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為誰點贊作文（精選）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的為誰點贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為誰點贊作文1
老漢拍拍手，拾掇拾掇衣服，他咬緊牙關，猛地腳一蹬，周圍人都齊刷刷地看向他。
那是怎樣的一個人啊！頭發(fā)臟亂蓬松，臉上的一切好像都被遮住了，哦！除了那雙炯炯有神的眼睛。它放光發(fā)熱，將一股暖意射入我的心臟。衣服也算是干凈樸素，但那衣服下的身板似有點瘦弱，像是楊絳先生所寫的老王，但他又顯得健些。走上前，發(fā)現(xiàn)他身邊還有一輛堆滿物品的三輪車。莫非他要帶著這么多東西過橋。
“老張啊，你確定要送嗎？”旁邊的一位老太太焦急地問道。那老漢沒說話，默默地走到三輪車邊，推著車子走了。要上橋了，老漢以一個干脆敏捷的動作穩(wěn)穩(wěn)地坐在車子上，他的腳隨著車輪一上一下。不一會兒，汗水浸透了他的衣服，流過他的面頰。忽然，橋邊楊柳枝擺動了一下。是老天對這個可憐人的恩賜嗎？漸漸的，風越來越大，竟發(fā)展成了狂風。
老漢衣服被風吹的飛舞，那可憐的頭發(fā)也被吹了起來。我清楚地看到無數(shù)個汗滴還在老漢身上滾動著�！胺艞壈�！”周圍一片轟動。但老漢并不這樣想，可他為什么停了下來？他放棄了？不，他沒有！老漢拍拍手，又再一次的與狂風作戰(zhàn)。風敲打 著車的.聲音分外清楚，他身上的那一層皮都好像要被剝了下來。
加油，加油��！我在心中默默地支持著老漢。漸漸的，局勢似乎快被扭轉了。那雙本來句就放光發(fā)熱的眼睛突然脹大，�。∷晒α�！車到達了橋的最高處。周圍人不禁議論紛紛。但我知道，他們一定不是在嘲笑這位老汗�；仡^望去，那位老漢已經(jīng)走遠。
回到家中，再次讀起海明威的《老人與�！�，心中不禁有了另一種境界。那位老漢與桑提亞哥，他們都是那么勇敢，他們都曾未放棄過。
我曾看過一句話“強者就是含著淚迎風奔跑的人�！蔽覟槔蠞h點個贊。
為誰點贊作文2
一陣略顯生澀的鋼琴聲，從窗口傳出。琴聲剛落，小提琴的樂聲就流瀉了出來。誰家在奏樂��！不用說，必然是我姑姑家了。
我的姑姑，在我眼里就是一個全能的女人。她個子不高，卻好像能撐起一座山，頂起一片天。她眼睛不大，戴著眼鏡，卻可以看透你的內(nèi)心。一雙布滿著繭子的雙手，能麻利地扎出你最喜愛的發(fā)型。
上一年級時，我來到姑姑家，學習鋼琴，都是姑姑陪著我。她一邊備課一邊聽我彈，彈錯了一兩個音，姑姑都能聽出來。每一頓飯菜姑姑總要費盡心思地去想。一個土豆在姑姑手里可以變成土豆絲、土豆片、薯條、土豆燉豬蹄，甚至更多。一根香蕉可以變成手抓餅、姑姑牌漢堡、水果羹、香蕉甜點……她總是變魔法似的，把簡簡單單的食物變成一頓頓盛宴，令我們胃口大開。
姑姑家現(xiàn)在有八個孩子，誰喜歡吃什么、喝什么，姑姑都記得清清楚楚，八個孩子的衣服那么多，有時候自己都不記得自己有什么衣服，可她卻能分得清清楚楚。8個孩子每天八份作業(yè)，六種不同類型，每一種都要精心改過。跟媽媽為我們買衣服一般，樣式、尺寸、顏色、大小都要剛好。每一道語文題，差不多也就算了，每一個不會讀的英語單詞、語文字詞都要上網(wǎng)搜了多讀幾次，標上拼音才行；每一道口算，姑姑都要用計算器精準檢驗這才行。
我們的衣服在學校里，總會東鉤一個洞西拉出一個口子，每一個星期總有要縫的、要補的。今個兒是我的`，明個兒就是他的了。雖然姑姑工作忙碌，但我們的事卻從來不會忘記，她自己要買的東西總忘，為我們買禮物，卻不會忘。八個孩子，八個生日，八個蛋糕，八種形式，八件禮物，姑姑全都一手準備。
要是中國評選好姑姑，我的姑姑當之無愧。
為誰點贊作文3
我為老師點個贊
老師，從七歲入學的那一天起，就注定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約，卻有今世的緣，現(xiàn)在想來，不經(jīng)感慨。
初到校園，對老師是崇拜得要命，只要老師稍微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。在我們幼小的心靈里，老師就是神，無所不知的神。
