花開不敗作文15篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的花開不敗作文，歡迎閱讀與收藏。

　　花開不敗作文 篇1

　　如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋的冬夏。

　　——題記

　　“那片笑聲讓我想起了我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……”熟悉的歌聲在耳畔響起，伴著這輕柔的旋律，我想起了你們。

　　不知道你們是否還記得，那些曾一起走過的道路與公園，盛滿著青春的歡笑。

　　不知道你們是否還記得，那些曾一起去過的餐廳與飯館，裝滿著溫暖的氤氳。

　　不知道你們是否還記得，那些曾一起做過的幼稚的行為，載滿著單純的美好。

　　不知道你們……

　　當(dāng)往事如泉水般一涌而出時(shí)，那些曾并肩走過的日子在我腦海一一浮現(xiàn)，那時(shí)的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，愛也很簡(jiǎn)單，從不會(huì)如今天一樣刻骨銘心，那么復(fù)雜而不可攀，在偶爾扯起的笑容中，不會(huì)有太多青春的傷痛，我們?cè)谄诖�著無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，而不是在想明天究竟應(yīng)該會(huì)怎么做，我們不懂得如何在時(shí)光泯滅之前抓住什么，抑或留下什么，只是贈(zèng)與一個(gè)最溫暖的微笑，像冬日里的第一縷陽(yáng)光那樣明媚不可擋，那個(gè)時(shí)候的我們，沒有顧慮，安靜地生活在每天的陽(yáng)光下，聽著對(duì)方講那些趣事，然后淺淺笑。

　　相遇，相識(shí)到我們彼此之間的熟悉，一切都是那么的理所當(dāng)然，然而我們終究逃不過命運(yùn)那雙翻云覆雨的手。升學(xué)，家庭變故等一系列原因?qū)⑼�日一起嬉笑玩耍的我們分得四零八落，但幸運(yùn)的是距離產(chǎn)生的不是生疏而是美，分別的這些日子，依賴和思念都吞噬著心，緩緩流過每個(gè)年頭，我很慶幸擁有和你們走過的春夏秋冬，散落各地。但彼此相知，寂寞的'時(shí)候，即便是凌晨，亦可以有人說(shuō)話，受傷的時(shí)候，亦可以有人撫摸著自已，安靜入睡，時(shí)至今日，我依舊懷念那段彌足珍貴的日子，那讓人苦澀微笑的時(shí)光。

　　你們?cè)��?jīng)對(duì)我說(shuō)過，我們一直都在彼此身邊，我想正是這短短的幾個(gè)字，讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信念，我生命中的那些花兒，高三的我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，只因我們都在向共同的夢(mèng)想追逐。

　　我用最美好最溫暖的文字，書寫我們旖旎的青春。

　　花開不敗作文 篇2

　　“淅瀝瀝，嘩啦啦……”只聽見一陣雨聲。過了不久，窗外，雨停了。我打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，一股涼風(fēng)吹來(lái)，使我打了一個(gè)冷顫，聞著股青草味。想一想，這也真愜意！

　　早晨，一起床，站在窗戶邊，打開窗，便聞到一股清新的味道，使人遐想翩翩。而出門后，視野便一覽無(wú)余了。面對(duì)著那綠綠的草坪，我看見了……

　　走出門，草上有滴滴透亮的露珠，襯出了那一道道美麗的“小彩虹”�；▋壕`開了，那昨天還含苞未放，今天早晨就繼相爭(zhēng)艷了！昨晚的那場(chǎng)雨，洗滌了所有的生物，包括了我的心靈……來(lái)到公園，踏上那個(gè)石磚小道，我心中一爽。轉(zhuǎn)過身來(lái)，便看見了一大片花叢。我倒在地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛，有牡丹，有雛菊，有玫瑰，嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。

　　這片花，使我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，他們不論是天晴還是炎熱，都在為花兒，草兒鋤草，為他們殺害蟲。湖上的一片綠萍，使我頓時(shí)神清氣爽，而他們頭頂上的花更是迷死人。

　　在雨后，一切的一切都變了，雨的停止宣告著新一天的.到來(lái)，但這一天將會(huì)有意想不到的東西：花朵的綻開，孩童的歡笑和新生……花朵有千萬(wàn)種，歷經(jīng)滄桑，她終于擠出了地面，伸展開來(lái)，向眾人炫耀她那柔美的，令人羨慕的身軀。

　　雨后的植物都不一樣，但花兒更鮮艷，色彩更明麗，蟲兒更愛她，就連仙人掌也變了，他變得更加帥氣，刺更加鋒利，但他并不殘忍，那只是他對(duì)外界的一個(gè)自我防衛(wèi)。

　　雨后的植物——花開不敗，任何的東西都比不過那雨后的植物！

　　花開不敗作文 篇3

　　淅淅瀝瀝下著的小雨，在屋頂?shù)耐咂�上發(fā)出富有旋律的聲音，雨點(diǎn)敲打園子的木門，瓦片便是它蒼天俱定的伙伴，雨點(diǎn)在瓦片上舞動(dòng)著，吹奏著，仿佛在渲泄它那說(shuō)不盡的情緒。

　　“哐當(dāng)”的一聲，門被重重的摔在墻上，起初，整個(gè)屋子中只有寂靜，緊隨其后的，是一陣陣摩托車預(yù)熱的聲音，那聲音逐漸降低，最后直接消失在天空之中。

　　淚水在面頰流淌。地上那份破碎的的成績(jī)單就像我的心一樣：破碎了，等待被人撿起。一月多來(lái)的`努力換來(lái)的沒想到竟是一張不及格的成績(jī)單，我望著除了我，空無(wú)一人的四周，原本心灰意冷的心情更加沉重。

