冬天的校園

冬天的校園1

　　今天一大早，我早早的就到了學(xué)校，無非是為了看一眼被大雪覆蓋的美麗校園。

　　在我們那里，每年冬天很少會(huì)下兩三場(chǎng)雪。另外，今天早上雪下得很大，這真的讓我們學(xué)校的學(xué)生很開心。

　　我一早早開始讀書，學(xué)生們就蜂擁到操場(chǎng)上，享受冬天的禮物。

　　校園里，花壇里，松樹上，枯枝上，到處都是雪。白色的雪花把花壇裝飾成水晶盤，盤邊不斷增厚；宋慶頭上戴著一個(gè)白色的花髻，身上穿著一件白色的外套，看上去很酷。樹枝上還有一層薄雪，讓我想起了壯觀的'霧凇。

　　冬天的校園很可愛。你看，眼前的一切是不是都讓你進(jìn)入了童話世界？同學(xué)們會(huì)隨意扔給你一個(gè)“冬季禮物”——雪球�？赡軇傞_始你會(huì)覺得不舒服，但是一旦雪球到了你的手上，你會(huì)感覺很棒！在感受同學(xué)送來的涼意的同時(shí)，我也毫不客氣的把他們送了回去。

　　冬天的校園里充滿了詩歌和繪畫。看，天上的雪一顆顆落下來，呈現(xiàn)出“天灰蒙蒙，雪茫�！钡拿烂罹吧�。這時(shí)，你可能會(huì)唱一首“北方風(fēng)光，千里冰封，千里飄雪……”就連那些平時(shí)不愛活動(dòng)的同學(xué)也被這場(chǎng)雪感動(dòng)了，也忍不住把自己放到了文人騷客的架子上。“多美的雪！”的確，冬天的雪有著無限的魅力，是火花點(diǎn)燃了我們的靈感。

　　冬天的雪，讓人覺得告別舊迎新的時(shí)候到了。如果沒有冬天雪的濕氣，來年的莊稼不會(huì)有大豐收。在雪的覆蓋下，校園里的花草樹木也顯得更加飽滿�？炜�！那個(gè)“花壇盤”現(xiàn)在成了大蛋糕，而宋慶成了白色巨人，枯枝成了奶油冰淇淋！

　　“丁玲玲——”開始上課，我們都回教室了。校園里響起了讀書的聲音，它飛出了教室，與冬天的景色融為一體。此時(shí)，因?yàn)槎�雪的滋�?rùn)，我們的心變得鮮活，我們的書變得響亮！

　　啊，冬天的校園！

冬天的校園2

　　尋找冬天的足跡，寒冷的冬天在哪里？ 當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上，小心翼翼的望著行人，當(dāng)寒流來襲時(shí)，冬藏身在冰冷的空氣中，想伸手拿件大衣；當(dāng)我們吃著火鍋時(shí)，冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子；當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí)，冬就趴在我的身邊，一手搶起我的被子。 在冬天，常常可以在電視上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的.大地上，鋪成一大片柔軟的地毯；在冬天，樹葉都已殘敗凋零，當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí)，是冬，是冬讓它落下的，因?yàn)樗�不許秋天的楓葉搶走它的季節(jié)；在冬天，寒流經(jīng)常來襲，冬，走到我的身邊，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，讓人冷的直 發(fā)抖，因?yàn)�，冬正悄悄的刮起寒風(fēng)；在冬天，�？匆娙藗兣�著一身厚重的大衣走在路上�？匆娙耸忠槐瓬嘏�的飲料或咖啡，因?yàn)椋�冬天的風(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。 在冬天，我最喜歡躲在被窩里了，因?yàn)檎娴暮美�，所以不想讓我離開那溫暖的被窩，不管媽媽怎么催促，我還是不起床。不過，因?yàn)橐�上學(xué)，只好心不甘情不愿的離開被窩。 我喜歡冬天，因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵�心烹飪的火鍋，讓我寒凍發(fā)抖的身子，頓時(shí)之間溫暖了起來，冬天真棒！

冬天的校園3

　　天太冷了，就連太陽公公好像也不想起床了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學(xué)校蒙上了一層面紗。

　　中午時(shí)分，太陽公公終于起床了，它伸了個(gè)大懶腰，這動(dòng)靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園里明朗起來了，絲絲縷縷的云彩像一條絲巾在越來越藍(lán)的天空中飄蕩著，我注視著那些飄飄蕩蕩的云，越看越像雞蛋湯里的蛋花，天空就是那美味可口的湯，看著看著，我仿佛聽到肚子里傳來咕咕的叫聲。