當漸漸和老師熟悉后，當突然發(fā)現(xiàn)；老師有一天寫錯了一個字，當老師也遇到了棘手的問題時，我們忽然改變了自己的看法，原來，老師也是人啊。
當年齡再次增大，有了自己的思想和價值觀后，忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人，還是很討厭的一個人。因為，自己覺得對的東西在他那總得不到認可，有時，甚至會突然萌生出一個很大膽的想法：老師太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時期，我們擁有了思想和部分的自由，老師神圣的光環(huán)早已消失不見，我們張揚，毫不顧忌，任意的揮霍著青春，我們以為生命是自己的。真的，有點自私的以為。
老師一直都在背后默默關注著你。
那是剛開學不久的一個晚自習，下課鈴聲已打，大家收拾著書包，準備回宿舍。這時，班主任一路小跑進來，手里還提著什么，有的同學一看，以為是卷子改出來，老師來找他算賬，拔腿就跑。老師將他們攔住，神秘地對我們說：“過來，給你們看一個好東西�！蔽覀円詾槭呛贸缘�，連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的！有的'同學已經(jīng)迫不及待地伸手去要了，我們大多數(shù)人愣在原地，驚喜之余還在疑惑：今天是誰過生日？我怎么不知道？老師怎么會知道？
沒錯，老師都知道，一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂，他們的生活，他們的內(nèi)心……
盡管過生日的不是我，但我還是相當?shù)母袆�，相當�(shù)恼鸷场?/p>
我要為老師點個贊！
為誰點贊作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指引前進的方向；有人說，老師是世間清涼的山泉，用清純的甘露滋潤著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用濃蔭蔭蔽著我們這些嬌嫩的花骨朵。
老師，我崇拜您，看著您在黑板上留下的一行行整齊的漂亮的字跡，我卻不能掂量出這其間蘊藏著多少的奧秘和辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業(yè)的無私的'奉獻。
老師，我感謝您，忘不了您那寬廣、博大的胸懷！忘不了您的循循善誘和諄諄教誨。
記得有一次，正在上閱讀課，您讓同學起來說說自己讀書的感悟，我認為自己感悟得不錯，便勇敢地舉起了手。剛好您一轉頭，看見了很少舉手回答問題的我，便把我叫了起來�？晌艺酒饋硪痪o張，便忘了要說些什么，支支吾吾半天，不知所云。同學們?nèi)几`笑起來，只有您在認真地聽我說，慢慢地引導我。最終，我在您的幫助下說出了自己想說的話，盡管還是不盡人意。
您讓我坐下的時候，還不忘告訴我：“嗯，好，你的文學功底不錯，下次要記得把話想好再說，不要緊張！”您的鼓勵和提醒，讓我的信心大增。我知道，您不僅是在教我如何做題，還在教我信心滿懷地做人。您的教誨總是意味深長，耐人尋味。
親愛的老師，我要說得事情很多，想要表達得情感很多。您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
詩人李商隱說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”管仲老先生也說過：十年樹木，百年樹人。老師，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子的夢飛得更高，飛得更遠！
老師，您把最美的笑容留在我們心靈的世界，您是我們心中最美的神話！
為誰點贊作文5
在這個寒假里，還有許多人不能回家過年，還要在這些大街上吹著哨子，打著手勢，他們就是——警察叔叔。
今年過年，這幾天都下著大雪，非常美�？墒�，當我路過幾個十字路口后，就非常震驚，天氣那么冷，那些警察叔叔們卻還在十字路口的中間吹著哨子，來回擺動著手勢，就連大年初一那天警察也仍然筆直地站著，還要吹著哨子，擺著手勢在指揮車輛的來往。他們無論寒冬酷暑，都要筆直地站在馬路中間，這種精神非常值得我佩服。到了過年，我和爸爸媽媽一起去買炮竹，來迎接20xx年。然而，就在一個紅綠燈上，我看到了有兩三個警察正在冒著大雪組織著交通，讓交通不堵塞。突然，我看見了有許多的雪都落在了警察叔叔戴的帽子上，我真想上去替他把雪拿掉，就是綠燈亮了，爸爸不得不開車，我也不能為警察叔叔拿雪了。
