尋找作文8篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的尋找作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　其實(shí)快樂(lè)可 能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來(lái)家里玩啦等等，這都是快樂(lè)。一句話(huà)，快樂(lè)是無(wú)處不在的。

　　對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)都是不一樣的。小鳥(niǎo)的快樂(lè)就是自由自在地在藍(lán)天飛翔，沒(méi)有人捕捉它。魚(yú)兒的快樂(lè)就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(zhǎng)頸鹿的快樂(lè)就是在平原上隨心所欲地吃樹(shù)葉，沒(méi)有人會(huì)阻止它吃多吃少，你的快樂(lè)是什么？

　　先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車(chē)、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車(chē)的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時(shí)候，我很快樂(lè)。

　　每天晚上，我都要與媽媽說(shuō)：“晚安”。媽媽也會(huì)親親我，祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō)：“晚安”，再看看現(xiàn)在的我，多快樂(lè)呀！

　　有時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)一百分，老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的'我多快樂(lè)�。∥抑�道，晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí)，然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力，肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的！記住，成功是屬于愛(ài)努力的人！

　　快樂(lè)嘛，至于這東西真是太常見(jiàn)了，不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè)，那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了，你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比，你要比他們快樂(lè)的多，幸福的多！

尋找作文 篇2

　　我終于明白我的高中生活注定要孤獨(dú)地走過(guò)，思想的孤獨(dú)。

　　其實(shí)我一直都知道我是不被理解的，這不奇怪――怪異的想法和不喜歡傾訴的習(xí)慣使我很容易感到寂寞――雖然我從外表看起來(lái)既開(kāi)朗有很受歡迎。我把自己的憂(yōu)傷變成文字重復(fù)了很多遍，而且漸漸習(xí)慣了這種心理歷程。但是我知道，其實(shí)我在內(nèi)心深處一直在期待一個(gè)可以理解我的人。我的朋友很多，他們每天都很快樂(lè)。我不能把心里陰暗的東西告訴她們，我不敢在朋友之間制造一道鴻溝。如果她們知道我心里種種壓抑的東西，她們和我在一起一定會(huì)渾身不自在。對(duì)于她們，我無(wú)法希望。

　　后來(lái)我讀到了郭敬明。沉浸在他的作品里，我流了太多的淚。相似的性格，相似的情感，相似的境遇，使得他的文字讓我那么容易接受�？墒俏以绞枪缠Q強(qiáng)烈，我就越不會(huì)對(duì)朋友們傾訴。因?yàn)槲液ε拢�我害怕大家鄙夷地�?duì)我說(shuō)：你是不是模仿郭敬明呀？無(wú)論怎樣，郭敬明已經(jīng)是名人，已經(jīng)不是中學(xué)生。他心靈的孤寂可以大張旗鼓的.講出來(lái)讓許許多多的人同情和理解，而不像我只能把它們蜷縮在思想的角落。

　　我曾一直驕傲地認(rèn)為我的父母是開(kāi)明的，我以為只要我認(rèn)真的把自己的想法說(shuō)出來(lái)，他們就會(huì)理解我。以前我會(huì)希望他們看到我寫(xiě)的這些東西，我甚至還幼稚地給他們寫(xiě)過(guò)一封信。我天真地想像他們看過(guò)后一定會(huì)感動(dòng)地要死然后重視我的情感。可我發(fā)現(xiàn)我完完全全還只是個(gè)孩子。我的悲哀甚至可以逗他們笑起來(lái)，因?yàn)樵谒麄冄劾�，我永遠(yuǎn)張不大。我的東西只是小孩子脾氣，他們不會(huì)在意的。他們只知道讓我考到好成績(jī)，然后考上好大學(xué)，其它的一文不值。

　　看著他們對(duì)電視中播放的青春劇里的中學(xué)生一副不滿(mǎn)的樣子，我真不敢告訴他們其實(shí)我們和這是一樣的。因?yàn)槲业牟环锤芯鸵齺?lái)了他們聯(lián)合攻擊。畢竟現(xiàn)在的校園和他們的時(shí)代相比變化太大了，已經(jīng)是物非人也非了。我們思想自主多了，叛逆也多了。

　　但我不怪父母，無(wú)論如何他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，我沒(méi)有權(quán)利要求他們?cè)鯓�。畢竟我們是兩代人。他們年輕的時(shí)候一定很單純，只是幾十年生活的艱辛讓人變得更注重物質(zhì)，也許幾十年后我也一樣。或許孤獨(dú)可以使我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我想，我回學(xué)會(huì)微笑的。

尋找作文 篇3

　　我呆在教室里，望著窗外，看到了燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，聽(tīng)到了歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)鳴。我又低下頭來(lái)，看了看那堆積如山的作業(yè)，下定決心去外面尋找快樂(lè)!

