我的暑假生活作文經(jīng)典[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活作文1

　　暑假的一天，老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ネ�仙大峽谷旅游。

　　一大早，我們帶著老師給我們準(zhǔn)備的食物，坐上大巴興致勃勃的出發(fā)了。我們在車上高興地說著笑著。大約兩個小時的車程，我們就來到了美麗的望仙大峽谷。一下車，我們就被眼前美麗的景象驚呆了：青的山，綠的水，清新的'空氣撲鼻而來，我們像小猴子一樣高興地上躥下跳。我們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，欣賞著美麗的風(fēng)景。我最喜歡的還是千畝荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的，一片挨著一片，一陣風(fēng)吹來，荷葉像綠色的飛碟，像綠色的圓盤在跳動。滿池的荷花隨風(fēng)舞動。我突然想到一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用最優(yōu)美的語言來贊美荷花的艷麗。荷花不僅能供人觀賞，它的種子和根還可以供人使用，蓮子是極好的滋補品，蓮藕可以做成可口的菜肴。荷花生長在污泥中，卻冰清玉潔，它那種出于泥而不染的精神不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　時間過得真快��！不知不覺我們已經(jīng)到了回家的時間了，雖然很累，但是我在想：我一定要做和荷花一樣的人。

我的暑假生活作文2

　　暑假的一天，我早早起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸、媽媽、妹妹帶著提前準(zhǔn)備好的食物和魚具，乘著汽車出發(fā)了。一路上，我一邊哼著小曲，一邊享受著清風(fēng)的吹拂。

　　我們很快到了海邊。我們坐上船，爸爸開著船駛向大海。不一會兒，我們就到了鮑魚養(yǎng)殖基地，爸爸先把船固定住，然后拿出魚具，我們把魚餌穿在魚鉤上，再把魚鉤甩入水里，耐心地等待魚上鉤。我心里默念著：“魚兒，你快上鉤吧�！边@時，爸爸釣上了一條魚，又等了10分鐘，魚兒還是不上鉤，我抓耳撓腮，很不耐煩。爸爸又釣了好幾條魚，我想應(yīng)該是我的位置不對，于是換到爸爸旁邊繼續(xù)釣魚，繼續(xù)等待，看著爸爸不一會兒又釣了好幾條魚，我有點羨慕，又打算換個位置。媽媽說：“釣魚要又耐心，你總是換來換去的，魚兒都被你嚇跑了�！甭犃藡寢尩�'話，我不再換來換去了。果然，我釣到一條魚，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。

　　到了中午，我們吃了面條，繼續(xù)釣魚。不知不覺天也黑了，看著桶里這么多的魚兒，我們開心地笑了。

　　我的暑假生活真快樂！

我的暑假生活作文3

　　我的暑假是一個簡單、平常但又充實的暑假。其中最開心的是踢足球。

　　當(dāng)我第一天去踢足球的.時候，看見了寬敞、大氣、綠色的足球場；看見了挺拔壯實的陳教練老師；看見了活潑可愛的隊員。我已經(jīng)迫不及待的想跟他們踢足球，于是暑假我就毫不猶豫的參加了足球培訓(xùn)班。

　　當(dāng)教練教我們的時候，陳教練說：“踢足球要用腳弓踢，因為腳弓的準(zhǔn)確率比較高�！彼�以我們就站一排認(rèn)認(rèn)真真的對著墻踢。每個人大約踢了50分鐘左右，教練又讓我們練了一個項目，互相傳球。首先兩人一組，一個人帶上助跑，跑三步，最后一踢傳給對方，我們來回練習(xí)了大約20下。感覺還行！

　　快要下課的時候，老師讓我們集合起來講：“足球運動體能很關(guān)鍵，我們每天堅持跑2000米，增強體能，并要求我們：今天學(xué)習(xí)的科目，回去后認(rèn)真練習(xí)，逐步掌握動作要領(lǐng)。

　　通過暑假我參加足球培訓(xùn)，我的身體強壯了，技術(shù)提高了，真是一舉兩得。更重要的是我有了一個夢想，長大以后成為一名國家足球運動員，為祖國爭光！

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