　　我走到屋外，那被細(xì)雨煙霧似的籠罩著的天空，刺骨的寒風(fēng)仿佛要洞穿了我的身體似的，我隨地坐在屋檐下的樓梯上，心中十分茫然，一抬頭，一抹金色出現(xiàn)在了我的眼簾，什么東西？我擦去眼中的淚水，仔細(xì)打量，終于看清了，是一朵花，是一朵金黃的菊花，我想起，幾天前，我收拾房間時(shí)，看不下去那盤中的枯菊，將它扔在了院墻的草中。想不到，一連幾天的陰雨，竟讓它再次開放了。

　　我仔細(xì)打量著，見它的花瓣都綻放著，好似一盞金色的花燈，一根綠枝托舉這金色的燈籠，在陰雨天中顯出宮殿般的輝煌。

　　“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，鄭思肖的話又在我的腦中。對(duì)，沒錯(cuò)，這狂風(fēng)只能摧殘它的肉體，卻打不垮它堅(jiān)韌不屈的精神。一次失敗算不了什么，失敗了大不了從頭再來(lái)！自信之花在我心中悄悄綻開。

　　那時(shí)花開，給予了我人生的啟迪。那時(shí)花開，花開不敗。

　　花開不敗作文 篇4

　　你在時(shí)光里享受溫暖，我在流年里忘記花開。

　　——題記

　　霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷，親吻著過往行人的額頭，牽動(dòng)著我們的心弦，把我們帶進(jìn)這如煙、如霧、如紗、如塵的世界。思緒卻隨著那滿載記憶的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

　　一陣花香灌入心田，回眸，一棵梨樹傲然挺立在眼前，此時(shí)此刻，梨花樹下，流水橋旁，認(rèn)真背誦古詩(shī)的女孩正是你。當(dāng)時(shí)的我只是好奇你手中那本方方正正的書，學(xué)著你背書的模樣，坐在你身旁，雖不能體會(huì)其中的韻味，也跟著你學(xué)了幾句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�

　　行走在雨后泥濘的小路上，踏著一深一淺的腳步，童年時(shí)懵懂無(wú)知的我已漸行漸遠(yuǎn)。

　　又是一枝梨花開，你找到蹲在樹后悄悄哭泣的我，松了一口氣，望著我默不作聲，只是緊緊握著我的手，好似一股清泉流過，載著陽(yáng)光的溫暖與月的輕柔。讓我感受到了溫暖，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。抬頭對(duì)上了你擔(dān)心又堅(jiān)定的目光，清澈如水的眸子又是那么的深邃，仿佛來(lái)自大海深處，讓我忘記了憂傷。

　　已記不清你對(duì)我說(shuō)了什么，只記得你最后仰望明媚的天空。

　　斗轉(zhuǎn)星移，如今的我已能體會(huì)這其中的韻味，微風(fēng)乍起，落花翩躚，像蝴蝶似的舒展著雪白花瓣，伴著芬芳舞蹈，我陶醉于花的淡雅，風(fēng)的微涼。

　　你從身后走來(lái)，雙手搭在我的肩上，說(shuō)“青春就像這梨花，重來(lái)多少次都會(huì)有遺憾，但是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。只要心還在，希望就不會(huì)消失。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭，注視著青春被落花翻過了一頁(yè)又一頁(yè)。

　　終于，到了離別之際，滿樹的`梨花竟然一夜落盡。

　　我有些驚愕，有些恐懼，也有些不知所措。你告訴我要去另外一個(gè)地方，可能不會(huì)再回來(lái)。

　　我?guī)缀跏强拗�跑出去的，踩著飄落的梨花，不解為何你得離開，為何花開一定會(huì)枯萎。你追出來(lái)安慰我說(shuō)：“所有的相遇都是久別后的重逢；所有的分離都只為今后的相遇。”你終是離開了，帶走了一樹繁花，煙雨如夢(mèng)。

　　夢(mèng)醒，急忙跑到梨花樹前，確認(rèn)完好后，一顆懸著的心也放下了。如今，花在，樹在，唯獨(dú)少了你的身影。我決定守護(hù)這棵梨樹，守護(hù)這份純真，守護(hù)我們的相遇。

　　晨鐘暮鼓，盈盈一夢(mèng)，經(jīng)年的疏煙淡雨，隨風(fēng)。謝謝你是耀眼星辰，照亮了我平淡的青春。

　　花開不敗作文 篇5

　　我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的靈魂，花喪失的只是美麗的外表，而不是靈魂，靈魂會(huì)將青春續(xù)延�！�

　　那時(shí)花開，花開不敗……

　　一節(jié)體育課上，老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地讀著這三個(gè)字眼，仿佛熟識(shí)卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。七八歲的時(shí)候，常常和伙伴們一起跳橡皮筋，那時(shí)候，很快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，臉上蕩漾著甜甜的微笑。

　　可是現(xiàn)在的我們，還像那時(shí)候一樣單純快樂嗎，我們不再像從前一樣對(duì)每一件事都充滿了熱情：不再像過去一樣活力四射，只喜歡安靜地待在一旁；也跳不出那樣輕靈的動(dòng)作，或許，我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是，小小的抗議聲在女生之間響起。

　　“老師，可不可以不跳跳橡皮筋�！�

　　“跳橡皮筋好幼稚噢�！�

　　“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

　　老師沒有說(shuō)話，只是微笑著看著，好象在給予我們信心。然后，她示意我們跟著她學(xué)動(dòng)作，“先是第一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都靠右站，然后……”