　　我?guī)�上東西，飛奔出教室。我慢悠悠地走著，一只小狗出現(xiàn)在我面前。我低下頭問(wèn)：“小狗，小狗!你知道快樂(lè)是什么嗎?”小狗一臉心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“我只要有一根骨頭吃就快樂(lè)了!”“唉，我可有好多美食，好吃到停不下來(lái)。”我笑了笑。

　　我繼續(xù)往前走，看到一只很開(kāi)心的小兔子。我走到小兔子面前問(wèn)：“小兔子，你這么開(kāi)心，一定知道快樂(lè)是什么吧?”“那當(dāng)然啦!快樂(lè)就是能有一根超大的胡蘿卜吃，特別是脆脆的那種!”“啊!胡蘿卜一點(diǎn)也不好吃!你看，我的這些美食才最好吃!”小兔不理我了，擺擺短尾巴走了。我心里開(kāi)朗起來(lái)。

　　我繼續(xù)向前走著。突然，一道美麗的'彩虹伸向地面，彩虹上一位亭亭玉立的姐姐沖著我笑。她說(shuō)她是快樂(lè)國(guó)王派來(lái)的快樂(lè)仙女，專(zhuān)門(mén)讓不快樂(lè)的小朋友變得快樂(lè)無(wú)比。

　　快樂(lè)仙女帶我走上彩虹橋，來(lái)到了快樂(lè)快樂(lè)王國(guó)。哇!快樂(lè)王國(guó)在云上面，看起來(lái)好夢(mèng)幻啊!快樂(lè)仙女從甜甜樹(shù)上，摘下一個(gè)甜甜果給我吃�！罢嫣鸢�!不僅嘴里甜甜的，心里更甜!”

　　快樂(lè)仙女又帶我來(lái)到了星星湖�？鞓�(lè)仙女用一個(gè)小巧可愛(ài)的瓶子，把瓶子里裝滿(mǎn)了星星水。快樂(lè)仙女告訴我，在不開(kāi)心的時(shí)候把它放在胸前，說(shuō)出不開(kāi)心的事，星星水就能讓你變得快樂(lè)!說(shuō)完，快樂(lè)仙女就把裝滿(mǎn)星星水的小瓶子掛在我的脖子上，然后她帶我來(lái)到愿望樹(shù)林里最大的一棵愿望樹(shù)前，她說(shuō)：“你只要把不開(kāi)心的事說(shuō)給愿望樹(shù)聽(tīng)，然后把你想實(shí)現(xiàn)的愿望說(shuō)出來(lái)，你就快樂(lè)無(wú)比了，我再告訴你怎么會(huì)快樂(lè)的秘訣。她湊到我跟前說(shuō)：“以后難受的時(shí)候，就找人傾訴，不要老是想著不該想的，不然會(huì)承受不住的�！�

　　從快樂(lè)仙女那兒回來(lái)，我快樂(lè)多了。從此，我不開(kāi)心的時(shí)候，就像快樂(lè)仙女說(shuō)的那樣做，就再也沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候了。

尋找作文 篇4

　　池塘邊的老樹(shù)在夕陽(yáng)的映照下，略顯佝僂地身形在水中微微地晃動(dòng)著，也勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　踏上了返鄉(xiāng)的征程，似乎已經(jīng)許久沒(méi)有嗅到故鄉(xiāng)泥土的厚重氣息，我試圖找到多年前那種熟悉的感覺(jué)。

　　下了車(chē)，我用近乎百米沖刺的速度沖向一個(gè)我曾經(jīng)可以閉著眼睛到達(dá)的地方，那里沉載著玻璃球碰撞的聲音，那里埋下了我走過(guò)的腳印，那里還貯存著童年純真的友情。終于我趕到了，腳下踩著的卻是堅(jiān)硬的瀝青路，我不敢相信，手中的包也滑到了地上……

　　本是秋風(fēng)颯颯的時(shí)節(jié)，卻有一陣風(fēng)，似刀，似劍，似戟，割在我的臉上，刺入我的心里。我不敢相信，也不愿相信。我想對(duì)著天空大喊，卻發(fā)現(xiàn)天快黑了。

