(精)同學的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同學的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
第一次見到你的那副樣子,我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭,極自然的說了一句:“看什么看,沒見過帥哥?”我當即就笑倒在桌面上,久久沒有停歇。
初中的同學們,一個個都是“自來熟”,問一道題目的交情,就有可能成為朋友,你更不例外。你言談舉止都十分滑稽,久而久之,見到你都會條件反射的發(fā)笑。有你的地方,總有一陣陣不夾帶一點惡意的'笑,沒有一點俗氣的笑,那種聲音,絕不是那么隨意的。那種笑清新自然,極富感染力,讓人聽了也會無條件的笑起來。
你的成績并不是很好,但也從來不做假或抄人作業(yè)。你總是用一個看似不經(jīng)意的玩笑幫助同學學習,但又看不出一點刻意幫助的痕跡!肮!你又錯了!我都會了,你看……哎呀,不是很簡單嗎?嘖嘖……”這段話,常常在我耳邊徘徊,被你這么一“笑”,我學習的勁頭就來了。更神的是,我被你“笑”過之后,我就不會再錯了,遇到類似的題時,我又會想起這段話來。
挨罵之后的天空是陰沉沉,心頭好像被押上了什么重物,仿佛隨時都會窒息。那種感覺是那樣難受,好像是被一個沉甸甸的鉛塊壓住了!把焦!你們有沒有發(fā)現(xiàn),老師說話前后矛盾,太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色,陽光照射到了我的臉上,心頭的“重物”消化了,不見了,窒息的沉重再也沒有了。
“快快,看看我最新的搞笑漫畫!”你又遞來一本綠皮本子,顏色是那么熟悉。我打開一看《超人》兩個字歷歷在目,看了第一幅,我笑了五六分鐘,上氣不接下氣。你寫的每一個字,都充滿了喜劇元素,這一笑,根本停不下來。你畫的漫畫,就差個出版社一裝訂,就不亞于漫畫家了。更重要的,是你這一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同學們停不下來的笑聲,還是那么質(zhì)樸清新。你又讓誰“出了丑”,又畫了什么涂鴉?我也笑起來,奔了過去……
我很幸運能成為你的同學,讓我的學習生活更加歡樂,更加多姿多彩!
同學的作文 篇2
楊君寶今年十一歲了,他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛和大大的鼻子;他喜歡畫畫和體育;他的性格時好時壞。記得三年級的時候,有一次下課,我和他一起出去玩雙杠,可是,到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學們玩雙杠。楊君寶就對我說:“我們走吧,老師說過不讓玩雙杠!”我回答:“有什麼關系呢?老師又看不到!”可是楊君寶堅持不玩,最后還威脅說:“你要是玩的話,我就不理你了!”我又回答:“不理我就不理我,我還怕少了你這個朋友……”于是,我便不合楊君寶玩了。
可是,晚上回到家里我仔細想想,自己確實有不對的地方,于是,我就在當晚向楊君寶家打了一個電話,請求他的'原諒。而他說:“我已經(jīng)原諒你了。”我聽了他的話,非常的高興。因為我們又可以做朋友了!
這就是我的好朋友——楊君寶。
同學的作文 篇3
她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛極了!她還有一種助人為樂的'精神呢!你不信,那就聽我細細道來。
一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了,溫柔地對我說:“我來幫你掃地吧!”我高興地說:“謝謝你,謝謝你!”“沒什么,我們都是好朋友嘛!”不一會兒,我就和她一起把地掃完了。通過了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過去。哦,原來是一位同學受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊桑 彼龖崙嵉卣f:“你怎么能這樣?如果你是那位同學,你受了傷,不會疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個字來。緊接著,她扶起那位同學,并對她溫柔地說:“你沒事吧!”那位同學說:“沒什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學習的榜樣!于是,我和她一起把那位同學扶進了教室,還幫助那位同學清洗了傷口呢!
想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是蔡夢琪,一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她,因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。
同學的作文 篇4
每個人都有同學,但是,與你的關系最好的誰呢?告訴你吧,和我關系最好的是小陳。有一次,我在做數(shù)學作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好過頭去,自己反復琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣?難道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。這件事過去后的'幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問小陳,還不被她笑死?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學!好朋友就是應該互相幫助的!蔽衣犃,一時竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的朋友。友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。
同學的作文 篇5
我們班有個名字叫張嘉奕的同學,她的個子偏矮,坐在第一排,她有一雙大大的眼睛,像黑色的葡萄,她的頭發(fā)短短的,但是每次到學校的發(fā)型都不一樣。個性很奇怪,第一個是不愛干凈,每次課桌都很臟,第二個是,學習成績很好,每次都考90分以上。
有一天的中午,我們早早地吃好飯回到教室,張嘉奕跟同學邵小丁慢慢地走進來,坐在座位上,這時候,余老師吃好飯來了,發(fā)現(xiàn)沒人打掃,就讓衛(wèi)生委員來管,衛(wèi)生委員站到講臺上,用粉筆在黑板上寫上:“馬上去打掃衛(wèi)生!”的字,寫好字就下來,發(fā)現(xiàn)張嘉奕的課桌很臟,就讓她打掃,打掃了五分鐘,還沒好,衛(wèi)生委員再看看她的課桌,頭暈了,還有一大堆東西沒有整好,張嘉奕的課桌好臟!