　　我們跟著老師一遍遍練習(xí)著動(dòng)作，剛開始，在跳的時(shí)候我覺得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神，我就踩錯(cuò)了。后來(lái)漸漸熟悉起來(lái)了只見同學(xué)們跳的時(shí)候像小鳥一樣輕松，那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多，嘴角掛著微笑，在橡皮筋上歡快的跳了起來(lái)，動(dòng)作愈加輕盈，壓抑的情感在這一刻釋放。

　　倏忽間我恍若回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，古老的梧桐樹下，有那么一群孩子不知疲倦地跳著，恍惚中，那些孩子不見了，取而代之的'是我們這群初一的少年。突然明白，童年之花的靈魂從未離開，心里有一種溫暖慢慢上升。

　　終于了解，

　　即使花美麗的外表枯萎了，它的靈魂不會(huì)泯滅。

　　即使我們回不到過去，經(jīng)歷著煩惱，我們那顆單純的心不會(huì)失去。

　　即使未來(lái)有更多的坎坷等待著我們，我們向往快樂的信念不會(huì)改變。

　　驀然回首間，猶見花開，花開不敗……

　　花開不敗作文 篇6

　　每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們的回憶和遐想，而對(duì)于我們這些少而無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)，“青春”給了卻是給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。是啊，對(duì)于這一代的我們來(lái)說(shuō)，又怎能理解這里面的辛酸呢……

　　我?guī)е�一個(gè)理解的心讀完了這篇文章，是它教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達(dá)的詞語(yǔ)。文章是用作者濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著那種嚇人的樂觀，癡癡盤算、傻傻得意，帶著考試全年級(jí)290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)，他最終敲響了自己心中，夢(mèng)寐以求的復(fù)旦大學(xué)那神圣的大門。12年來(lái)，作者飽含著汗與淚水的寒酸，不斷努力，奮勇拼搏，最終找到了自己夢(mèng)想的歸屬點(diǎn)——復(fù)旦大學(xué)�；ㄩ_不敗，實(shí)際上不敗的是自己的內(nèi)心所在，只要內(nèi)心學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，萬(wàn)物才會(huì)因你而精彩，而嬌艷……我們的心中若要是也懷著一朵不敗的百合，我們是否會(huì)失敗呢？是呀，萬(wàn)事只需一試，答案便一一揭曉，我們又何嘗不能試一下呢？蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過向人口授內(nèi)容，居然能夠完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是靠得什么呢？其實(shí)，他就是靠著自己頑強(qiáng)的`毅力，不敗的心靈呀！還有，我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)。靠的是什么？靠的依然是一種精神，一種可貴的精神，一種萬(wàn)事不退縮的精神呀！

　　我們不敢完全否定會(huì)失敗，但也不會(huì)雙手贊成，就像那句話說(shuō)的一樣：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！被ㄩ_之所以不敗，因?yàn)榛ㄋ��?jīng)歷了風(fēng)吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便顯得更美了，也許我們也會(huì)和這一樣的吧！也會(huì)更加美麗！不是嗎，在經(jīng)歷了高三的錘煉高考的作者，不一樣成為了英雄！

　　同學(xué)們，也許我們未來(lái)的一切不是我們想象的那么美好，可能還會(huì)經(jīng)歷很大的磕磕碰碰，但我們要更早的融入它，體會(huì)他，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……會(huì)陪伴著你一起挺過這一切的一切……

　　正如司科特·菲茨杰拉德說(shuō)的一樣，“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”不錯(cuò)，同學(xué)們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……就象是學(xué)了一門本領(lǐng)一樣，會(huì)對(duì)你一生有價(jià)值！花開不敗，一個(gè)不幸而又堅(jiān)強(qiáng)的詞，在我讀出他那一瞬間，我不由得一個(gè)人靜靜尋思，在沒有月亮和繁星點(diǎn)綴的天空中，我看到了人生的希望，也讓我看到人類的堅(jiān)強(qiáng)，那些人站在夜晚中，和燈光融為一體，指引你人生的方向。

　　花開不敗作文 篇7

　　天，晴朗，多風(fēng)。

　　沁羽早早的來(lái)到學(xué)校，只見思宜正在寫昨天的家作，沁羽走過去，問：思宜，這不是昨天的家作嗎？思宜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：沒錯(cuò)，我把作業(yè)落學(xué)校了。沁羽努努嘴說(shuō)：思宜呀，你怎么就改不了這壞毛病呢？思宜是沁羽最好朋友，以前是，現(xiàn)在也是。思宜說(shuō)苦笑：是呀，該改改了。又低頭忙著趕作業(yè)了。沁羽只好坐在位子上，拿出書來(lái)，進(jìn)行早讀，在朗朗的讀書聲中，章老師來(lái)了，思宜也補(bǔ)完了作業(yè)，交了上去。老師一臉無(wú)奈的說(shuō)：思宜，你這毛病，真拿你沒辦法！思宜回到了座位。上課！唉，又開始了一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。

　　一下課，章老師剛出教室，一個(gè)可愛的小姑娘背著一個(gè)迪尼斯公主的背包，來(lái)到了教室門口，章老師一臉茫然：你是？小姑娘后面的一個(gè)氣質(zhì)很好的阿姨笑著說(shuō)：哦，你就是章老師吧？您？哦，這就是要來(lái)報(bào)到的雨檬？沒錯(cuò)，她是我的女兒，看，這是她的成績(jī)單。說(shuō)完，便低頭從包中拿出一本小冊(cè)子，上面寫著：逢春三小五年級(jí)下冊(cè)期末考試成績(jī)，雨檬，語(yǔ)文：93分、數(shù)學(xué)：99分、英語(yǔ)：98分。這是多么驕人的成績(jī)呀。