　　回到仍然住在老家的姨娘家中，一陣屬于嬰兒的哭喊聲傳入了我的`耳畔，原來(lái)是她家的小孫子餓了。幾年不見(jiàn)，她家中添了新成員，讓我的陌生之感又濃了幾分。

　　“這里還屬于我嗎？”心底傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音。

　　晚飯后，我一個(gè)人出去走了走，看著這個(gè)陌生的老家，我不禁自嘲，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快。

　　突然，一道微弱的光線(xiàn)刺入了我的眼睛，我瞬間想到這是小時(shí)候張爺爺家門(mén)外的燈。順著這熟悉的光線(xiàn)，我加快了腳步，在拐彎口看到兩個(gè)四、五十歲的人一邊喝著白酒，一邊下著象棋。只聽(tīng)得一聲響亮的“將軍”，另一個(gè)人便急忙反悔到：“不算，不算，我沒(méi)看到�！庇种匦聰[好棋局，我站在旁邊聽(tīng)著他們嬉笑怒罵而全無(wú)城市中的寂靜與陌生。

　　我知道，我找到了那種感覺(jué)。

　　第二天清早，吃完早飯，我便要離開(kāi)老家。看著這闊別多年剛一來(lái)到就要離開(kāi)的我的故鄉(xiāng)，我不禁有幾分傷感，但也有幾分對(duì)重新找回熟悉感覺(jué)的喜悅。

　　順著河流往下走，看著路邊的花草，我有一種想把它摘下的沖動(dòng)，但隨即我想到了徐志摩的詩(shī)句“輕輕的，我走了，不帶走一片云彩”，便強(qiáng)壓住心頭的激動(dòng)。

　　回眸，我似乎看到了一個(gè)小孩在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑著，那不正是我嗎？

　　尋找到了，我尋找到了，我尋找到了故鄉(xiāng)。

尋找作文 篇5

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘送走了冬爺爺?shù)膰?yán)寒，邁著輕盈的步子來(lái)了。

　　轟隆隆，轟隆隆……春雷公公敲起了他那面許久沒(méi)敲的鼓，鼓聲敲得清脆又響亮�；ǘ渎�(tīng)到了，探出了可愛(ài)的頭來(lái)迎接春天。小動(dòng)物聽(tīng)到了都伸伸懶腰，從沉睡的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。樹(shù)木也聽(tīng)到了，伸出嫩綠的小芽，向春雷公公揚(yáng)了揚(yáng)手。我脫下厚厚的.羽絨服，快樂(lè)地拔腿就跑，我要去尋找春天!

　　柳樹(shù)彎彎的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中蕩來(lái)蕩去，那是春天的頭發(fā)吧?漫山遍野的油菜花開(kāi)了，引得蜜蜂為她們駐足，那是春天美麗的裙子吧?筍芽?jī)号�力地冒出頭來(lái)，忍不住伸了伸懶腰，長(zhǎng)得飛快，那是春天的力量吧?快看!滿(mǎn)天的風(fēng)箏五彩繽紛，給春天增加了一抹絢麗的風(fēng)景。

　　哦，春天，還在那春風(fēng)里，吹在臉上呀，柔柔的，暖暖的，像媽媽的雙手撫摸我的臉頰一樣舒服得不得了!

尋找作文 篇6

　　我有一顆球，帶著淡淡的花紋，五顏六色的小星星，它叫皮皮。你有看見(jiàn)過(guò)它的記憶嗎？

　　皮皮是媽媽帶回來(lái)的。玻璃球圓溜溜、亮晶晶的，就像一面光滑的鏡子。球里有星星，顏色不一，像一盞盞燈籠。皮皮是我的好朋友。

　　最令我擔(dān)心和難過(guò)的事情是，前不久，皮皮竟然失憶了。

　　那天，我正在陽(yáng)臺(tái)上看一本課外書(shū)，一直呆在我身邊的皮皮突然滾下了陽(yáng)臺(tái)，等我下樓把它撿起時(shí)，它竟然告訴我，它失憶了。我一邊清洗皮皮的`身體，一邊問(wèn)它：“皮皮，你真的失憶了嗎？”皮皮不滿(mǎn)地說(shuō)：“小茉，我跟你說(shuō)過(guò)了吧，我只記得這個(gè)家了。”我關(guān)了水龍頭，用手帕擦干皮皮，“那記憶對(duì)你們來(lái)說(shuō)重要嗎？”皮皮反問(wèn)：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)呢？”“當(dāng)然嘍。那你的意思是……”“沒(méi)錯(cuò)，去尋找我的記憶！”皮皮堅(jiān)決地說(shuō)�！芭兑�！冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了！”我一蹦三尺高。

