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校園的冬天作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園的冬天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的冬天作文

校園的冬天作文1

　　冬天來了，我愛冬天。我更愛冬天美麗的校園。

　　冬天的校園到處都會(huì)洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。下過雪后的那天早上，我來到學(xué)校，第一眼就看到了地上一片潔白。操場門口的臺(tái)階上種的花，都頂著一頂白帽子，而且還像“雪�！币粯�。

　　看到這么美的景色，我飛快地跑進(jìn)教室，放下書包，來到小花園。從側(cè)面看起來，小花園里的過道頂上的雪，就像蓋了一層厚被子。走近一看，翠綠的.松樹，已經(jīng)變成了筆直的“雪松”。旁邊的樹木想染了色一樣，白白的。再看看小花園的地上，好像鋪上了雪白的地毯。一踩上去，軟軟的，還有“嘎嘣，嘎嘣”的聲音。

　　穿過小花園，來到操場，地上就更白了，花壇里種的三葉草也頂了一頂又白又厚的帽子。萬年青好似在雪地里滾了滾似的，成了一個(gè)又大又圓的雪球。升旗臺(tái)上滿都是雪，被同學(xué)們才過后，就像印了一個(gè)個(gè)熊貓印�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我戀戀不舍地離開這個(gè)“白雪世界”。開始上課。

　　我愛冬天，外冬天著美麗的“白雪世界”——我們的校園。

校園的冬天作文2

　　春天的校園充滿生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的.校園則另有一番情趣。冬天的校園，你看教學(xué)樓的前面，一棵棵大樹已經(jīng)脫下了綠色的衣服，只剩樹枝叉叉，可是仍顯得很漂亮，它們筆直地站在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。

　　下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園變成了雪的王國。教學(xué)樓被一層層薄雪蓋住，好像一座座白色的宮殿，看起來神秘極了。幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來，身上沾上了雪，就像老爺爺一樣。雪停了，被厚雪壓住的青松仍然挺拔地站在那里，我不禁地想到一首詩“大雪壓青松，青松挺且直”。元旦過后，氣溫驟降，校園里墻角處梅花看得更加艷麗了，我不禁又想到一首古詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。

　　我非常喜歡冬天的校園。

校園的冬天作文3

　　我愛春天的校園，因?yàn)樗幪庿B語花香；我愛夏天的校園，因?yàn)樗教幊錆M生機(jī)；我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗锔邭馑易钕矚g的還是冬天的校園。

　　冬天的校園白雪一片，雪花飛舞。雪花飄落在樹上，像是給大樹戴上了一頂白帽子；雪花飄落在屋頂上，像是給屋頂蒙上了一層薄紗；雪花飄落在草坪上，像是給草坪蓋上了一床被子。操場上也堆滿了白雪，在陽光的.照射下，閃閃發(fā)光，像一堆雪白的珍珠。

　　雖然寒風(fēng)呼呼的刮著，但還是攻克不了同學(xué)們對(duì)冬雪的熱情，一到下課，操場上就人山人海了。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在做雪山，一個(gè)個(gè)興高采烈、笑容滿面，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們都不愿走，可還是戀戀不舍地離開了。

　　我愛美麗的冬天，更愛冬天的校園！

校園的冬天作文4

　　春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。

　　瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的.鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。

　　啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。

校園的冬天作文5

　　我們校園的東南角，有一個(gè)植物園。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！

　　可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

　　當(dāng)夏日來臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的'珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

　　一年的末季冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的植物園。

校園的冬天作文6

　　我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。

　　早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。

　　寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔，沒有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹頂插入白亮的天空。

　　柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。

　　中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的'雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！

　　啊，冬天的景色真美��！我愛冬天的校園。

校園的冬天作文7

　　秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí)，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的'安全。冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園！

校園的冬天作文8

　　冬天的早晨，我艱難地來到學(xué)校，準(zhǔn)備上課。盡管我?guī)е痔缀兔弊樱疫€是忍不住嚷嚷著：“好冷�。　�

　　冬天的早晨，霧蒙蒙的，仿佛給我們美麗的校園覆上了一層神秘的白紗，也像乳白色的牛奶一樣，漂在空中，街上的大樹、人、房子，都像穿上一層隱形衣，消失在了街道上。

　　到了中午，這霧蒙蒙的白紗才散去了，這時(shí)候，太陽出來了，陽光明媚，照得人暖洋洋的'。但是這陽光非常刺眼，迫于無奈，我只好戴上了帽子。中午，我沐浴著溫暖的陽光，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都不怕熱，跑出來曬太陽了。他們還津津有味地看著書，有的在看《格林童話》，有的在看《米小圈上學(xué)記》，還有的同學(xué)在看漫畫書。我也打起二十分的精神，坐在座位上看我的書。

