(合集)感恩老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。
感恩老師作文1
感謝親愛(ài)的老師,是您把知識(shí)傳授給了我們,讓我們懂得了非常多知識(shí)。
親愛(ài)的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時(shí),您會(huì)立即用剪子把它剪掉;我們的花長(zhǎng)歪了,您就會(huì)用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊,如何面?duì)未來(lái)。
感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開(kāi)起了我們生命中的一扇門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽(yáng),我們就像小草,您用您的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹(shù)。您把陽(yáng)光變成生命的'乳汁哺育了我們。如果沒(méi)有了葉子就沒(méi)有了大樹(shù),沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來(lái),讓我們覺(jué)得涼爽、舒服。
感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)一分一秒,我們一定不會(huì)讓您失望的。
感謝親愛(ài)的老師,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
感恩老師作文2
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們已經(jīng)迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的`季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里,我要真誠(chéng)地向老師說(shuō)一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師,沒(méi)有您的淳淳善誘,就沒(méi)有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒(méi)有您的悉心教導(dǎo),就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師作文3
是誰(shuí)每天早出晚歸?是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋?是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們?是誰(shuí)教育我們做人的道理?是您——老師。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的'孩子教育成有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風(fēng)般的語(yǔ)言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師哺育著祖國(guó)未來(lái)的希望。我愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,呵護(hù)著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié),我真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!
感恩老師作文4
9月10日是教師節(jié),我決定送一件禮物給老師,表達(dá)謝意。
送什么好呢?我左思右想,是送一束花?還是一張賀卡?還是……最后想了想,我決定送一朵我親手做的花。
說(shuō)干就干,我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙,剪下彩筆在紅紙上畫(huà)的圓,再剪出花瓣,把花瓣像折扇子一樣折起來(lái),又把棕黃色的彩紙,剪成花蕊。然后,我又用綠色的'彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫(xiě)道:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!弊屑(xì)端詳著這朵花,覺(jué)得再配上一個(gè)美麗的盒子會(huì)更好,我就找來(lái)一個(gè)白色的盒子,用粉色紙剪出一個(gè)“愛(ài)心”粘在盒子上,再用黃色彩紙剪了五顆小星星,粘在“愛(ài)心”的周圍。大功告成了,我十分激動(dòng)。
我手工做的這朵花,雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的精致,但卻飽含著我對(duì)老師的愛(ài),相信老師會(huì)喜歡這份特別的禮物。
感恩老師作文5
親愛(ài)的李老師:
您好!
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳受知識(shí)。老師,作為您的.學(xué)生,我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。
有人說(shuō)您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。 由飛翔。
老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了a,o,e,…… 學(xué)會(huì)了1,2,3,…… 學(xué)會(huì)了A,B,C
老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:羅xx
xx年06月29日
感恩老師作文6
如果說(shuō)我們學(xué)生是小花和小草,那么老師就是辛勤的園丁把我們培育;如果說(shuō)我們是黑暗中迷失方向的小船;那么老師就是為我們指引航程的燈塔。
都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,他們不僅把我們帶入知識(shí)的海洋,而且給了我們無(wú)限的溫暖。有一次,一名同學(xué)不小心摔了一跤,正好被一位老師看見(jiàn)了,連忙跑去將她扶起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)她摔傷了嗎?直到哪位同學(xué)搖搖頭走了,老師這才放心地離開(kāi)。老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事里,但從這些并不引人注目的小事里,可以看出老師們的偉大。
感恩老師,真正的回報(bào)在于我們的成績(jī)!
感恩老師作文7
老師,如果您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,我就是那藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo);如果您是那廣闊無(wú)際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的.土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……
記得有一次,那天剛上數(shù)學(xué)課,我就犯了老毛病——與同桌說(shuō)悄悄話。突然,一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您!罢J(rèn)真聽(tīng)講,不要影響別人。”魏老師用責(zé)備的眼光看著我,溫和的說(shuō)。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來(lái),想躲開(kāi)您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說(shuō):“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要與同學(xué)說(shuō)話,這樣自己學(xué)不會(huì),還影響了別人……”
老師在您的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長(zhǎng)。老師,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,默默地奉獻(xiàn)著,在這個(gè)特別的日子里,我在這里向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
感恩老師作文8
我感恩老師,感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí),無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕妫鷧s在批改我們的作業(yè),一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的.心里;您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師,感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)!
感恩老師作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái),需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴粒恍┎缓玫目荚嚦煽?jī),是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō),你要學(xué)會(huì)謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的`海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè),教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào),但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
感恩老師作文10
今天,我和邢周報(bào)小記者們一同來(lái)到了老六羊湯館,參加“歲月如歌,感恩教師”的活動(dòng)。
走進(jìn)老六羊湯館安排好座位后,我們首先為老師們表演了節(jié)目。有的小記者表演魔術(shù),他們準(zhǔn)備的十分充足,表演的.真是太神奇了,簡(jiǎn)直不可思議;有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂(lè)曲,真是動(dòng)聽(tīng),讓人沉浸在這首迷人樂(lè)曲當(dāng)中;我和趙伊琳獻(xiàn)給大家一首《茉莉花》;還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩(shī)歌,就連老師們都被感動(dòng)的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開(kāi)始了。我們分組為老師包餃子,我用心地包著,看著餃子一個(gè)個(gè)的站在我面前,我感覺(jué)很自豪,在老師的指導(dǎo)下,我也會(huì)包餃子啦!
