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幼兒園小班發(fā)言稿

時間:2024-12-01 07:17:29 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園小班發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的幼兒園小班發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班發(fā)言稿

幼兒園小班發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是小一班小奕的父親。今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,也很高興有這樣的機會代表所有的家長們在這里對辛勤的幼兒園老師們表示最衷心的感謝!感謝你們對孩子們的辛勤的栽培,耐心的教育;感謝你們辛苦的工作,無私的奉獻;感謝你們?yōu)樗麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。

  前天我參加了咱們園舉辦的“家園共育中班習慣養(yǎng)成工作中期推動會”在會上我了解到了咱們園對于中班的孩子們在本學期的教學目標和教學重點。首先,要注重孩子的'健康成長,針對這個年齡段的孩子尤其要注重身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng),家長要配合老師讓孩子多玩、多動,尤其要多進行戶外運動,使孩子擁有一個健康的體魄。其次,培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己學會吃飯、穿衣、收拾玩具等,讓孩子知道自己的事情自己做。第三,要培養(yǎng)孩子和其他小朋友友好交往、和平相處。做一個健康、聰慧、善良的人。使孩子擁有一個健全的人格。

  雖然說我們現(xiàn)在還是小班的小朋友,而且從入園至今這半年的時間里還沒有完全適應幼兒園的生活,但要堅持出勤,與幼兒園各位老師一起對孩子生活習慣的方方面面的培養(yǎng),如在家可以自己獨立的吃飯,讓孩子每天早上自己洗臉、刷牙。自己練習穿衣服、穿鞋子,需要我們家長在家經(jīng)常鼓勵孩子,使他自己的事情要自己做,鍛煉他的自理能力。今后我們也會配合各位老師的工作,做好家園互動,為孩子創(chuàng)造一個習慣養(yǎng)成的良好氛圍,使孩子健康快樂的成長!

  最后,祝所有的小朋友健康、快樂!祝幼兒園的老師們們工作順利!祝家長們合家歡樂!謝謝大家!

幼兒園小班發(fā)言稿2

親愛的家長朋友:

  大家好!首先,感謝您對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!他也在百忙之中抽出時間參加了今天的家長會。我是小班的劉老師。我旁邊是薛先生。黑板上是我和薛老師的手機號碼,歡迎家長和朋友與我們交流。

  首先,讓我們簡單介紹一下小班的基本情況和本學期的教材。小班有22個孩子,每個孩子都有不同的特點。唯一的例外是新生入園后的情緒反應強度、持續(xù)時間和表達方式不同。有些孩子好奇、勇敢、頑皮。他們隨便把玩具扔在地上玩。他們由苗族班提拔。有些孩子性格內(nèi)向,極度想家,適應時間長。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習慣。孩子們照顧自己的能力很差:有些孩子不太健談,不善于表達自己,有些孩子不能自己吃飯。這些都是我們近幾個月來在與孩子相處中觀察到的情況,但令人欣慰的是,在不到一個月的時間里,上述情況有了很大改善,孩子們逐漸適應了幼兒園的生活。這一時期的教學活動包括:健康、語言、科學、藝術(shù)、數(shù)學、英語和禮儀教育。各個領(lǐng)域的.材料相互滲透,從不同角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。兩歲以上是兒童語言發(fā)展最快的時期,也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時期。本學期主要是加強孩子的語言活動,鼓勵孩子大膽地表達自己,并教他們表達的技巧和方法。經(jīng)過近一個月的相處和教學,大多數(shù)孩子都很有進取心。還有就是要加強對孩子良好生活習慣的培養(yǎng),如吃飯、睡覺、穿衣、上廁所等。

  家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在兒童的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。在那里,我衷心希望通過我們的共同努力,我們能夠把我們的孩子培養(yǎng)好。請幫我們做以下事情。

  1。詳細登記孩子的家庭聯(lián)系電話和地址,方便老師及時聯(lián)系家長。

  2。還應提前向老師解釋孩子的個人情況,如是否有先天性疾病、身體過敏、當天的身體狀況等,以便于老師對孩子的個別照顧。

  3。家長必須按照學校規(guī)定的時間,早上7:40&mdash8:20、4:30&mdash&mdash450準時接送孩子。

  4。嚴格執(zhí)行兒童接送卡制度,實行一人一卡制度,嚴禁無關(guān)人員進入園區(qū),盡量減少園區(qū)人員流動,不得隨意更換接送人。如果有特殊情況無法及時了解,請?zhí)崆巴ㄖ蠋煛H绻暮⒆雍苊蛏,請親自到學校請假并填寫請假單。

  5。無論是接送兒童,請親自送至班級門口接送,以便于學校秩序的落實,確保兒童的人身安全。

  6。配合上午一班的值班老師。

幼兒園小班發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導:

  大家好!

