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讀書的作文

時(shí)間:2024-11-14 11:45:31 讀作文 我要投稿

讀書的作文精選(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的作文精選(8篇)

讀書的作文 篇1

  夜幕織上天空,月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守它們的崗位。夜已經(jīng)深,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。

  此時(shí)的我,正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹,使我得以茁壯成長(zhǎng)。

  依稀記得我第一次接觸的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的人:“你知道為什么會(huì)有日全食嗎,為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎?”旁邊的人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著它們的贊揚(yáng)。

  時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我仿佛跟著他到伏爾加河流域,跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。

  時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,我上中學(xué),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊許多。讀書的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間,我放下書本。一次偶然的`機(jī)會(huì),我得到一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明。

  書,我的終生益友,讀書的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。

讀書的作文 篇2

  在同學(xué)眼里,我可是個(gè)有名的“小書蟲”,只要有閑暇時(shí)間,總能看見我讀書的身影。

  今年夏天的一個(gè)中午,我在同學(xué)那里借了一本雜志,那可是我求著他才借給我的,我們還約定好了在下午放學(xué)時(shí)就物歸原主。

  回到家里,奶奶已經(jīng)做好了午飯,就等著我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了兩口菜,就忍不住又端著雜志看了起來(lái)。就這樣我忘記了時(shí)間,我跟著雜志中的故事情節(jié)“奔跑”了起來(lái),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我遨游在書的海洋里,久久不能自拔。

  當(dāng)我看完這本書時(shí),卻聽見肚子的“咕咕”聲,原來(lái)是它在抗議呢!正在這時(shí),門開了,奶奶從外面進(jìn)來(lái)了,我詫異地問(wèn):“奶奶,你什么時(shí)候出去了。縿偛拍悴皇窃诩覇?”奶奶笑著說(shuō):“菲菲啊,我都出去一個(gè)多小時(shí)了,走之前和你說(shuō),你說(shuō)哦哦,知道了,你這孩子!薄霸瓉(lái)是這樣啊。”我再抬頭看看表,啊,已經(jīng)一點(diǎn)半了。沒(méi)辦法,我只好飛快地將肚子填飽,然后拿著書去上學(xué)了。

  前段時(shí)間,媽媽一下子給我買了三套書,我既激動(dòng)又開心,因?yàn)檫@下我可以“吃”點(diǎn)兒不同的“糧食”了!那天,我吃完晚飯就開始看,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,耳邊聽見了媽媽的聲音:“菲菲,該睡覺了!”扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽走到了我的床邊!白屛以倏匆恍(huì)兒吧!”我仍沉浸在書的王國(guó)中,實(shí)在是沒(méi)有絲毫睡意。“明天還要上學(xué)呢,太晚了,怕你起不來(lái)!眿寢屨f(shuō)完,把燈關(guān)了。

  我睜大眼睛看著漆黑的屋頂,回憶著書中精彩的'情節(jié),忍不住輕輕坐起身來(lái),把藏在枕頭下面的手機(jī)找出來(lái),打開手電筒功能,繼續(xù)翻開書看。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,而我卻絲毫沒(méi)有察覺,直到手機(jī)電量不足時(shí),我才戀戀不舍地把書合上,躺在床上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我和書中的人物又歡聚在了一起。

  聽爸爸說(shuō),他們小時(shí)候可沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好,雖然一本小人書才七、八分錢,可大人們也舍不得買,畢竟那時(shí)候掙得也不多。爸爸還告訴我,他們那時(shí)候,一本《少年文藝》的雜志才一塊多,但只有生病的時(shí)候爺爺才給買一本,回到家就抱著書津津有味地看起來(lái),一本書能看好多遍呢!反正就是一有時(shí)間就看,百看不厭。聽著爸爸的講述,我覺得自己太幸福了。我自己下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,多好書,讀好書,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人!

  書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我愛讀書!

讀書的作文 篇3

  閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。

  閱讀可以開闊視野,拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活?梢泽w驗(yàn)生活的酸甜苦辣,也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。

  在我的“小圖書館”里,“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣,他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這本書還能讓我們知道一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。,這讓我更喜歡閱讀。

  在一年級(jí),我不太喜歡閱讀,所以寫日記的水平很低。只要我聽說(shuō)晚上有作業(yè)日記,就像晴天霹靂。那時(shí),我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地,我對(duì)讀書上癮了。我的.日記水平逐漸提高,寫日記也沒(méi)那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀@讓我不怕寫作文。

  這是本書,這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。

讀書的作文 篇4

  一本厚厚的書捧在手中,手指像跳舞一般靈動(dòng)的在書頁(yè)中穿梭著,眼睛既貪婪又好奇地看著那一個(gè)個(gè)字。突然,手一頓,一句話清晰地躺在我眼前,腦海中一直回憶著那句話。