　　太陽公公給大地帶來了微微的暖意，操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情地撒著歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風(fēng)帶著微微的寒意拂過，竟然有那么幾分舒服。

　　旁邊那塊兒不怎么引人注意的`草地上，竟有一長(zhǎng)串兒銀河似的東西閃閃發(fā)光，走近一看，竟然是一長(zhǎng)溜凍結(jié)的冰。那些冰晶瑩剔透，里面還凍著一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。

　　太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……

冬天的校園4

　　起風(fēng)了，樹葉都已落下，秋姑娘都是走了，冬姑娘慢慢的靠近我們，將她那冰冷的.氣息帶給我們，但我們并不討厭她，而是很歡迎她的到來，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘恕?/p>

　　冬天，一到下雪的時(shí)候，同學(xué)們都想著，快點(diǎn)下課吧，下課就可以去打雪仗了。好容易盼到下了，快跑出教室，走到操場(chǎng)上，回頭看著那一排排黑黑的腳印，同學(xué)們一起笑著，冷不丁，一個(gè)個(gè)雪彈落到自己的頭上，身上……原來，是同學(xué)們都在打雪仗，做為“報(bào)復(fù)”，我也拿走一把雪，向同學(xué)們的身上撒去……

　　就這樣，你一下，我一下，同學(xué)們開心的玩著，一直到上課鈴響了，才跑回教室……

　　我喜歡冬季，它給我們帶來了無窮歡樂，你們喜歡嗎？

冬天的校園5

　　每個(gè)學(xué)校都有許多花草樹木，春天百花爭(zhēng)艷、嫵媚動(dòng)人，夏天樹木蔥郁，秋天枯葉飛滿天，冬天樹枝光禿禿。而我所在的學(xué)校冬天依然鮮花盛開，樹葉翠綠。

　　走進(jìn)校園，就是一個(gè)圓形大花壇。花壇里一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨，太陽從東方升起，放出萬丈光芒，傾斜地射進(jìn)校園，萬物都披上了金色的衣裳，雪松也顯得生機(jī)勃勃。雪松下的樹木，西北風(fēng)一吹，葉子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起，長(zhǎng)在粗壯的枝干上，樹葉郁郁蔥蔥，若是下小雨，坐在樹下還能避雨，活像一把傘。遠(yuǎn)看雪松，猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，不畏嚴(yán)寒，高大挺拔。

　　旁邊的花壇里種著一棵亭亭玉立的臘梅花，獨(dú)傲霜雪，令我想起“凌寒獨(dú)自開”的詩句。臘梅花的.葉子落光了，光禿禿的，開得正艷的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成，中間有一簇花蕊，形狀像小碗。早晨，“小碗”里盛滿露珠，微風(fēng)一吹，“小碗”搖動(dòng)了幾下，露珠一滴一滴落下來。

　　我坐在教室里透過模糊的窗戶，凝望著傲然不屈、鮮艷奪目的臘梅，仿佛聞到了濃郁的芳香，令人心醉。透過臘梅香，我好像聞到了春天的氣息�！岸�天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

冬天的校園6

　　冬天的雪花將校園的小樹林裝飾成了一個(gè)銀裝束裹的美麗之境，我愛我的校園，更愛冬天里的校園。

　　一場(chǎng)大雪過后，校園的地上都覆蓋著白色的雪花，晶瑩柔暖的的雪花像是茸茸的地毯一般，將我的校園鋪滿。在雪后，同學(xué)們沖出了教室，在雪地上留下了大大小小的腳印，這些急切的腳印都是對(duì)這個(gè)冬天的歡迎，對(duì)這場(chǎng)雪花的歡迎。

　　校園在雪花的映襯下變得更加純凈起來了，漫天白雪的世界，搭配著校園里白色的教學(xué)樓，美不可言。尤其是操場(chǎng)這個(gè)視野開闊的地方，這兒茫茫的白雪是最令人癡迷的。當(dāng)操場(chǎng)的雪地上的腳印越來越多了后，冬天的校園也就熱鬧了起來。在教室里學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們紛紛出了教學(xué)樓來了場(chǎng)外，來到了這個(gè)冰天雪地的世界。

　　調(diào)皮的同學(xué)們?cè)谶@雪地里是耐不住的'，拋起的雪球在空中歡呼，同學(xué)們的歡笑就在這一來一回的雪球上傳遞著，多么快樂的一個(gè)冬天！

　　冬天的校園在下雪的時(shí)候是最熱鬧的，同學(xué)們之間相互打著雪仗，操場(chǎng)上堆起了不少的雪球。還有同學(xué)在校園的操場(chǎng)上專門圍出了一個(gè)滑冰場(chǎng)地來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連接成了小火車，這場(chǎng)景好不熱鬧。

