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成長(zhǎng)故事的作文[精選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)故事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事的作文1
春節(jié)來了,家里可熱鬧啦。媽媽忙著做飯,爸爸招待客人。因?yàn)槿耸植粔颍擞譀]買齊全,所以,正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿,但我還是去了。
我是第一次買菜,有點(diǎn)擔(dān)心。就在此時(shí),旁邊一個(gè)攤位上有一為大媽正在買菜,我便看著她學(xué)學(xué)!斑@白菜怎么賣啊?”“六毛”“這么貴,大家都賣四毛,便宜點(diǎn)。”“好吧,就五毛吧!睌傊鳠o奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想:這幾句話,我走到賣蔥的地方說:“這蔥怎么賣?”我問!鞍嗣唤,好嗎?”攤主說!斑@么貴,其他小攤都賣6毛!睌傊餍α诵φf:“是嗎?現(xiàn)在過年,賣蔥的都走了,好象就只有我一家而已!蔽抑缓糜仓^皮說:“我買兩斤。”他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上,我一看,大聲說:“別人都要葉兒多的',你是不是以為我是小孩就騙我?”攤主用驚訝的眼神看著我,說:“那好,我就給你葉多的。”
走在回家的路上,我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。心想:幸虧我跟大媽學(xué)了學(xué)買菜,要不,我就被他給騙了,要是從沒了葉子,那還怎么吃呀,還好我聰明;氐郊液,媽媽取出蔥一看,對(duì)我說:“你這孩子,蔥這么多葉子,怎么吃?”一聽,我才明白當(dāng)時(shí)攤主那驚訝的眼神。
不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。只有嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過的東西。
成長(zhǎng)故事的作文2
我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……
記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會(huì)在家里打網(wǎng)球的啊?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的`火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長(zhǎng)就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過程的。
成長(zhǎng)故事的作文3
心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說,我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩,褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩!∮浀茫鞘莻(gè)嚴(yán)冬,我們一家上姥姥家過年,其實(shí)除了我們家,還有二舅家,我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽哥哥說:“一起去稻田里玩,我有帶火機(jī)哦!”我一聽到有火機(jī)我來了興致,便向他說:“燒鍋鍋,好好不好
”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去,見他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈,看上去很好玩,見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩,又走向另一家秸稈田,點(diǎn)起火,把其他的草弄到旁邊,我看著他玩的如此不以樂乎,我也就參加了進(jìn)來,可在不經(jīng)意時(shí),一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來,濃煙滾滾,我們這才反應(yīng)過來,那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個(gè)村子里都知道這件事了,我看見姥姥向我們跑過來,手里拿著棍子,大聲問是誰弄的,我指著哥哥說:“是他搞的”,要知道我的哥哥很內(nèi)向,所以他沒有回答,像是承認(rèn),我只會(huì)把頭低的.低低的,因?yàn)槲覜]有勇氣去去面對(duì)他,因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭,我看見姥姥打他了,其?shí)我心里也不好受,因?yàn)槲也⒉徽\實(shí),我很懦弱。
從那件事后,我變了,我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐?
成長(zhǎng)故事的作文4
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!
記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的'壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場(chǎng)大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長(zhǎng)故事的作文5
成長(zhǎng)就成長(zhǎng)就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長(zhǎng)就像一圈圈的樹輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長(zhǎng)就像一條條小魚,經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。
在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚,緊張得無法形容。在舞臺(tái)下,我和我的小伙伴爭(zhēng)分多秒的在訓(xùn)練,連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的訓(xùn)練時(shí)間中擠出來。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們說:“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋(gè)老師說:”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來!拔覀冓s快點(diǎn)點(diǎn)頭。
表演開始了,我們排著整潔的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的.位置上,擺好動(dòng)作。隨著音樂的響起,表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動(dòng)了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說:”孩子們,你們表演得太好了!,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑臉。