　　章老師領(lǐng)著雨檬進(jìn)了教室，并示意要大家安靜下來(lái)，不一會(huì)兒，老師說(shuō)：今天，我們有了一名新同學(xué)，讓她自我介紹一下，只見雨檬面不改色地站在講臺(tái)上，笑著說(shuō)：我的名字是雨檬，我來(lái)自奉新，今年１２歲了。我喜歡畫畫，唱歌也不錯(cuò)。初來(lái)乍到，還望多多關(guān)照。

　　上課鈴打響了，是語(yǔ)文課，語(yǔ)文葉老師來(lái)了，章老師把雨檬安排與棽棽坐，今天講《開國(guó)典禮》，本是沁羽最喜歡的一課，但雨檬來(lái)了，沁羽也沒心情聽課了，觀察著雨檬的動(dòng)靜，只見雨檬翻開書包，拿出一副眼鏡和語(yǔ)文課本。雨檬雖然剛來(lái)，但也十分積極，沁羽心里暗叫佩服，伸手拉了拉前面的思宜，說(shuō)：雨檬長(zhǎng)的真好看。那是。她是不是獨(dú)生女？應(yīng)該是。沁羽，你來(lái)回答。葉老師鐵青著臉問沁羽。沁羽站了起來(lái)，支支吾吾地不知該說(shuō)什么，她連什么題目也不知道，思宜也為她捏了把汗，悄悄地翻過身來(lái)，用嘴形告訴她光明充滿了整個(gè)北京城。表達(dá)了什么意思？還好沁羽思維反應(yīng)能力快，脫口而出：有2種解釋：1因?yàn)楸本�擺脫了過去了黑暗，獲得了光明．2是指燈籠照亮了北京。，完全正確，葉老師也拿她沒辦法，說(shuō)：下次別開小差了。是請(qǐng)坐！

　　下課了，沁羽第一個(gè)圍了上去，問：你是雨檬？是，有問題嗎？唉，只怪沁羽太笨，連搭訕也不會(huì)，棽棽說(shuō)：沁羽，你去忙別的吧。沁羽只好悻悻離開了。

　　思宜見沁羽一臉沮喪的'回到座位，便想逗逗她，說(shuō)：怎么？雨檬沒理你嗎？沁羽一聽更生氣了，苦著臉說(shuō)：還說(shuō)呢，棽棽把我趕走了。是啊，棽棽雖是雯靖的朋友，卻跟雯靖性格完全不一樣。棽棽性格刁蠻無(wú)禮。雯靖為人寬容。思宜安慰道。沁羽聽了，心情自然也好。

　　雨檬因?yàn)榭蓯�，很招人喜歡，才來(lái)半天，就與班上人打成了一片。放學(xué)時(shí)，雨檬聲稱棽棽與雯靖是她最好的朋友。沁羽聽了，又不舒服了，思宜說(shuō)：你呀，這是人家的事，你管這么多干嘛？真是自作多情。沁羽聽了，忙解釋說(shuō)：我只是對(duì)她感到好奇。想與她成朋友而已。哦。依我看沁羽打斷了思宜的話，接著說(shuō)依你看你才是我最好的朋友。這時(shí)，雨檬不知從哪冒出來(lái)，拍了拍沁羽的肩膀：嘿，你叫什么名字？沁羽。沁羽？又指著思宜說(shuō)：那，這是思宜吧？沁羽忙接住話茬：是，她是思宜，你怎么知道？棽棽說(shuō)的。哦，她還說(shuō)了什么？沁羽來(lái)了興趣。她還說(shuō)，沁羽是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的。今天我還見證了一下。真的嗎？沁羽的好成績(jī)是被夸出來(lái)的，這時(shí)，思宜說(shuō)：你快別夸她了，不然她又該驕傲了。呵呵呵。沁羽不好意思的撓撓頭。呀，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)落在學(xué)校了。思宜猛然想起，沁羽笑著說(shuō)：還說(shuō)要改呢。思宜沒搭理她，直奔學(xué)校，可憐的思宜，校門都關(guān)了，沁羽問：思宜，找到了嗎？校門關(guān)了，回家又有一頓竹筍炒肉。這個(gè)思宜，在這種時(shí)候，還有心情開玩笑。

　　回到家，沁羽把今天的事告訴了媽媽，媽媽問：她的成績(jī)很好嗎？那是。呵呵，施航有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手咯！沁羽一臉壞笑著說(shuō)。施航是她的死對(duì)頭，用思宜的話來(lái)說(shuō)就是一對(duì)冤家。

　　施航的成績(jī)?cè)诎嗌蠠o(wú)人能敵，還是班長(zhǎng)，有好幾次考試考了全年級(jí)第一，對(duì)此，沁羽還是很佩服他的。思宜是個(gè)和事老，曾對(duì)沁羽說(shuō)：到底是一個(gè)班，你們就不應(yīng)該吵吵鬧鬧。不僅要競(jìng)爭(zhēng)，還要合作。沁羽心眼小，因?yàn)檫@句話生了思宜一天的悶氣。施航畢竟是班長(zhǎng)，所以不反對(duì)這句話。

　　花開不敗作文 篇8

　　我是一個(gè)愛幻想的孩子，幻想利用一個(gè)暑假的時(shí)間，擁有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，穿著白色格子連衣裙，調(diào)皮地走在校園里。等待著，等待這一天的到來(lái)……

　　滿滿的喜悅

　　望著鏡子中的自己，那長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的長(zhǎng)絲垂落在背上，眼睛彎彎的，好像把太陽(yáng)的明媚全都裝在里面。不知什么時(shí)候，自己開始迷戀長(zhǎng)發(fā)了，就像一粒種子掉進(jìn)了青春里，開始生根發(fā)芽。