　　冬天的校園里下課的時(shí)候是最熱鬧的，不過，上課的時(shí)候同樣充滿著樂趣，不是因?yàn)閯e的，因?yàn)樾�園里的老師們很有趣。飄起了雪花的冬天是最迷人的，迷住的不僅只有我們這些學(xué)生們，還有我們的老師。博才的老師們對(duì)這個(gè)冬天可是深有感觸的，就算是我們的數(shù)學(xué)老師也能在他的數(shù)學(xué)課上吟詠上幾句贊嘆的詩來。

　　冬天的校園妙趣橫生，不管上課上還是課下都是充滿歡樂的回憶的，我愛冬天的校園。

冬天的校園7

　　冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對(duì)這就我喜歡季節(jié)，我喜歡校園的冬天!

　　冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

　　冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的`卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

　　下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅

　　冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。

冬天的校園8

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸寒冷起來，那大雪紛飛的冬季，終于降臨了。校園那漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭(zhēng)輝，不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天，更不如夏意燦爛，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，人們龜縮在棉衣李，盼望冬天早些過去。但他們卻不知，冬天的太陽正將陽光灑向大地的每一處，伸出手，就能感到那嚴(yán)寒中有一絲異樣的溫暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂飽了每一株生命。冬天不是人們想象的冷酷無情。她是在用自己的愛著自然，如果春天是萬物萌發(fā)，生機(jī)勃勃，那么冬天就是孕育生機(jī)的季節(jié)，是不是更博愛，更偉大呢？

　　上課時(shí)，外面鵝毛大雪，老師正興致勃勃的講《雪》，讓人聯(lián)想在那冰雪嚴(yán)寒中，有一位老人，他緩緩地走，一步一個(gè)腳印，忽然躺下，用力撫摸著雪，一陣滿足后，抖抖雪，接著走，緩緩地，緩緩地。想到這里，忍不住發(fā)出贊嘆。雪就是那么美，那么白。

　　下課了，學(xué)生們沖出教室，興奮玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像臥著巨龍，死死盯著前方，如發(fā)現(xiàn)獵物，蓄力出擊。運(yùn)動(dòng)器材上如站滿了一行小昆蟲，靜靜排成一列，沉睡著。學(xué)生們穿著白色的.校服，玩那永遠(yuǎn)玩不膩的打雪仗，他們神采飛揚(yáng)，興奮得滿臉通紅。任何時(shí)候都不知現(xiàn)在興奮，投入，痛快。仿佛和校園下雪的冬天，融為一體。

　　校園冬季的雪，多么崇高。他們雖然生命很短，卻在努力裝飾這個(gè)世界。把最好的一面展現(xiàn)給人們。自己卻要面對(duì)死亡的痛苦。人們贊美雪，自己卻從雪的身上踩過去，然后，地上出現(xiàn)了污水。

　　校園的冬天是漫長(zhǎng)的，但他給人類的情意是綿綿的。

冬天的校園9

　　我的校園位于舜都大道中斷，舜帝廣場(chǎng)對(duì)面，這里是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方。這里的冬天真美。

　　校園的雪景真美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲�；仡^一看，地上還有一串串腳印，真可愛。我突然想知道雪是什么味道的，于是，我把身體向后傾，頭仰起來，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴里，你們猜，雪是什么味道的？其實(shí)雪既不是甜的'也不是咸的，而是無味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的臉上，飛到我的頭發(fā)上，冰涼冰涼的。

　　寒冷的冬天，校園里的松樹真美。很多樹木都枯萎了，但松樹仍然保留著那份綠色，那高大的身體給人生機(jī)勃勃的感覺，筆直的站著，像解放軍一樣，守護(hù)著校園。松樹的頂端尖尖的，下面的枝葉展開，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹的枝干上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕松，青松挺且直”呀！如果校園里再有幾枝梅花，我想會(huì)更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。

　　校園的課間活動(dòng)真美。同學(xué)們像一匹匹小馬奔向操場(chǎng)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的后背上，雪球像節(jié)日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。

　　我們的校園真美，校園里的冬天更美。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是多么的快樂，多么的幸福��！

冬天的校園10

　　一陣陣風(fēng)呼嘯而來，迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經(jīng)凋零了。唯獨(dú)那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹已經(jīng)被寒風(fēng)吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹干。不一會(huì)，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來，帶著六個(gè)小小的希望飄下來。有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉；有的'像天女散花……起初，根本聽不到他們的腳步聲。他們無聲的來了，飄到屋頂上、掛在樹枝上，輕手輕腳。

