贊美的作文7篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的贊美的作文7篇，希望對大家有所幫助。

贊美的作文 篇1

　　梅花實在是不平凡的，我贊美梅花！

　　雪花在望不到邊際的天空中飄舞，撲入你視野的是一片片的鵝毛大雪，整個大地都披上了銀裝，萬物似乎都睡著了，此時呢，是格外的冷。

　　而剎那間，要是你猛抬眼看前面遠遠有一株——不，或者只是三五株，傲然地聳立，像哨兵似的一朵花的話，那你的昏昏欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。

　　那就是梅花，東南極普通的一種話，然而實在是不平凡的一種話。

　　那是堅強不屈的一種花，在寒冷中怒放。在冰雪之中傲然挺立。他的鮮艷的花朵是在寒風(fēng)中怒放，幾乎是沒有不開花的。這是雖在東南風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種話。哪怕只有筷子那樣粗細，他卻努力開花，參天聳立，不折不撓，對抗著風(fēng)雪。

　　這就是梅花，東南極普通的一種花，然而決不是平凡的花。

　　它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。那么，梅花算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是花中的偉丈夫。當(dāng)你在大雪紛飛的大地上走過，看見平坦的`土地上傲然挺立這么一株梅花，難道你就只覺得它只是花？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，也象征了中國人？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這梅花一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的士兵？難道你又不更遠一點想到，這樣堅強不屈的梅花，宛然象征了抗日戰(zhàn)爭的勝利，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？

　　白楊樹是不平凡的樹，我贊美梅花，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的梅花精神。作文

贊美的作文 篇2

　　一、要善于抓住花草樹木的特征。

　　植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

　　二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。

　　我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。

　　三、描寫時要抓住一定的順序?qū)憽?/p>

　　可按根、莖、葉、花、果的'順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠及近的觀察順序來寫。

　　四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。

　　植物生長在大自然中，時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。

　　五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。

　　六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

贊美的作文 篇3

　　梅花，一個熟悉的花名。他是在嚴(yán)冬季節(jié)里開放的花。每當(dāng)嚴(yán)冬來到時，其他花都凋零了，唯有梅花獨占枝頭。她“昂首挺胸”，似乎一點也不怕刺骨的寒風(fēng)和冰冷的凍霜。這就是梅花--一種不懼嚴(yán)寒的花，他給了我啟示：無論在怎樣惡劣的情況下，無論是怎樣的艱難險阻，我們都應(yīng)意志堅定，不怕困難，展現(xiàn)出自己堅強的.一面。

　　梅花，一種有著謙虛品質(zhì)的花。在即將告別冬天的時候，他想人們傳達春天到來的喜訊；當(dāng)百花齊放、爭奇斗艷的春來到來時，她已悄悄隱退。她奉獻了，已經(jīng)心滿意足了。從他身上我又明白了：做人要謙虛。不管你做了多少好事，受了多少表揚，都無需炫耀�！耙欢浜鱿茸�，百花皆后春”是宋代陳亮的詩句。這詩句充分說明了只有梅花在春來之前傲然開放，其余花朵都是在盛春之季展開勃勃生機，充分表達了梅花的堅毅：迎著風(fēng)雪向前。

　　梅花的色，艷而不嬌。

　　梅花的香，清而淡雅。

　　梅花的姿，蒼而清秀。

　　亭亭玉立的水仙、輕易出群的文竹、潔白高雅的百合，都不如那不畏嚴(yán)寒、謙虛博大的梅花了!

　　梅花的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

贊美的作文 篇4

　　冬天已經(jīng)過去，春天已悄悄地來臨。

　　春天，樹上的積雪已經(jīng)融化，發(fā)出嫩嫩的新芽，萬物已經(jīng)復(fù)蘇。人們也脫下笨重的棉襖，換上輕便的服裝，在大自然嬉戲，玩耍。

　　春天，是一個動物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！狗熊伸著一個大懶腰，從樹洞走出來，看樣子還沒有睡醒。

　　春天，也是個生機勃勃的季節(jié)，瞧！小草，大樹和世界上每一個植物都冒出小小的嫩芽，讓大地充滿生機。

　　春天，還是一個百花齊放的季節(jié)。雖然，我們都沒有看到花生長的樣子，但我們可以用心感受到，花從一個種子到一個小苗再到結(jié)花，這些過程我們都可以感受的到。在公園里，繁花似錦，有許多花都映入我們的眼簾，它們都紅的像火，粉的像霞，白的`像雪。我們聞著花的香味，輕輕閉上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花……感覺在仙境一般。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，就像母親的手撫摸著你。春風(fēng)里帶有新翻土地的氣息，還有青草的味道，和各種各樣花兒的香味，都在空氣中回蕩。春風(fēng)就在唱歌一般，讓我們時時陶醉。

　　在春天，最常見的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝著大雨帶給它們雨珠，茁壯成長，還貪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地觀賞美麗的大自然。

