(通用)實用的描寫的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　人生，每人都應(yīng)該有精彩的一面，光芒閃爍的一面，光芒來自于自身的尋找。

　　你在班上不是一個受歡迎的人，別人批評你，你也總否定自己，甚至老師教導(dǎo)你，你都會激動地頂撞老師。你過于否定自己就是一個神經(jīng)病。你從不從自身去尋找光芒的所在。每個人都有自己的光芒，你過于自卑，反倒讓人更厭惡你墮落的模樣。

　　記得在班級與別班比賽拔河時，你熱心地為女生們加油，并鼓勵我們，為我們高興。在男生比賽時，你也努力地為班級供上一份力量，你拼搏努力的樣子在我們的腦里永不抹盡，你為班級策謀計算，把最好的辦法貢獻于班級，使得班級成功地贏了。當(dāng)然了，你也敢于承認錯誤，你敢作敢當(dāng)。犯了錯誤后，你仍然會誠實地告訴老師是你。你與同學(xué)們發(fā)生爭吵后，你也會懇切的.請求別人原諒，因為你的真誠，我們一度地原諒了你。這就是你的光芒。

　　即使你有優(yōu)點，但你的缺點仍然讓同學(xué)們厭惡。當(dāng)你的缺點引起了同學(xué)們的反抗時，那么你應(yīng)該努力將錯誤改正，博得同學(xué)們的喜愛。改變十分重要，如果你想改變，就應(yīng)該在同學(xué)們發(fā)生一些小矛盾時，主動退讓；在老師訓(xùn)斥你時，細細傾聽，懂得問題的所在；在你在罵粗口時，想想這樣做對嗎？是否違反了班規(guī)；光芒即使有，但你的缺點依舊沒有改變，反而會更加自卑與否定自己了。改變是主要，你改變了，從同學(xué)們眼中看到了自己的改變。那光芒也越來越明顯。

　　你有屬于你的光芒，光芒來于自身的尋找與發(fā)現(xiàn)。警醒自己的錯誤，那也是一種不可少的優(yōu)點與光芒。光芒誰都擁有，但不是每人都可以發(fā)現(xiàn)。不要太在意別人的目光，樂觀發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，何嘗不好？

　　你有屬于你的光芒，光芒來于品質(zhì)、特長、學(xué)習(xí)。劉——，你一定能改過自新，使光芒越來越突出！加油！

描寫的作文 篇2

　　我叫xx，今年12周歲，個子有1米3左右。我有一件粉紅色的衣服，上衣繡著一座小房子，房子里有一個小女孩，小女孩拿著一束鮮艷的小紅花，好看極了。

　　我是一個普通的小女孩，但我愛好廣泛。我喜歡唱歌，最拿手的歌是黃雅莉的；我愛跳舞，跳的最好的是黃閱的；還有畫畫。跳繩也是我的拿手好戲�？傊�，我的愛好很廣泛。

　　我很頑皮。記得我5歲時，有一次看見一位小學(xué)生正在下樓梯，到了最后四級臺階，他直接跳到地上，并沒有摔交。我感到好奇，也學(xué)著往下跳，沒想到腳沒站穩(wěn)，摔了個“狗啃泥“，額頭上起了個大包子，腳上的.皮也擦破了，痛的我不由得大哭起來。

　　瞧，這就是我，一個頑皮可愛的小女孩!

描寫的作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我爸爸一起去奶奶家的海邊撿鵝卵石。我們乘著渡輪來到那邊，潮水已經(jīng)慢慢地落下去了，一顆顆鵝卵石漸漸地露了出來。

　　我和爸爸來到海邊，那鵝卵石的形狀都不一樣，有的大、有的小、有的`方、有的圓、有的扁……它們的顏色十分漂亮，有淡黃色的、有大紅色的、有淡綠色的……突然，我發(fā)現(xiàn)了一個金黃色的鵝卵石非常有趣，它滑溜溜的，很像雞蛋。爸爸開玩笑說：“這是雞蛋，我們把它給煮了吧！”我哈哈大笑說：“爸爸，這不是雞蛋，是金色的鵝卵石�！�

　　找著找著，一會兒功夫，我就和爸爸滿載而歸。

描寫的作文 篇4

　　在大年初一的早晨，我們來到了人工湖游玩，那里真是人山人海。一路上都是小游戲，小吃點。到了人工湖門口，我們被一個小販的吆喝吸引了過去，“快來套呀！兩塊錢一個圈，獎品豐厚，快來套呀！ 套到多少給多少�？靵碓囋嚢�！”

　　我們擠進去一看，只見地上密密麻麻放滿了寫有錢數(shù)的紙片。紙片上寫了一元、五角、二十元，六十元，八十元，最大的還有一百元呢！原來是用竹圈套紙片的游戲，規(guī)則是用竹圈套中寫有錢數(shù)的紙片。小販就給你返還和紙片上同樣的錢數(shù)。小販說：“來，套一個吧�！庇械娜苏f：“這多劃算，還有可能套中一百呢！”還有的人說：“這肯定是騙人的，天上不會掉餡餅�！薄翱粗�簡單，套中難呀！”大家議論紛紛。

　　小販也不停的吆喝，在錢的引誘下，終于有人經(jīng)不住誘惑了，一下買了十個圈。只見他雙腿叉開，身子前傾，只聽“刷”的一聲，竹圈朝著一百元的紙片飛出去了，眾人屏住呼吸，盯著竹圈，滾來滾去，就是不向百元紙幣滾去。最后無力的倒在了圈外面，希望落空了。大家失望的唉一聲。他不甘心，第二個圈又被他順手扔了出去，竹圈又向標有二十的紙幣飛了過去，結(jié)果同時壓住了三個紙幣的角，結(jié)果同樣落空。接著第三個，只見他小心翼翼的朝自己最近的一張紙幣投去，但是那個圈就是不聽使喚，非要朝遠處滾去，結(jié)果壓住了一張2元的紙幣，但是只壓住一半。投圈的人很高興，“��！中了2元�！碧兹Φ�.人說話了：“只要壓住任何一張紙幣的角都不算贏，必須是紙幣全部在中間才算。”“什么呀！這樣根本就不可能套種嗎！”第四個、第五個、第六個……他失望的離開了。實際上，那只是一個陷阱，根本就不可能套種，因為他們擺的紙幣是很有講究的，他們是按三角形擺放，而且距離都很近，無論你怎么投都不可能全部圈中任何一個，都要同時壓住三張紙幣，這是一個游戲的陷阱，引誘投機者上鉤。我們套住的是失望，而他套住的是我們的金錢。

　　我們不要被陷阱所迷惑，遠離那些金錢的誘惑。不要有投機取巧的心態(tài)，心存僥幸心理最終吃虧的是自己。

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