想象未來的作文9篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象未來的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象未來的作文 篇1

　　每周末媽媽就會(huì)帶我坐火車回安陽上書法課和舞蹈課，每坐一次火車，都會(huì)累的我和媽媽筋疲盡。進(jìn)站前要買票取票，有時(shí)候火車會(huì)晚點(diǎn)，上車時(shí)人們擠來擠去的，上到車上會(huì)出一身的汗。我作為未來的火車設(shè)計(jì)師，看下面我設(shè)計(jì)的火車。

　　未來的火車，人們上車時(shí)不需要再出示車票了，只需在車廂口掃描一下帶有身份證號(hào)的證件即可上車，并且上車時(shí)人們很有秩序。車廂很寬敞，一人一個(gè)可坐可躺的位置，每人座位旁邊有電源插座和觸摸屏式的電腦，車廂內(nèi)溫度適宜，空氣清新。

　　如果你餓了，在電腦上輸入一下你想吃的飯菜，廚房車廂間的機(jī)器人廚師會(huì)按你的要求以最快的速度滿足你的.需要，做好后在餐車的電腦屏上輸入你的車廂及座位號(hào)，無人操作餐車會(huì)準(zhǔn)確無誤的送到你的面前。廚房車廂間內(nèi)有小朋友喜歡的漢堡，可樂，薯?xiàng)l等，還有大人們喜歡的全國(guó)各地的美食及小吃。

　　火車上還有專門用于大人及小朋友娛樂的車廂，如果在火車上覺得無聊的話，可以去看一看，在兒童游樂園內(nèi)，有小朋友喜歡的各種各樣的玩具，小朋友可以盡興的玩耍。大人專用區(qū)內(nèi)，有的朋友間在談笑風(fēng)聲，有的在唱歌，有的在下棋等等，人們會(huì)感覺到旅途的短暫和快樂。

　　最重要的還是火車頭部。它戴有防護(hù)罩，表面上你是看不見的，車頂有雷達(dá)裝置，即使在最惡劣的天氣下，只要打開防護(hù)罩和雷達(dá)，火車會(huì)正點(diǎn)運(yùn)行到達(dá)下一站。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來的火車是不是很棒，期待您的美好旅途吧！

想象未來的作文 篇2

　　穿過時(shí)光機(jī)，我來到了2200年，也就是22世紀(jì)末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機(jī)械、建筑，這是怎么回事呢？

　　原來，地球的科技越來越發(fā)達(dá)，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達(dá)太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。

　　首先，他們來到火星，火星上沒有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學(xué)家們的預(yù)料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長(zhǎng)江7號(hào)》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵，完全靠滾動(dòng)來行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗(yàn)儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復(fù)原狀，原來是這小家伙不適應(yīng)地球環(huán)境呀！

　　此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細(xì)菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來越多的外星生物來到了地球上，它們?cè)谶@新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的.食物是礦物質(zhì)或金屬），它們?cè)诘厍蛏仙鷥河�女，繁衍后代，越來越多的外星生物走進(jìn)了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂融融，唯一的缺憾就是人類的語言與它們的語言不同，無法用語言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過，只要人類不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成功地與它們溝通的。

　　哦！這就是未來奇妙的世界。

想象未來的作文 篇3

　　20xx年，我50歲了，在地球保衛(wèi)站工作，天天跟外星人做斗爭(zhēng)。

　　一天早上，我睡得正熟，突然，電腦伸出機(jī)械臂把我給推醒了，并向我報(bào)告：“團(tuán)長(zhǎng)，總指揮官找你!”我聽了，急忙穿好衣服，駕駛著光速飛艇來到保衛(wèi)站�？傊笓]官對(duì)我說：“剛才木星來攻擊地球，我派去的兩個(gè)分隊(duì)全軍覆沒，我命令你帶你們團(tuán)去阻擊他們，帶上毀滅光炮!”