　　我騎著我的自行車(chē)，穿過(guò)一座山，躍過(guò)一條河，吹散了一朵蒲公英，叮囑過(guò)一只大蒼鷹，終于到了這條路的盡頭——精靈古堡。

　　我和皮皮下車(chē)，看著小精靈們飛舞著，不斷變換著隊(duì)形，小巧的翅膀飛快地扇動(dòng)著。

　　忽然，皮皮朝一個(gè)發(fā)光體跑去，小精靈正欲阻止，可晚了，皮皮已經(jīng)將它拔了出來(lái)。頓時(shí)，古堡發(fā)出萬(wàn)丈光芒，接著下墜……

　　我醒來(lái)時(shí)是躺在床上。床頭有支溫度記，我拿來(lái)一看，什么嘛，三十九度，我什么時(shí)候發(fā)燒了呀？不過(guò)，我又想起了另一個(gè)問(wèn)題，急忙看了看皮皮，它的記憶回來(lái)了吧？

　　也許，皮皮的記憶根本沒(méi)有消失過(guò)，它正在遠(yuǎn)處看著我，朝我笑呢。

尋找作文 篇7

　　春風(fēng)吹哇、吹哇，把春天的大門(mén)吹開(kāi)了。春天，來(lái)了。那，春天在哪里呢？

　　春天的公園里，一片郁郁蔥蔥：小草們迫不及待地探出了腦袋，想要看看春天那全新的世界；門(mén)口那顆快要枯死的大棕樹(shù)，也長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，那嫩芽搖了搖頭，仿佛在向春天問(wèn)好；玉蘭樹(shù)枝上多了幾位高貴的“新娘”，她們的`“婚紗裙”上還散發(fā)著談?wù)劦那逑�，沁人心脾，使人久久不忍離去……

　　春天的桃花林里，一片春意黯然：近看，桃花中心是粉紅的，外層是白色的，白中透粉，粉中有白；遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花林，就像朝霞染紅了天空，實(shí)在太美了！凝望著這美麗而又動(dòng)人的桃花，我情不自禁地伸出手，摸了摸這美麗的桃花，�。∪鐙雰旱钠つw一般柔軟、光滑。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花便在天空中跳起了舞蹈，好像下起了了桃花雨。

　　春天的校園里，開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，十分美麗。櫻花樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了櫻花，風(fēng)一吹，陣陣清香迎面飄來(lái)。

　　我明白了，春天在花園里，在草坪上，在萬(wàn)物里。我愛(ài)春天！

尋找作文 篇8

　　心靈美，才是真正的美。每當(dāng)看到好心人樂(lè)于助人時(shí)，心中贊美之情就會(huì)油然而生，同時(shí)也會(huì)想起“雷鋒叔叔”，但生活中不是沒(méi)有“活雷鋒”，別急，下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　一次周六早晨，晴空萬(wàn)里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費(fèi)了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好讓我如愿以?xún)攷�我去三茅玩�?/p>

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧四周，只見(jiàn)一家KFC還營(yíng)業(yè)，但那個(gè)店擠爆了，人山人海。一會(huì)兒，好不容易拿到自己點(diǎn)的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位老人準(zhǔn)備起身，我和媽媽就準(zhǔn)備坐過(guò)去，但不知道從哪冒出的兩個(gè)小屁孩，他們倆就坐了過(guò)去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個(gè)阿姨看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，這兩個(gè)座位給你們坐，別跟兩個(gè)小屁孩斤斤計(jì)較！”

　　“不用了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備打包了，你們慢慢吃，就不打擾你們了！”媽媽推讓說(shuō)。一出門(mén)，就被春風(fēng)吹在身上，爽極了！

　　我和媽媽邊走邊吃，一會(huì)兒，我可樂(lè)喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉(zhuǎn)，但又怕砸到別人，頭一轉(zhuǎn)，可樂(lè)杯子竟然不見(jiàn)了。我漫不經(jīng)心，準(zhǔn)備把方便袋給扔了，這時(shí)草叢旁的一位清潔工跑了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的.家，保護(hù)環(huán)境靠大家！”我霎時(shí)間恍然大悟，原來(lái)就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會(huì)注意的，我再也不會(huì)亂扔垃圾了！”清潔工阿姨飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著燦爛的笑容，便走開(kāi)了。

　　瞧！身邊不是沒(méi)有“活雷鋒”，兩位阿姨樂(lè)于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，如果你身邊也有“活雷鋒”趕快感謝他們對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！其實(shí)人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

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