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珍惜作文(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的珍惜作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
活在當(dāng)下,也要珍惜當(dāng)下。
“當(dāng)下”,這個快節(jié)奏時代所興起的詞,多少人一味地重復(fù)著“活在當(dāng)下”,卻又多少人能夠放下追求名利的心來品味當(dāng)下呢?
從呱呱落地的那一瞬間開始,生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開始,
們就走向通往墳?zāi)沟穆L人生之路。然而,我們卻活得如此漫不經(jīng)心,活得如此匆忙,仿佛我們永不滅亡似的。
然而,我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當(dāng)下”充滿意義呢?
那就是——努力做你想做的事吧。不論你當(dāng)下是哭是笑,是猶豫不決還是果斷前進(jìn),是咬牙堅持還是搖頭放棄……都請想一想那份遺忘在時間閣樓中的夢想清單,反問自己——我當(dāng)下在努力嗎?
“當(dāng)下”是用來滋潤夢想之花的,成功與否并不重要,重要的是揮灑汗水的.艱辛過程。因為有勇氣去拼搏就已經(jīng)成功了,已經(jīng)贏了“人生”這一盤棋。
好好珍惜當(dāng)下吧。別再為復(fù)雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣,別再為生澀乏味的英文所自卑絕望,李白就曾吟過“天生我材必有用”!爱(dāng)下”,不論是有多么心酸和哀愁,都是一種幸福。經(jīng)過時間的沉淀,終究會在生活中綻放出快樂。因為你在努力,亦無嘆息。
春夏秋冬又一載,好時光飛逝如奔兔,如迅鳥,轉(zhuǎn)眼成空。細(xì)想起來,都不如抓住此刻,勾畫出自己的五彩人生。
執(zhí)著于每一個當(dāng)下的精彩,認(rèn)真地度過每時每刻,才不會糾纏于一時的痛苦與歡樂,一次的得到與失去,而不枉費最寶貴的生命——這樣的當(dāng)下,才是最美的。
珍惜作文 篇2
一生中,你覺得最貴的是什么?金錢?權(quán)利?又或是地位?而這些在我看來,都比不上它的一絲一毫。跟它比起來,什么金錢、權(quán)利、地位完全是小巫見大巫,它就是——時間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費時間,但我并不是那種人。在以前,我從不珍惜時間,甚至是浪費,但現(xiàn)在大有不同,一件事改變了我的思維。
以前,我浪費時間的.事數(shù)不勝數(shù),比如在學(xué)習(xí)時間看電視,上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級:那是個周末,早上,媽媽在出門前千叮嚀萬囑咐,一定要寫完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲,心里卻不以為然,心想:我先玩會兒再寫也沒什么關(guān)系。就這樣,我等媽媽一走了以后,就一溜煙跑出去。一到外面,我就像變了一個人,在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上;氐郊依,我看到媽媽已經(jīng)回來了。媽媽問我作業(yè)寫完了沒。我隨便應(yīng)了一聲寫完了?傻搅说诙,我到學(xué)校后傻眼了,我的作業(yè)一個字沒動,就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因為一場游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去,我催促媽媽快點做飯,我也來幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼,之后我們開始“瘋狂”做飯,我盡最快的速度來幫忙做。我看了一下表,才12:30,我心中一驚,原來時間真是擠出來的。就這樣,之后我?guī)缀鯖]浪費過時間。
生活中,什么東西都敵不過時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,要想成功,就從珍惜時間開始吧!
珍惜作文 篇3
如果,你的生命只剩下兩天,你會怎樣做——
我一定不會像他人一樣呆呆的站在那里等死,我要去做有意義的事。首先,我來到百花園,一邊觀賞花兒的美麗,一邊拿著相機(jī)亂拍,忽然,我捕捉到了一個鏡頭:一位小男孩從盆中摘了朵玫瑰花,遞給了一位小女孩,那女孩很是喜歡,沒過多久,花兒在她手被肆意毀壞,一片片花瓣稀稀疏疏的落在了地上,那女孩見了,很是高興,還對母親說:”媽媽,你瞧!花兒落在地上好美麗呀!“我聽了,心靈受到了震撼,世間萬物都有自己的生命,花兒也不例外,它不僅僅只有綻放的時候,也有凋落的時候,何不讓它多綻放一會兒?
