- 贊美學(xué)校的作文 推薦度：
- 贊美學(xué)校作文 推薦度：
- 贊美學(xué)校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
贊美學(xué)校的作文錦集（14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的贊美學(xué)校的作文，希望能夠幫助到大家。
贊美學(xué)校的作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間飛快的過去，我在一片歡聲笑語中度過，我們的初一生活其間的精彩是無法用語言來描述的。
初一生活一多半是在嚴(yán)肅，神圣而又和諧的校園中度過的。
到了春天，這里一片生機(jī)。大地重新瓜分了一片春季盎然，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮完成了五彩的彩虹。同樣，不經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，又怎會(huì)有這一片詩情畫意的幽景？有怎會(huì)有“春雨貴如油”這樣的詩句？春雨滋潤萬物，整個(gè)生物界出現(xiàn)了一年之中最美的季節(jié)“春”在校園里春風(fēng)應(yīng)和著子們的讀書聲。
在人們的眼里，夏天就是一個(gè)喜怒無常的人。在我的眼里，夏天的烈日是子啊告訴人們他來了，它用它那驕陽似火的笑臉告訴人們它來了。而此時(shí)的'人們則會(huì)回答：“歡迎你，活潑的夏天�！�
草木叢中到處展現(xiàn)出陽光的光芒。這時(shí)，花草樹木枝繁葉茂，充滿著旺盛的生命力。花草在陽光的普照下為我們提供了新鮮的空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天是一個(gè)令人心情愉悅、令人淡忘的季節(jié)。校園的秋天，別有一番情趣，讓人陶醉其中。有詩人說過：“霜葉紅于二月花”所說的正是校園的景色，同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，可以在校園內(nèi)放松心情。
冬天，雪姑娘裝點(diǎn)著整個(gè)校園。到處白雪皚皚，一片雪的世界，讓同學(xué)們更加安心在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。
讓我陶醉的只有你——和諧美麗的校園。
贊美學(xué)校的作文 篇2
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們楚江一完��！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美它。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)不懂事的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步都無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我贊美我的學(xué)校，這里是我們學(xué)知識(shí)，長知識(shí)，長智慧，增長才干的好地方。這里有我親如手足的同學(xué)；我們在一起互幫互學(xué)；校園是我的家，它給我?guī)砹思业暮湍�，家的`幸福。
我贊美我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！
我贊美我的學(xué)校，,因?yàn)樗o了我知識(shí)，給了我快樂。這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我的到了慈母般的愛，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，學(xué)校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我贊美我的學(xué)校！當(dāng)有一天我們不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小船上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。駛向心中的彼岸！��！我愛你校園！
贊美學(xué)校的作文 篇3
千言萬語，思緒萬千，我們用文字記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；夢筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字贊揚(yáng)我們的暨陽。
這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風(fēng)拂過額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過臉頰，在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn)，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅。花兒好似一位亭亭玉立的少女，端坐在樹枝上，姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍，聞一聞，神清氣爽。
