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觸動(dòng)心靈的話作文

時(shí)間:2024-11-11 13:40:01 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

觸動(dòng)心靈的話作文通用(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的觸動(dòng)心靈的話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觸動(dòng)心靈的話作文通用(7篇)

觸動(dòng)心靈的話作文1

  又是一個(gè)令人昏昏欲睡的下午。我盡量坐直幾次彎下的身子,一只手拿著筆,另一只手則反復(fù)幾次揉那快要閉上的眼睛。

  下午時(shí)間,陽(yáng)光并不充足,而此時(shí)的淺藍(lán)色窗簾又被嚴(yán)密的拉上,透過縫隙灑進(jìn)教室里的零散的陽(yáng)光,還不足以抵擋我那如洪水般洶涌襲來(lái)的困意。

  于是,我就以這樣半睡半醒的狀態(tài)持續(xù)了大半節(jié)課,聽到老師讓做筆記時(shí),便奮力從被自已當(dāng)做臨時(shí)枕頭的臂彎中抬起沉重的腦袋,在指定位置做上筆記。之后,

  便在漸漸迷離的眼神中再一次向臂彎倒去。

  有時(shí)坐起,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)如我者并不少,在這樣一間如同晚上入睡前,只留一盞昏黃的床頭燈照亮房間的教室里,即便是不瞌睡,怕也會(huì)被環(huán)境和氛圍所漸漸渲染,愈來(lái)愈困吧?

  細(xì)心的宇老師在講課過程中發(fā)覺了我們的異,F(xiàn)象,多次用幽黙的話語(yǔ)詢問我們犯困的原因,回答他的,只有同學(xué)們略顯敷衍的笑聲。

  離下課只有五分鐘了,我掙扎著從溫暖的臂彎中抬起頭看那放在窗臺(tái)上的.表,心中默想:趕快下課吧,好出去吹吹涼風(fēng),清醒一下這混沌的大腦。于是我緩緩坐直了身體,揉揉眼睛,準(zhǔn)備同在剩余五分鐘內(nèi),肆意游竄于大腦的瞌睡蟲決一死戰(zhàn)。

  這時(shí),我聽到宇老師說(shuō)道:好了,現(xiàn)在全體趴下,大家小瞇一會(huì)兒。我輕嘆一聲:?有那么一瞬,我甚至懷疑自己聽錯(cuò)了。接著便用驚訝的目光看著身邊的同學(xué)迅速趴倒在桌上,閉著眼,神態(tài)安然地享受著這難得的閑暇時(shí)間。我從驚訝中回過神來(lái),像他們那樣,在摘下眼睛后也迅速地趴下了。

  四周一片安靜,沒有一個(gè)人愿意打擾這短暫的放松時(shí)間。困意在這一刻得到了釋放,我的眼皮仿佛有千斤重,再也抬不起來(lái)了,意識(shí)也在漸漸模糊但卻有這樣一種感覺異常清晰,強(qiáng)烈到仿佛要從身體中迸發(fā)出去---心靈像被什么東西填滿了,滿到那時(shí)全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在向大腦傳遞這種感覺,沒錯(cuò),這是感動(dòng)。宇老師那一句帶著陽(yáng)光溫曖的話,在當(dāng)時(shí)的自己心中,是世間一切溫柔的話語(yǔ)都敵不過的。

  從來(lái)沒有一個(gè)老師會(huì)這樣體諒在課上犯困的我們,過多的只有提醒,有時(shí)甚至是責(zé)備,只有我們所敬愛的,像朋友般的老宇,在這種情況下寬容地允許我們?cè)谡n堂時(shí)間大方的,毫無(wú)顧忌的閉上眼,睡一會(huì)兒,讓我們疲憊的身心得到一個(gè)小小的放松,但這足夠了。

  這一句觸動(dòng)心靈的話,我想我會(huì)讓它永遠(yuǎn)住在記憶中最溫暖的地方,像春日的暖陽(yáng)般滋潤(rùn)我的心田,永不忘卻。

觸動(dòng)心靈的話作文2

  “加油,加油!”在賽道旁,不知哪個(gè)班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì),一邊用目光緊緊跟隨運(yùn)動(dòng)員的身影,一邊吶喊助威。那聲音,如雷震耳。

  回頭的一瞬間,瞥到文彥琳。咦,不對(duì)!她哭了!

