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暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報(bào)告的情況越來越多，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告1
大家好，我是某大哲社院的某某某。今年暑假，即將步入大四的我為了鍛煉自己的工作能力來到了北京進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這時(shí)的我無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)閷?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是由北京校友會(huì)為我們這些即將大四的學(xué)生準(zhǔn)備的，踏平的我們這些學(xué)生們可能會(huì)是波折重重的尋找實(shí)習(xí)之路。最終接受我的是北京美麗動(dòng)力電子商務(wù)有限公司，他們提供給我的職位是網(wǎng)絡(luò)編輯；因而在這個(gè)暑假我將會(huì)作為網(wǎng)絡(luò)編輯在美麗動(dòng)力里工作，正確的說是學(xué)著怎么工作。這次的總結(jié)主要是跟大家，也是跟我自己分享一下在實(shí)習(xí)過程中自己的所感所悟，不會(huì)像記流水賬一樣告訴大家我每天都做了什么什么，這些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是那些所遇到的幫助你的人和他們教會(huì)你思考的那些事情，還有在不斷地實(shí)踐中自己的體會(huì)和總結(jié)。
初進(jìn)職場(chǎng)
去美麗動(dòng)力報(bào)道的第一天，接待我的是主管人力資源的王穎姐，而我們（共有2個(gè)實(shí)習(xí)生）的直接領(lǐng)導(dǎo)，也就是負(fù)責(zé)帶我們的職員（某大畢業(yè)的學(xué)姐）要明天才來。
第一天我基本上沒有什么工作，也沒有見到老板（也是某大畢業(yè)的師兄），老板出差中。上午我主要就是在熟悉環(huán)境，通過上午的熟悉，對(duì)于這個(gè)公司，我也有了一定了解——簡(jiǎn)單的來說，這就是一家運(yùn)營(yíng)一家天貓旗艦店的電商公司，主要由客服、運(yùn)營(yíng)、美工、數(shù)據(jù)、庫房和財(cái)務(wù)這幾個(gè)部分構(gòu)成，除開客服（6人）和庫房人員（3人）較多之外，其他職位上都是1到2人，總員工近20人；總的來說，這是一家“麻雀雖小”但是“五臟俱全”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的典型電商，公司的成立時(shí)間則是三年。
雖然了解了關(guān)于公司的一些基本情況，但是我仍舊對(duì)于自己這個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯需要干什么感到有一絲困惑，不知道應(yīng)該怎么著手去做。就這樣，我就帶著這些困惑完成了人事交代的一些簡(jiǎn)單的工作，也就這么略帶迷茫地度過了我實(shí)習(xí)的第一天。
第二天一上班，我就見到了本該昨天見到的要帶我們的學(xué)姐，在打完招呼之后，學(xué)姐就針對(duì)我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯要從什么開始做以及怎么做給了我們一個(gè)初步的說明。接下來的幾天時(shí)間里，我跟我的小伙伴就根據(jù)上級(jí)的交代，嘗試著對(duì)這個(gè)公司的每一個(gè)產(chǎn)品編輯他們的詞條，并上傳至XX百科。這段時(shí)間，是沒有人告訴我們這件事應(yīng)該怎么做，是沒有一個(gè)模板我們可以參考的，因而我們第一階段的工作其實(shí)是不怎么樣的，似乎還是沒有從學(xué)生的思維模式中轉(zhuǎn)成工作的模式；而當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這些其實(shí)還是遲鈍的，是沒有察覺的，一直到老板回來之后跟我們交流之后，我才真正明白職場(chǎng)是沒有模板的，有意義的事情是需要自己去發(fā)揮的，自己去創(chuàng)造自己的價(jià)值才行。
總的來說，這算是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)階段，一個(gè)不成熟的階段。不成熟主要是指工作上面以及對(duì)待工作的心態(tài)上。經(jīng)過了后面的發(fā)展，再回首在這個(gè)時(shí)期，這時(shí)的'我對(duì)于自己的職位的要求認(rèn)知是不夠的，當(dāng)然我覺得這也跟時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)系，畢竟我在這里的時(shí)間并不長(zhǎng)；其次，對(duì)于員工來說，你應(yīng)該想著怎么為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，自己主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)需要有什么需要改進(jìn)的地方等，而當(dāng)時(shí)的我并沒有想到這么深、這么遠(yuǎn)。當(dāng)然也不能要求我們一開始就有這樣的想法，人總是從無知到有知，在不斷思考中進(jìn)步的，因而我們對(duì)于自己是要有信心的，要給自己空間去調(diào)整，去發(fā)展。
一次重要的談話
在我們工作好幾天之后，老板出差回來了，老板回來之后，就將包括我們2個(gè)實(shí)習(xí)生在內(nèi)的4個(gè)人叫去了他的辦公室。也因此我也在與老板的對(duì)話中和老板對(duì)我們的一次“小型演講”中體會(huì)到了真正的職場(chǎng)應(yīng)該怎么去做。由于老板也是從某大畢業(yè)的，是我們的師兄，所以，首先他就從某大的校訓(xùn)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”開始對(duì)我們來了一次深刻的講話。這是我第一次聽到的對(duì)于職場(chǎng)的分析，對(duì)于應(yīng)該怎么做事的看法。在職場(chǎng)中的員工，尤其是我們某大人就更要秉持著“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”這樣的精神作為我們工作的指南。勤奮，不用說，就是不能想著偷懶，要勤勤懇懇地工作。求實(shí)，就是要找到工作中的實(shí)際，實(shí)就是你要做什么，不要做無用功，做實(shí)事就是做真實(shí)的有價(jià)值的工作。進(jìn)取，也不必說了，就是要積極向上。
也許這些說法聽上去比較地空，比較地大，比較不真實(shí)；但是細(xì)想看看，這些說法都是對(duì)的，只是它是把我們?nèi)粘５墓ぷ鬟M(jìn)行了一定程度的總結(jié)，賦予了我們的工作一些指南；這似乎算是中國(guó)人的習(xí)慣，喜歡把日常的事總結(jié)之后用另一些具有一定高度的詞表達(dá)出來；所以可能很多人會(huì)覺得這些是不真實(shí)的，是我們這些小職工做不到的，但是這些其實(shí)我們是可以的，將這些抽象的詞語具體化，就是我們?nèi)粘Ｃ咳盏墓ぷ鳎晃覀兏鶕?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和自己對(duì)于工作的思考將我們的工作價(jià)值積極的實(shí)現(xiàn)。這次的交流讓我聽到了以及了解了與自己認(rèn)為的職場(chǎng)所不一樣的內(nèi)容，讓我自己有了不一樣的思考。在我看來，這樣的思考是必要的，如果我們的實(shí)習(xí)能夠讓我們得到這樣的一些思考，這樣的實(shí)習(xí)無疑是有意義的，這樣的思考對(duì)于我們對(duì)于職場(chǎng)的認(rèn)知和心態(tài)是十分必須的。
