- 相關(guān)推薦
小柳樹小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小柳樹小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小柳樹小學(xué)作文1
春天剛剛悄悄的走來，小柳樹就發(fā)芽了。
柳樹的枝條昨天還是光禿禿的，今天仔細(xì)一看，呀！
竟然已經(jīng)長出了小小的葉苞，嫩綠的可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像誰在枝條上點染了幾點淡墨，讓小柳樹看上去象極了一副中國畫。
過了幾天，小葉苞長大了，不再是小小的葉苞，而是變成了細(xì)細(xì)的嫩葉，顏色也由嫩嫩的綠色變成了綠色，風(fēng)一吹，細(xì)長的柳條就跳起舞來，那些細(xì)細(xì)的'葉片就像舞裙一樣飄曳，可真好看！
柳樹外表柔弱，可它有頑強的生命力。有一次夜里下了一場暴雨，我擔(dān)心死了小柳樹，早晨急忙跑去看，可憐的小柳樹那些昨天還在跳舞的枝條今天已經(jīng)變得光禿禿的，那些舞裙樣的小柳葉不是被暴雨打的東零西落，就是蔫蔫的沒有一點生機(jī)了。我想小柳樹肯定快要死了，為此我傷心了好幾天。可是我的擔(dān)心根本就是多余的。幾天過去，小柳樹已經(jīng)幾乎完全恢復(fù)了原來的模樣，輕風(fēng)拂過，小柳樹照樣翩翩起舞，比原來更多了自信，比原來更富有生機(jī)。
我愛柳樹，愛它柔美的姿態(tài)，愛它頑強的生命力，我——愛我的小柳樹。
小柳樹小學(xué)作文2
春天到了，公園里百花盛開，突然傳來一陣歌聲：啊...啊牡丹，百花叢中最鮮艷：啊…啊牡丹，眾香國里最壯觀……。牡丹聽到這歌聲時，得意忘形地對身邊的桂花說：“你聽聽、你聽聽，我是花中之王，我有五顏六色的'花朵，紅色、黃色、綠色和白色，而你呢，連一片花瓣也找不到�！�
到了秋天，牡丹的漂亮花裙消失無蹤，桂花樹默默無聞散發(fā)著清香。人們經(jīng)過這兒的時候，情不自禁好贊嘆：“這里好香��！”。牡丹心想：以前我總說桂花不好看，這回它該說我了。一天又一天，桂花什么也沒說。牡丹實在忍不住了，它問：“你怎么不說我呀？”桂花問：“說你什么呀？”牡丹說：“說我沒有你的香氣唄�！惫鸹睾偷卣f：“你雖然沒我這種香氣，可是你依然是花中之王。”牡丹不好意思地笑了。
牡丹悟出了一個道理：人各有所長。
小柳樹小學(xué)作文3
秋天，小棗樹結(jié)出了又大又紅的棗子，人們在棗樹下開開心心的吃起來。媽媽說：“這棗子又香又甜都是小棗樹的功勞�！蹦棠陶f：“這棗子非常甜還是我第一次吃到哪！”小棗樹對小柳樹說：“你看你葉子那么長又不會結(jié)棗。你看我棗子那么甜大家都在贊美我！小柳樹什么也沒說”。春天到了，小柳樹穿上了綠色的衣服，一根根柳枝上纏上了一個個小嫩芽，中午的時候，爺爺奶奶在高興的乘涼，小棗看到后在想：“以前我說小柳樹不會結(jié)棗，可現(xiàn)在它那么漂亮，我卻是光禿禿的'......該輪到它說我了�！翱尚×鴺溥�是什么也沒說。小棗樹忍不住對小柳樹說：“你怎么不說我呀”小柳樹說：“我們大家各有各的特點，這沒有什么好說的。” 從此以后，小柳樹和小棗樹成為了最好的朋友。
【小柳樹小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小柳樹作文06-18
描寫老柳樹和小柳樹的作文07-08
我家的小柳樹作文07-27
柳樹成蔭小作文10-12
小柳樹的夢作文12-05
小柳樹，小棗樹12-30
小柳樹和月亮姐姐作文02-19
月亮姐姐和小柳樹作文02-19
小柳樹和小棗樹童話作文08-01