這兒有松樹，倔強(qiáng)的松樹。春天，綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時(shí)不時(shí)有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風(fēng)拔去了往日美麗的.樹葉，而松樹死死地拽著他的樹葉，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹身扛這么重的積雪，仍不彎腰，絕不向風(fēng)雪低頭，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不息。
這兒有文字，我們的日記長廊，簡單而純美。九百多天的日記長跑，辛勤的筆耕，終于盛放出多彩的花兒，芳香四溢�；赝^去，是學(xué)習(xí)，是記錄，是磨練。
這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，暢游。有了老師，我們才能在秋天收獲一年來的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級(jí)后，回望那些光榮而艱辛的學(xué)習(xí)路程而感到驕傲與充實(shí)。
暨陽，是我眼中最美的風(fēng)景。是我眼中最好的學(xué)校。或許，我們還不能十分完整，優(yōu)美的敘述暨陽，但這并不影響文字里的暨陽永遠(yuǎn)是那道最絢爛的風(fēng)景，傲然綻放。
贊美學(xué)校的作文 篇4
時(shí)光的腳步，從不為任何事情而停止。在南灣學(xué)校三年多的時(shí)間里，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷。但是，讓我最記憶猶新的事情，就是南灣好聲音活動(dòng)的比賽那件事。
還記得那時(shí)，我才三年級(jí)，卻已經(jīng)是童聲八級(jí)。一聽到這個(gè)比賽的消息后，就興奮地?fù)芡藡寢尩碾娫�，并告訴她這個(gè)好消息。媽媽聽后，也十分興奮，決定讓我去參加這個(gè)比賽來鍛煉自己的勇氣，順便去讓評(píng)委幫我看看我的唱功如何。我開心的'答應(yīng)了。
經(jīng)過一輪輪比賽的選拔，我終于脫穎而出，成功進(jìn)入了決賽。但這時(shí)正是流感高發(fā)期，我不幸感染上了，開始連夜發(fā)高燒，可是距離比賽只有一周的時(shí)間了，全班都開始為我擔(dān)心起來，班主任也一直小心翼翼地問我還能不能參加比賽。我不愿看到全班因我感冒不能參加比賽而不能獲得榮譽(yù)時(shí)傷心的情景，頓時(shí)我的心中產(chǎn)生了一個(gè)信念：我一定要得到第一名，為班級(jí)爭光。于是，為期一周的魔鬼訓(xùn)練開始了：跑步、姜湯、藥，一輪接一輪來折磨我。每次喝姜湯時(shí)都辣的我直吐舌頭，想要放棄，可是，當(dāng)我一想到全班因我感冒不能參加比賽而不能獲得榮譽(yù)時(shí)傷心的情景，我就會(huì)想：邢子瑤，不就一碗姜湯嗎，喝了它，你就能為全班爭光啦!一想到這，我咬咬牙，一口將姜湯喝了下去。
就這樣，終于熬過了七天，到了比賽的時(shí)候。我的感冒已經(jīng)好了大半，可還有一點(diǎn)咳嗽，嗓子還是沙啞的，可是馬上比賽就要開始了。我坐在座位上，看著一個(gè)個(gè)選手，自信的唱著歌，聽著一陣比一陣響亮的掌聲，看著熊校長笑的越來越開心時(shí)，我的心中開始忐忑不安起來。我把要唱的歌哼了一遍又一遍，把歌詞背了一遍又一遍，把動(dòng)作在心里想了一遍又一遍，始終不能讓我的心情平復(fù)下來。直到我已經(jīng)把歌詞哼了第8遍時(shí)，老師叫我去候場了。我開始緊張起來，害怕自己會(huì)失敗，害怕自己不能為班級(jí)爭光。當(dāng)我上了臺(tái)后，看見了我們班的同學(xué)，他們在為我大聲歡呼，我看見了我的爸爸媽媽，他們在對(duì)著我微笑，我看見了我最愛的熊校長，他在向我豎起大拇指。頓時(shí)，我心中的緊張和不安消失了。迎面而來的是自信和開心。我開始唱歌，我發(fā)現(xiàn)，我的嗓子居然奇跡般的好了。當(dāng)我唱完時(shí)，無數(shù)的掌聲和歡呼如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我開心極了，心想：我終于能夠?yàn)榘嗉?jí)爭光啦!看著最后一個(gè)選手唱完了歌，主持人開始公布成績：“_x第二名邢子瑤第一名!”大家都為我歡呼起來，我接過那水晶話筒獎(jiǎng)杯，心里想：爸爸媽媽，陸老師，同學(xué)們，你們看到了嗎，我得了第一名，第一名，我終于為咱們班爭光啦!熊校長還把我抱了起來，和我合影。我笑了，開心的笑了，笑我終于為我們班爭光了;笑熊校長把我抱起來和我合影了;笑我沒有讓爸爸媽媽失望;笑我終于取得了我人生中第一個(gè)第一名;笑我的努力終于有了成果。
這份美好的記憶，一直印在我心田，不斷地鞭策著我前行，伴我成長!
