幸福的作文(必備4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
在海底約五六十米的地方，有一只十分可憐的海豚。小的時候，爸爸媽媽為了保護它，把它藏在一個隱蔽的地方，然后就去把一群大型動物引走，最后小海豚沒事，海灘的爸爸媽媽卻成為了這群大型動物的美餐。這只小海豚從此失去親人。每天風(fēng)餐露宿，吃的是海草，睡的是石板，生活十分艱苦。
時間不等人，一晃就過了好幾年。幸好這只小海豚沒有遇到什么特別大的危險，它已經(jīng)成年了。這只海豚心思去打干，賺些錢，然后就去投資，賺大錢。海豚千辛萬苦賣苦力，賺了兩三年，轉(zhuǎn)到了五十個貝殼。（貝殼相當(dāng)于人民幣）它在左思右想覺得商場投物比輕靠譜，就與一個商物老板合作。最后賺了大錢，買了套好房子和一輛海馬車，家底還有兩百個貝殼，在海洋中也算有地位。
可它還是覺得很寂寞，沒有一絲幸福的感覺。它開始找朋友，開這它的車走遍海洋，可是連它自己都不知道為為什么沒有人跟它交朋友，它開始傷心、痛苦、絕望。可是有以為女海豚卻對它十分有好感，千方百計想了解它。最后女海豚知道了它家的地址，主動去找它。海豚也對這只女海豚十分有好感，彼此了解后，它們成為了夫妻�？墒呛镁安婚L，沒過多久，妻子就感染了一種奇怪的病，請了很多醫(yī)生沒治好，最后聽一位醫(yī)生說：“海底三千米的范圍中，有一只烏賊，聽說它會法術(shù)，沒有什么病它治不好。”
海豚兩天就向海底游去，游到一千米時心里有就難受，可還是強忍著，到兩千米后難受的暈了過去。睡了一天一夜后，它好像適應(yīng)了海底三千米。可能為了救自己的妻子，為了幸福的信念給予了它力量。它一醒來，調(diào)整了一下狀態(tài)，就開始尋找烏賊，蒼天不負有心人，沒過多久它就找到了烏賊。它看見烏賊時十分吃驚，十幾個觸須相互交錯，身體成圓柱形，頭頂尖尖的，兩個溜圓的大眼睛，一張血盤大口下長著一顆尖利的牙齒，樣子十分可怕。烏賊看著海豚，十分疑惑的.說：“你一只海豚跑到深海兩千米來干什么？”海豚說：“找你�。 睘踬\說：“找我干什么？”之后海豚就把事情的經(jīng)過告訴了烏賊，并肯求地讓大師幫助它。烏賊答應(yīng)了，其實烏賊另有途某，想把兩者海豚一起吃掉，就叫她把女海豚也找來。幾個小時后，兩只海豚都來了，烏賊也迫不及待的想吃掉它們。烏賊張開血盤大吃向女海豚撲去，海豚見了連忙向前擋住烏賊，烏賊停住了，問：“你不怕死嗎？”海豚說：“但我更怕失去幸福，又重新變得寂寞。大師，我再一次請求你救救她。如果你堅決要吃我，請先把它治好，我愿意付出一切代價�！睘踬\被感動了，最后它答應(yīng)幫女海豚治病。從那以后它們就過上了幸福的生活。
誠心能讓石頭落淚，實意能讓枯木發(fā)芽。誠心實意，再又上不斷努力，沒有做不成的事情。
幸福的作文 篇2
“幸福是什么？幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！边@是一位網(wǎng)友發(fā)的帖子，贏來了人們的一致贊同，幸福確實就離我們很近，近到唾手可得，不過都被我們忽視了。我們只顧追求那些功成名就，學(xué)業(yè)大成，可曾想過停下你匆匆的追逐腳步，靜下心來，感受身邊的一草一木，體會身邊的幸福？可，幸福是什么味道的呢？讓我們追隨時光的腳步，回憶曾經(jīng)的`點滴。