　　俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，將來做國家的棟梁。

贊美的作文 篇5

　　清潔工。世界上那么多人，會有誰能在乎他們？他們總是默默地為我們服務(wù)著。

　　清晨，走在上學(xué)的路上，是誰把馬路打掃的這么干凈？是誰讓那布滿灰塵和垃圾的大街上一塵不染？――是那些清潔工叔叔阿姨們！

　　五點多，我們還在睡覺，一大早就聽見“刷、刷、刷”的聲音，那是清潔工阿姨掃地的聲音。晚上，十點多，我們也都睡了，又聽見“刷”的聲音，那是也清潔工阿姨掃地的聲音��！

　　有時候，我們走在大路上，有誰會正眼看過那些清潔工？有誰會尊敬他們？有些人口口聲聲說要尊重那些不起眼的人，那些人真的'尊重了么？

　　其實，我覺得世界上值得我們尊敬的人，應(yīng)該是那些――清潔工！

　　如果沒有清潔工，那我們的世界恐怕是塵土飛揚， 我們的地球恐怕將瀕臨滅絕~沒有了清潔工，那世界是多么的臟，我不相信有哪個人會希望自己生活得地方塵土飛揚，到處都彌漫著垃圾的臭味。

　　叔叔阿姨們，我要向你們致敬，我要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那默默奉獻，而不說一點怨言的態(tài)度！

　　感謝你――親愛的清潔工叔叔阿姨們！

贊美的作文 篇6

　　“咦？這是什么？啊……”只聽天空一聲巨響，李白被吸進了漩渦，來到了現(xiàn)代……

　　“ 這是哪兒？”李白拍拍身上的灰塵，不解地問。突然，他感到一陣尿急。可是 ，他不知道廁所在哪兒，只好憋著�！凹�人自有天象”，李白看到一個剛才還急匆匆的人進了一間白色的小房子，立馬就神態(tài)自若。聰明的`他立刻猜到這就是可以讓他不再尿急的販子，他立刻進了那座“小房子”，可是發(fā)現(xiàn)有兩間，一間畫的男人，一間畫的女人。李白覺得那個女人穿著裙子，扎著辮子，與他十分相似，便沖進了女廁所。只聽“啊……”的一聲，李白被趕出了廁所。哎，真是的。

　　李白看見幾個小學(xué)生，背著書包上學(xué)啦，一時心潮澎湃，也報了一個名上學(xué)，可是一上課就令他不爽——

　　“李白！你……你……眼睛多少度了？讓你爸媽帶你配眼睛去！”李白聳了聳肩，喃喃的說：“老師也真是大驚小怪，剛學(xué)了我的詩——疑似地上霜”，可是這確被尖耳朵的老師聽到了，他大吼：“李白！你以為你很了不起嗎？在我的課堂上，你是我的學(xué)生，你不想學(xué)，就趁早滾蛋！我還不稀罕你嘞！”李白一下子奔出了教室……

　　“唉！現(xiàn)代雖美麗，不如古代好。古代是我家，不愿留現(xiàn)代。大名鼎鼎詩人一落千丈，郁悶，郁悶！”

贊美的作文 篇7

　　八年級的生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我總覺得錯過了什么？對！我錯過了物理老師。

　　我們班的物理是一位男老師任教，高大的身材，整天板著臉。與他相處的一年里，他笑的時光屈指可數(shù)，他的教學(xué)方式在我們認為，是非常古板，迂腐的。他把所有的事都說的'非常簡單，常說的一句話就是：“真是一代不如一代，我們以前，100分的成把成把的數(shù)，我也沒當(dāng)回事，現(xiàn)在呢，考個九十多分就喜笑顏開。”他喜歡用蔑視的眼光看我們，有時講題目，我們讀的時候，數(shù)字后面沒有帶單位，他就會說：“頭豬�！蔽覀円矔�不知廉恥的笑了起來，但是事后便會怨老師沒有尊重我們。

　　老師讓填表格，寫下最喜歡的科目和最不喜歡的科目。幾乎所有人再不喜歡科目的那一欄填物理。原因五花八門，“因為物理老師太嚴(yán)了”“因為物理老師總板著臉”“因為物理老師不尊重我們”“因為物理老師上課總玩手機”……

　　到了期末的最后幾天，老師讓我?guī)�幾個人到辦公室去撕答案，我來到了辦公室，看到老師坐在那里，桌旁還放了一個小盒子，盒子里種著一根蔥。我沒有說什么，便開始撕答案，不經(jīng)意間，碰到了那個盒子。物理老師連忙扶了下，慌張的說了句：“小心點，，這盆花再碰壞就救不活了。”我這才知道，那是一盆花，因為真的不像花，只有幾根很長的葉子立在那里。后來，我才知道老師養(yǎng)了很多的花，但都被人抱走了，那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老師了。

　　7月2日，我來到學(xué)校拿成績單，期間被物理老師招去拿獎勵，老師讓我們把所有的本子拿出來，思琪問了句：“為什么不留點給下一屆？”老師笑著說了句：“我下學(xué)期不在這里了�！蔽覀兌荚尞惾f分，余下的便議論紛紛。

　　我現(xiàn)在回憶起和物理老師在一起的時光，覺得他也沒那么古板，心中的不舍一發(fā)不可收拾，不希望老師離開這個學(xué)校。我這才發(fā)現(xiàn)，得不到的永遠在騷動，警戒所有擁有的人們，不要等到失去才后悔…

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