同時(shí)老板也針對(duì)我們目前所完成的工作做了委婉的批評(píng)。說實(shí)話，能夠自己開一家公司的人跟我們這些菜鳥果然完全沒得比。他批評(píng)我們的工作是“大自然的搬運(yùn)工”，雖然是批評(píng)，但是對(duì)于我們并沒有那么嚴(yán)厲且不留情面，而是給了我們很多具有開發(fā)性的意見；這些真心讓我覺得前輩對(duì)待后輩是寬容的，而且給我們的意見也是對(duì)于我們的負(fù)責(zé)。我們實(shí)習(xí)的工作主要需要我們做好詞條之后增加網(wǎng)站的流量，其中怎么做詞條，做什么樣的詞條是沒有人告訴我的；正如老板所說的那樣，真正的職場(chǎng)是沒有人告訴你應(yīng)該怎么做的，需要我們自己的獨(dú)立思考，需要體現(xiàn)我們自己的獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值，讓人能一眼就看出這就是我自己的東西。這些意見對(duì)于我們這些新人來說是可貴的。
在于老板的見面之后，我也積極和我的同事一起來思考我們現(xiàn)在的這個(gè)東西應(yīng)該要怎么做，如何做出一個(gè)真正有價(jià)值的東西。這個(gè)過程是曲折的，但是也是向前進(jìn)的；最后我們也做出了我們自己的模板，這樣也無疑加速了我們的工作進(jìn)度。不僅是在工作方面，隨著時(shí)間的深入，在這段時(shí)間里，我們也在公司里越來越適應(yīng)，跟周圍的同事也相處的比較融洽。之后我的實(shí)習(xí)工作也就這么繼續(xù)下去了。
工作之余的生活體會(huì)
其實(shí)，一個(gè)人去到另一個(gè)城市去實(shí)習(xí)，不光是鍛煉自己的工作能力，在工作時(shí)間之外，也是在鍛煉著自己的生活能力，自己的自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)怎么一個(gè)人去生活。在北京，住在自己租的小單間里，慢慢的，也就習(xí)慣了在這個(gè)一個(gè)幾平方的狹小空間里休息。在休息的時(shí)候，也想著今天自己做了什么，明天該要去做些什么，努力讓自己的每一天過的充實(shí)起來，這也是十分重要的。
總之，對(duì)于想要去參加實(shí)習(xí)同學(xué)來說，我認(rèn)為大家去多體驗(yàn)不同的生活是很好的，大學(xué)生們都還很年輕，有很多很好的機(jī)會(huì)都在等著你們；可能不光是實(shí)習(xí)，還有各種各樣的課外活動(dòng)等待著你們，我們的某大學(xué)子都要努力向前奔跑哦！
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
XX省XX中專
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
XX省XX中專學(xué)校創(chuàng)建于1998年9月，是一所面向全省的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。XX中專，原名XX計(jì)算機(jī)學(xué)校，經(jīng)歷了培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。20xx年初，學(xué)校各方面都比較成熟，開始從短期培訓(xùn)向?qū)W歷教育過渡。并向XX市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請(qǐng)。經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，XX計(jì)算機(jī)學(xué)校成為XX市較早的全日制職業(yè)高中。
20xx年，XX學(xué)校向XX省教育廳申請(qǐng)中等專業(yè)學(xué)校，20xx年8月，學(xué)校正式成為全日制中等專業(yè)學(xué)�！猉X省中專學(xué)校，經(jīng)XX省教育廳批準(zhǔn)在全省招生。
學(xué)校自十年前成立以來，一直堅(jiān)持“注重專業(yè)技能和綜合素質(zhì)”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、求知、發(fā)展。為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了8600多名各級(jí)優(yōu)秀專業(yè)人才，贏得了用人單位的一致好評(píng)。
目前，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，并引起了央視“名校風(fēng)”欄目組、中國(guó)企業(yè)報(bào)、XX日?qǐng)?bào)、XX科技新聞教育周刊、XX電視臺(tái)、XX日?qǐng)?bào)、XX網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià):
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)的目的
本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)三年多后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。其目的是加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和知識(shí)的理解，將課堂知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才能，在實(shí)踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否能為社會(huì)所用，找出自己的不足，從而更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高個(gè)人素質(zhì)，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。
(二)實(shí)習(xí)過程
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風(fēng)雪交加，我還是毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。20xx年2月4日，我懷著恐懼和興奮來到xx學(xué)校。一進(jìn)校門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾。整潔的宿舍樓和干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對(duì)未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進(jìn)了人力資源部，人力資源部的兩位老師熱情的接待了我，填寫表格，報(bào)到，安排住宿，參觀學(xué)校。老師在這里的熱情讓我覺得并不陌生，剛來這里時(shí)的不安也消失了。
2月5日至2月22日，學(xué)校培訓(xùn)了幾名新實(shí)習(xí)生，歷時(shí)半個(gè)多月。第一周，我們了解了學(xué)校的概況，學(xué)校的文化理念，經(jīng)營(yíng)理念，管理理念，教育理念，工作作風(fēng)等等。第二周接受專業(yè)培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與考核。經(jīng)過多次評(píng)估，成功上崗，在平面組擔(dān)任網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程老師，在企劃部兼職實(shí)習(xí)官。
我在飛機(jī)組當(dāng)老師的時(shí)候，第一次聽老老師講課。聽了一周的課，我開始走上講臺(tái)，開始了我的第一次“出道”。當(dāng)然，一開始我很緊張。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和適應(yīng)性不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出、講課順序不明確、師生合作不默契”等問題。針對(duì)問題，導(dǎo)師讓我多聽聽課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，當(dāng)面指出教案的不足和上課的不足。