  這句話它清新靈動(dòng),讓我久久難忘;它意義深刻,啟迪著我內(nèi)心深處的智慧;它雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單由幾個(gè)漢字組成,但卻一下子把我從混亂的世界中拉出來(lái),讓我內(nèi)心深處更純凈,更加清醒。它就猶如黑暗中的一盞燈,一下子讓我從迷茫中找到屬于我自己的光明。它便是泰戈?duì)枴讹w鳥集》中:“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”

  它給了我很多啟示,同時(shí)沒(méi)讓我在失去耀眼的太陽(yáng)時(shí)一并錯(cuò)過(guò)那同樣美妙神奇﹑可愛的群星。

  那天,我一直很消沉,只因?yàn)槲液苡魫炍覟槭裁礇](méi)能進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的總決賽,我一直都很努力,一直都競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò),但為什么這次沒(méi)進(jìn)去,為什么?為什么?這到底是為什么呢?

  “其實(shí),你已經(jīng)盡到努力了,不是嗎?何必一定要得獎(jiǎng)呢?”好友望著我,微笑著問(wèn)。我依然說(shuō):“但是……但是,我還是不甘心!薄坝锌催^(guò)泰戈?duì)柕?《飛鳥集》嗎?”“嗯。”“里面有一句話,是‘如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了’。這句話,我也要對(duì)你說(shuō),這句話是什么意思你應(yīng)該能理解吧。想一想吧!明天還有英語(yǔ)競(jìng)賽哦,好好準(zhǔn)備吧!”

  一聽見那句話,我忽然一下震住了,是啊,如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)我流了淚,那么我也要錯(cuò)過(guò)群星了,太陽(yáng)被烏云遮住了,我卻一直為了一個(gè)已不復(fù)存在的東西而流淚,一直為一個(gè)對(duì)于我不是太重要的東西而流淚,不是太不值得嗎?因?yàn)槲乙部煲e(cuò)過(guò)“群星”了,不是嗎?不要為錯(cuò)過(guò)一次精彩而傷心,卻錯(cuò)過(guò)另外的精彩。

  “如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了!边@泰戈?duì)柕脑挷恢螘r(shí)、何處駐足在我心中,就像是一盞在黑暗中的明燈,照耀著我內(nèi)心深處的黑暗并永遠(yuǎn)指引著我。

讀書的作文 篇5

  常言道:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,讀書感悟。其中道出一個(gè)深刻道理:文章源于積累。只有語(yǔ)言積累到一定的程度,才可能文思如涌,筆下生花。否則,縱有思緒萬(wàn)千,筆下也難有只語(yǔ)片言。

  我喜歡讀書。記得很小的時(shí)候,媽媽拿著書給我講故事,讓我對(duì)書充滿了好奇。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我從連環(huán)畫看到《三國(guó)演義》、《西游記》等世界名著,從幼兒園的教科書學(xué)到小學(xué)五年級(jí)的教科書,從兒童圖書館的書海里暢游到常州市圖書館的書海里,我愈來(lái)愈喜歡讀書了。因?yàn),我深深地感悟到書能使人增長(zhǎng)知識(shí)、受益終生,能讓人汲取智慧、陶冶性情,還能領(lǐng)你去尋覓古人、廣交良友,更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術(shù),讀后感《讀書感悟》。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”

  讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。我就是從書中認(rèn)識(shí)了聰明的諸葛亮、頑強(qiáng)的海倫……了解了四大發(fā)明,八大行星……

  書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。假如世界上有一天像恐龍滅絕一樣,書被滅絕了,不知人類會(huì)變成怎么樣?

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀李白的`詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,真的能幫助我們走好人生的每一步。

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

  我愛讀書!

讀書的作文 篇6

  依稀記得,幼兒園四年我不愛讀書,偶爾翻翻,也是看兩眼就困乏了。

  可自從上了小學(xué)就不一樣了,語(yǔ)文老師布置全班同學(xué)天天回家要讀書,而且讀完一本后還要在本子上記下書名,到期末比賽誰(shuí)看得書最多。為了自己能在眾多同學(xué)中脫穎而出,我開始發(fā)憤讀書。讀著,讀著,我慢慢地被書吸引了,感覺讀書是很有趣的事,就像在和一個(gè)個(gè)有智慧的人交談,就像行進(jìn)在一趟趟妙不可言的旅途中,穿梭在一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人的故事里……

  我讀《中國(guó)孩子最好奇的一百零八個(gè)奇觀》,驚詫于那千奇百怪、與眾不同的民族,令人匪夷所思的動(dòng)物和植物,了解了許多原本并不知曉的事物。讀書使我明白自己僅是井底之蛙,想觸摸外面的繽紛世界,必須要好好與書為友!