　　于是，我駕駛著自由宇宙無敵飛艇，帶領(lǐng)著100艘堅(jiān)固飛艇向太空飛去�？斓皆虑驎r(shí)，忽然出現(xiàn)了一支有木星標(biāo)志的艦隊(duì)，我立刻派出50艘堅(jiān)固飛艇攻擊，對(duì)方派出10架太空軍艦防御，只見我們地球飛艇身手靈敏，將對(duì)方打得落花流水，但由于對(duì)方艦隊(duì)龐大，我方也損失慘重。最后，只剩下我的飛艇孤軍奮戰(zhàn)了，我先用跟蹤激光解決了十幾架太空軍艦，再用太空機(jī)槍做掩護(hù)，乘機(jī)開啟毀滅光炮，一道黃光閃過——宇宙里已經(jīng)飄浮著許多太空軍艦零件。

　　我擋住了敵人的進(jìn)攻，同時(shí)也攻占了木星……

　　“呼叫總部!呼叫總部!我方軍隊(duì)已快招架不住，趕快派增援部隊(duì)火速趕來!”我接到無線電萬能通訊，急忙派出兩支智能軍隊(duì)上前和外星人應(yīng)戰(zhàn)。

　　對(duì)了，我還沒有介紹我自己。我是2325年地球上的軍隊(duì)總指揮官，我服用了智能科學(xué)家們研制的“回生靈丹”，將永遠(yuǎn)不會(huì)死去。由于地球的一些科學(xué)家在觀察一顆不明星球時(shí)，不小心干擾了這顆星球上外星人的系統(tǒng)，從而激起了外星人的憤怒，又用龐大的軍事力量來攻打地球。它們的軍事力量非常龐大，這不，我派出的三支人力軍隊(duì)已經(jīng)快被消滅了。不跟你們多說了，我該看看我方戰(zhàn)況如何了。不好!我派出的兩支智能軍隊(duì)中了敵人的圈套，被消滅的一干二凈!“真是欺人太甚!”

　　我破口罵出，便決定親自出馬干掉外星人。在一旁的軍事人員趕忙勸導(dǎo)我，我聽不進(jìn)去他們的勸導(dǎo)，坐上一架最新式宇宙飛船，帶領(lǐng)兩支人力軍隊(duì)和一支智能軍隊(duì)，沖上了前線。

　　我一到前線，便看見天空中飄著幾架飛船的殘骸，顯然是我方的軍隊(duì)，我氣不過，朝敵方開了幾槍，倒也打中了幾架飛船。接著，我們便展開了激烈的戰(zhàn)斗。沒想到敵人武器特別先進(jìn)，一回合下來，我方就被消滅了一大半。我氣急了，向敵方一連發(fā)射了九顆激光原子彈，也消滅了不少飛船。突然，我的飛船劇烈搖晃起來，原來我的`飛船被敵方打中了致命部位，已經(jīng)支持不了多久了。在慌亂之際，我命令幾架飛船給我做掩護(hù)，我趁機(jī)發(fā)射了十幾多顆激光燃燒彈，頓時(shí)，敵人的飛船一下子著了火，炸的炸，逃的逃，最后剩下下了二十幾架飛船，我方趁機(jī)給敵方猛烈的進(jìn)攻，把敵方全部消滅了。

　　我乘座著殘余軍隊(duì)的飛船，勝利返航了……

想象未來的作文 篇4

　　我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書包，有時(shí)書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想：未來的書包會(huì)是什么樣的'呢？難道也會(huì)這樣重嗎？

　　于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。

　　我突然感到頭暈?zāi)垦�，周圍的東西不停地轉(zhuǎn)，我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺自己輕輕地飄起來了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。

　　等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書包一樣的東西，我想，這應(yīng)該就是未來的書包吧！我一下子興奮起來，我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，��！書從書包里彈了出來。我又按了一下藍(lán)色的按鈕，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇��！我高興的拿起書包，準(zhǔn)備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上，感覺跟沒有似地。好輕��！我高興地蹦了起來。

　　突然，我醒了。�。≡瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)�。∥艺嫦Ｍ�現(xiàn)在的書包也是這樣的��！

想象未來的作文 篇5

　　未來，是一個(gè)奇幻的世界，里面裝著一大堆稀奇古怪的東西，比如說會(huì)飛的鞋子、可以自己打字的電腦……很多很多，今天我來介紹一下未來世界的鉛筆吧！

　　未來世界的鉛筆雖然長(zhǎng)的相似普通的鉛筆，但是，它可是一個(gè)寶物呢！未來世界永遠(yuǎn)不會(huì)粗也永遠(yuǎn)也不會(huì)短，如果你沒有弄丟的話可能還可以當(dāng)傳家之寶。

