不見(jiàn)你柔情的眸。孩子你走吧，前面的路再也沒(méi)有憂愁，沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭，你要記住我和爸爸的摸樣，來(lái)生還要一起走。媽媽，別擔(dān)憂，天堂的路有些擠，有很多同學(xué)朋友。我們說(shuō)不哭，哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽，哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子，沒(méi)有我的日子你把愛(ài)給活的孩子吧。媽媽你別哭，淚光照亮不了我們的路，讓我們自己慢慢的走，媽媽，我會(huì)記住你和爸爸的模樣。

　　記住我們的約定，來(lái)生一起走。

　　朋友，你在嗎？讓我握著你的手，讓你安心的走。

以我的為題的作文 篇2

　　我家有四口人，現(xiàn)在，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯次业娜�家�！�—熱心的爸爸，�?yán)厲的媽媽，要強(qiáng)的我和調(diào)皮的妹妹。

　　熱心的爸爸

　　爸爸的修理水平很高，不管是壞的家具，還是漏水的管道，只要經(jīng)過(guò)他的手，總變得煥然一新。這不，鄰居家的管道壞了，爸爸了解這一情況后，二話沒(méi)說(shuō)，趕快來(lái)到鄰居家，拿出工具，這兒敲敲，那兒擰檸，一會(huì)功夫就修好了，最后還把管道擦得干干凈凈。

　　嚴(yán)厲的媽媽

　　學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán)格，數(shù)學(xué)不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，語(yǔ)文字寫(xiě)不好要重寫(xiě)。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了100分，媽媽看過(guò)試卷后，卻皺起了眉頭。原來(lái)，一道應(yīng)用題的‘單位名稱’我只寫(xiě)了一半，可能是老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，給我打了對(duì)號(hào)。媽媽毫不客氣地對(duì)我一番訓(xùn)斥后，還罰我把那道題抄到錯(cuò)題本上。

　　還有一次，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)生字，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我字寫(xiě)得很潦草，媽媽很生氣，二話沒(méi)說(shuō)，刺啦一下就把我的本子給撕了，我只好又拿出一張紙，求媽媽再聽(tīng)寫(xiě)一次。

　　要強(qiáng)的我

　　我什么都想拿第一，尤其是學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。是老師的小助手，同學(xué)們的'榜樣。

　　我的圍棋也想下的最好。去年寒假，老師帶我們?nèi)ム嵵荽蚨�，無(wú)段組只有我進(jìn)段了，隊(duì)友們很是羨慕，可他們哪里知道，那是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。

　　調(diào)皮的妹妹

　　每次我下棋的時(shí)候，妹妹總是來(lái)搞破壞，不是把棋子拿走，就是把棋盤(pán)掀了，要不然就是把棋子撒一地。

　　一次，我正在練圍棋，妹妹走到棋盤(pán)前，先是環(huán)視了一下，然后抓起

　　一顆子就跑，等我追上她時(shí)，她卻要和我剪子包袱錘……唉，真是拿她沒(méi)辦法。

　　看了我的全家福，你是不是很喜歡呢，歡迎到我家做客。

以我的為題的作文 篇3

　　家是一個(gè)溫馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒嬌也可以耍賴。

　　爸爸的不茍言笑在我家是出了名的。我的種種招數(shù)在他的身上根本沒(méi)用——只要我在他有事干的時(shí)候?qū)λ�撒嬌、耍賴，他就�?huì)說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎，一邊玩去�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我和爸爸的潤(rùn)滑劑——媽媽，就會(huì)說(shuō)：“其實(shí)你爸爸也很愛(ài)你、疼你，只是他不善于表達(dá)是了�！�

　　每當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候 ，爺爺奶奶總會(huì)說(shuō)：“小孩子嘛，偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)也是應(yīng)該的，哪有不犯錯(cuò)的嘛�！焙俸�，看來(lái)這就是隔代親的力量哦！

　　介紹完了我們家的大主人，是不是也該介紹介紹我這個(gè)小主人了呢？我是家里的調(diào)皮鬼，總是會(huì)弄出一些新花樣，當(dāng)然，偶爾也會(huì)闖禍，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一團(tuán)亂。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓貪玩是小孩子的天性呢！

　　我的家里每個(gè)家庭成員都有自己的特點(diǎn)，爸爸嚴(yán)厲、媽媽溫柔、爺爺奶奶和藹、我調(diào)皮 、可愛(ài)。

　　家是童年的搖籃，是夢(mèng)想的'港灣，是心靈的棲息地。。。。。。我愛(ài)我的家！

以我的為題的作文 篇4

　　我最熟悉的人就要屬我家隔壁的阿公了。阿公年過(guò)花甲，但是人可精神了！只見(jiàn)他剃了一個(gè)光頭，一副老花鏡后面是一雙幽默、充滿智慧的雙眼。別看他老人家年紀(jì)大，卻紅光滿面，才藝還蠻多呢。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候阿公常常抱我，陪我玩�，F(xiàn)在我上學(xué)了，都沒(méi)時(shí)間陪阿公玩，經(jīng)常是他過(guò)來(lái)找樂(lè)子。阿公一過(guò)來(lái)，我一切的煩惱都會(huì)被他搞笑的話語(yǔ)拋到九霄云外去了。而在周末，我偶爾遇到什么難題、什么不懂的詞匯，也都會(huì)去問(wèn)問(wèn)阿公。不僅如此，每當(dāng)我獲得了什么新知識(shí)時(shí)，也同樣到阿公那里考考他。而他每次都會(huì)對(duì)答如流，不論是數(shù)學(xué)還是科學(xué)，不論是課內(nèi)或課外，都樣樣精通。

