幸福的作文4篇[熱門]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的作文 篇1

　　美麗的鮮花是迷人的，是芬芳四溢的，美麗的鮮花能代表人世間最美好的友誼，恩情……

　　我要把鮮花送給媽媽。感謝您把帶到這個五彩繽紛的世間。感謝您教會我許多做人的道理……

　　我要把鮮花送給爸爸。感謝您在我生病的時候背我去醫(yī)院，感謝您教會我怎樣握毛筆，怎樣寫毛筆字。

　　我還要把鮮花送給老師。感謝您給了我一把金鑰匙，讓我打開了知識的寶庫，在知識的海洋里盡情地遨游，盡情地獲取知識的`果實。

　　我也要把鮮花送給小鳥。每當我仰望天空，總能看見小鳥在天空展翅飛翔，是小鳥，讓我擁有了一個夢，一個美好的，燦爛的，幸�？鞓返膲簟�

　　我還要把鮮花送給書籍。書總是在我寂寞，傷心的時候，讓我有了一個童話般的天空。那一個又一個美麗的童話故事，仿佛讓我擦上翅膀，飛過藍天，飛過大海，讓我的童話充滿了幻想和天真……

　　所有的鮮花送完了，我也同時收獲了快樂和幸福。仿佛讓我回到了小時候，那些美好的回憶……

幸福的作文 篇2

　　暮然回首，

　　我才明白原來我與幸福的距離是那樣的近，

　　現(xiàn)在，我才真正的明白，

　　快畢業(yè)了，我們并不應該在這里傷心的嘆息著，

　　因為，

　　只要把我們每一位同學存進心里，

　　在以后的日子里我們也不會忘了大家，

　　可是，這是我們第一次感受到離別的味道，

　　又怎能不傷心呢？

　　回想著朝夕相處的同學們和老師的面孔，

　　心里就是那樣的心酸，

　　也許，在以后的日子里，我們會把同學們的'面孔慢慢的抹淡了，

　　可是，我害怕的是——

　　當以后我們見面了，卻把對方當成陌生人，

　　就這樣擦肩而過，最后消失在人海里……

　　我希望，

　　在畢業(yè)那天，我能和幸福再跳支舞，

　　讓我能和幸福0距離！

　　蠔業(yè)小學六年級：周穎琳

幸福的作文 篇3

　　從前，在一個國家里住著一位英俊瀟灑的國王和一位年輕貌美的王后。王國里成千百萬的百姓都生活得非常幸福，因此，這個國家就定為“幸福王國”！

　　一天，王后像往常一樣來到后花園，跪在草地上，說：“老天爺，求求您了，讓我生個兒子吧，如果不能，生個女兒也好呀！”這句話感動了上天：“回去吧！你會有個兒子的。”王后向上天道了謝后，便回到自己的皇宮，興奮地對自己的丈夫說：“親愛的，我們能有一個兒子了！”“真的？”國王他鄭重其事的說，“那實在太好了！”

　　不久，王后果然生了一位眉目清秀的王子。王子一天天漸漸地長大了，當他滿18歲生日時，他的父王正好出去打獵，準備今晚吃兔肉幫助王子慶祝生日。王子和王后等了整一個夜晚，現(xiàn)在，已經(jīng)是白晝了，可是父王還沒回來，王后當心她的丈夫迷路了就派了一些差役去尋找國王。一天、兩天、三天，甚至一個星期，一年，都沒有一名差役回來報告。王子非常擔心父王，便獨自走找自己的親王!

　　王子走著走著，迷路了，來到了一個森林，一旦走進這個森林里，就會迷失方向，就算是有指南針也沒用的'。王子四處尋找出路，走著走著，不小心陷入流沙里。忽然他看見一個“野人”在流沙里躺著，嚇了一跳：“居然有個金野人，而且還帶著一群金士兵！”他驚訝地嘆了一口氣，但是這位野人對他非常熱情。一次，野人帶著王子來到一口井，井里的水是金色的，野人說：“我要和一些士兵去探險，你不要把頭發(fā)放到水中。不然，你的頭發(fā)會變成金頭發(fā)，別人都會想拔你的金發(fā)的！”王子答應了。不幸，王子在看這奇異的井水時，頭太低，頭發(fā)碰到水便變成金色了。他趕緊用手巾把頭發(fā)包了起來，野人回來了，奇怪地問：“為什么把頭發(fā)包起來，是不是你的頭發(fā)被染成金頭發(fā)了！”“不、不是�！彼�支支吾吾的回答。

　　一年過去了，王子的19歲的生日到來了，野人邊悄悄地跑到皇宮里，王子不見了一年里陪在自己身邊的野人，心里很傷心，一位士兵把王子帶回皇宮，王子看見父王和母后正在桌前等他，王子抱著父王說：“父王，這一年我都在外面找你，你究竟去了哪里？我怎么找也找不到你。” “孩子，你還記得那一位‘野人’嗎？其實我就是那位野人，在一年前，我出去打獵，不幸掉入你最初掉入的洞里，我看見洞里有一件奇怪的衣服，我忍不住好奇心，把它穿了在身上，誰知一穿上去，我就變成了野人的模樣了，衣服上有一個口袋，里面有一張紙條，里面寫：穿上這件衣服的人，將會變成野人，期限是一年。就這樣，在一年后的今天，我變回了人的模樣了。”王子含這淚抱著父王，沒想到，父王一直陪在自己的身邊，守護著自己。

　　從此，這個國家又恢復往日的生活！

幸福的作文 篇4

　　雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來更加幸福。

　　首先，先從校園開始，門是自動開關的，只要你走到門前，門就會“刷”的一聲打開。課桌是自動升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書本，這時的書本都是電子書本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書；第四層，體育用品；第五層，美術用品；第六層，照明工具，而且是太陽能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的.，這樣，就是再健忘，也不會忘記日期了；第九層，裝進校卡的，如果是壞人沒有進�？ǎ�就進不了學校；第十層，是用來提醒你好好聽課的。老師，是機器人老師，它講課十分有趣生動，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會。上課時，天花板會傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好�！毕抡n了，它會說：“下課了，快出去活動活動筋骨吧！”操場上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開心��！

　　樓房就更方便了，房間內(nèi)設備一應俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點也不占用空間。出行時，小孩就用進�？ǎ�把它放到地上，進�？ň蜁�變大，最后，變成一個大飛船，小孩坐在里面，就可以自動回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說一聲“回家”，它就會帶著大人們回家了。在回家時，還會聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會識別好人、壞人，如果是好人，它就會笑瞇瞇的，自動起來讓你進去，如果是壞人，眼睛就會噴火，把壞人抓住。

　　未來的衣服，不管多厚都不會加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說一聲，馬上會變成你需要的，這樣可以隨時根據(jù)你的心情、場合變換服裝，還可以隨時搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時，省得大包小包的拎來拎去了。

　　雖然這些都只是想象，但只要我們努力學習，用自己學過的知識創(chuàng)造未來，一切都會實現(xiàn)的。我們的未來生活一定會更加幸福、方便的！

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