張嘉奕的`成績非常好,就說期中考試吧!語文94.5、數(shù)學99、英語100分,都排前十名,同學們很羨慕她,如果自己考這么好就好了。我問過張嘉奕怎么把語文成績弄好,她說:“多看書!”我馬上想到她肯定看了很多書,這次又考試了,她還用這樣的方法,結果考得她很好。
我們班的張嘉奕,真是厲害,不過衛(wèi)生還是不行,我想跟她學習,把成績考上去。
同學的作文 篇6
記得每一次課堂上,當老師一進入教室,就看見第一排有一個坐得端端正正的小姑娘,當老師提問的時候,她總會高高地舉起手,當她回答問題的時候,她總會閃著那雙大大的眼睛,自信地念出令她滿意的答案。
她是誰?她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她,擁有烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,長著高高的個子,當教師表揚她時,她的`心里總會樂開了花。聰明的她,上課時緊跟著老師的思路,那雙大眼睛盯著黑板。課前,她認真預習,課上她積極發(fā)言,課后她盡情地玩,為下一節(jié)課做好準備,多科學的方法!她的成績因此特別好。羅琪惠的演講水平很好,聽她朗讀課文是一種享受!呀,多么清脆!多么甜美的聲音啊!正是這種天賦,讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎!體育方面,羅琪惠毫不遜色,跑步比賽開始了,她猶如一匹駿馬向終點奔去,卻沒獲得第一,她哭了,哭自己沒給班級爭光!多么強烈的班級榮譽感!
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊長了吧!一個聰明、機靈、愛運動、有責任感的小姑娘!
同學的作文 篇7
我們班上共有十七位帥哥和十二位美女,各有各的專長,每天大家都和睦相處,陪我快快樂樂的度過每一天。其中最令我敬佩的同學是我們班上的副班長——李任頎。
任頎有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙深邃的眼睛,清澈無暇,隱約透著青春的純潔;當你與她交談時,便可從她深邃有如藍寶石的目光反射中,看見自己正在說話的樣子。任頎瘦瘦高高的',在他看似文靜的外表下藏著樂觀、活潑的心靈,許多事情都是她陪伴我、幫助我,我才能夠完成,這些事便在我們心中成為永遠的回憶。
任頎是我在三年級認識的,那時我們第一次同班,幸運的是,我們的座位剛好在隔壁,所以很快就成了無話不談的好朋友,同時也建立了往后的有誼。還記得我們剛認識不久,我一直以為她叫“小任頎”。直到有一次我們在踢足球時,我把球傳給她,并大叫:(小任頎接球!)當時她聽了并沒說什么,接到球后便繼續(xù)踢球。直到下課后,她私下來找我,并告訴我:“我姓李,下次請不要再叫錯了!”念錯別人的名字,我真是感到十分抱歉,同時也很感謝她沒有在大庭廣眾之下指正我,這件事更加深了我們之間的友情。
任頎得人緣很好,個性大方、外向的她,跟誰都聊得起來,而且她還能夠明確的表達自己的想法,這一點是我該多多學習的地方,我每次說話都要想很久,有時說起話來還支支吾吾的,所以我很羨慕任頎能夠大方表達出自己的看法。再過不久,我們將要畢業(yè)了,往后見面的機會將變少了,在此我要誠心誠意的祝福任頎學業(yè)進步,未來的人生能多采多姿。
同學的作文 篇8
我有一個“馬大哈”同學,她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁,還有櫻桃小嘴,里面有兩排潔白的`牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。
她是一個作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格,作為她的好朋友,我很擔心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以,下課的時候我就耐心的教她語文、數(shù)學。課后幫她聽寫生字詞,督促她多做數(shù)學練習題,告訴她上課一定要認真聽講,作業(yè)不要粗心?山Y果算了幾題后,還是有錯的,經(jīng)過一番勸說后,她自己也說:“要認真,要長記性,改掉這壞習慣!惫Ψ虿回撚行娜,經(jīng)過兩個月的努力,期末考試她兩門功課都在90分以上,看到這樣的成績我倆都很開心!
這就是我既粗心又聰明的同學,你想和她做朋友嗎?
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