表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開始報(bào)名次了,第三名,第二名,第一名都沒有我們,我有些失望了。焦慮的等待宣布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻,集體都跳了起來,一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。
這次表演只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會(huì)有美好的回報(bào)。
成長(zhǎng)故事的作文6
在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)發(fā)生一些有趣、開心等的事情。這些事情就像海上的船,有的越飄越遠(yuǎn),漸漸看不清了。有的隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn)。還有的卻一動(dòng)不動(dòng)。這些一動(dòng)不動(dòng)的事情就使我記憶猶新。
我有一只小狗叫布丁,大家應(yīng)該都不陌生。布丁快有三歲了,它現(xiàn)在膽可大了。在它一歲的時(shí)候,它還在靜湖公園里“游泳”過呢!想知道嗎?別急,我來告訴你們。
這件事還要從那天去公園說起。那天,我們一家三口,還有舅舅一家、王**一家和外婆一起向靜湖公園出發(fā)啦!在靠近水邊的草地上,爸爸支起了帳篷,架起吊床,讓我們?cè)诓莸厣细级《阖堌垺M娼o布丁“化妝”的游戲,看誰能把布丁“變成”一只貓……我們一邊吃著香甜可口的零食,一邊做游戲。玩著玩著,只聽見爸爸突然著急地大叫:“你們快找找布丁,它不見了!”我們一邊向四周走一邊呼喚布丁的名字。這時(shí),只見布丁好像發(fā)現(xiàn)湖里有什么東西,它從遠(yuǎn)處的小山坡上一個(gè)健步向湖面沖去。我心想:“糟糕!布丁不會(huì)被淹死吧!”我趕快跑到水邊一看,布丁在水里浮著。我再定眼一看,原來布丁在用狗刨式游泳在水里瞎撲騰呢,就是上不了岸。爸爸知道后,趕緊用外婆的'拐杖將布丁撈了起來,F(xiàn)在的它可沒有在岸上的時(shí)候神氣了,布丁垂頭喪氣,渾身濕透了。身上的毛全部都收縮在一起,使布丁看上去就像一個(gè)“小豆芽”。這下子,布丁終于安靜了,并且不再亂跑了。布丁的行為告訴我們,做事一定要考慮周道,否則就是自不量力。
在我成長(zhǎng)的過程中,還有數(shù)不勝數(shù)的故事。你們想知道嗎?有機(jī)會(huì)的話,再告訴你們吧!
成長(zhǎng)故事的作文7
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長(zhǎng)大了,成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的'六講六習(xí)中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。
前不久,由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實(shí)也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針鋒相對(duì)。當(dāng)然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們,同學(xué)講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們,要時(shí)刻反思自己,這樣才可以改正錯(cuò)誤,而且還要有堅(jiān)持真理的毅力,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí),我們又可以加深對(duì)事物的理解。
同學(xué)講友愛,做人要大度;質(zhì)疑與反思,進(jìn)步與成長(zhǎng)。作文
今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長(zhǎng)如果是夢(mèng),就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(zhǎng)如果是戲,就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!
成長(zhǎng)故事的作文8
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境,看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍,這里包含了我們很多回憶,這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來享受這個(gè)美好的世界,然后還可以在這個(gè)鳥語花香的校園里得到更好的成長(zhǎng),如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo),我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無知的孩子走向成熟。
回想過去的這六年,里面發(fā)生了很多事,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的.一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
六年來,身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也要不甘落后,變成有用之才……
成長(zhǎng)故事的作文9
培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營(yíng)。開營(yíng),天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車,我拉著行李箱上了車,找了個(gè)座位坐,期待著趕緊到達(dá)目的地。
在大雨和慌亂中,像落湯雞來營(yíng)地宿舍?删驮趧傋麓豢跉鈺r(shí),新的任務(wù)就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個(gè)人,可大家都來夏令營(yíng)竟套被套,都不知該套。說:“干!”才手忙腳亂的套了,我回憶著平時(shí)套被子時(shí)的樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進(jìn)應(yīng)的被套里,可手又沒長(zhǎng)眼睛,就算把塞進(jìn)角里,到最后,瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟,迷失,我靈機(jī)動(dòng),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進(jìn)了被套,把被角們送各自的家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學(xué)樣兒,鉆進(jìn)了被套,卻出不來了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長(zhǎng)的小時(shí),人的被子終于都套好了。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“有被子蓋了!