贊美學(xué)校的作文 篇5
坐落于北京海淀一個(gè)小胡同里的十一一分，是我的學(xué)校，一分校的教學(xué)好，環(huán)境好，景色更是美好，我就抓住一分校的龍抓槐來說一說嘍……
在行方樓的前面，中學(xué)操場的旁邊，有一排排列整齊的龍爪槐，聽這個(gè)名字你可能會(huì)覺得它長得歪歪的，就像拄著拐杖的老爺爺，哦，不不不，你可千萬不要這么想，這一排龍爪槐，長得可直可直了，就像英姿颯爽的軍人，從火車頭這邊看，操場像是穿在它身上的綠衣服，龍爪槐上面的枝丫，就好似軍人頭頂上那墨綠色的帽子，佇立在那里，靜靜的看著一分龍娃上學(xué)、放學(xué)，它把這些故事記在年輪上，這會(huì)是多么美好的回憶啊……
而且，龍爪槐的“龍”字，與一分龍娃中的“龍”字是一個(gè)字，如果說龍爪槐看著我們每天上下學(xué)，還不如說它是學(xué)生，而且還和我們一起“玩游戲”呢，在小游樂園的旁邊，有一顆龍爪槐“站”在那里，年紀(jì)小的學(xué)生每次玩和它挨著的設(shè)施，總是可以和它“拍”個(gè)手呢！
寫這個(gè)龍爪槐，其實(shí)還有更深一層的含義：龍爪槐在剛來我們一分校這個(gè)大家庭的時(shí)候，“頭”上可還沒有長葉子哦，還沒有戴上帽子呢，可是日復(fù)一日，月復(fù)一月，在一分校里，它們努力地成長，在成長的道路上，面臨著缺水，害蟲等大麻煩但他們都堅(jiān)持下來了，并且長出了綠油油的帽子，這不正像一分校的小龍娃們嗎？在一分校的舞臺(tái)上快樂成長，一分校的'小龍娃還有給它們做了幾只“鞋子”呢，在石頭上面涂鴉，放在樹下，龍娃們也有把它們當(dāng)成家人哦，而且龍娃們也要像龍爪槐一樣，它的枝丫，喻意著我們要全面發(fā)展，而它綠色的葉子則是喻意著一分龍娃要開枝散葉，把好的習(xí)慣做給別人看，影響更多人，讓一分校發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我要說的龍爪槐，希望一分校的龍娃也能像它們一樣，共同成長。
贊美學(xué)校的作文 篇6
今天，天氣很好。我背上書包，坐在車上，心情便非常高興，因?yàn)榻裉扉_始，我已經(jīng)是一個(gè)七年級(jí)的初中生了，而且我今天要在新學(xué)校上學(xué)。
到了學(xué)校，教室的門前，已經(jīng)有很多同學(xué)在等人來開門了。開好門進(jìn)去一看，同學(xué)們都驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)教室和原來的.一樣。窗戶可以移動(dòng)，門面很光滑，前后兩快黑板非常干凈，而且后面還有許多小柜子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。
上午班主任帶著我們參觀新學(xué)校。學(xué)�？烧娲蟀�！我們先把廁所搞清楚，然后又把教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一遍。教學(xué)樓里有教室、校長室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務(wù)處。接著我們又
去了生物館。哪兒有兩個(gè)生物世界，一個(gè)是海洋，那里的標(biāo)本魚可多了，吸引人的是那條大鯊魚，龐大的身子足足占掉了半個(gè)地方。另一個(gè)是森林，森林里有許多樹木，林中還有一只大老虎好像在說我餓了，旁邊還有一棵樹，樹上有許多鳥標(biāo)本，可笑的是樹旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚……
我們的學(xué)校真美��！
贊美學(xué)校的作文 篇7
歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記，但在我們燕中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。
轉(zhuǎn)眼間，晃過近一個(gè)春秋，在燕中，我學(xué)會(huì)的`不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。
雄健的燕中精神會(huì)伴隨我成長。在這里，我們學(xué)著步步成長，在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。
今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔！。是學(xué)校鑄就了我們的夢想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！
贊美學(xué)校的作文 篇8
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們學(xué)校！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美地學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？
今天我要盡情地贊美她。我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的`時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心。