　　未來世界的鉛筆是非常奇幻的'，如果你要用未來世界的鉛筆來寫文章，只要你拿出一張紙，你的心里在想些什么，未來世界的鉛筆都知道，它就會(huì)模仿你的字跡來幫你寫一篇文章。

　　未來世界的鉛筆它的頂端有一塊小小的橡皮，你可別小瞧這一塊橡皮，這一塊橡皮不光擦的非常干凈，而且，永遠(yuǎn)也用不完，如果你把這塊橡皮放在水里它不僅不會(huì)濕，而且就像洗過橡皮了一樣，變的比原來更干凈了。如果把這塊橡皮放進(jìn)很臟的地方，它也和原來一樣干干凈凈。

　　這個(gè)鉛筆上的圖案都是經(jīng)典卡通人物，而且就和動(dòng)畫片里的一模一樣。多漂亮呀！

　　這種未來世界的鉛筆你一買來筆就是尖的，可寫出來的字不粗不細(xì)，剛剛好，而且，如果你把這支鉛筆不小心掉到了地上，也不怕臟。

　　聽著聽著就很想快點(diǎn)到達(dá)未來的世界買上一支這種神奇的鉛筆吧！那就等到未來的世界吧！

想象未來的作文 篇6

　　今天早晨，我進(jìn)入了“時(shí)光 隧道”來到了未來 世界。出現(xiàn)在我眼前的東西真是種類繁多��！有鉛筆 、橡皮、文具盒、尺子……你可別小看他們，它們可是有特異功能的。

　　比如說文具盒，它一共有六層，第一層釋放鏡子的'，可是放鏡子有什么用呢？原來，它是用來檢查你寫字時(shí)小手是否干凈的，要是你手不干凈它就會(huì)自動(dòng)叫起來提醒你；第二層是放筆的；第三層是放橡皮和尺子的；第四層放的是一塊小手帕，寫字寫好可以用來擦手，()如果你的手不干凈，它就會(huì)跳到你的手上；第五層放了一個(gè)自動(dòng)卷筆刀，你只要把鉛筆放進(jìn)他的“嘴”里，它就會(huì)自動(dòng)銷好；第六層放的是一個(gè)小鬧鐘，要是你做作業(yè)時(shí)間 太久了，它就會(huì)叫起來，放出音樂，讓你休息，休息好了它又會(huì)叫一下。這樣你既可以不戴手表，又可以省錢，真是一舉兩得。

　　當(dāng)我再次用“時(shí)光隧道”回地球 時(shí)，我心想：要是這些文具也能來地球做客，那該多好呀！

想象未來的作文 篇7

　　學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎�！笨梢妼W(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善�，F(xiàn)代化教育變得越來越智能，方便，高效。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)�？伤�的書包卻一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！

　　現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個(gè)可愛的機(jī)器人，它能識(shí)別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的'。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí)，大家身臨其境，自然聽得非常認(rèn)真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。

　　怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對(duì)未來充滿了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國(guó)未來的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

想象未來的作文 篇8

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的教室會(huì)變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動(dòng)的，但是這樣的`門并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗�是靠聲音識(shí)別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。

　　未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì)了嗎？還有什么地方不明白？針對(duì)學(xué)生提出的問題，電腦屏幕會(huì)給大家一一解答，直到學(xué)會(huì)為止。下課了，大屏幕上的字會(huì)自然消失。

　　我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你的寫字姿勢(shì)或讀書姿勢(shì)立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。

　　教室的墻壁上有一個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽�地板，絕不會(huì)影響到別的班上課的。

　　未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！

想象未來的作文 篇9

　　當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母�！�—砂子塘天華寄宿學(xué)校。

　　我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。

　　我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”

　　王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。

　　我問：“操場(chǎng)到哪里去了�！痹瓉頌榱斯�(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來。

　　餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的.設(shè)備，使蒼蠅來也不敢來了。”“喔”我恍然大悟。

　　接著，我跟著王老師去了寢室�！巴�！寢室都這么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�

　　今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！

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