還有，上課過程中，學(xué)生的不配合經(jīng)常讓我頭疼。當(dāng)時(shí)建議我用強(qiáng)制的方法，比如站姿罰，蹲姿罰。誠(chéng)然，這種方法勉強(qiáng)能維持課堂秩序，但無疑加深了師生之間的隔閡，甚至讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的厭倦。記得學(xué)過教育教學(xué)論。作為教育工作者，我們應(yīng)該想方設(shè)法營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。教師應(yīng)該把自己視為活動(dòng)之一，成為好老師和學(xué)生的朋友。我按照這個(gè)思路管理學(xué)生，教學(xué)效果不錯(cuò)。我班上有些調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真多了，主動(dòng)舉手回答問題。
改正作業(yè)和學(xué)生的錯(cuò)誤也很重要。我在糾正每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)寫鼓勵(lì)性的評(píng)語，并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)糾正的重要性，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況給予鼓勵(lì)和啟發(fā)。對(duì)于那些我要求改正后不改的同學(xué)，我在作業(yè)里寫，我會(huì)給同學(xué)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直到他們知道錯(cuò)誤，改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)幫助他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。作為一名教育工作者，為了糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，有必要有這樣的耐心。
教師是書本知識(shí)和學(xué)生之間的紐帶和運(yùn)輸渠道。古代文學(xué)家韓愈說:“老師也是傳道、授業(yè)、解惑的人。”無論是傳道、授業(yè)、解惑，都必須通過語言，尤其是口語來完成，但目前為止在這方面還沒有相應(yīng)的課程。在XX實(shí)踐過程中，聽老教師缺乏表達(dá)技巧和方法，會(huì)直接影響課堂教學(xué)效果，降低課堂教學(xué)效率。同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師可能產(chǎn)生完全不同的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。在這種情況下，教師的口頭表達(dá)能力直接決定了課堂教學(xué)效果和整個(gè)教育質(zhì)量。教育家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。在訓(xùn)練的過程中，教育理論課稍微提到了表達(dá)在教學(xué)過程中的重要性，但主要是一些理論和大綱內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
在規(guī)劃處實(shí)習(xí)期間，在XX主任和XX姐的熱情指導(dǎo)下，積極參與規(guī)劃處的日常工作，注重將書本上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，掌握實(shí)際工作中的專業(yè)技能，驗(yàn)證實(shí)踐中學(xué)到的理論知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐中學(xué)到的專業(yè)技能。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，但我充分體驗(yàn)了緊張有序、新奇有壓力、學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)同步、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的八小時(shí)工作生活。它極大地豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，增加了我的生活閱歷，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，鍛煉和提高了我各方面的能力和素質(zhì)。
在企劃部實(shí)習(xí)的前三天，XX主任給我的第一個(gè)任務(wù)就是做兩個(gè)展板，一個(gè)給教務(wù)處，一個(gè)給學(xué)生處。前兩天半，我查閱了學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處的各種資料檔案，向有關(guān)部門的相關(guān)人員征求意見和咨詢，在網(wǎng)上查詢收集了相關(guān)資料，獲得了關(guān)于學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處情況的充分信息。最后花了半天才完成設(shè)計(jì)。
這三天的經(jīng)歷開闊了我的眼界，讓我提高了很多:學(xué)會(huì)了如何探索、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑，獲取自己想知道的信息，并更可靠、更完整地獲�。诲憻捔俗约旱目诓藕徒浑H能力，特別是與同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或與自己工作和興趣密切相關(guān)的其他人的溝通藝術(shù)和技巧；我對(duì)如何運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和頭腦客觀冷靜地審視、分析和判斷問題有了更好的理解。
我把設(shè)計(jì)展板提交給XX總監(jiān)后，他表揚(yáng)了我這三天積極認(rèn)真的`工作和設(shè)計(jì)內(nèi)容，并指出了我的不足:沒有很好的把握理論知識(shí)和實(shí)際情況以及實(shí)際工作的差距，沒有更好的把理論知識(shí)和實(shí)際情況結(jié)合起來。在XX主任的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我自信地表示，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)糾正這個(gè)缺點(diǎn)。