就這樣,我做了許多我認(rèn)為有意義的.事,時間過得飛快,我只剩下黃昏的一小時,這一小時一過,我便會死去。我坐在樹下看日落,享受著最后的時光。不知什么時候,有一位不足五歲的孩子在我旁吹起了泡泡,風(fēng)一吹,葉子紛紛落了下來,泡泡一碰就破,我們的生命不正像落葉和泡泡一樣短暫嗎?一秒、兩秒、三秒、四秒……在一片沉寂中,我閉上了雙眼……
如果,你的生命只剩下兩天,你會怎么做?
珍惜作文 篇4
生活中有太多的不公,太多的無奈,太多的嘆息。庸人有,偉人也有。然而,庸人之所以平庸,是因為他整天生活在嘆息中;而偉人之所以偉大,是因為他早已放棄了嘆息!
孤兒院里有一個小男孩,他整天生活在嘆息中:“唉,像我這種沒人要的孩子,活著有什么用呢?”院長得知這個孩子的嘆息后,決定親自去開導(dǎo)他:“生命的價值就像石頭一樣。”院長語重心長地說,“在不同的環(huán)境中就會有不同的意義。只有看重自己,自我珍惜,生命才會有價值,才會有意義!”男孩聽了院長的指導(dǎo)后,豁然開朗,再也不卑微了。
的確,生命的價值在于珍惜。只有自珍、自尊,才能讓獲得價值,才能實現(xiàn)生命的價值,才能讓生命綻放出異彩。
俄羅斯作家屠格涅夫年輕時曾有過輕生的念頭。懸崖邊,他即將縱身一跳時,傳來了嬰兒的啼哭聲,這高高在上的生命的`吶喊使他震撼。他一把推開死神,奔向生命。若干年后,他的作品影響了整個世界!
偉大的音樂家貝多芬的一生是不幸的。然而,雙目失聰,愛情的不幸沒有使他自暴自棄。相反,他把全部的愛與恨都融入到音樂創(chuàng)造中。這樣一個貧窮、殘疾、孤獨的人,世界不給他快樂,他卻用雙手創(chuàng)造了快樂!拔乙笞∶\的咽喉,他絕不能使我屈服!”貝多芬的價值告訴我們應(yīng)該如何珍惜生命,熱愛生命。
我們許多人常常像孤兒院的小男孩一樣悲傷、嘆息,為尋常的外貌,為普通的資質(zhì),平凡的工作,一般的業(yè)績。其實你大可不必,只要稍一留神,你就會發(fā)現(xiàn),你有許多人沒有的美好品質(zhì)。也許你很善良,也許你很正直,也許你很忠誠……無論怎樣,你總是你自己生活舞臺上的最佳主角。既然自然沒有給予你天分,那就做一個平凡而普通,普通而獨一無二的個體吧。成不了“參天大樹”,成不了“芬芳入鼻的花兒”,做個“小草”又何妨?不也一樣裝點世界?盧梭說得好:“我不是卓越的,但是我是與眾不同的!”
生命,屬于我們只有一次。只有珍惜它,尊重它,才能使生命更有意義。自卑、自暴自棄只能使我們喪失信念、喪失動力、喪失斗志,只能使我們一事無成,庸庸碌碌的結(jié)束自己僅有一次的生命。
孤兒院的那個小男孩從院長那里找回了自己的價值,我們從中應(yīng)得到這樣的啟示:命運的坎坷,生活的挫折都只是一種經(jīng)歷,絕不會是整個人生!
杰克倫敦從遙遠(yuǎn)的地方向四面八方呼喊:“熱愛生命!只有熱愛生命,生命本身才會有意義!”當(dāng)我們身處逆境、悲觀失望、意志消沉?xí)r,我們應(yīng)該大聲對自己說:“我是獨一無二的!”
珍惜作文 篇5
去年春天,我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹,我們明白了這是一個體驗盲人生活的活動。活動的規(guī)則是:每個組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的`一端,一個接著一個,慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個隊伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因為我眼前一片黑,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個勁地撞了上去!鞍眩 蔽医辛艘宦,同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來是個穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個陷阱,剛走了一步又摔了個嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦啊! 好不容易到了終點,教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學(xué)會珍惜! 是!我們要學(xué)會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。
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