“書山有路巧為徑，學(xué)海無崖樂做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。我們從四面八方走來匯集到這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭的好壞，取決于我們，我們生活在這里在這里學(xué)習(xí)就有責(zé)任把這個(gè)家庭建設(shè)得更好!我希望全體同學(xué)攜起手來，齊心協(xié)力把我們的學(xué)校建設(shè)好，維護(hù)好，發(fā)展好，用我們的智慧和心，寫上我們最新最美的文字。今天你學(xué)校以學(xué)校為榮，明天學(xué)校因你而更精彩。我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
贊美學(xué)校的作文 篇9
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會(huì)充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀�！钡拇_，它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對(duì)您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的`懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
贊美學(xué)校的作文 篇10
我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽的色彩；米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
早晨的校園，是最美的。走進(jìn)這可愛的校園，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學(xué)們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的`在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場頓時(shí)紅成一片！
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀！
黃昏的校園，像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園里一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……
贊美學(xué)校的作文 篇11
雖只是在三中生活了差不多一年的時(shí)光，但這里的一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，都值得我留戀和愛撫。
我喜歡這里遮無蔽日的樟樹，喜歡那樣清新的帶著點(diǎn)香味的樟樹獨(dú)有的氣息，它們安靜地散落在空氣里，等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽光里它們美麗的葉子，那層層疊疊的綠色，像是裹著青紗的夢。
我喜歡這里的小池塘，經(jīng)常會(huì)拿一些小餅干之類地喂魚，它們爭著搶食的樣子實(shí)在可愛。當(dāng)然，也有人把池塘當(dāng)許愿池來用，考試之前的.日子它是非常熱門的。希望小魚們不要把硬幣當(dāng)食物吞了吧!喜歡池塘邊上火把般的樹說“火把”是因?yàn)樗闹θ~團(tuán)在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹自然也是很可愛的，雪后的它們，看上去像是一個(gè)個(gè)誘人的抹茶冰淇凌，讓人忍不住想沖上去咬一口。
喜歡這里陳舊的畫室，那些斑駁的墻體上，畫滿了各樣有趣的小東西，以及從前的學(xué)生們留下的各種痕跡。若是有夜課，便可領(lǐng)會(huì)三中夜晚的獨(dú)特風(fēng)味。春、秋兩季的夜晚尤是動(dòng)人。風(fēng)一陣陣地吹得樹葉簌簌作響，不時(shí)在樹叢里呻吟，旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤的樹葉。下著雨，不是雨，而是蒙蒙的細(xì)雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空，但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星，一簇簇的樹木也好像是一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)，它們的潮潤的邊緣和天空融為一體，仿佛是溶化在天空里……
就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場，都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的氣息，喜歡它那莊重而濃稠的色彩，喜歡盛夏的時(shí)候，草坪上一片生機(jī)的樣子，以及年輕的生命在陽光下?lián)]汗如雨的那一抹動(dòng)人。
這座早已不再年輕的校園里，到處都有讓我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字，比如永遠(yuǎn)見不著人影的排球場，比如體育館里波浪般的屋頂，比如永遠(yuǎn)排著長龍的廁所，還有這里關(guān)于鯽魚精之類地傳說……
一切的一切都是那么令人著迷，令人沉醉。陽光投在老式的玻璃上，倒映出我們年輕而美好的樣子，那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起，早到輪回之前。
贊美學(xué)校的作文 篇12
走進(jìn)雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)教室，如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。