  我讀《我的同桌是生意人》、《愛的教育》、《三毛流浪記》……知道了友誼一定要珍惜,愛能創(chuàng)造奇跡,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信才能成功的道理。

  讀書中,我還發(fā)現(xiàn)。百無(wú)聊賴的時(shí)候,捧起一本書會(huì)令你頓覺妙趣無(wú)窮;氣極的時(shí)候,讀一本好書會(huì)讓你的火煙消云散,重新拾回寧?kù)o和安閑。

  書真是太神奇了!我還只有讀了四年,就從一個(gè)什么都不懂的小屁孩,成了現(xiàn)在能把身邊發(fā)生的小事生動(dòng)記錄下來(lái),發(fā)到報(bào)刊網(wǎng)站的'小小投稿人。既為別人提供一點(diǎn)閱讀的快樂(lè),而自己又能賺到一“大”筆稿費(fèi)去換取心愛的書籍,同時(shí),還贏得了老師和同學(xué)的贊賞與表?yè)P(yáng)!何樂(lè)而不為呢?

  冬去春來(lái),是農(nóng)民伯伯播種的好季節(jié),但對(duì)于我們學(xué)生,應(yīng)該更是讀書的好季節(jié)。同學(xué)們,和我一起去讀書吧!我們要做生活的智者,讓我們一同享受讀書的快樂(lè)!

讀書的作文 篇7

  讀書讓我充實(shí),我喜歡讀書——只要手邊有書,常常會(huì)讓我廢寢忘食。

  我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回,一捧起書來(lái),我很快就進(jìn)入了書的世界:我仿佛已經(jīng)手拿魔棒,與羅恩和赫敏一起,面對(duì)著伏地魔……

  這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽叫我吃飯的'聲音,我頭也不抬地“哦”了一聲,繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再,再而三地喊我吃飯后,我才極不情愿地捧著書來(lái)到了餐桌前。

  我一邊看一邊吃,直到隱隱約約聽見媽媽爆發(fā)的聲音:“諾諾!”我莫名其妙地抬起頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我,而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無(wú)辜的眼神看著媽媽:“怎么了?”“怎么了?這小孩!”媽媽哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空氣也能吃飽嗎?”我低下頭,愣了一下——我的碗怎么這么干凈?緊接著又一臉茫然地抬起頭來(lái):“飯呢?”外婆笑著說(shuō):“自己去盛啊!”我一聽,自己也笑壞了!

  原來(lái)我坐下來(lái)時(shí),她們只是遞了個(gè)空碗給我,要我自己去盛飯,而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,根本沒(méi)注意到,坐下來(lái)接過(guò)碗就左手翻書,右手拿筷,時(shí)不時(shí)還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍,我卻渾然不覺,所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為,我不禁啞然失笑。

  讀書,就這樣常常讓我沉迷,使我不能自拔。我喜歡讀書。

讀書的作文 篇8

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍能帶給你許多重要的好處。

  多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句,讓別人覺得你很有文采,美感。每讀一本好書,你都會(huì)從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應(yīng)該知道:對(duì)危險(xiǎn)的恐懼心理比看到危險(xiǎn)本身更可怕,所以我們面對(duì)人生路上的困難,必須勇敢的面對(duì),并去戰(zhàn)勝它。

  多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要”,從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書,可以讓人感覺你知書達(dá)理,頗有風(fēng)度。

  多讀書,可以讓你多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書,不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷的.前進(jìn),不斷的成長(zhǎng)。每讀一本書,你都會(huì)從中獲取新的知識(shí)。前天,同學(xué)問(wèn)我:“為什么這兒下雨,不遠(yuǎn)處的地方不下雨呢?”我想起了前兩天看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,立馬給了他答案:夏天,天氣熱,太陽(yáng)一照,地上的水蒸發(fā)得快,就會(huì)形成積雨云。這種積雨云面積小,但移動(dòng)速度非常快,這時(shí),積雨云的正下方下大雨,積雨云邊上下小雨,而云塊還沒(méi)有飄到的地方就陽(yáng)光高照,還是大晴天呢!同學(xué)聽了,連說(shuō)我聰明。我不好意思的抓了抓頭說(shuō):“你只要多讀書,也會(huì)非常聰明的”。多讀書,可以讓你變得聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。在小學(xué)生涯中,我憑借著智慧戰(zhàn)勝了高年級(jí)的哥哥姐姐,獲得了知識(shí)競(jìng)賽第一名。書讓你變得聰明,你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁了一步。

  多讀書,也能是你的心情變得快樂(lè)。讀書也是一種休閑,一種誤娛樂(lè)方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的方式。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下良好、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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