然后，我立刻投入到下一個(gè)任務(wù)中，就是參加學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我擅長(zhǎng)的技能。雖然電子商務(wù)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站的課程很少，但是我對(duì)網(wǎng)站很感興趣，所以看了很多關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的專業(yè)書籍。大三大四的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)小網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的FTP軟件的維護(hù)工作，對(duì)網(wǎng)站維護(hù)有一定的基礎(chǔ)。但是具體的網(wǎng)站維護(hù)還是有很多困難的，因?yàn)閷W(xué)校的官網(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運(yùn)的是，在XX主任的指導(dǎo)下，憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的濃厚興趣和基本技能，我很快克服了很多難題。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的樂趣。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我?guī)兔与娫挕?fù)印材料、整理文件、參加各種會(huì)議組織實(shí)施等。，都感受到了工作的氛圍，這在學(xué)校是感受不到的。大學(xué)里只有學(xué)習(xí)的氛圍，每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì)努力工作，獲得成就感，獲得更多的回報(bào)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們必須不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里永遠(yuǎn)有純真和真誠(chéng)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)生的身份。一邊走進(jìn)工作單位，一邊會(huì)見各種同事、上級(jí)等。，關(guān)系很復(fù)雜，但我要面對(duì)我以前從未面對(duì)過的一切。在這個(gè)實(shí)踐中，我深深感受到，學(xué)校的理論研究很多，幾乎涵蓋了方方面面；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書本上的知識(shí)。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。我比某些人起點(diǎn)更高，處理各種工作問題的知識(shí)也更多。回顧這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的能力，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對(duì)我以后去工作也很有幫助。同時(shí)也讓我明白了做人的很多原則，虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實(shí)生活中要認(rèn)真貫徹，在現(xiàn)實(shí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這兩個(gè)月學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，這將是我一生的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事情，首先要學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于大學(xué)生和面臨步入社會(huì)的人來說，還有很多東西要學(xué)。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)��！蔽疫@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐，真的讓我從課本走向了現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論走向了豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告3
在這三個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，但也犯了不少錯(cuò)，通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我明白了并深刻體會(huì)到做報(bào)關(guān)必須要認(rèn)真仔細(xì)，任何一個(gè)小小的失誤都會(huì)給公司帶來很大的損失，給同事添很大的麻煩，而我在這一點(diǎn)上是有很大的不足。我深深明白，如果不改正，這些缺點(diǎn)將會(huì)成為我人生路上永遠(yuǎn)的絆腳石，也決不可能做好報(bào)關(guān)這一行。其實(shí)不只是做報(bào)關(guān)，做任何事情都需要嚴(yán)謹(jǐn)，以后我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，在困難中磨練意志，在挫折中勇往直前，在一日三省吾身中成長(zhǎng)，變的更好，力爭(zhēng)做個(gè)出色的員工！
一、實(shí)習(xí)結(jié)果:
通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人健康發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)：
在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的'形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏�，為了班�?jí)能在比賽中獲得好成績(jī)，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對(duì)不對(duì)？這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí)，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作，幾次后通過體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對(duì)于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做；對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時(shí)注意安全，注意自我保護(hù)。
第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時(shí)你該怎么辦？多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵(lì)性的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對(duì)太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。
4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年7月20日——XX年8月20日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
上�；㈩^化工有限公司
上海市楊浦區(qū)營(yíng)口路600弄36號(hào)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、網(wǎng)站推廣和電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作
2、接聽記錄商務(wù)電話
3、檔案資料管理工作的協(xié)助
4、在銷售人員外出時(shí)處理一般性訂發(fā)貨事宜
5、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的維護(hù)和推廣
6、其他與辦公室有關(guān)的管理工作
四、實(shí)習(xí)心得
1、熟悉網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)推廣及電子商務(wù)等的基礎(chǔ)工作流程
2、熟練運(yùn)用word，eXcel等常用辦公軟件
3、具備簡(jiǎn)單的圖片處理能力
4、對(duì)于公文撰寫能力有一定的提高