教學(xué)樓的正前方是主席臺(tái)。主席臺(tái)上擺放著各種各樣的.花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺(tái)的墻上還有兩張地圖。主席臺(tái)的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個(gè)大蘑菇。
教學(xué)樓的右邊是圓臺(tái)。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非蔀閺�，學(xué)海無崖樂做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航
贊美學(xué)校的作文 篇13
培育我的搖籃是廣州的外語學(xué)校，她的特色就是培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代化人。
在學(xué)校里的每一堂生動(dòng)的英語課上，老師會(huì)給我們帶來精彩的游戲。如：The school fair（學(xué)校義賣會(huì)）這一單元主要學(xué)習(xí)如何去購買物品，老師為此復(fù)印了一些港幣，還買了一些蘋果、雪梨、小番茄、橘子、核桃酥、字母餅、鉛筆等物品。讓我們拿著錢用英語來購物。有一次，冼浩洋當(dāng)售貨員，麥露茵當(dāng)顧客，麥露茵問：“How mach the small tomatos，please？”（小番茄要多少錢？）“They’re ten dollars each�！�(十元一個(gè))冼浩洋回答說。麥露茵覺得太貴了，于是他們討價(jià)還價(jià)，最后一元一個(gè)，麥露茵滿心歡喜地買了20個(gè)小番茄。我們看著都哈哈大笑。這種游戲太有趣味了，同學(xué)們都很喜歡。不是只有這一單元有游戲玩，在festival we like（我們喜歡節(jié)目）這一單元中老師把卡片小心翼翼地放在同學(xué)頭頂上，輪流讓同學(xué)們猜頭頂上的.卡片是什么節(jié)日或節(jié)日里的習(xí)俗。有一次，Jim（黃嘉�。┌裧et lucky money猜成了give presents，我們看看卡片又看看Jim半信半疑的眼神，同學(xué)們捧腹大笑，知道他自己猜錯(cuò)了，“垂頭喪氣”地坐在位子上了。這樣的游戲是培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)外語的興趣和求知欲，更是讓我們牢固而深刻地記住英語單詞。
除了在課堂上的精彩的游戲之外，在課余時(shí)間如果你想了解國內(nèi)外歷史文化，可以到我們的文化長廊，那里有豐富的中外知識(shí)，能開闊我們的視野，更能增長我們的知識(shí)。
在校園里還有安靜的圖書館，像知識(shí)的海洋,讓我們的知識(shí)更加全面,還有豐富多彩的校園生活、鍛煉身體的體育館、展示我們才華的校園電視臺(tái)……
這就是我們的外校，更是培養(yǎng)我們走向世界現(xiàn)代人的搖籃。
贊美學(xué)校的作文 篇14
學(xué)校，是一個(gè)教書育人之地，這里有著優(yōu)良的師資配備，有著完備的設(shè)施，有著豐富的知識(shí)礦產(chǎn)，有著令我們可歌可泣的地方。
燕中，我為您歌唱，為您的朝氣蓬勃，為您的智慧與勇氣歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的腳踏實(shí)地歌唱，為您的勇敢創(chuàng)新歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的崇德健美歌唱，為您的求真和諧歌唱。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的.小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
校園您以特有方式給我們打開知識(shí)的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽，雨來了，您給我們觀看滿地的水花，雪來了，您看我們打雪仗，陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。
校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠(yuǎn)，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標(biāo)，共同的理想，您像母親撫慰著每一個(gè)孩子。
您是火，用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理，用您的光明和生命來照亮我們前進(jìn)的道路，您是月亮，用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。
通過學(xué)習(xí)課題后，我對(duì)校園有了更深更濃厚的感情，是的，他教書育人，他培養(yǎng)了莘莘學(xué)子，他為今日的努力打下了基石，它為明日的成功畫下了輝煌。
校園我們?yōu)槟璩�，為您歡呼，您的兒女都因?yàn)樵谀膽驯Ю锉阈Φ哪敲撮_心，那么甜，您永遠(yuǎn)在我的心中，有著不可磨滅的映像！
【贊美學(xué)校的作文】相關(guān)文章：
【精選】贊美學(xué)校的作文07-09
贊美學(xué)校的作文01-03
贊美學(xué)校作文11-15
關(guān)于贊美學(xué)校的作文06-28
【必備】贊美學(xué)校的作文08-12
贊美學(xué)校的作文(合集)11-10
[精]贊美學(xué)校的作文08-11
[精品]贊美學(xué)校的作文08-13
贊美學(xué)校的作文[通用]08-15