　　記得有一次，當(dāng)我問(wèn)阿公誰(shuí)發(fā)明了蒸汽機(jī)時(shí)，他不假思索地說(shuō)：“愛(ài)因斯坦唄！”“什么！阿公，你是認(rèn)真的嗎?應(yīng)該是瓦特發(fā)明的吧！”我驚訝道。

　　這回阿公可犯了困，他仔細(xì)想了想，說(shuō)：“不對(duì)，一定是愛(ài)因斯坦，他經(jīng)過(guò)五千多種材料的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈�！卑⒐�的'聲音越說(shuō)越�。骸霸趺凑f(shuō)到燈泡去了啊，不跟你說(shuō)了，反正是愛(ài)因斯坦發(fā)明的啦，你一定搞錯(cuò)了！”阿公支支吾吾地繼續(xù)說(shuō)道。

　　“哎呀！什么跟什么呀！阿公，我還是上網(wǎng)查給你看吧！”我對(duì)阿公表示無(wú)可奈何。于是我疾步奔到電腦前。“阿公，你看‘蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的’。而電燈和愛(ài)因斯坦又是兩碼事，你被搞糊涂了！”我指著電腦屏幕著急地說(shuō)道。

　　“呵呵，阿公我早就知道了，只是開(kāi)個(gè)小玩笑而已，沒(méi)想到你連初中的小知識(shí)都已經(jīng)掌握了！不簡(jiǎn)單吶！以后的東西都了解了，你這孩子真是越來(lái)越聰明了！”阿公哈哈大笑說(shuō)。

　　我恍然大悟，原來(lái)被阿公忽悠了。我在心里想：“就是嘛，阿公怎么會(huì)不知道這個(gè)呢？在我心里，他可是百事通呢！原來(lái)我被騙了，這玩笑也開(kāi)得太大了吧，不過(guò)被阿公夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　我的阿公還會(huì)變花樣！一天一個(gè)樣，聽(tīng)他一句話，勝讀十年書(shū)，他魔術(shù)般的話語(yǔ)總讓我在快樂(lè)中學(xué)到新的知識(shí)。

以我的為題的作文 篇5

　　理想，是一種目標(biāo)，一種追求，一種向往，在我心中，它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力�；蛟S我的理想沒(méi)有像醫(yī)生那樣偉大，教師那般高尚，可是它文采飛揚(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　我喜歡上網(wǎng)看小說(shuō)，看含義深?yuàn)W的句子，看唯美清新的文章。我就像一根琴弦，而它是一只手，我的心情總會(huì)被它的內(nèi)容牽制著�！耙粋�(gè)人的`時(shí)候，學(xué)會(huì)了與寂寞為伍，聽(tīng)著歌曲，品其中憂傷的旋律，獨(dú)自一個(gè)人，享受孤獨(dú)�！碑�(dāng)我看見(jiàn)這樣一段話，原本平和的心情，也隨它變的低沉起來(lái)，好像自己也身臨其境。

　　我總是對(duì)小說(shuō)里的人物感興趣，有些人陽(yáng)光開(kāi)朗，有些人冷酷內(nèi)向；有些人你很欣賞，有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在，你總會(huì)情不自禁地點(diǎn)擊下一章，因此，我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家，一想到以后會(huì)有人的心情被我牽制，我就忍不住一陣陣激動(dòng)。

　　但我知道，僅僅希望急切是不夠的，最重要的是要付出行動(dòng)、付出努力，才能收獲成功，所以，我從四年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)小說(shuō)了，那時(shí)候的我，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容總是不完善，每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了，我非常不滿，然后就一直練習(xí)，一直寫(xiě)，寫(xiě)到如今，我的文筆大大提高，內(nèi)容不再幼稚，語(yǔ)句不再繞口，字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了，心里別提多開(kāi)心，可我還是不滿足，我要以每一位作家為目標(biāo)，我要繼續(xù)努力，做到比任何人都要好！

　　我也喜歡寫(xiě)詩(shī)，十分喜歡。下雨天，一個(gè)人趴在窗臺(tái)上看著窗外，因?yàn)橛甑穆曇舭炎约旱那榫w渲染的有點(diǎn)悲傷，滴答滴答，天空也像個(gè)受傷的孩子，哭個(gè)沒(méi)完。于是，在這樣的情況下，我的靈感噴涌而出，一首現(xiàn)代詩(shī)暢快的流瀉在筆下�？磥�(lái)寫(xiě)作，靈感是必不可少的。