5、對(duì)檔案管理工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)
6、責(zé)任心增強(qiáng)，做事情更加的踏實(shí)、耐心、細(xì)致
利用暑假時(shí)間驅(qū)車趕至上海，參加已經(jīng)聯(lián)系好的社會(huì)實(shí)踐工作，利用上個(gè)假期對(duì)于電子商務(wù)的調(diào)查報(bào)告，了解到電子商務(wù)的巨大潛能和一種商業(yè)趨勢(shì)，決定利用這個(gè)暑假到獲得“電子商務(wù)應(yīng)用50強(qiáng)”的上�；㈩^化工有限公司參加實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間除了自己在動(dòng)手能力的提升外更對(duì)電子商務(wù)的有了更深的認(rèn)識(shí)對(duì)于基礎(chǔ)性的推廣和維護(hù)有初步了解！
在開始入職的時(shí)間由于心理上的不自信我先是跟著同事做一些基礎(chǔ)性的工作，幫助打印些文件和一些業(yè)務(wù)人員發(fā)貨及發(fā)樣品時(shí)給他們寫寫快遞單，字體盡量的工整，好讓對(duì)方可以感覺我們的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。慢慢的我開始在同事的幫助下編輯需要發(fā)布的產(chǎn)品信息的文案和圖片處理，以及圖片和文字說明的匹配。
工作期間有個(gè)負(fù)責(zé)客戶信息和檔案管理的同事請(qǐng)假，我就開始做起兩天的客戶信息的歸類和完善工作，對(duì)于打進(jìn)公司求購(gòu)的電話我詳細(xì)的備案，將來電者的公司名稱，主營(yíng)行業(yè)，求購(gòu)產(chǎn)品和產(chǎn)品的具體要求，負(fù)責(zé)人以及電話等詳細(xì)的記錄以便以后業(yè)務(wù)人員的查詢和使用。
對(duì)于公司的企業(yè)資料也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)銷售人員需要傳真之后再歸納收好，把文件如原先一樣的放好。由于我剛開始做生怕做不好的心理，在文檔的編輯時(shí)我更添加了些必要地詳細(xì)信息，并將文檔文字處理的字體整齊，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫搅斯窘?jīng)理的表揚(yáng)，也打開了自己開始推廣工作的一扇窗。
到公司的15天以后我開始正式的推廣工作，在同事的指導(dǎo)下我開始在他要求的平臺(tái)注冊(cè)，并根據(jù)他給出的范例填寫完善公司資料，并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊(cè)，把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式，做完這些公司的資料信息，我開始發(fā)布最關(guān)鍵的產(chǎn)品信息，這種發(fā)布也是一種拷貝模式。
利用公司已經(jīng)完善資料和信息的阿里巴巴平臺(tái)頁面的發(fā)布標(biāo)題直接拷貝到我注冊(cè)的b2b平臺(tái)，這種沒有什么技術(shù)要求完全是一種體力活，利用原先做好的文本直接的復(fù)制粘貼，然后填寫里面的參數(shù)，不會(huì)的就問旁邊的同事，但是很多是雷同的，所以自己也就背下了很多的技術(shù)參數(shù)，雖然不知道這些代表的什么意思。
然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片，這個(gè)要求就是產(chǎn)品的標(biāo)題一定要和產(chǎn)品圖片匹配，還要避免重復(fù)，因?yàn)橐粋�(gè)產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的，在同事的口中我聽到什么長(zhǎng)尾關(guān)鍵字的，對(duì)于這些我不是很明白，他就給我解釋說是動(dòng)詞+形容詞+名詞的一個(gè)模式，并教給我?guī)追N方法讓我自己組合，比如利用地理位置，利用服務(wù)等的添加晚上產(chǎn)品信息。
增加新的東西我就又要學(xué)習(xí)，這種面臨困難并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)一直是自己喜歡的，所以很快我就學(xué)會(huì)了如何發(fā)布一條合格的信息，并樂此不疲的發(fā)布，看著越來越完善的商鋪，看著越來越豐滿的`信息，我有種說不出的高興，雖然對(duì)于已經(jīng)駕輕就熟的同事們這些并不算什么，但是我戰(zhàn)勝了自己從一無所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立的發(fā)布信息我就是進(jìn)步的！
然后就是利用博客和論壇的營(yíng)銷模式，雖然是理科生，但是自幼對(duì)語文偏愛，所以寫寫東西對(duì)自己來說也不是很難的事。在我為自己可以利用自己的寫作為公司服務(wù)高興時(shí)，我的指導(dǎo)卻只讓我轉(zhuǎn)載她的文章到我注冊(cè)的博客中，并按照她的要求我認(rèn)真的看她的文章。
在研讀中我發(fā)現(xiàn)這種企業(yè)的軟文遠(yuǎn)非我想到的那么簡(jiǎn)單，里面除了我知道的文筆流暢更是添加了超鏈接，公司名稱，有時(shí)候還有圖片插入，從標(biāo)題到文章內(nèi)容和產(chǎn)品德相關(guān)性，這種文章不是我這種對(duì)于行業(yè)對(duì)于產(chǎn)品不了解的人可以寫出來的，于是我開始認(rèn)真的轉(zhuǎn)發(fā)，無論是軟文還是潤(rùn)滑技術(shù)文章。
論壇上同事讓我先不要發(fā)主貼，認(rèn)真的去閱讀一些比較好的文章，然后認(rèn)真的回帖，他如是要求我只是想不讓我去寫一些“已閱”“頂”“支持”的話，他告訴我說這些話不但不會(huì)引起樓主的注意還有可能帶來反感，對(duì)自己和公司形象都不利。后來我知道留言要有自己鮮明的觀點(diǎn)，具體針對(duì)性。
沒有時(shí)間的話，就看看文章的首段和結(jié)尾怎么寫的，知道大概的意思再回復(fù)，這樣也會(huì)有點(diǎn)頭緒，當(dāng)然還是通篇讀完，將你的觀點(diǎn)留下。千萬不要看看標(biāo)題就即興而發(fā)，這樣的很多不對(duì)文章本意，很多很強(qiáng)悍的標(biāo)題只是個(gè)噱頭。
在博客的留言后面如果真的要留下點(diǎn)什么的話，留下自己的姓名，或者筆名什么的，另外就是對(duì)于字?jǐn)?shù)的關(guān)注，很多人主張言簡(jiǎn)意賅，這種主張無可厚非，但是還是讓作者看見你真誠(chéng)的用心，這樣的話，往往字?jǐn)?shù)多的就會(huì)被更多的關(guān)注，在論壇的回帖，斑竹也會(huì)因?yàn)槟愕淖謹(jǐn)?shù)給予財(cái)富的獎(jiǎng)勵(lì)，并可以獲得樓主的精華貼的設(shè)置
當(dāng)我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)軟文寫作時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)到來，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我發(fā)覺時(shí)間過得飛快，雖然這個(gè)工作和自己的生物專業(yè)沒有很大的相關(guān)性，但是電子商務(wù)是一種趨勢(shì)，在這里我確確實(shí)實(shí)的學(xué)著知識(shí)，真的好像真深入的了解更多，尤其是我要學(xué)習(xí)的軟文營(yíng)銷，但新學(xué)期已經(jīng)在眼前，我還要回去為新學(xué)期做準(zhǔn)備。