　　心蠢蠢欲動(dòng)，內(nèi)心的喜悅滿滿的，快要溢出來(lái)了。

　　哪，還有多久啊，好像離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。

　　灰色的.天空

　　“頭發(fā)太長(zhǎng)了，過幾天，我?guī)�你去剪了吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭，細(xì)細(xì)地咀嚼著米粒，咀嚼了很久都沒有味道。慢慢地咽下那飯，明明咀嚼了很久，為什么難以下咽？

　　“我不要”我磨磨蹭蹭地開口了。

　　“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)�！眰魅攵�畔的是爸爸略帶斥責(zé)的話。

　　端起一杯水，我慢慢地喝了下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。

　　放下碗筷，我徑直的走到自己的房間，“砰”的一聲緊緊地關(guān)住了門。

　　眼淚毫無(wú)節(jié)制地流了下來(lái)，模糊中，我看到自己的天空變成灰色了。

　　凋零的花朵

　　一縷縷的發(fā)絲散落在地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓”著，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。

　　我討厭剪頭發(fā)的感覺，那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。

　　“小姑娘，剪什么發(fā)型？”理發(fā)師是一個(gè)年輕的小伙子，金色的發(fā)絲被發(fā)膠凝固住，笑起來(lái)如月光一樣柔和。

　　我低下頭，用手輕輕捻著那長(zhǎng)到我背上的發(fā)絲。

　　“隨便”支吾了半晌，我開口道。

　　媽媽坐在邊上，瞥了我一眼，語(yǔ)氣里帶著剪刀似的寒光，“剪短�！�

　　理發(fā)師開始忙碌起來(lái)，我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發(fā)絲，心就痛一下�！斑青辍敝�的剪子，仿佛剪在我的心上。

　　“好了”理發(fā)師說(shuō)道。

　　我慢慢站起來(lái)，望著地上凌亂的，曾經(jīng)的我的發(fā)絲。

　　來(lái)到外面，明晃晃的陽(yáng)光刺痛了我的眼。習(xí)慣性地抬手撫發(fā)，全然忘卻已經(jīng)剪短了�。�

　　我多想留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)，我多想讓青春花開不��！

　　花開不敗作文 篇9

　　蒲公英盛開，深白色的海，載滿著悲傷，隨風(fēng)飄散。

　　——題記

　　敢不敢不那么聽話，敢不敢不那么忠實(shí)，敢不敢不那么懂我？如果你們敢，離別的時(shí)候，我就敢不那么不舍，我就敢不那么心痛，我就敢不那么刻骨銘心。思思，點(diǎn)點(diǎn)，你們不只是我親愛的小狗狗！

　　從寵物市場(chǎng)和哥哥一起把你們“淘”回來(lái)，用繩子牽著你們溜了好久，教你們握手，給你們?nèi)∶�字。直毛的叫思思，是個(gè)小美女，卷毛的叫點(diǎn)點(diǎn)，是個(gè)小靚仔。帶你們回家洗個(gè)澡，干干凈凈的。晚上，那兩個(gè)小鬼不適應(yīng)環(huán)境，大半夜還在“汪汪”地叫喚。于是，我和哥哥就一人抱一只睡。你們與人類一樣，需要的不是冰冷的鐵籠，而是溫暖的家。

　　第二天，爸爸媽媽說(shuō)太吵了，要把你們送走。我和哥哥趕忙抱著你們沖出了家門，在公園里躲了一整天，生怕會(huì)失去你們。終于，你們還是留了下來(lái)。

　　散步、逛街，幫我找書……四個(gè)月，朝朝暮暮，形影不離，我們相互溫暖著彼此。

　　然好景不長(zhǎng)，不知從什么時(shí)候起，點(diǎn)點(diǎn)食欲不振，鼻子干干的，也沒有往�；顫姾脛�(dòng)了。醫(yī)生說(shuō)得了“七小病毒”，活下來(lái)的機(jī)會(huì)不大。我完全懵了，只能眼睜睜地看著你一天天的衰弱，卻什么也做不了，只能一次次地在心中祈求上天能夠留住你匆匆離去的腳步。

　　最后一次帶你散步，你突然停下來(lái)，隨即地上一灘污血，你卻還要強(qiáng)裝沒事，跟著我步履為艱地回到家。當(dāng)晚，我抱著你淚如雨下，你的眼睛也濕潤(rùn)了，仿佛在訴說(shuō)著離別的點(diǎn)點(diǎn)依戀與不舍。

　　最終，我竭盡力氣，卻再也喚不回我的`點(diǎn)點(diǎn)了。

　　點(diǎn)點(diǎn)離開后，思思一蹶不振，整天呆望著點(diǎn)點(diǎn)的東西，不時(shí)滴落下滾燙的淚珠。只要窗外傳來(lái)狗叫，思思就會(huì)迅速躍上窗臺(tái)張望，可是，每一次都只能失望地走回房里。不久，思思也因?yàn)閼n郁患上了重病。它拒絕服藥，拒絕進(jìn)食。它想點(diǎn)點(diǎn)了。我們?nèi)�心地付出，日日夜夜地守護(hù)，卻只能眼看著它的生命一點(diǎn)一滴耗盡，終至一籌莫展。

　　思思預(yù)感自己將要離開的那天，走到我和哥哥跟前，叫了兩聲，將爪子搭在我的手上，又舔了舔哥哥的腳背……我一向相信人定勝天，然而人力畢竟不敵天命，生命大限，無(wú)人能破。