在夏令營(yíng)那短短的七天里,我了人生的'次:次套被套,包餃子,次洗……
七天后,夏令營(yíng)的生活結(jié)束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱,對(duì)說:“我總躺在你的懷抱里,我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立了,我來拉吧!”聽了,笑瞇瞇地說:“這孩子,真的長(zhǎng)大了!保
成長(zhǎng)故事的作文10
成長(zhǎng),是什么?那一次,我找到了答案。
老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋頂、沾滿油煙的廚房,搖搖欲墜的柴房、臭氣熏天的茅房……這一切,都好似歷經(jīng)百年滄桑要散了骨架一般。全家商議,準(zhǔn)備在村口造一棟房。如今,第一層的地下室現(xiàn)已造好,接下來就是二樓了。運(yùn)來的.磚塊堆放在一樓,我們不得不從樓下一塊塊地往上搬。
上個(gè)星期天,我回了一趟老家,由于勞力缺乏,我也加入到搬磚的隊(duì)伍中,媽媽,姑姑,堂弟,表妹,一個(gè)不落。開始,我一次性搬了八塊,向樓梯走去。媽媽讓我少搬點(diǎn),我嘴里應(yīng)著,第二趟卻增到九塊。幾個(gè)來回折騰,我氣喘吁吁了。一趟從九塊減到了七塊,走在樓梯上的腳步也慢下來。走到樓梯一半,有人叫了我一聲,我一回頭,是奶奶!她讓我休息一會(huì),我不愿意。這時(shí),媽媽擰著轉(zhuǎn)頭走到了我身后,在我下一級(jí)的臺(tái)階上。媽媽沖我笑了一下,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽的手粗糙得幾乎像樹皮,臉色憔悴,沒有以前漂亮了。是啊,為了這個(gè)家的建設(shè),媽媽日夜操勞,整天風(fēng)吹日曬,她的青春已一點(diǎn)點(diǎn)被歲月、被家庭吞噬了。媽媽一直視我為心肝寶貝,悉心呵護(hù)著我的成長(zhǎng),從不在我面前抱怨、發(fā)脾氣,此刻,看見站在臺(tái)階下比我矮的媽媽,我的心一陣疼痛。
“媽,辛苦了!”我說。除了此話,我還能為媽媽做什么呢!媽媽笑了:“算沒白疼你,我兒子長(zhǎng)大了!眿寢屵@一天嘴角總是掛著笑意,而我,這一天不再尋借口偷懶。我想,不止這一天……
媽媽的笑容告訴了我成長(zhǎng)是什么。成長(zhǎng),是漸漸懂得感恩;成長(zhǎng),是漸漸明白責(zé)任;成長(zhǎng),是漸漸珍惜親情!
成長(zhǎng)故事的作文11
星期天上午,我走在路上,暖和的微風(fēng)吹拂過我的臉,使我舒適起來,微風(fēng)吹拂過大樹,一些葉子便沙沙作響,如同一群孩子在交頭接耳的議論些什么,我腦海中突然浮現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)故事。
年幼無知的自己
記得以前小時(shí)候才一年級(jí),不懂事,上課很少安安靜靜地聽講,所以每晚的作業(yè)很少有會(huì)做的,每天一回到家,都會(huì)大喊道:“今天作業(yè)太難了?”可是媽媽會(huì)不停的催我做作業(yè),一坐到書桌前便腦子一片空白,我就像熱鍋上的螞蟻一般著急,只能等到爸爸媽媽來“搶救”。
唉!我那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘珶o知了!
懶散的自己
二年級(jí)下學(xué)期,我掌握了學(xué)習(xí)方法,讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶,但我卻變的'越來越懶散了。
有一次放學(xué)回家,有點(diǎn)累,就有了一個(gè)想法:“不想寫作業(yè)!于是我寫幾個(gè)字就吃點(diǎn)東西,再寫幾個(gè)字又開始玩玩具,就這樣到了九點(diǎn),作業(yè)還沒寫完,而此時(shí)我也玩夠了,準(zhǔn)備寫作業(yè),班級(jí)群里多了一條老師的語音,我點(diǎn)開來聽,里面?zhèn)鱽砝蠋煹呐穑骸皩O敏杰同學(xué)怎么還沒把作業(yè)拍到群里?就剩你一個(gè)了!”第二天,我被老師罰站了很久,老師還請(qǐng)了媽媽去辦公室“喝茶”,看來我又要“流淚”了!
現(xiàn)在想起來可真羞愧。
懂事時(shí)的自己
漸漸的我長(zhǎng)大了,再也不是以前那個(gè)不懂事的孩子了,每天晚上第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完便背英語單詞或幫媽媽做家務(wù)。雖然寫得快,但作業(yè)質(zhì)量還是很高的,媽媽再也不用為我的作業(yè)操心了!
想想那個(gè)調(diào)皮的我消失了,那個(gè)懶散的我消失了,那個(gè)年幼無知的我消失了,只有現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)優(yōu)良,勤學(xué)好問的我留了下來,這就是成長(zhǎng)帶給我的“財(cái)富”吧!