包好餃子,尊師重教餃子宴很快就開(kāi)始了!服務(wù)員阿姨給我們每桌端上一盤(pán)盤(pán)餃子,吃著自己包的餃子,真香!小記者們還將自己包的餃子送給老師,讓老師品嘗了呢。
老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師作文11
親愛(ài)的老師:
您是最高尚的人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)您的寫(xiě)照。您為了我們不知付出了多少心血,而我們卻不以為然,認(rèn)為這是應(yīng)該的……
記得有一次,那是一節(jié)自習(xí)課,我們班的同學(xué)——戴梓銘突然不知怎么的',“砰”的一聲跌倒在地,口吐白沫。這時(shí),正在備課的蔡老師聽(tīng)到聲響抬起頭來(lái),向下環(huán)顧。當(dāng)她看到戴梓銘此時(shí)的狀況,立刻焦急地對(duì)我們說(shuō):“王悅?cè)纾闵蟻?lái)管紀(jì)律,大家要聽(tīng)她的話,我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完,立即背起戴梓銘就走了……第二天,戴梓銘對(duì)大家說(shuō):“昨天我一醒來(lái)就躺在醫(yī)院里了,還是我爸爸對(duì)我說(shuō)是蔡老師把我送到醫(yī)院的,而且還等我情況穩(wěn)定后才走的……”
真的是太感謝您了老師。不管哪個(gè)學(xué)生生病時(shí),您都特別關(guān)心,還不停的問(wèn)我們難不難受,好點(diǎn)了嗎。要感謝您的事情太多太多了,老師,我們的師生情我永遠(yuǎn)記在心里,祝您身體健康、萬(wàn)事如意、開(kāi)開(kāi)心心!
感恩老師作文12
有一次自習(xí)課,我們?cè)谧粤?xí),可見(jiàn)老師比我們還忙,她有一大堆作文沒(méi)批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫(xiě)一百多字的評(píng)語(yǔ),這回我才知道當(dāng)老師有多累!
晚上了,我們一部分學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,在寫(xiě)練習(xí)題的我們看見(jiàn)了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來(lái)如此!老師在批的.是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實(shí)在不想讓老師這么辛苦,便與同學(xué)跑上前,說(shuō):”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來(lái)批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí),又說(shuō):”老師,您別擔(dān)心我們,幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)!白詈螅谖覀兊膭裾f(shuō)下,老師同意了!
忙了又忙,終于忙完了。
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。
感恩老師,也是對(duì)我們的一種教育!
感恩老師作文13
老師,一個(gè)再熟悉不過(guò)的稱呼。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生,每年的9月10日,是日夜操勞的.老師們的節(jié)日。感恩老師,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。
多少個(gè)夜晚,老師在辦公桌上批改著作業(yè),備著課,準(zhǔn)備著下一節(jié)課,思考著能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的問(wèn)題,這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報(bào):同學(xué)們的知識(shí)增長(zhǎng)了,成績(jī)也提高了。
老師把自己的知識(shí)教給我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
我們要感恩老師。
感恩老師作文14
人字一撇一捺,兩條根,一條是孝道一條是師道,百善孝為先,孝順父母,尊師重道,感恩老師。
圣人說(shuō),孝親尊師,人之大倫,我們來(lái)到學(xué)校就是向所有老師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),把老師的優(yōu)點(diǎn)全部學(xué)到自己身上,我們的人生就成功了。
每當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,老師還在批改我們的作業(yè),每當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中露出笑臉的時(shí)候,老師還在燈光下準(zhǔn)備第二天的教案,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,老師沒(méi)有陪他們的父母孩子,卻在陪伴著我們。愛(ài)自己家的孩子是人,愛(ài)別人家的孩子是神,老師是我們生命中唯一看得到的`神靈。
父母給了我們生命,老師給了我們慧命,因?yàn)橛欣蠋熢冢覀儚拿擅磷呦蜷_(kāi)化,因?yàn)橛欣蠋熢冢覀冇蔁o(wú)知變得智慧。小老鼠只會(huì)打洞,因?yàn)樗麄儧](méi)有老師,小燕子只會(huì)壘窩,因?yàn)樗麄儧](méi)有老師。
因?yàn)橛欣蠋,人類的生活才越?lái)越美好,因?yàn)橛欣蠋,人類的文明才得以傳承,因(yàn)橛欣蠋,人類才?huì)有光明的前途,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在發(fā)愿,一輩子感恩老師,尊敬老師吧!
感恩老師作文15
世間萬(wàn)物都有情感,都需要感恩。在此我要感恩教過(guò)我的每一位老師。
從幼兒班到五年級(jí),教過(guò)我的老師有很多。幼兒班的唐老師,周老師,孫老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我的老師讓我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒變成一個(gè)少年,從最簡(jiǎn)單的手工學(xué)起,讓我知道知識(shí)的重要。張老師,李老師,謝老師把我往更深一層的地方領(lǐng)去。不但使我學(xué)會(huì)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理。最重要的是讓我學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝老師教給我許多知識(shí),讓我明白了許多做人的道理,讓我的.學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少,也明白了父母的辛苦,老師的辛勞。
我也要感謝教過(guò)我的任何一位老師:數(shù)學(xué)老師陶老師,英語(yǔ)老師張老師,音樂(lè)老師唐老師等等。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的把知識(shí)教給我。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),為我以后的人生指引方向。我也要繼承她們這種精神,長(zhǎng)大以后好好回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師謝謝您們!祝您們永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!
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