　　湛湛青空，悠悠白云，我親愛的小家伙們，你們就是那朵朵蒲公英，早已將種子布滿我心，生根發(fā)芽，競(jìng)相開放……成為我一生不敗的心花。

　　花開不敗作文 篇10

　　梔子花快要開了吧！那潔白的顏色，發(fā)出淡淡的清香。

　　朦朧的清晨，我們總會(huì)去聞聞那淡淡的花香，偶爾會(huì)采上一兩朵放入本子中，還記得那年的中考嗎？正是梔子花盛開的季節(jié)。

　　我總會(huì)感嘆它的花期過短，不能讓我永久的欣賞，而你卻說(shuō)﹕“它如人一樣，今年開在那枝頭供人欣賞，等待凋落，落葉化為肥料，使來(lái)年的花兒更美好，那就是花開永不敗�！蔽蚁雴柺遣皇悄�，我的來(lái)年就如那花一般，友誼的種子已開花，只是畢業(yè)的歌就如那凋落的花期，使友誼之花在來(lái)年更加生動(dòng)迷人。

　　回首昨日，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我憶起了那個(gè)梔子盛開的雨天，我指著梔子花對(duì)你說(shuō)﹕“那是什么花，真美，如你一樣的純凈美好�！闭�下其中的一朵放入你的`手中。你談笑道﹕“這是梔子花，它沒有玫瑰的張揚(yáng)，也沒有梅花的孤傲。但它的清新脫俗，高貴典雅，是誰(shuí)也不能模擬的，它是我向往的動(dòng)力與靈魂之所在，只是我終究學(xué)不會(huì)它那般的高貴，堅(jiān)忍不拔，我可以成為最張揚(yáng)的玫瑰，孤傲的梅，卻始終不是它�！蔽抑�道你心底的悲傷，那段苦澀而又冷酸的如同梔子花的過往。

　　他們都羨慕你的聰明伶俐，以及清新脫俗的氣質(zhì)，可我知道那是你日積月累形成的，它不在一朝一夕，可又與它們息息相關(guān)。

　　龔自珍說(shuō)過，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯衲晔㈤_的梔子花是為了明年的花兒更嬌艷，高貴。

　　花開永不敗是你告訴我的，因?yàn)槲覀兊倪^往就如同那梔子花般永不凋落，滄�？梢噪S著時(shí)光的流逝成為桑田，頑石可以經(jīng)過流水的洗滌辦成松軟的泥土，而我們的友誼只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而更在堅(jiān)硬。就如磐石，花兒隨禁不起風(fēng)霜可它會(huì)化成春泥，讓來(lái)年的花兒開得更加動(dòng)人。

　　花開不敗作文 篇11

　　淡淡的茉莉花香總是以最誘人的姿態(tài)，在腦海中彌漫開，在記憶深處總有一朵潔白的茉莉花悄悄綻放，染出一片潔白的色彩。

　　六月，花開。

　　布滿柵欄的藤蔓早已爬上了綠色，柵欄下的簇簇茉莉也揉著雙眼含苞待放。圍欄邊的這隅春色和少年此時(shí)的心情形成了鮮明對(duì)比。少年好像看到一個(gè)灰色的苦瓜臉在眼前揮之不去。

　　沿著碎石小路走著，不知會(huì)走向哪一個(gè)路口，少年心中滿滿的灰暗是他最大的心事。他仿佛又看了她嫣然的笑容，但是在學(xué)習(xí)上的失利卻一直刺痛著心頭。他埋頭默念著小說(shuō)中的對(duì)話，希望可以調(diào)節(jié)心態(tài)，“也許幸運(yùn)就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，你我童話般的相遇是這四月最美的微笑。”幸運(yùn)伴隨著陽(yáng)光降臨了，潔白的碎花連衣裙，淡藍(lán)的裙褶上點(diǎn)綴著小小的茉莉。烏黑筆直的長(zhǎng)發(fā)服帖的順著她的肩頭滑下，少年真的沒想到她會(huì)在這個(gè)午后降臨，就像她在學(xué)習(xí)上莫名其妙地打敗他一樣，出乎意料。唯美的微笑掛在她的嘴角，少年知道這不是對(duì)他的嘲笑。

　　順著小路繼續(xù)走下去，只不過這條路上市他們兩人并肩而行。她問他為什么不抬頭，少年心里的苦澀讓他無(wú)法開口。也許她看出了少年的心事，就像以往每次是他在安慰女孩一樣。她說(shuō)，困難不過是塵土擋住了眼，抬起頭一樣望到天。耳邊女孩細(xì)軟的話語(yǔ)像陣輕風(fēng)拂過他的頭，眼前漸漸浮現(xiàn)兩人并肩而行的畫面。他抬起頭，視線投向女孩的側(cè)臉，淡淡的微笑一如從前，心中莫名地觸動(dòng)了一下，好像是心底的花開了。兩人相視而笑，花開的路上只剩歡暢的笑聲回蕩。圍欄邊的茉莉在笑聲中沉默。

　　春暖，花開

　　后來(lái)少年對(duì)她說(shuō)，你就像陽(yáng)光照進(jìn)我心里陰霾的.地方，刺痛了憂傷。女孩鼓搗著手中早已綻放的茉莉說(shuō)，這陽(yáng)光永恒在。再后來(lái)，兩人的生活開始忙碌起來(lái)，緊張的表情在書本前從不例外，然而想見卻總是喜笑顏開�；ㄩ_的路上兩人繼續(xù)走著，趨勢(shì)走向不同的路口。中考前一段時(shí)間，少年隊(duì)即將的分別緊皺眉頭，心底暗暗的愛戀不想就這樣到了盡頭。他對(duì)女孩說(shuō)：“待你長(zhǎng)發(fā)及腰，茉莉再開可好�！彪x別是短暫的，就在笑語(yǔ)中匆匆而過。少年的心中一直有朵茉莉，靜靜開著。