成長(zhǎng)故事的作文12
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,有快樂也有煩惱,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛幻想,愛做夢(mèng)的孩子,在成長(zhǎng)的路上,想要克服各種困難,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來。
因?yàn)槲液芟矚g玩水,放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心,但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游動(dòng)時(shí),我突然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動(dòng)。和我一起來的表妹比我小四歲,她雖然戴著游泳圈,但卻能單獨(dú)游上好長(zhǎng)一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的`心事,他對(duì)我說:“孩子,只要你認(rèn)真地學(xué),也可以游得很好的!
在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)想要放棄了。因?yàn)橛斡静粌H需要技巧,還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,內(nèi)心無比掙扎:是繼續(xù)還是放棄?這時(shí),我突然想起了老師說過,做任何事都要堅(jiān)持不懈,有始有終。我咬緊牙關(guān),照著爸爸教我的技巧,繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時(shí)我肚子里已經(jīng)喝了不少水,可我腦海里一直想著堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不久后,當(dāng)我停下來回頭張望,驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn),爸爸已經(jīng)被我甩在了后面!疤昧!太好了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!”我在水里歡呼著。
有時(shí),努力后地收獲要比付出時(shí)得到地更多。堅(jiān)持不懈,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。
成長(zhǎng)故事的作文13
我從小到大有很多的經(jīng)歷,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而,有一葉小舟卻時(shí)常在我的.腦海中浮現(xiàn),就是那件事。
記得星期六的早晨,我睡得正香呢!忽然有一雙大手把我拉了起來,我模模糊糊一看,是爸爸。他說:“兒子,起床啦!我們一起去晨跑。”說完,他就幫我穿好衣服,我很不情愿地跟著爸爸跑,我們跑著跑著,看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說:“喲!你們還真勤快,一大早就來跑步!”爸爸說:“我的身體本來就不怎么好,所以要多多鍛煉才行!闭f著,我們就笑了。我們跑了一圈之后,我實(shí)在受不了了,于是我就停下了,爸爸看見我跑不快,于是就把我拉到他前面來,爸爸跟著我跑,我停下,他也停下,這時(shí),我心里想:爸爸為什么要學(xué)我呢?爸爸自己跑不可以嗎?于是我加快了腳步,大步大步地跑了兩圈,跑完之后,我和爸爸就回家了。爸爸對(duì)我說:“孩子,你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎?”我說:“不知道。”然后他說:“我是為了讓你跑在我前面,好像比我跑得快,這樣你信心就足了,有了信心就可以做好每件事了!蔽衣牶蠡腥淮笪颍职终媸怯眯牧伎喟!此時(shí)此刻,一股暖流流進(jìn)了我的心里,我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過這件事,我覺得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)故事的作文14
暑假里一天早晨,我剛剛睡醒,就感到暑氣逼人,不一會(huì)衣服就濕透了。爸爸就對(duì)我說:前幾天我們不是買好了游泳的裝備,今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好?好!我高興地跳起來說。
于是,爸爸騎著自行車,載著我去了游泳館。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲,戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說法沖了個(gè)澡,然后三步并作兩步地跑向泳池,撲通一聲跳了下去。哦,真爽啊!我玩了一會(huì),爸爸游過來說:學(xué)游泳吧,我們先練悶水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,按爸爸說的吸足了一口氣,然后把頭沒入水中。剛開始還好,等氣接不上時(shí)的滋味就不那么好受了,水一個(gè)勁地往耳朵、鼻子里鉆,頭有點(diǎn)暈,胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面,把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說:沒事,游泳就是這樣的,多練幾次就會(huì)習(xí)慣的,加油。好吧,不能被困難嚇倒,我又一次把頭沒入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次,但我沒有放棄,悶水的.時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)。
接著爸爸又教我如何浮在水中,這看似簡(jiǎn)單,但對(duì)初學(xué)者來說卻不那么容易。我練了好長(zhǎng)時(shí)間,慢慢地也能在水中浮起一會(huì)了,我心里可高興啦。不知不覺中兩個(gè)小時(shí)就過去了。
接下來的日子里,我和爸爸經(jīng)常去游泳,我經(jīng)過不斷地練習(xí),很快學(xué)會(huì)了游泳。
下學(xué)期有游泳課,我要好好跟老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取游得更快更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)故事的作文15
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的.時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既期望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲颐靼祝唤械矫值氖侨⒓痈?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽,因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對(duì)我來說不成問題?晌矣峙氯ジ(jìng)賽,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!
接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想明白自我的分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。
中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
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