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值日生作文精華【5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的值日生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值日生作文精華【5篇】

值日生作文篇1

　　今天下午，我兩點來到班里，和幾個小朋友一起來做值日。我們有掃平臺的，有掃教室的。我掃著掃著有一個男同學(xué)過來幫我，他是負(fù)責(zé)我們班拖地的.。因為廁所停水了，所以拖地的都來幫助掃地的。我掃完地飛快的去拿搓斗，把地上的垃圾打掃干凈。看著班里這么干凈，我們大家心里美滋滋的。

值日生作文篇2

　　這個星期五，我正在教室里值日，“�。　钡囊宦晳K叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過去。

　　那兒已經(jīng)堆滿了人。各色衣服擠在一起，帶來了強大的視覺沖擊。撥開人群，才能發(fā)現(xiàn)那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的'臉。嘴也沒閑著，都在控訴對方的不是。

　　“神仙打架，殃及池魚�！蔽蚁胪耙稽c，卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩著了一個修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過，聽得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀我們的“毒腳”，看來是無法“壽終正寢”了。

　　再看周圍的同學(xué)，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個，一會兒勸勸那個，先威逼再利誘，試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個，一會兒瞧瞧那個，先談?wù)摵蟾锌�，手勢眼神無不生動。

　　正在這時，門開了，老師走了進(jìn)來。外圈的所有人呼地一下一哄而散，剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到，他們要倒霉啦！

值日生作文篇3

　　今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學(xué)去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個同學(xué)，那就說明與有的.同學(xué)要多做一點了。

　　我們組現(xiàn)在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的事情。因為原來拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

　　可當(dāng)我們分配完時，兩個男生并沒有抱怨，而是努力認(rèn)真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了。”其實我心里可不是這樣想。

　　再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒。看我們把地掃得多干凈，把桌子排得多整齊。

　　總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個同學(xué)。

值日生作文篇4

　　正式開學(xué)的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心里暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀�？墒抢蠀s出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當(dāng)值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她說：“值日生就是當(dāng)老師不在的時候，維持班上的秩序。如果有很多人在說話，你就敲講臺警告；要是還不行的話，你就挑說話嚴(yán)重的點名；要是還不聽的`話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

　　到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業(yè)了，我拿著書走上講臺，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又說話了，我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她說：“敲講臺呀�！蔽艺f：“我不敢�！笨娪旰f：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講臺。

　　可能是因為我第一次值日沒經(jīng)驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記。總算下課了，我想：“平時看值日生站在講臺上挺威風(fēng)的，可是輪到我自己時，怎么就這么難�。　