　　許多有自己理想的人沒(méi)有成功，所以遺憾，于是我寫(xiě)下這樣一句話：不要埋怨生活不公平，也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持走寫(xiě)作這條路，才會(huì)有我的天地，我的成功！

以我的為題的作文 篇6

　　我有一個(gè)幸福而溫暖的家，這個(gè)家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

　　我們一家三口和睦相處共同支撐了這個(gè)家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當(dāng)爸爸接到一項(xiàng)新任務(wù)，總要先仔細(xì)看圖紙，做到胸有成竹才開(kāi)始工作，他還向公司領(lǐng)導(dǎo)提出許多合理的建議，因而為公司節(jié)省了許多資金。由于他工作認(rèn)真踏實(shí)，深得公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事的信任，幾乎每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說(shuō)他是個(gè)能干的人。

　　在我的眼中，媽媽就像一個(gè)上足發(fā)條的機(jī)械手表，一刻不停地勞動(dòng)著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務(wù)，還要上班、接送我上學(xué)放學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。媽媽歲數(shù)不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點(diǎn)也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評(píng)選社區(qū)家庭勞動(dòng)模范，媽媽一定能拿第一名。

　　我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認(rèn)真了。我的身邊總是帶著一個(gè)小本子，一有空就拿出筆涂鴉一番，什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的.小鳥(niǎo)啦;地上生長(zhǎng)的小草啦、水里的魚(yú)兒……我都愛(ài)畫(huà)。我把這本子稱為“繪畫(huà)素材選”。由于我勤于畫(huà)畫(huà)，已多次在市級(jí)繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)，在班上，我是大家心目中的小畫(huà)家，在家里，大家也稱我是個(gè)小畫(huà)家，可我并不滿足，長(zhǎng)大了我還要當(dāng)大畫(huà)家呢！電視里傳來(lái)了我熟悉的歌聲：我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……

　　是啊!人人都需要一個(gè)幸福的家。

以我的為題的作文 篇7

　　初中生活一個(gè)月，開(kāi)始了緊張的生活，可我煩惱重重，生活在壓抑的世界里。

　　語(yǔ)文老師是個(gè)很負(fù)責(zé)體貼的老師;數(shù)學(xué)老師上課時(shí)熱血奔騰，慷慨激昂。上了初中，語(yǔ)文老師就給我一個(gè)班長(zhǎng)的“頭銜”，可是在我看來(lái)一點(diǎn)也不高興，我反而很苦惱。

　　小學(xué)，我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我很好，可是我卻在六年級(jí)的.期末考試發(fā)揮失常了，數(shù)學(xué)才得了96，而且錯(cuò)的全是最簡(jiǎn)單的計(jì)算題!這讓我自責(zé)了好一段時(shí)間。初中，按照成績(jī)分班，按名次分學(xué)號(hào)，我分在了16號(hào)，可是老師還把班長(zhǎng)這個(gè)頭銜給了我。那時(shí)候同學(xué)都用驚異的眼光望著我，那種滋味讓我很不自在，他們肯定在想：排名在16的竟讓會(huì)擔(dān)任班長(zhǎng)?促使我每天都在問(wèn)自己，自己是否能擔(dān)任這個(gè)“重大的任務(wù)�！�

　　我當(dāng)班長(zhǎng)很苦惱。有一次，老師在回答問(wèn)題時(shí)看見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就說(shuō)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)?起來(lái)回答�！蔽耶�(dāng)時(shí)緊張極了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)做，被老師點(diǎn)起來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回答出來(lái)，有些同學(xué)又用鄙夷的眼光望著我，我害羞的低下頭，老師也搖搖頭說(shuō)：坐下坐下。隨后，我轉(zhuǎn)身拿草稿本，卻被老師誤認(rèn)為是轉(zhuǎn)過(guò)去講話，把我點(diǎn)了起來(lái)，痛罵了一頓。下課后，我在樓道遠(yuǎn)眺，有些同學(xué)輕蔑的說(shuō)：她可是班長(zhǎng)啊!怎么會(huì)這樣呢?“你們給我住嘴，信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了，我真的覺(jué)得我真的很沒(méi)用，我只有用操行分來(lái)恐嚇同學(xué)，其實(shí)自己什么也沒(méi)有，我得到的只是一個(gè)虛偽的名譽(yù)，是不真實(shí)的。

　　我當(dāng)班長(zhǎng)也有很多的壓力。成績(jī)必須有帶頭作用，要有淵博的知識(shí)，必須是德智體美全面優(yōu)秀，要在沒(méi)有同學(xué)舉手回答問(wèn)題的情況下主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題。我知道老師給我當(dāng)班長(zhǎng)是信任我，可我真的可以“值得信任嗎?”

　　當(dāng)上了班長(zhǎng)我很苦惱，如果我撤職我不是沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎?可是我當(dāng)班長(zhǎng)有很自卑，我到底該怎么班?

　　“小小少年，很多煩惱……”

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