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，他們像玉一樣潤(rùn)，又像霧一樣輕，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，他們無拘無束的游蕩著。漸漸地，雪花越來越多，看不清，數(shù)不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的奔涌而來。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會(huì)落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你仿佛也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒有幾片是有六個(gè)花瓣的。

　　啊！雪花把校園打扮成了童話般的白色王國(guó)，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！

冬天的校園11

　　我愛炎熱夏天的校園，我更愛寒冷冬天的校園。

　　冬天到了，學(xué)校門口的一排高大的樹，都變成光禿禿的'了。操場(chǎng)旁的水杉樹葉子也枯黃了，一陣寒風(fēng)吹過，飄落的樹葉像一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞�；ㄆ岳锏男』ㄔ缫矉蓺獾鼗氐酵恋貗寢尩膽驯Ю锒�眠去了。

　　操場(chǎng)上，穿上了厚厚棉襖的同學(xué)們?cè)谀阋蝗�，我一堆說笑著、追逐著、玩耍著，好一派熱鬧的景象。我和同學(xué)們頂著寒風(fēng)在自由地跳，身子一下子就暖和多了。

　　冬天是寒冷的，但是校園里卻充滿留聲機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

冬天的校園12

　　冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。

　　冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂地游戲，使冬天的校園立即變成了溫暖的春天。

　　走進(jìn)校園，有個(gè)好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領(lǐng)呵護(hù)下玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

　　走進(jìn)教室里，還可以看見陽光從外面射進(jìn)來，老師在給孩子們講述著動(dòng)聽而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時(shí)不時(shí)地關(guān)心著孩子們，一句句像媽媽一樣的關(guān)愛時(shí)刻灑向他們，溫暖著孩子們的心間。

　　在戶外活動(dòng)場(chǎng)上，看著孩子們露出燦爛的笑容，我的心里別提有多暖和，有的寶貝跑過來抱著我的腰說：老師，您坐下來，我?guī)湍�捶捶背吧！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時(shí)，這顆心被這群可愛的孩子融化了。

　　回到寢室，許多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子們會(huì)相互幫助、相互照顧，我們就像溫暖的一家人。

　　在學(xué)校我們就是大家庭，這是一個(gè)充滿愛的家園，有這樣的一個(gè)愛心家園，想必這個(gè)冬天是不會(huì)寒冷的。你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎？

　　校園的冬天

　　當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

　　邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

　　場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

　　“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的'學(xué)習(xí)生活又開始了……

　　漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

　　校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

　　校園的冬天，我喜歡!

冬天的校園13

　　冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

　　瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的.花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！

　　秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……

　　沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛！

　　夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。��！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……

　　啊！冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往啊！

冬天的校園14

　　我在范縣長(zhǎng)大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛，校園也顯得格外迷人。

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)，搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時(shí)候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹林光禿禿的樹梢中，從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。

　　在冬季來臨時(shí)，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力�，F(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽時(shí)，我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽。

　　千里冰封，萬里雪飄，天地萬物銀裝素裹，雪后的'校園又是另一種奇觀，教學(xué)樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場(chǎng)上一片潔白，整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教學(xué)區(qū)的地面上，一片潔白，只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印，因?yàn)椴冗^雪的鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了潔白無瑕的雪，走到操場(chǎng)門口向里面望去，白茫茫的一片，因?yàn)橛醒�無法上操，門是鎖著的，所以操場(chǎng)上的雪是完整的，沒有一個(gè)腳印，顯得特別的安靜和漂亮。

　　太陽一出來，更是霞光萬丈，雪地生輝，金色的陽光照在雪地上，幻化出無顏六色的光，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

　　冬天的校園是充滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

　　冬天的校園是美麗的、迷人的，是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我的印象最深，我愛冬天，更愛冬天的希望校園。

冬天的校園15

　　秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

　　一進(jìn)校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的'桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍(lán)色，黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

　　走出了月季園，就來到了操場(chǎng)邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風(fēng)車，風(fēng)來了，三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因?yàn)槲也恢�道他的名字）�?/p>

　　校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對(duì)抗，怪不得宋朝的王安石會(huì)贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

　　校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。

　　我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校，它帶來的美景可絲毫不比春天差��！

【冬天的校園】相關(guān)文章：

校園的冬天作文01-07

冬天的校園作文09-05

冬天的校園作文[優(yōu)選]01-08

冬天的校園作文【范例15篇】12-22

冬天08-16

聆聽冬天的腳步,冬天來了05-01

冬天的公園11-28

冬天的故事02-15

冬天的作文（經(jīng)典）01-02