泡完熱水澡，我舒適地伸了個懶腰，感到有些口渴。目光一掃，果然在那個熟悉的地方見到了一個熟悉的杯子縷縷冒著熱氣，我順手拿起，咕咚咕咚地灌進了肚子里，肚子里暖和和的，心里也暖和和的。這個世界上除了爸爸媽媽，還有誰會這么貼心為我著想，沒有一次落下的做這些零碎的事情？用毛巾包好頭發(fā)，懶洋洋地躺在床上，蓋上毛毯，我掰著手指頭數(shù)數(shù)：“1、2、3、4……”“咚咚”意料之中的聲音響起：“夢兒，睡著沒？老爹給你送吹風(fēng)機來了。”和藹的聲音像和煦的春風(fēng)，吹走了我的無聊�！白约哼M來吧�！蔽野氩[著眼，軟綿綿地說�！班牛疫M來了。”我往被子里縮了縮，接過吹風(fēng)機胡亂吹了起來�！澳憧茨悖啻罅�？連個頭都不會吹，”老爸把開關(guān)一關(guān)，責(zé)備道�！斑�不都是你遺傳的，你得負責(zé)。”我有氣無力地翻了個白眼，“給我吹頭�！薄昂谩！崩习謱櫮绲乜粗�。唉，這好好的嚴父慈母，在我家怎么就反了呢？我又翻了一個白眼。爸爸粗糙的大手在我的發(fā)間來回穿梭，頭發(fā)很快就干了。爸爸站了起來，給我的水杯添了點熱水。我望著他的背影。在那一瞬間，明白了幸福的滋味。
幸福就像你的影子，你抓不住它，但他永遠就在你的身邊。這便是幸福最真，最純，最美的味道。
幸福的作文 篇3
今天是周末，是哥哥、弟弟和媽媽去杭州西湖玩的時候了。哥哥帶著畫板，在西湖邊畫荷花。
弟弟對媽媽說：“媽媽，哥哥畫得荷花真漂亮，我也想學(xué)畫畫”。媽媽說：“好呀，好呀，下次媽媽帶你去學(xué)。不過你要乖乖地聽哥哥的話哦！”弟弟說：“媽媽，西湖邊的荷花真漂亮呀！”哥哥說：“媽媽，這西湖里怎么沒有魚啊？”媽媽說：“西湖里有魚，我們看不見，下次來釣魚吧！”弟弟說要回家，媽媽說等哥哥畫好了之后再一起走。
幸福的`作文 篇4
教師的職業(yè)是崇高的。隨著時代的進步、社會的發(fā)展，對教師提出的要求也越來越高，當(dāng)然承受的壓力也越來越大。但不管怎樣，教師要努力培養(yǎng)自己職業(yè)幸福感，讓自己成為幸福的老師，成為播種幸福的老師。這就是《教師獲取職業(yè)幸福的途徑》一書要告訴我們的。
本書前言部分有這樣一段話讓我深有感觸：從學(xué)生中獲取職業(yè)幸福感，教師服務(wù)的對象是天真活潑的孩子。孩子的點滴進步都離不開教師的諄諄教誨、循循善誘，反過來，孩子的成長也成就了教師。教師的幸福感就在孩子的成長中點滴凝聚，孩子帶給教師滿足感、成功感、成就感，最終享受到人生的幸福�？戳诉@段話，讓我開始回憶從教近30年的點點滴滴，尤其是到東實小后的最近10年。
1－3年級教了三年的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，學(xué)生劉璐每年都會給老師發(fā)來短信拜年，從沒間斷。和荊沈含鈺的奶奶偶遇兩次，她的兒子前幾年意外去世，老人明顯憔悴了不少，但她依然記得我，每次都是她先發(fā)現(xiàn)我，和我聊天時每次都說含鈺總念叨徐老師。想起當(dāng)初一年級選班長時并沒有考慮太多，只是看她組織能力比較強，學(xué)習(xí)也不錯。就這樣一直當(dāng)了下去。不教后程績騰、肖雨杰的媽媽打電話也常常拜年問候，給我莫大欣慰。齊知凡在畢業(yè)季出乎意料，給了我一個吻。時隔三年，教過三年，畢業(yè)季依然想著我，給了我莫大的驚喜。
孫晨的媽媽是幼兒園老師，接送小飯桌的孩子經(jīng)常能碰到，這個班我也是從一年級教到三年級，當(dāng)孫晨媽媽歷數(shù)楊帥、陳紅、董家偉、高雨萌、孫晨等考上哪所重點高中，并成為學(xué)校的學(xué)霸，感嘆那個班考上重點高中的那么多時，總是覺得最該感謝的人是我，在他們的啟蒙階段打得基礎(chǔ)扎實。而我不否認自己的努力，同時也歸功于家長的配合，孩子的聰明、努力和其他教師的教育。
今年教師節(jié)，上午已經(jīng)畢業(yè)的數(shù)學(xué)課代表蘇雨潤打來電話，祝我節(jié)日快樂，并感謝我對她的影響和教育。她還是數(shù)學(xué)課代表，還當(dāng)上了副班長，在金橋還是二班，但是個好班。聽著她的聲音，眼前浮現(xiàn)出她美麗的笑臉，絲毫看不到家庭變故對她的影響。聯(lián)想起今年過年時這個孩子在爺爺?shù)呐阃买T自行車從金泰來看我，只為感謝我，不勝感動。愿這個聰明、漂亮、懂得感恩的孩子永遠快樂成長。