短短的一個(gè)月，我學(xué)到的不僅僅是一些實(shí)用的知識(shí)，更有對(duì)于工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，生物是個(gè)學(xué)術(shù)性的專業(yè)，我將把這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真用到自己的專業(yè)中來，利用在學(xué)校的時(shí)間將基礎(chǔ)打扎實(shí)，為自己的以后認(rèn)真做學(xué)術(shù)做好準(zhǔn)備！
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告5
通過這次實(shí)習(xí)，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多. B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。 B2C是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類中的一種，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于Internet開展在線銷售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書籍、鮮花、計(jì)算機(jī)、通信用品等商品。
網(wǎng)上銀行是指通過 Internet 網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的.距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。
這次實(shí)習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會(huì)總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。有時(shí)我真想放棄了，又累又受氣，上會(huì)網(wǎng)玩會(huì)游戲多好呀!但一想到翁老師的話，我就會(huì)給自己加油，就會(huì)對(duì)自己說：其實(shí)成功就離你不遠(yuǎn)了!這樣，我就以積極的心態(tài)來面對(duì)，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強(qiáng)。對(duì)于這一周的實(shí)習(xí)，我是抱著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的!我覺得實(shí)習(xí)最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過程，如果有機(jī)會(huì)的話，我希望下次還能進(jìn)行這種類似的實(shí)習(xí)，反正只要能學(xué)到知識(shí)就是好的!
這一周的上機(jī)操作，我雖沒把老師計(jì)劃內(nèi)的每一項(xiàng)內(nèi)容都成功的實(shí)施完，但至少每一項(xiàng)我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲，呵呵!
這次實(shí)習(xí)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物，如何申請(qǐng)郵件，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí).這些東西有些以前我都未接觸過，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會(huì)有很大的幫助!
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一、實(shí)習(xí)的目的
本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)兩年后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。是將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各種流程，了解企業(yè)各種職能的管理職能。通過了解企業(yè)的電子商務(wù)運(yùn)作，可以發(fā)現(xiàn)所學(xué)的電子商務(wù)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際需求的結(jié)合，幫助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰(zhàn)略。通過實(shí)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。
通過這次實(shí)習(xí)，我主要想達(dá)到以下目標(biāo):
1.考察自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中能否得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
2.增強(qiáng)自己的上崗意識(shí)。企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地，可以讓人犯錯(cuò)，不斷改正。企業(yè)是盈利的社會(huì)組織。如果不盈利，就會(huì)被社會(huì)淘汰，每一個(gè)員工都會(huì)有把企業(yè)做好的壓力。通過這次實(shí)習(xí)，可以磨練和增強(qiáng)自己的崗位責(zé)任感。
3.積累工作經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)公司培養(yǎng)一個(gè)人才是需要成本的，所以公司在招聘人才的時(shí)候，一般會(huì)優(yōu)先考慮有經(jīng)驗(yàn)的人。通過這次實(shí)習(xí)，我可以增強(qiáng)我的工作能力，增強(qiáng)我在工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)我做人的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。為以后就業(yè)鋪路。
4.適應(yīng)以后工作的生活方式。在學(xué)校，有學(xué)校規(guī)章制度的限制，有同學(xué)朋友之間真摯的友誼。剛剛進(jìn)入一個(gè)復(fù)雜多彩的社會(huì)，需要一個(gè)過渡期。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在真正進(jìn)入社會(huì)之前，了解和體驗(yàn)如何生活，如何面對(duì)工作和生活中的困難，進(jìn)而找到解決的辦法。
5.回學(xué)校后，通過實(shí)習(xí)，我有了更清晰的目標(biāo)，可以彌補(bǔ)實(shí)習(xí)時(shí)知識(shí)的不足，為以后的工作做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月-20xx年xx月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx省xx市xx區(qū)。
四、實(shí)習(xí)單位和崗位
xx電子商務(wù)有限公司網(wǎng)絡(luò)客服。
五、工作說明
我在xx分公司的明星客服部門。我們這里的`在線客服是售前售后結(jié)合。每人配備一臺(tái)筆記本電腦和一部座機(jī)。每天都去公司給的53KF工作平臺(tái)的客服號(hào)和一個(gè)QQ客服號(hào)。銷售前，耐心向每位客戶講解產(chǎn)品性能和使用方法，引導(dǎo)客戶購(gòu)物；售后，引導(dǎo)客戶使用產(chǎn)品，消除客戶的疑慮和不滿。除了客服之外，他們還每天提交自己的訂單，打電話催客戶簽收和快遞，偶爾回電話給客戶，看看是否需要繼續(xù)訂購(gòu)或者了解這款產(chǎn)品在市場(chǎng)上的反應(yīng)。另一份工作是接電話。由于我們是官方直銷商，我們有訂購(gòu)熱線，客戶經(jīng)常打電話詢問我們的產(chǎn)品。在向客戶介紹公司的產(chǎn)品之前，我們必須非常熟悉它們。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