  “文彥琳,你怎么了?”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>

  “咱們班的人沒心沒肺。”她一邊抽泣著一邊說(shuō)。

  “咦?”我聽得有些摸不著頭腦。

  “你瞧,咱們班的同學(xué)干什么的都有,可是觀賽的呢?”

  這時(shí),我回頭看了看賽道旁的人群,努力尋找班級(jí)同學(xué)的身影,人數(shù)實(shí)在少得可憐。再看看up廣場(chǎng)上,我們班的同學(xué)在看書、寫作業(yè)、打球、四處逛悠……

  “別的班級(jí)的'同學(xué)都在觀賽!蔽膹┝諔崙嵅黄降卣f(shuō),“我們班倒好,沒人加油,沒人看,運(yùn)動(dòng)員們還跑得起來(lái)嗎?”

  我頓時(shí)愣住了,一時(shí)間不知道該說(shuō)什么,只能拍拍她的肩。

  不知老天是不是被文彥琳的話感動(dòng)了,天空忽然飄起了雨絲,雨雖小卻很涼。運(yùn)動(dòng)員們要堅(jiān)持比賽,其他同學(xué)們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁:“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了……”

  哎,一絲淡淡的憂傷,似小雨般拍打在我的心湖上,蕩漾起一陣漣漪。

觸動(dòng)心靈的話作文3

  原本歡樂的國(guó)慶長(zhǎng)假,隨著動(dòng)畫片中的轟隆聲,將痛苦撒向了我的家——妹妹發(fā)燒了!

  妹妹興致勃勃地看著電視里的熊大熊二,我們也坐在沙發(fā)上吃著水果,饒有興趣地看著。“哇!你看,熊大熊二把光頭強(qiáng)打跑啦!”剛剛上中學(xué)的'我對(duì)動(dòng)畫片也是喜愛萬(wàn)分,想與妹妹分享。結(jié)果半天沒接到回復(fù)。

  卻見妹妹越來(lái)越萎靡不振,腿腳隨意地耷拉在沙發(fā)上,身子彎了下來(lái),本以為她在逗我們玩,但須臾間發(fā)現(xiàn)臉變得像蘋果一樣,昔日白凈中透出淡粉色的臉竟“燒”得火紅!眉頭緊緊縱著,但又不自主地放下來(lái),好像是力不從心。眼睛被沉重的眼皮壓得越來(lái)越扁,掙扎也是無(wú)用功。一次咳嗽竟把一大口濃痰咳了出來(lái)。

  心急如焚的媽媽趕忙量了體溫——39度!藥物全部取了出來(lái),媽媽慌亂地讓爸爸喂藥,讓正沉浸在動(dòng)畫中的我去準(zhǔn)備涼毛巾!鞍l(fā)燒有什么大不了的!”我小聲囁嚅,“真煩人!被位斡朴频倪~進(jìn)衛(wèi)生間,可算投好了毛巾。遞給媽媽,無(wú)意中看見妹妹臉上有個(gè)發(fā)光的東西,我沒太在意。“你這毛巾太熱了,快換!敝缓寐爮膵寢尩闹甘。涼毛巾拿來(lái)了,看看妹妹,這才發(fā)現(xiàn)那發(fā)現(xiàn)發(fā)光的東西是她被壓扁,但仍閃光光芒的眼睛,妹妹看了我,小嘴往上一抬,似乎對(duì)我的服務(wù)很滿意。