  我個人認為:要當好一名幼兒教師,首先要有愛心、耐心、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,更重要的是要有一顆愛孩子的心,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。

  踏著清晨的露珠,迎著朝陽,我們面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來。“老師好”、“你好”。從這一聲問候開始,我們迎來了新一天的生活。我是一名普通的幼兒教師,從事幼教工作7年半,在這7年半的教育生涯中,我盡心盡力的履行著教師職責。關(guān)心、愛護每一位幼兒,使孩子們喜歡我、親近我,成為他們的好朋友。那么,怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你,做好一名幼兒教師呢?

  一、幼師應有愛心,并細心的照顧孩子的生活起居。

  當然專業(yè)知識也要懂,對于專業(yè)以外的知識也要懂。愛心的付出前提,關(guān)鍵是在工作中要有耐心。由于孩子年齡小,什么都可能不會或不懂,這就需要教師有足夠的耐心去反復做,反復說,盡量跟幼兒“蹲下來說話”,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,互相交流的平等的同伴關(guān)系。這種和諧,融洽的'師幼關(guān)系會讓幼兒心理上感到安全,教師可信,幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己,教師因人施教,因人制宜,教育就會牽人以心,起人以之。如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響,教師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。

  二、規(guī)范自身言行,注意為人師表,給幼兒做學習的榜樣

  古人云:師者人之模范也。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照,也是對教育工作者的嚴格要求。人們常說:幼兒就像一張白紙,怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強,形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌,教師就應有文明的行談舉吐文雅,儀表端莊?傊畷r刻以自己的言行引導著孩子們。

  做一名好的幼兒教師,專業(yè)素質(zhì)非常重要,只有不斷學習、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,才能勝任這份工作。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,爭取自己的業(yè)務水平更上一層樓。

幼兒園小班發(fā)言稿4

各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是xxx的媽媽,做為一位普通的家長,我很榮幸有這次發(fā)言的機會和大家一起交流。

  首先我想感謝。2)班的老師們,你們用愛心和耐心每天陪伴我們的孩子,關(guān)心每一個孩子的成長。剛送孩子上幼兒園時我很擔心孩子能不能適應?但后來我發(fā)現(xiàn)孩子很快就適應了新的班級,新的老師,并結(jié)識了很多新朋友,他每天都會愉快的上幼兒園。我的兒子從以前的懵懵懂懂到今天能夠準確的表達自己、料理自己的日常生活,我看到了孩子的成長和變化,這些離不開老師們的勤勞和智慧。每當孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時,從孩子的眼神里我看到的是開心,我的心里也很高興,老師們經(jīng)常會把孩子的照片發(fā)到群里和我們分享,在她們眼里每一孩子都是寶貝,沒有差別,看著孩子在這樣好的環(huán)境中成長,作為家長我覺得很放心。

  我也感謝各位家長們,小二班是個大家庭,每個孩子和家長都是這個家庭的成員,我們的家長們也為了小二班做了很多貢獻。我們教室的`很多東西都是家長們?yōu)樾《嗵碇玫,鞋柜壞了有家長看到了就主動的幫忙修理,去年的圣誕節(jié)幼兒園要每個教室都布置一下,我們班的家長知道了就送來了很多裝飾品,有時間的家長下午還主動留下來幫忙布置,我們班的教室是那個圣誕節(jié)布置最漂亮的教室,第二天小朋友們看到了都很開心。平時在群里通知些事情家長們也都很支持配合,從群里的互動和分享都可以看出我們小二班是個團結(jié)友愛的大集體,我們家長就是孩子的鏡子,我們的友愛也會傳遞給孩子,讓孩子們能夠和睦相處,F(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子很難教會孩子怎么和別人相處,只有在一個大的環(huán)境中,在老師和家長的引導下,孩子才能逐漸學會與他人合作友愛。

  在這里我們也歡迎新成員的加入,能夠在小二班相識也是緣分,我們班的老師們都特別盡責,所以孩子在小二班家長們都可以放心,以后有什么好看法好建議也都可以提出來大家共同探討,繼續(xù)把我們小二班互幫互助的精神發(fā)揚下去。新的學期開始了,我要再一次表達對各位老師和各位家長的感謝,我也祝愿我們的小朋友們每天都能開開心心上學來,快快樂樂回家去,更加健康的成長!

  謝謝大家!

幼兒園小班發(fā)言稿5

各位:

  大家好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是一次,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!

  大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:

  我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們激的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們激注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心激都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們激要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。

  還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步,我們教他們學會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的.,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,每個小朋友都有很大的進步,激平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。

  這三個月來,我們激一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的激還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等激來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理,激來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們同的心愿,請各位激放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的激表示感謝!有了理解才能溝通。

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