　　過了一會(huì)兒，就有同學(xué)在外面跑熱了，回到教室來涼快涼快，有個(gè)同學(xué)想去開風(fēng)扇，但是被其他同學(xué)制止了。

　　我們在學(xué)校里上了大半天的課，傍晚，我們放學(xué)了。同學(xué)們都各自回家，這時(shí)，太陽也慢慢地向西邊墜落，這時(shí)的溫度，已經(jīng)不像中午那么暖和了，還吹著一點(diǎn)小冷風(fēng)。天色不早了，我和我的好朋友一起往家里走去。

　　我們校園的冬天真可愛呀！你們學(xué)校的冬天是怎么樣的呢？快來給大家介紹介紹吧。

校園的冬天作文9

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的.精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　�。∥艺嫦Ｍ肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

校園的冬天作文10

　　秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見底，似乎能看見溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。

　　冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開心，愉快的心情出來打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛愛的`小雪人，打起那轟動(dòng)全場的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。

　　冬天，校園里風(fēng)光無限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié)，它讓我們擁有了無限的樂趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂，它讓我們擁有了冬天無限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。

　　我突然覺得自己愛上了冬天，也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣，更愛上了我們冬天那美麗的校園。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。

校園的冬天作文11

　　我的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，我最喜歡冬天的校園。

　　到了冬天，一進(jìn)校園，你就會(huì)看到一番其樂融融的景象，來上學(xué)的同學(xué)們踏著歡快的腳步，小心翼翼地走過這結(jié)了冰的地面，花壇里的臘梅沁人心脾，不住地點(diǎn)頭，仿佛在說：“早上好，早上好�！�

　　再來看看校園的`花圃吧，那里有冬青和一種紫色的小花，冬天到了，冬青換上了雪白的衣服，撥去那雪白的衣服，就會(huì)看見深綠的冬青，它是綠得那么耀眼，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。到了冬天，別的植物都枯死了，可它還在頑強(qiáng)地與嚴(yán)冬拼搏，這美麗的冬青，它美在心靈，貴在拼搏！

　　操場上，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)雪人，這不，又有一個(gè)雪人“站”在操場上了。它有一個(gè)胡蘿卜嘴、扣子眼，頭上還戴了頂“紳士帽”，帥氣的很呢！

　　我那冬天的校園，只要你看上一眼，絕對(duì)會(huì)覺得它是世界上最美的校園！

校園的冬天作文12

　　冬姑娘來了，她在我們不知情的情況下，來到了我們的校園，她就像一個(gè)魔術(shù)師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹穿上了棉襖，我們的小動(dòng)物躲到窩里過冬了。

　　“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風(fēng)迎面而來，“是不是開暖氣了？”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開了開了……

　　下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！

　　柳樹的枝條原來是綠意濃濃，現(xiàn)在已經(jīng)成了光禿禿了，完全已經(jīng)失去以前的光彩，它不再是那么光彩奪人了。地上都是柳樹的葉子，哎，我最喜歡的柳樹，在沉睡中……

　　法國梧桐原來是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來，現(xiàn)在是在休息中，等著春姑娘的到來，和春姑娘比美。

　　所有的樹都在休息中，只有松樹在于冬姑娘繼續(xù)搏斗中，你看，風(fēng)姑娘都在為松樹鼓掌呢！

　　冬姑娘真的'來了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶戶都生上了火……

　　冬天，我們歡迎你的到來！

校園的冬天作文13

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的`白花，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪的時(shí)候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫，一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場大雪的來臨，因?yàn)樗梢詾槲覀兊男@增添無限的歡樂與美麗。

校園的冬天作文14

　　下雪了，學(xué)校變成了銀色的世界，連大松樹也披上了銀裝。

　　“叮呤！”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，都跑到雪地里了，有的堆雪人，有的打雪仗，可有意思了。

　　我參加打雪仗的行列，我們的“敵人”是二班，我隊(duì)立馬分工，有人造雪球，有人當(dāng)“發(fā)炮手”，我是“發(fā)炮手”，我拿起一個(gè)雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過去，正好打中他，“太好了！”我叫起來，沒想到有人背后偷襲，向我扔過來一個(gè)“愛國者導(dǎo)彈”，糟糕！我“中彈”了！我的戰(zhàn)友王長興朝那個(gè)偷襲我的'人扔了一個(gè)雪球，讓他吃了一個(gè)“雪餡包子”。

　　過后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺我軍前后加擊，打的敵人魂飛魄散，他們只能投降，我軍勝利了。

　　戰(zhàn)場上敵人，戰(zhàn)場下朋友，同學(xué)們！這可一定要分清哦！