  又拿來(lái)一塊毛巾,接著,再拿,不停地拿。汗流浹背的我不再像開始那樣反感了。終于,妹妹退燒了。

  妹妹在我的耳邊輕柔說(shuō)了一句話,我抬起頭,目光再次不約而同地與妹妹相對(duì)。心潮澎湃,流淚……

  “謝謝你,哥哥!卑盐覄傊钡男淖冘浟,體驗(yàn)到人生中親情是那樣的寶貴,豐富。它深深地觸動(dòng)、鐫刻在我的心靈。

  何況那只是一句稚嫩的話。

觸動(dòng)心靈的話作文4

  我喜歡聽歌,有時(shí)候?qū)σ恍└枨貏e有感覺,總會(huì)因?yàn)楦枨男苫蚋柙~感動(dòng)不已。喜歡邊聽歌邊想一些事,有一些歌曲總會(huì)觸動(dòng)我心頭的某根弦,鉤起我的回憶。

  聽劉和剛的《父親》令我感動(dòng),不僅是因?yàn)檠莩邉?dòng)情的歌唱,更因?yàn)樗母柙~,濃濃的親情洋溢其中;以前剛出來(lái)工作時(shí)每次聽《不要惦記家》總會(huì)淚流滿面特別想家,我是個(gè)超級(jí)戀家的人,剛出來(lái)工作時(shí)孤身一人在外地工作身邊一個(gè)朋友都沒有,每次聽到這首歌就很傷感很想家;聽《一路順風(fēng)》時(shí)就會(huì)想起初中轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)朋友送別的情景;小剛的《黃昏》讓我想起大一時(shí)的室友們。

  以前宿舍沒有電腦,晚上的娛樂就是在宿舍聽大鳳最喜歡的《黃昏》,經(jīng)常播放經(jīng)常唱這首歌,每每聽到這首歌都會(huì)想起我快樂的大一生活;《紅日》,《冰雨》,《高原紅》會(huì)想起大三時(shí)小胖毅強(qiáng)的演唱會(huì),想起那兩個(gè)可愛的哥們;聽《放心去飛》,《二十年后再相會(huì)》,《朋友》會(huì)想起大學(xué)四年的生活,想起我的朋友們,想起畢業(yè)晚會(huì)傷感的離別場(chǎng)面;聽《嬰兒》時(shí)會(huì)想起弟,這是弟最喜歡的一首曲子。

  弟是一個(gè)象嬰兒般單純天真的男孩,當(dāng)姐姐的一直想把他保護(hù)在懷里,好好愛他寵他保護(hù)他不讓他受傷;聽到《萍聚》,《自由飛翔》會(huì)想起彬彬,想起我們走過的日子,我和他的很多曲折離奇,戲劇般的故事;太多太多的`感動(dòng),太多太多的記憶,讓歌曲去掀起我心海波浪,沉醉其中......

  聽歌是一種享受,它讓我陷入甜蜜的回憶中,鉤起我太多太多的思緒。用心去聆聽,感受歌曲的魅力,歌詞的震撼力,讓歌曲觸動(dòng)心弦,感動(dòng)生命的靈魂,進(jìn)入歌曲的海洋,尋找一片自己的凈土蕩滌心靈的塵埃。

觸動(dòng)心靈的話作文5

  那天,上完晚自修回到家里,見外婆還沒有睡,她坐在客廳里,靜靜地看著我。我問她為什么還不去睡,她笑著對(duì)我說(shuō):“每天晚上,只有見到你安全回來(lái),我才能安心睡覺!

  聽到外婆說(shuō)這句話的那一刻,我突然覺得很感動(dòng),我多么幸福!我原來(lái)一直生活在外婆的愛里,為了愛,我要健康快樂地生活下去。

  記得前些天我翻開一本雜志,看到這樣的一句話:“哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言!笨吹竭@句話,我想到了我遇到挫折放聲大哭的場(chǎng)面,F(xiàn)在想想,何必呢?不管是笑還是哭,挫折也還是要經(jīng)歷的,與其哭著面對(duì),不如笑著走過吧。

  第三句觸動(dòng)我的話是班主任說(shuō)的。那天我上課不認(rèn)真,她對(duì)我說(shuō):“管好你自己,你對(duì)自己負(fù)有責(zé)任!甭牭竭@句話,我的.心很不好受。但我對(duì)自己負(fù)有責(zé)任,是這樣,我必須做得更好。

  最后一句話最令我感動(dòng),那是語(yǔ)文老師說(shuō)的:“不要擔(dān)心,這一切都會(huì)過去的,相信我!