這天下午，我們滿載而歸，仍然路過了這個十字路口，我們是紅綠燈下的`第一輛車。也許是炮竹買得太多了，爸爸也沒有注意到，我們的后備箱還沒有關緊，恰好被那位正在指揮的交通的警察叔叔給看見了，他朝著我們走過來，爸爸媽媽都以為發(fā)生了什么事情，心驚膽擅，過了一會兒，我們都松了一口氣，原來��！警察叔叔怕我們的東西掉出來，過來把我們的后備箱給關緊了，又對我們說：“以后你們要關緊后備箱，不然會掉東西的�！卑职终f：“謝謝啊，以后我們一定會關緊的，這次多虧有你們這些警察啊�！本焓迨寤兀骸安挥弥x，我們都要為人民服務，這也是我們應該的�！痹谲嚿�，我們都在討論這位警察叔叔的所做所為，都非常感謝這位警察，說他是個好人。就這樣，我寫下了這篇作文：謝謝你；警察叔叔。
對��！我們要學習這位警察，為他點贊，要讓這個社會到處都是大好人。
為誰點贊作文6
微笑乃是具有多重意義的語言。
——施皮特勒
人與人之間充滿了關心和幫助，當然也免不了摩擦和矛盾，當面對矛盾時，我們有時只需要一個微笑，便可化解所有矛盾。還記得幾年前的一個冬天，寒風瑟瑟，雖然天上有暖陽，卻也蓋不住寒冷襲來。我慢悠悠的走在路上，時不時望望匆匆的路人們。這時候我看見一個提著食盒的中年男人面色凝重的往前方走去，腳步匆匆。也許他正在想著什么事情吧，都沒有看著路，總是一味的向前走去。
正當他準備過馬路的時候，一個騎著自行車的青年也在往前沖去，他沒有來得及躲，眼看自行車就要撞到他身上的時候，幸好那個青年及時剎住了自行車。不過，雖然沒有撞到人，可是那個中年男人的食盒卻打翻了，里面是一碗湯，在寒冷的早晨中顯得熱氣騰騰。
食盒打翻了，剛剛就撒在了青年的背包上。這時候，周圍的人都圍上來了，我也不例外，好奇的湊了過去。中年男子說了一聲對不起，我想這個人肯定會發(fā)脾氣吧，都把他的'包弄臟了。正當大家以為他要發(fā)脾氣的時候，青年人笑了笑說：“沒事，你這個湯挺香的，看來我的背包今天很有福氣，品嘗了這個美味啊。” ? ?看到青年說了這句話，大家不由得笑了一下，散開了。而中年男子看到青年這么說，不禁抬起頭看著他，兩個人的嘴角都
不由得揚起一個微笑，相視一笑。三言兩語就解決了這個危機，使人與人之間的情誼更加美麗。我看著他臉上的微笑不由得恍惚了一下，甚至覺得這個微笑比天上的暖陽更有安撫人心的作用。人與人之間本就應互相體諒互相幫助，而微笑就是最好的語言，代你訴說那些美麗的情誼�？粗焐系呐�，心情突然大好起來，而那個微笑，至今我都未能忘卻，我想，我必須要為這個微笑點一個大大的贊。
為誰點贊作文7
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
——題記
昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風刮倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的`希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為你點贊！
為誰點贊作文8
我想大家一定知道在微博里可以點贊吧！可是，我和大家不同，我——是為自己而點贊。
在家，我雖然受到父母的批評，在學校我也經(jīng)常受到同學和老師們的批評，但是，我也是有很多優(yōu)點的。
春天，當一年中的第一縷陽光照進教室時，同學們都像吃了興奮藥一樣，把教室弄得鬧哄哄的，可依稀看也有一個在那兒寫作業(yè)，那就是我。
夏天，慢慢的天氣熱起來了，熾熱的陽光照在大地上，許多在那兒追趕打鬧，后來有幾個人摔倒了，我便跑過去，把他們扶起來，走到平坦的地方坐下。雖然耽誤了一些事情，可是，最后能聽到一聲“謝謝”，我也就很滿足了。
秋天，風輕輕地吹著，同學們在教室里做著作業(yè)，我鄰桌的同學有幾題不會做，要我教她，那些題是怎么做的。我便放下手中的作業(yè)，一步步地教她那題的做法。雖然后來因教交遲了作業(yè)被老師批評了，可我還是不后悔自己的決定。