　　生活總是喜歡開玩笑，就像現(xiàn)在我又想起了你，我的真心朋友海子說(shuō)：我有一所房子，面朝大海，春暖花開�？晌抑辉改嵌滠岳蚧ㄩ_不敗。淡淡的茉莉花香彌漫在行走的路上，那朵茉莉花又開了……

　　花開不敗作文 篇12

　　就這樣靜靜的倚在窗邊，陽(yáng)光透過樹葉灑在大地，閉上雙眼，往事一幕幕浮現(xiàn)在腦海�？鞓�，欣慰，難過，悲傷，鼓勵(lì)，辛酸……那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣，歷歷在目，心里有說(shuō)不出的滋味，無(wú)法形容。

　　聽奶奶說(shuō)過，小的時(shí)候，姥姥姥爺帶我去山東住了一個(gè)禮拜，上船的時(shí)候哭著喊著叫奶奶，抱著奶奶左親一口右親一口。到了山東，每天晚上都給家里打電話，心里總是惦記著奶奶。直到現(xiàn)在我也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，不管在哪，只要晚上不在家住，都會(huì)打電話報(bào)平安。上學(xué)之前，我是姥姥姥爺帶的，上了小學(xué)之后才是奶奶照顧我，閑著沒事的時(shí)候，奶奶就會(huì)給我講一些以前的故事。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了奶奶的日記本，里面全是關(guān)于我的內(nèi)容。從出生到上小學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)奶奶都給我記錄下來(lái)，留做紀(jì)念�，F(xiàn)在看看，那時(shí)候的我白白胖胖的，那叫一個(gè)可愛。

　　我記憶最深的，還是關(guān)于我名字的事。爺爺把我當(dāng)成掌上明珠，還差點(diǎn)起了這個(gè)名字，不過這個(gè)名字是爺爺?shù)膶�屬，只有爺爺叫我我才�?huì)答應(yīng)，要是別人叫，我自然是一聲也不吭�，F(xiàn)在的名字是查字典起的，帶有珍珠美玉的意思，現(xiàn)在提起來(lái)這件事還會(huì)不禁笑出聲。

　　奶奶很注重我的品質(zhì)，只要有一點(diǎn)做的不夠到位都會(huì)指出來(lái)，從方方面面教育我，日后成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。不做大家閨秀，也要是小家碧玉，這句話會(huì)經(jīng)常在我耳邊響起。從我百歲開始，每年過生日的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去拍藝術(shù)照，把小時(shí)候的樣子定格。現(xiàn)在已十六歲的我再一次翻出從前的照片，不由自主的想起好多以前的故事，那些都將成為我美好的回憶。那么天真，那么單純，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么活潑開朗。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活，可惜卻不想我想象的那么美好。班主任是個(gè)非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，但數(shù)學(xué)卻不是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，她也很勢(shì)力，對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)特殊照顧，而我只有拼命的努力，不斷加以練習(xí)，才能考出好成績(jī)。可能是由于家庭教育，我的性格比較內(nèi)向，也有點(diǎn)膽小，不愿意太過張揚(yáng)，喜歡和一些與我性格相似的人一起玩。初中的同學(xué)很友善，互幫互助，遇到困難一起解決。老師雖說(shuō)嚴(yán)格，但也有對(duì)我像母親般的`照顧。有一次學(xué)校舉行升旗儀式，老師為了給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我主持，還不斷鼓勵(lì)我，為我加油。我也不負(fù)老師的期望，精彩的完成了任務(wù)，受到了很多人的贊美。

　　初中生活是平淡的，日復(fù)一日，但那是我成長(zhǎng)的足跡，是一個(gè)深深的腳印。畢竟時(shí)間太短，只有三年。一場(chǎng)考試，同學(xué)們各奔東西，各歸殊途。雖然不舍，雖然留戀。前方還有更加蔚藍(lán)的天空，更加廣闊的舞臺(tái)，只要勇敢向前，鮮花與掌聲一路相隨。

　　如今我已然成為了一名高中生，回想剛剛步入高中大門的自己，心中滿是擔(dān)心，卻有些許期待。對(duì)于那是的我來(lái)說(shuō)，一切都是新的，老師，同學(xué)，還有種種未知的事，我不知道以后的生活會(huì)是怎樣。一周的軍訓(xùn)，我們從陌生到熟悉，我喜歡高中，喜歡這里的所有�，F(xiàn)在進(jìn)行了分班，又要接觸新的同學(xué)。我選擇了文科，這是我人生中面臨的第一個(gè)重要選擇。當(dāng)然，我有過猶豫，有過退縮，但既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定地走下去，努力考上理想的大學(xué)，向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　慢慢睜開眼，望向窗外。街上的人來(lái)來(lái)往往，似乎一切都靜止了，只聽到時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。從前的故事像是一場(chǎng)電影回放，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么觸手可及。也許，這就是青春。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，我的未來(lái)還很遙遠(yuǎn)……

　　青春無(wú)悔，花開不敗……

　　花開不敗作文 篇13

　　青春，像人生琴譜上的一個(gè)五色音符，奏出七彩樂曲；青春，像詩(shī)人手中妙趣橫生的神筆，譜寫出一部部?jī)?yōu)美詩(shī)篇。于是,青春就有了七彩斑斕的夢(mèng)。

　　青春的夢(mèng)是雨前的霧，朦朧飄逸；青春的'夢(mèng)是雨后的虹，七彩斑斕。青春的夢(mèng)是壯麗的山河，是優(yōu)美的詩(shī)篇。青春的夢(mèng)，讓人心醉神怡。