1.冷靜、從容、自信地面對(duì)面試:在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今市場(chǎng)，找到一份適合自己的工作并不是特別容易。況且，一個(gè)沒有畢業(yè)，只能工作一兩個(gè)月的兼職，想找到一份適合自己的工作并不容易，但我堅(jiān)信，我會(huì)找到一份適合自己的工作。雖然沒有人能預(yù)測(cè)未來的路，但只要我們充滿信心和決心，一定能找到。當(dāng)然，當(dāng)我在網(wǎng)上放了很多簡(jiǎn)歷，現(xiàn)場(chǎng)面試了很多人的時(shí)候，還是沒有一家公司愿意有一個(gè)隨時(shí)會(huì)離職的下屬。雖然很失落，但最后還是很淡定，很淡定，很自信，終于找到了一份適合自己，和自己專業(yè)密切相關(guān)的工作——在線客服。失敗并不可怕�？膳碌氖悄惚皇〈驍×恕�
2、腳踏實(shí)地，從小事做起:萬事開頭難，做事不能不成功，一定要腳踏實(shí)地做實(shí)事，光靠吹噓自己怎么做，別人不會(huì)認(rèn)同你，相信你。所以，在實(shí)習(xí)期間，不要因?yàn)橛袑W(xué)歷就覺得自己能做大事，小事不值一提。一定要循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)教別人，一個(gè)個(gè)解決問題，一個(gè)個(gè)做好。事情雖小，但要有效。不然就算是清潔崗位，別人也不會(huì)討好你。
3.專著認(rèn)真，注重細(xì)節(jié):專著認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性。認(rèn)真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。對(duì)于我們這些沒有工作經(jīng)驗(yàn)，沒有畢業(yè)的人，更應(yīng)該這樣做，尤其是這部分業(yè)務(wù)。
我也因此吸取了教訓(xùn)。為什么這么說？那一次，我上班以來，快客很少。他只問了我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的問題，就點(diǎn)了。他給我留了電話號(hào)碼，名字和地址，但是我給他我們公司的電話號(hào)碼的時(shí)候，我發(fā)錯(cuò)了。直到那天下午，客戶要錢，打不通我們公司的電話。第二天打電話后，我意識(shí)到客戶對(duì)我們的網(wǎng)站是否真實(shí)非常懷疑，非常生氣。后來我向客戶道歉，答應(yīng)了。因?yàn)榭蛻粽J(rèn)為這件事所有的大因素都是我的問題，認(rèn)為我做事馬馬虎虎，所以不放心配合我！所以，這個(gè)訂單就丟了。
通過這件事，犯錯(cuò)，改善自己的工作態(tài)度。不可能像我在學(xué)校的時(shí)候，錯(cuò)誤是可以改正的。我現(xiàn)在做的就是不會(huì)玩游戲。如果我犯了錯(cuò)誤，我就會(huì)失去機(jī)會(huì)。我跟自己的生存和公司的命運(yùn)有關(guān)系。也讓我明白了，做事一定要認(rèn)真。認(rèn)真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如和客戶談判，正確的發(fā)送我們公司的相關(guān)信息，并且是有價(jià)格的。這些無足輕重的行為，足以讓客戶感受到你的認(rèn)真，自然愿意與你合作。
暑期電子商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)時(shí)間和單位
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx，xx，20xx-xx，20xx。
實(shí)習(xí)單位:xx有限公司。
實(shí)習(xí)單位介紹:xx有限公司成立于19xx年，是一家以品牌管理咨詢和企業(yè)文化咨詢?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機(jī)構(gòu)。其服務(wù)涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢、媒體整合、公關(guān)推廣活動(dòng)、圖文廣告創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)制作、展覽及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站建設(shè)等。公司位于xxcbd中心，擁有近700平方米的辦公空間。
秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念，xx在全國(guó)職業(yè)比賽中多次獲獎(jiǎng)，一次又一次為客戶創(chuàng)造了令人印象深刻的業(yè)績(jī)。公司已形成品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢中心、電子商務(wù)中心等70余人的架構(gòu)，并擁有以百腦匯威客網(wǎng)為依托的龐大人才資源庫，可為各行業(yè)客戶提供強(qiáng)大的智力服務(wù)。目前，服務(wù)客戶遍布32個(gè)省、直轄市、自治區(qū)和xx。
二、實(shí)習(xí)的目的
本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)三年多之后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。其目的是加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和知識(shí)的理解，將課堂知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才能，在實(shí)踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否能為社會(huì)所用，找出自己的不足，從而更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高個(gè)人素質(zhì)，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風(fēng)雪交加，我還是毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。20xx年xx月xx日，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、激動(dòng)萬分地來到xx傳媒有限公司。一進(jìn)公司大門，我就非常喜歡公司的整潔，這讓我對(duì)未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進(jìn)了人力資源部，人力資源部的兩位老師熱情的接待了我，填寫表格，報(bào)到，安排住宿，參觀公司。這里的熱情讓我沒有陌生感，初來時(shí)的不安也會(huì)煙消云散。
從xx到xx，公司培訓(xùn)了幾個(gè)新實(shí)習(xí)生半個(gè)多月。第一周，我們了解了公司的概況，公司的文化理念，經(jīng)營(yíng)理念，管理理念，人才理念，工作作風(fēng)等等。第二周，我們接受了專業(yè)訓(xùn)練。經(jīng)過多次考試，順利上班，在網(wǎng)絡(luò)部做網(wǎng)絡(luò)策劃和推廣。
培訓(xùn)結(jié)束后，我立即投入工作，即參與公司的網(wǎng)絡(luò)策劃和推廣工作。李老師說網(wǎng)站有些問題，需要我去解決，于是我就去各大網(wǎng)站搜索對(duì)比，參考了其他網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)，看了看自己的缺點(diǎn)。然后想辦法解決。我去找xx談了一下午，終于敲定了解決方案。我也從xx的對(duì)話中了解到，凡事不能急于求成。弄清問題的前因后果后，找到合適的時(shí)機(jī)采取行動(dòng)是非常重要的。不能提前也不能推遲。把事情做好就好。