“呼～呼～”，天氣涼了起來。教室里，同學們異口同聲道：“考試終于結束了。”之后，便大笑了起來。我考了第二名，心里自然高興，可大家卻說，我考好了，到處炫耀。我聽后，盡管覺得很冤枉，但是沒表現(xiàn)出來。因為俗話說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”不是嗎？
雖然我有很多優(yōu)點，但是大家卻又說我沒有夢想。我其實不是沒有夢想，而是不敢說出來。
我從小就喜歡唱歌，希望能當一名出色的.歌手�？梢驗樯ぷ硬缓�，所以別人都說我的夢想不可能實現(xiàn)。雖然如此，但我相信，只要付出一定的努力，還是有希望的。
如果在我長大后實現(xiàn)了夢想，我也并不求太出名，只希望聽我唱歌的人能快樂，這就是我的夢想。
“我就是我，要活出不一想的煙火……”，相信大家都聽過這首歌，我就是這樣。今天，我為自己點贊，希望明天，大家都要為自己點贊。
為誰點贊作文9
在中國20xx年5月12日，是一個驚心動魄的日子，在這一天，我們失去了多少親人，失去了多少條可貴的生命。全國13億人民沉浸在哀痛之中，就在這一天的14點28分，就在四川省汶川縣，大地猛烈的震動了，在此時此刻，發(fā)生了讓人意想不到的事情——8.0級的大地震。
在這次地震當中，發(fā)生了多少感人的故事，這些感人的故事的起源就是:愛。我記得有一個最讓我感動的故事，因為她的無私，因為她的愛，我替人們感謝她……
“救救我…救救我…”一個微弱的聲音從縫隙中傳來，因為在縫隙的上方被一個很重的東西壓住了，人們正努力的想辦法來救這孩子，“媽媽…我要媽媽…”這個微弱的聲音再次傳來。突然，在人群中擠出一位婦女，大聲說道:“我是這孩子的媽媽”，先前那孩子一直在哭，聽到這里，就不哭了，有氣無力的喊著“媽媽…媽媽”那位婦女說道:“孩子，別怕，媽媽在這呢!”“嗯!”“你能把手伸出來嗎?”“能”。一只細小的胳膊伸了出來，那婦女緊緊握住那孩子的手，人們真以為那孩子是那位婦女的女兒，就沒有多說什么，從此刻開始，無論有多大的余震，那婦女都沒有離開過這孩子，整天陪著她說笑，唱歌，所有的人都被感動了，就剛加賣力的就這孩子，終于，那東西被一開了，孩子出來了，婦女也很高興的笑了!
可是，我們事后才知道，這位婦女并不是這孩子真正的媽媽，而這個孩子已經(jīng)是這位婦女救出的'第9個女兒了!而這位婦女的親生女兒卻在地震中死亡了!再大的震，不動我們的心!
為愛點贊，感謝這為婦女的愛，她的愛是大公無私的!
為愛點贊，在這次地震中，我們沉浸在痛苦之中，也沉浸在歡樂之中啊!
為誰點贊作文10
“我要一步一步往上爬，在最高點，踩著葉片往前飛，藍藍的天，帶著我們的夢想……”這首歌是周杰倫在世博會上唱的——《蝸�！�。這一首勵志的歌在告訴我們，無論你的貝殼有多重，路途有多么遙遠，路上要經(jīng)歷多少磨難，請不要放棄，堅持就是勝利！
每件事都要靠意志堅持下來的.。我認為這個世界上有三種人：第一種是膽小懦弱的人。他們會覺得自己做什么事都不會成功，然后就這樣輕易地放棄了自己的夢想。所以這種人永遠不會成功。第二種人是半途而廢的人。他們做事做到一半就會放棄，因為他們覺得這條路不適合自己，其實成功就在不遠處。所以這種人難以成功。第三種人是意志堅定的人。他們對自己的選擇會堅持到底，他們不會輕易放棄自己的夢想。他們會想著：這條路是我選的，就算是跪著也要走完它！這種人往往很容易成功！我想成為第三種人，因為我覺得，堅持了，即使不會成功，也不會后悔！
你看看窗外的蝸牛，它沒有鹿的大長腿，它沒有蛇的靈敏身軀，它沒有鷹的堅硬翅膀。它只有很弱小的身體，背上還有一只重重的殼。不管別人這么諷刺它，嘲笑它，它都不會在乎，因為它堅信著堅持就是勝利！所謂上天不負有心人，最后蝸牛到達了他想要去的地方。
你呢，還在猶豫嗎？就連一個蝸牛都可以做到，就連瘦弱的它都可以把夢想堅持下來，那你呢？你還在那個路口猶豫嗎，你還是不相信自己嗎，你還是覺得這條路不適合你嗎，你還是認為成功離自己太遠嗎？如果是這樣，那么你連一只蝸牛都比不上了！
奔跑吧，少年，風其實不太大，雨也沒怎么下！相信，堅持了，就不比別人差！加油！
《蝸牛》，感謝這首歌，是它給我們啟示，是它在激勵著我們前進！我為這首歌點贊！
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