五年級媽媽作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級媽媽作文 篇1

　　媽媽您辛苦了！謝謝你對我這十年的細心照顧和耐心地教導。從我上小學一年級，您就放棄了工作，一直在家照顧著我，成為我專職的老師。在您不停地鼓勵下，我逐漸成為了一名優(yōu)秀的學生。

　　記得有一段時間，我數學學得不好，(.)每天放學回家，您都要不厭其煩的給我講題，還在數學卷上寫下了許多鼓勵我的話。有一次，我打了90分，您在卷面上寫到：寶貝，媽媽希望你在今后的'學習中能夠更加認真，多動腦思考。有一次，我打了98分，您在卷面上寫著：寶貝加油��！媽媽期待你更棒的表現(xiàn)。還有一次，我打了100分，您在卷面上深情地寫下了：真棒！我的數學小天才，爸爸媽媽愛你。

　　在我的卷子上經常會有您鼓勵的話，這些話讓我充滿了信心，一定能把數學學好！

　　媽媽，謝謝您語重心長地教導我，謝謝您默默地鼓勵我。

　　媽媽的愛就像不竭的泉水永遠滋潤著我的心田，我永遠愛您――我的好媽媽。

五年級媽媽作文 篇2

　　藤蔓環(huán)繞著大樹，獲得依靠；群星陪伴著明月，點亮夜空；游魚穿梭在溪流，綻放生命；而我依偎著母親，休憩心靈。母愛，一首唱不完的歌，給了我切切實實，為暖務必的感受。

　　媽媽勤勞、善良，將孩子看成她生命中最重要的部分，她將愛和教導融合在一起，化作細雨，飄撒在我的心靈。

　　有母親就有幸福，媽媽盡自己所能，言傳身教[注: 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。]，激勵我不斷前行。

　　她告訴我人必須獨立，依靠父母永遠做不了雄鷹，媽媽鼓勵我對問題要探索到底，才成就了我如今的`堅持和毅力。

　　令我最感動的，是媽媽雖然溫和，但如果有人詆毀我，她會不依不饒[注: 形容要求不遂就糾纏個沒烷完。]，將事情追查清楚。

　　上小學時，成績一向優(yōu)異的我考試出現(xiàn)錯誤，班主任老師將我狠狠批評一頓，說我學習退步一定是因為心思不在學習上，完全不顧及我的辯解和感受。媽媽知道后，找班主任老師進行一次長談，希望他不要給我施加過大壓力，告訴他我的委屈。

　　媽媽，你以為我不知道你的關懷嗎？不，我懂得。我懂那書桌旁一杯飄香的牛奶，我懂書包里的熱水瓶，我懂那盞陪伴我學習打深夜的你房間的燈我對你，是綠葉對根的情，即使相隔萬水千山[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。]，你依然停駐在我心中！

五年級媽媽作文 篇3

　　我的媽媽已經三十多歲了，她看起來挺年輕的，可是她那張嘴老師啰嗦個不停，真是煩死了！

　　晚上，我看電視的時候，沒過多久媽媽那張嘴就開始啰嗦了：“余婧怡，還看電視，明天還要上學呢！快別看了�！庇袝r候，我寫完了作業(yè)剛玩時，媽媽又開始啰嗦了：“余婧怡，作業(yè)寫完了沒有？就知道玩！”我不耐煩的說：“寫完了！”“寫完了怎么不看書呀？”媽媽大聲的說道。每天這樣，我耳朵都快受不了了。真希望有一天媽媽不在家，好讓我的耳根清凈一下。

　　終于有一天聽說媽媽要去辦事，一天都不在家，我可高興了。早上我睜開朦朧的睡眼，心里甜甜的'想：今天媽媽不在家，感覺就像飛翔的小鳥一樣自由。突然我看了看鬧鐘，“��！”我大叫一聲，“遲到了，遲到了！”我馬上開始洗臉、刷牙，心里默默地想：要是媽媽在我就不會這么晚起來了。我早飯都沒有吃就急急忙忙地向學校跑去，可是還是因為遲到被老師罰站了。

　　晚上我回到家里，放下書包就開始打開電視，看到了很晚，我突然想起了自己的作業(yè)還沒有寫，就開始忙著寫作業(yè)�？娠堖�沒有吃呢！這時我多希望媽媽能夠快點回來呀！

　　原來，啰嗦的媽媽離開了我，還不習慣呢！以前，是我誤會了媽媽，因為啰嗦也是一種愛。

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