  當(dāng)日記本發(fā)下來(lái),我看到這句話,頓時(shí)豁然開朗,我想到了普希金的詩(shī)——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅(jiān)信,一切都會(huì)好起來(lái)的,正如她說(shuō)的那樣。

  這四句話雖然簡(jiǎn)短樸實(shí),但我的心靈卻因此而得到安慰。

觸動(dòng)心靈的話作文6

  “只有付出,才會(huì)有回報(bào)”,這句話伴隨我多年成長(zhǎng)歷程。不管做什么事道理都是一樣的,我一直堅(jiān)信這個(gè)信念,這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。

  在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩,一直不愛學(xué)習(xí),每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí),很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí),在四年級(jí)期末考試后,我又考砸了。以前我都是一樣,該玩的還是玩,但是這一次卻不一樣了,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),他聽完我考試的成績(jī)之后,他對(duì)我說(shuō):哪次都考這么爛,還上學(xué)干什么?我聽完之后很想報(bào)復(fù)他一頓,可回頭一想確實(shí)是這么一回事,我的自尊心受到了極大的打擊,回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,本想從媽媽得到一些安慰,可是:媽媽不在乎的說(shuō)這就是你,不愛學(xué)習(xí)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,我很委屈,晚上在自己的'屋子里不知道是委屈還是后悔總之心里非常非常難過,眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái),第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的寫字臺(tái)上放著一張紙條,上面寫著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了,希望不要在意別人怎么說(shuō)你,最重要的你得知道自己在哪里跌倒的你就在哪里爬起,我還是要提醒你,不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——只有付出,才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍,貼在我的課桌上,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一直前進(jìn)。

  直到今天,我還在深刻銘記著這句座右銘——只有付出,才有回報(bào)。

觸動(dòng)心靈的話作文7

  自從那件事以后,我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過一句話,我心里很內(nèi)疚,我寧愿把我的話收回,也不愿意看見她的眼淚!澳悻F(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的,并不是你自己努力得到的,你現(xiàn)在所擁有的,并不代表你以后也會(huì)擁有!毕肫疬@句話,我的心就刺痛,因?yàn)樗f(shuō)的很對(duì),對(duì)我是當(dāng)頭一棒,使我從自我陶醉中清醒了過來(lái)。

  那天,我買了一個(gè)很漂亮的mp5,拿到學(xué)校去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地過來(lái)欣賞,聽到他們的贊美,我的虛榮心大大地被滿足了。這時(shí),她走過來(lái),想要摸一摸時(shí),我竟然腦子短路了,把mp5往后一收,她撲了個(gè)空。她很驚訝,我也很驚訝自己為什么那么做,但我沒有道歉!扒,有什么了不起,不就是個(gè)mp5嗎?炫耀什么?”她說(shuō)。我一聽,便不高興了,便說(shuō):“是呀,哪像你們家那么窮,連買個(gè)mp5的錢都沒有。”她的臉色陰沉了下去,目光冷得可怕,她是我們班上最窮的一個(gè)同學(xué),幾乎很少見她買東西,她只有三支筆,紅、黑、藍(lán),幾乎一年沒有換過。我知道我當(dāng)時(shí)的話一定使她傷透了心。她轉(zhuǎn)身離開,只丟下一句話:“你現(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的,并不是你自己努力得到的.,你現(xiàn)在所擁有的,并不代表你以后也會(huì)擁有。你總有一天會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)離開父母,難道你要做一個(gè)吃家產(chǎn)來(lái)生活的人嗎?我父母是很窮,但我以后一定會(huì)讓他們過上好日子的。”我看到她眼里含著淚花。我呆住了,這么成熟的話,只有父母才說(shuō)的出。

  事情發(fā)生以來(lái),她的話一直留在我的腦海中,在我的心中刻下了深深的印痕。

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