- 美麗小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的小學(xué)作文合集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
肅殺的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了凡間。
春天在我眼里，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，讓我們走進(jìn)春天，去好好欣賞一翻。
小河里的水草懶洋洋地漂浮在水面上；睡了一個(gè)冬天的小烏龜很膽小，先把眼睛露出來，四下張望了好一番，覺得安全，才把頭、四肢、尾巴伸了出來。水草看見小烏龜這么膽小，就想捉弄他一下，于是他就把身體輕輕晃了一下，弄得水面陣陣波紋，嚇得小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)了殼里。鴨媽媽和她的孩子們也出來做熱身運(yùn)動(dòng)了。看，他們?cè)谧鲱^部運(yùn)動(dòng)，一邊做一邊喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
河邊的桃花盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開，露出了嫩黃色的小花蕊；有的像羞澀的姑娘，不肯露出臉來；有的還是小嫩芽，讓人不忍碰一下，生怕一碰就會(huì)掉下來。遠(yuǎn)看，那兒紅一簇，這兒白一團(tuán)，成了小河邊最耀眼的明星。
拂堤楊柳也展現(xiàn)出了她婀娜的'身姿，擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，小草偷偷地探了探頭，從堅(jiān)硬的土塊中鉆了出來。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
這就是我眼中美麗的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇2
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的躁動(dòng)，吹來了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無(wú)可比擬，確有“天高任鳥飛”的高遠(yuǎn)之感。偶爾，天空中翱翔而過的群群大雁，也會(huì)勾起人們無(wú)限的遐思。那遷徙的壯觀場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)會(huì)想：大雁為何風(fēng)雨無(wú)阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無(wú)所事事、飄無(wú)定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽(yáng)，秋天在深情地訴說：“碌碌無(wú)為的.人們�。∏胁豢蓻]有一顆奮斗的心�。 �
秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬(wàn)萬(wàn)的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒有一點(diǎn)哀怨，沒有一點(diǎn)遺憾，甚至沒有一點(diǎn)戀意。我不禁想起了泰戈?duì)栂壬拿裕骸笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”亦可知，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲唧唧的夜里，我在想：秋蟲因何而晝夜鳴叫？是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢？還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因?yàn)樯惹锵x綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類啊！趕快珍惜時(shí)間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個(gè)豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲剑可衩氐那锾�，你多彩的收獲中，哪一個(gè)才是人人追求的碩果呢？
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天，周老師帶我們?nèi)セㄈ绾Ｈ巳绯钡摹疤訛场薄?/p>
到了太子灣，我們先四處走了一二圈，周老師面帶微笑地對(duì)我們說：“你們?cè)谶@里休息一會(huì)兒或玩一會(huì)兒吧”�！昂�！”大家異口同聲地說。大家都散開了，周老師說：“睿兒，你來給我拍幾張照片�！薄� 我也要拍，我也要拍…”“好的好的`，我們都來拍”。我拍了一張又一張。集合了，我們又來到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說：“我們?nèi)ツ且蛔蛏吓恼瞻�！那座橋很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里，周老師說：“這里我們拍幾張照片吧！”“好好，這里好美�。 敝芾蠋熥龀龈鞣N各樣的姿勢(shì)，每一個(gè)姿勢(shì)都那么美麗。在去小橋的路上，周老師說：“你們真是我的皇家攝影師。”聽了周老師的話，我心里象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上，周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍，一張比一張拍得好。我心想：“周老師好漂亮��！”
在回校的車上，我翻著照片，一邊翻一邊想，周老師真是一張比一張漂亮，一張比一張年輕。我以后要多拍一點(diǎn)周老師的照片。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(精選)美麗的小學(xué)作文02-10
美麗的小學(xué)作文07-25
美麗小學(xué)作文【精選】10-31
美麗小學(xué)作文08-22
美麗小學(xué)作文07-23
美麗的小學(xué)作文07-20