“老師，濕女祝您新年快樂、馬到成功，同時也祝您生日快樂！��！”這是她第二次祝我生日快樂。我們聊天中她曾問過我的生日（在寒假中），放假前她提前送我的生日禮物是自己親手做的蝴蝶結(jié)，還有一封信，上面寫著：
“親愛的濕媽：
祝您生日快樂！
這是我送給你的生日禮物，禮雖輕，但情誼重。
這個蝴蝶結(jié)，可以戴在您的手腕處，它會把您的皮膚襯得更加白皙、細嫩，還可以當(dāng)成發(fā)圈用，它可以把您的秀發(fā)襯得更加烏黑順直。
愛你�。ê竺媸钱嫷淖齑剑�
您的濕女——文文”
想象著她親手做兩用蝴蝶結(jié)時的樣子，感動于她的用心，真得是千金難買一顆愛心。（后來得知她媽媽對她要求很嚴，不給她零花錢。）
“親愛的老師,我現(xiàn)在已開始軍訓(xùn),感謝您這些年來對我的栽培,您對我的師恩終身難忘!愛您的文文致上�！边@是我的愛生劉圣文的短信，她是一個聰明漂亮的才女，一次偶然談起她是英語老師的.干女兒，我打趣說那你就當(dāng)我的濕女兒吧，她很高興，從此只有我倆時她就稱我“濕媽”，放學(xué)后，我們常常會同走一段路，她去肯德基，不是去吃，而是學(xué)習(xí)，等媽媽接她回家。有這樣一個濕女，給我的人生增添了許多快樂，每次看到她來我的空間，都無比親切。她在課本劇《白雪公主》里飾演的皇后至今記憶猶新。
如今，我碰巧教到了在原單位教過的兩個學(xué)生的孩子，當(dāng)我和我曾經(jīng)的學(xué)生現(xiàn)在的家長見面時，歡笑就在淺淺的皺紋里綻放。
辛勤工作得到學(xué)生和家長的認可，是教師的幸福。“今日事今日畢”，不僅可以加快你的辦事速度，而且可以使你享受到完成任務(wù)的喜悅。
精力往往在成功之中更新，在拖延之中衰竭。這句話很有道理，相信每個人都是有切身經(jīng)歷的。以前我遇到不感興趣的事，也常有拖拉，總是想這件事我等到明天做吧，今天實在太累，殊不知這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，工作只會越堆越多，并且完成起來質(zhì)量肯定一般，可能還會不達標，需要的精力反而會成倍的增長，現(xiàn)在我總是這樣告誡自己，不管是工作中的事還是家里的事，當(dāng)天必須要完成，絕不要拖延，要快速并認真做完。這也是一種幸福。
從來不為名不為利，聘上小學(xué)高級教師后來到東實小也不再需要名利，也沒有得到額外的榮譽。兩次一年級入場式預(yù)演領(lǐng)導(dǎo)的你們班走得挺好的肯定和評比時的第一，校園偶遇時領(lǐng)導(dǎo)的你們班考得挺好啊，把成績最差的班一不小心教得畢業(yè)考試成績名列前茅，領(lǐng)導(dǎo)對我偷偷地夸獎就是我的幸福。
細細回憶一下，讓我們感到幸福的事真的很多，就是這么的簡單，老師的職業(yè)幸福就是這么與眾不同，經(jīng)常關(guān)注取得幸福的每一步，收集自己幸福的點點滴滴，會發(fā)現(xiàn)原來自己生活在幸福的海洋里。
最近在記錄我這個小女人的幸福，記錄我的世外桃源的植物寶寶的可愛。我想以后會記錄濕媽的幸福，讓更多的孩子成為我的濕女兒、濕兒子。像對植物寶寶那樣對待學(xué)生，學(xué)生也一定會像植物寶寶一樣帶給我歡樂。記錄不是像有人說的在得瑟，只是隨時翻看，讓自己的嘴角翹起來。碰巧有人看到了，分享我的幸福，幸福就加倍了，因為分享幸福也是一種幸福。而我樂于享受這樣的幸福。
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