　　夢(mèng)想，人之心神向往，它是一朵花，一朵奇麗的花，讓人不由為之傾倒，為之沉醉。

　　心中始終有一個(gè)渴望：得到一朵不敗的花，因?yàn)榛ㄩ_了，夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。

　　于是，開始找尋花的種子，讓夢(mèng)想開花。殊不知，找尋花種像爬一座高聳入云的山，荊棘叢生；像在渡一片汪洋大海，波濤洶涌。險(xiǎn)峻的路途讓人望而生畏。但，青春，永不言敗。懷揣著月嶺跨洋的夢(mèng)，開始為之拼搏。

　　追求，對(duì)少數(shù)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)無(wú)概念的詞。但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，唯有追求，才能讓夢(mèng)想開花。

　　青春，是夢(mèng)的花季，因?yàn)橛袎?mèng)，所以花開不敗。

　　追求，讓我們讀出夢(mèng)想，讀懂堅(jiān)持。它是我們登天的梯，越洋的船，帶領(lǐng)我們走出黑暗，走進(jìn)光明。

　　你找到花種了嗎？那是追求的呼喚；種上花種了嗎？那是追求對(duì)你的殷切希望；看到花開了嗎？那是追求的笑臉。因?yàn)樽非�，�?mèng)想花開了。

　　天不黑，是因?yàn)橛刑��?yáng)；花不敗，是因?yàn)橛凶非�。因�(yàn)榍啻�，因�(yàn)樽非�，�?mèng)想花開不敗。

　　花季的青春，你看到花開了嗎？

　　花開不敗作文 篇14

　　有一天，小溪來(lái)到臺(tái)階旁，看見人們正在一桶一桶取小溪里的水，它想沒事，反正自己那么富有，取這點(diǎn)水不算什么，睜一只眼閉一只眼，唱著歌走了。

　　又一天，小溪同樣來(lái)到這個(gè)地方，與上次不同的是，人們不是以桶來(lái)取水，而是拉來(lái)水車，它仿佛是一只張著血盆大口的野獸，把周圍的水一點(diǎn)一點(diǎn)全都吸走了。小溪頓時(shí)怒形于色，咆哮起來(lái)。它想，你們肯定是看我美麗又清澈，所以妒忌，那好，那我就不流淌了，看你們還敢不敢偷我的水。

　　久而久之，真的'沒有人到這條小溪取水了，因?yàn)檫@條小溪已不復(fù)從前，變得又臟又臭，它變成了一潭死水。鳥兒不再為它歌唱，大家也不再為它歡呼，小溪的一生進(jìn)入低谷。

　　這時(shí)，小溪知道自己錯(cuò)了，它不該在乎那一點(diǎn)點(diǎn)的得失，它開始后悔，開始動(dòng)起來(lái)，可是它終究回不到從前，回不到那個(gè)人見人愛的形象上。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。早知今日何必當(dāng)初��！若是你能放開自己的肚量，又有誰(shuí)能抵得過你的美麗呢？若是你不計(jì)較那一點(diǎn)得失，你現(xiàn)在仍然是人見人愛、花見花開的小溪�。�

　　這正如同材料中的那一棵小果樹，被人摘去果實(shí)后，自斷筋脈，天真地以為這樣就可以阻止別人來(lái)采它的果實(shí)。殊不知，在阻止別人的同時(shí)，也傷害了自己。

　　他們?nèi)鄙俚木褪且活w寬容的心！冰心說(shuō)過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”寬容亦如此，它如同一團(tuán)燭火，照亮了自己也溫暖了他人。這個(gè)世界，應(yīng)該多些寬容，多些愛！

　　花開不敗作文 篇15

　　妹妹，是個(gè)酷愛菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分，必定會(huì)吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽(yáng)臺(tái)清理那些已經(jīng)過時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。

　　我在一旁忙活著，二妹妹則望著角落里那盆剛買回來(lái)的菊花發(fā)呆。我不滿的對(duì)她嚷嚷道：“別顧著發(fā)呆，快來(lái)幫忙！”妹妹回過神來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“有你弄就行了，你看，你都快弄完了�！蔽覠o(wú)奈的白了她一眼。有意無(wú)意地說(shuō)了句：“菊花不是還沒開嘛，有什么好看的！”妹妹依舊望著那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的`花苞，堅(jiān)定的說(shuō)著：“時(shí)機(jī)未到而已。很快，他們就會(huì)開的�！�

　　黃昏中，那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時(shí)，也照亮了妹妹的期待……

　　一日復(fù)一日，花，終于來(lái)了。

　　妹妹歡呼雀躍起來(lái)，她的世界都光亮了。我隨她走到陽(yáng)臺(tái)看。真漂亮！那一抹鮮黃，耀眼！妹妹問道：“很漂亮，對(duì)不對(duì)？”“嗯！”我發(fā)自內(nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠(yuǎn)處，幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來(lái)。真應(yīng)景——“你若盛開，蝴蝶自來(lái)。”

　　這是她的舞臺(tái)，屬于她的季節(jié)，屬于她的時(shí)代！

　　如今，已經(jīng)不是菊花的舞臺(tái)了。我以為妹妹會(huì)甚為沮喪。但當(dāng)我問她：“這個(gè)季節(jié)，沒菊花看，傷心嗎？”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)，明年還會(huì)有得看！”“可是，那盆菊花已經(jīng)被扔了�！笨墒�，我記得它花開的樣子�！啊�…

　　花開，花落。書又能永不凋零？屬于自己的時(shí)代終究回過去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放，在人心最軟處盛情綻放。即使凋零，心中永存美好。

　　十五歲的花季，我們要學(xué)會(huì)花開，不敗。

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