然后分配我做公司品牌宣傳冊(cè)的文字部分，了解到領(lǐng)導(dǎo)的意圖主要是展示公司的業(yè)務(wù)范圍和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，力求精簡(jiǎn)有吸引力，于是我們開始工作，花了兩天時(shí)間做公司的宣傳冊(cè)。
然后就是老板留下的一個(gè)大工作，就是網(wǎng)站改版計(jì)劃。網(wǎng)站改版做了很久了，到現(xiàn)在還沒有完成，營(yíng)銷方案的最終敲定需要我的配合，所以我要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉網(wǎng)站改版的營(yíng)銷方案，從而提出更合適的營(yíng)銷方案。我給網(wǎng)絡(luò)推廣部的幾個(gè)同事打電話，討論和說明我的一些網(wǎng)站改版方案，讓他們?cè)诟陌娴臅r(shí)候參考一下。可惜我所有的計(jì)劃基本都被拒絕了，因?yàn)樗麄冋f我的一些計(jì)劃已經(jīng)在之前的老計(jì)劃中有所體現(xiàn)，而另一些則缺乏考慮，讓我覺得很失敗。工作之余，我不斷反思，我哪里失敗了？思考事情，或者感覺自己太浮躁，太急于求成，這是我們新生的通病，總是試圖盡快取得成果，會(huì)造成考慮不周的局面。第二天，我又仔細(xì)看了一遍計(jì)劃。這次我先了解了情況，然后在開會(huì)討論的時(shí)候虛心聽取大家的意見，而不是自由思考。最后總結(jié)了一下屬于大家的修改方案，這次得到了老板的肯定，心里很高興。
接下來，我開始了公司網(wǎng)站的維護(hù)。網(wǎng)站維護(hù)是我擅長(zhǎng)的技能。雖然電子商務(wù)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站的課程很少，但是我對(duì)網(wǎng)站很感興趣，所以看了很多關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的專業(yè)書籍。大三大四的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)小網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的ftp軟件的維護(hù)工作，對(duì)網(wǎng)站維護(hù)有一定的基礎(chǔ)。但是具體網(wǎng)站的維護(hù)還是有很多困難的，因?yàn)楣镜墓倬W(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運(yùn)的是，在李主任的指導(dǎo)下，憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的濃厚興趣和基本技能，我很快克服了許多難題。
經(jīng)過這一切工作，我達(dá)到了李主任所說的“很好地把握了理論知識(shí)、實(shí)際情況和實(shí)際工作之間的差距，更好地把理論知識(shí)與實(shí)際情況和實(shí)際工作結(jié)合起來”�；旧线m應(yīng)并滿足了職場(chǎng)的各種條件和要求，基本完成了從學(xué)生到職場(chǎng)專業(yè)人士的轉(zhuǎn)型。
完成這些任務(wù)后，接下來的任務(wù)就是參與關(guān)于公司的其他宣傳工作。所有這些任務(wù)都進(jìn)展順利，我已經(jīng)能夠輕松成功地完成任務(wù)。
經(jīng)過近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將《電子商務(wù)概論》等專業(yè)知識(shí)和技能投入到實(shí)際工作中，增加了生活閱歷，增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，以及如何處理好人際關(guān)系等其他職場(chǎng)技能、能力、素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。全面鍛煉和提高工作能力、學(xué)習(xí)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)和技能，特別是善于學(xué)習(xí)和掌握策劃方面的實(shí)用知識(shí)和技能，對(duì)策劃工作有較強(qiáng)的興趣。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)
近xx個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我真的很享受自己的工作。不到兩個(gè)月，幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件，參加各種會(huì)議，組織實(shí)施，都感受到了工作氛圍。大學(xué)里只有學(xué)習(xí)的氛圍，每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì)努力工作，獲得成就感，獲得更多的回報(bào)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們必須不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里永遠(yuǎn)有純真和真誠(chéng)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)生的身份。一邊走進(jìn)工作單位，一邊會(huì)見各種同事、上級(jí)等。，關(guān)系很復(fù)雜，但我要面對(duì)我以前從未面對(duì)過的一切。在這個(gè)實(shí)踐中，我深深感受到公司學(xué)到了很多理論，幾乎涵蓋了一切；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上學(xué)不到的.情況，或者根本用不到書本上的知識(shí)。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。我比一些人起點(diǎn)更高，處理各種工作問題的知識(shí)更多。
回顧這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的能力，這是我在公司學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷，對(duì)我以后去工作也很有幫助。同時(shí)也讓我明白了做人的很多原則，虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實(shí)生活中要認(rèn)真貫徹，在現(xiàn)實(shí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這兩個(gè)月學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，這將是我一生的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事情，首先要學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于大學(xué)生和面臨步入社會(huì)的人來說，還有很多東西要學(xué)。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)�。”�?shí)習(xí)讓我真正從課本走向現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論走向豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
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