幸福作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
世界上不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
——題記
我一直在茫茫人海中尋找幸福，可現(xiàn)實太不公，我總認為自己是被上帝遺忘的一個孩子……
“咳咳�！庇指忻傲�，我習慣地去盒子里拿藥，“糟糕，沒有了�！蔽也唤嘈Φ溃喝桃蝗贪桑瑧摼瓦^去了吧！可我心里總感到空空的，似乎少了點什么。
下晚自習后，我在路上慢慢的走著，最后一個才回到寢室。習慣了室友們的埋頭寫作業(yè)。我拿起自己的水杯，正準備倒掉里面的冷水，可打開蓋子。卻發(fā)現(xiàn)里面彌漫著藥香。剛開始，我以為只是哪個同學拿錯了杯子，送給我一個錯誤的幸福。我拿著水杯，用沙啞的聲音：“請問是誰拿錯了水杯？”話還沒説完，室長便開口說話了：“你這個二貨，我們寢室就你一個人感冒了，你說這是給誰的呢！你平時總是丟三落四的，明明知道自己感冒了，卻不知道吃藥……”
不知何時，一些水珠從我臉上劃過，滴在手上�！扒颇隳屈c出息，不就是一包感冒沖劑嗎？至于感動成那樣？還有��！藥就快冷了，再不喝就不能喝了�！�
我順從地喝完了這杯藥，頓時感到幸福從我身邊走過。哦！原來，幸福就在細節(jié)中。
仔細想想：媽媽帶病為我煮飯，老師辛苦為我講題，朋友之間的`親切問候……這何嘗不是一種幸福呢？
以前，我總是認為幸福存在于“驚天動地，泣鬼哭神”的大事中�？涩F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)幸福一直就在我的身旁，它不加任何裝飾，它是那樣地親切動人……而上帝并沒有將我遺忘在角落，他一直在關注著我，他讓幸福天使一直陪伴著我，讓我不再孤單。
幸福作文 篇2
愛是妙不可言的幸福。
清晨，當?shù)谝豢|陽光伸出慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一隅醒盹，一聲溫柔的呼喚叫起了安詳熟睡的我。睜開雙眼，是那熟悉而慈祥的面龐，微微地笑，輕聲對我說：“該起來嘍！不然上學要遲到啦！”陽光照進窗子，眼睛微瞇，但瞳孔里依舊射出慈愛的氣息，滿頭白發(fā)在光下照得發(fā)銀。外婆對我的愛，日日可見，十三年為證。
換好衣，起床，洗漱好。快步走到餐桌前，一縷微風掠過窗紗，一下子吹走我僅剩的全部睡意，我仿佛聞到了晨露沾在綠葉上的清新，還有青澀的`晨光散發(fā)出的縷縷幽香。咦？那是什么味道？淡淡的，有一種清甜的味道，還帶著棗的香膩，擷著著縷縷麥香。在餐桌靠近窗子的那頭，一碗紅棗燕麥粥靜擺在那兒，吸引著風來將它吹溫。母親呢？輕聲走進廚房，原來她在這兒啊。在和煦的陽光下，我見母親的面龐微微泛著油煙。左臂時而擺動，時而晃動，右手緊握著鍋鏟，翻炒，鏟動。適時地拿起調味品，適好用量，往鍋里加。母親的動作是如此嫻熟，這連貫的動作已在她的生命中重復了無數(shù)次�；鸷虻搅�，再出鍋。“快去吃，粥要冷了，菜也炒好了。”“嗯�！眾A起一口放入口中，甜的，充滿愛的，是幸福的味道。
傍晚時，從學�；氐郊抑校谝患驴倳菍懽鳂I(yè)，然而每次將書桌棄亂后，第二天桌上總是整整齊齊，是誰幫我整理的呢？心中已有答案�？倳心敲匆皇蝗缙鋪淼墓庹障蛘趯懽鳂I(yè)的我，“你看你，又忘記開臺燈，這樣對視力不好！”雖已年過八十的外公說話還是那么高亢。這不像是訓斥，而是關愛。我朝他露出童真的笑，他依舊如我記憶中那慈祥又憨厚的樣子，眼睛笑成一條縫。看著足讓人感受到幸福，感受到愛。
父親，因為在外地工作不常在家，但每天晚上，無論多忙，他都會打一通電話。他會嘮叨，但嘮叨的都是有用的，他會與我談成績，當我考的好時他會叫我別驕傲，當我考差了他會叫我別氣餒�；蛟S，寒冷的冬天有他的電話，也永遠不會覺得蕭瑟。或許，這就是他對我的愛，這就是我的幸福。
幸福，無處不在。
幸福，妙不可言。
幸福作文 篇3
隨著朗朗的讀書聲，玲玲來到一個新環(huán)境，她走進教室，看著完全陌生的老師和同學，玲玲感覺好陌生。她坐下來，拿起書準備讀書時，前面的男生--揚揚轉過身來對玲玲說：“你好，我叫周揚揚，很高興認識你�！绷崃嵛⑿χf：“我叫姚玲玲，我也很高興認識你�！绷崃岷芨吲d有同學主動跟她講話，一瞬間玲玲感覺不那么陌生了。
這天，是學校五年級郊游的日子，全體五年級生(也包括揚揚和玲玲)都非常期待這次的郊游。一路上歡聲笑語。過不了多久，到達了目的地，同學們紛紛下車。哇!清新的空氣迎面撲來。同學們都非常高興，紛紛坐在草地上開始野餐了。這時，玲玲一個人跑到河邊唱著歌，揚揚隨著歌聲來到小河邊，他和著玲玲的節(jié)奏也唱起歌來。玲玲很驚訝，揚揚居然也會唱這首歌，因為這首歌很少人聽過，更何況是唱呢？兩個人和著小河的`節(jié)奏唱起了快樂之歌……
在往后排練的日子里，玲玲和揚揚是學得最認真的。老師都夸他們：節(jié)奏感好，配合更好。但在背后不知有多少辛酸苦辣。經過了兩三個星期的訓練，這個節(jié)目算可以了，另外還有一個流行舞，是女孩子跳的。玲玲很害怕，因為她很不會跳流行舞，但不敢跟老師說，揚揚看出了玲玲的心事，總在背后鼓勵玲玲，玲玲憑著毅力和揚揚的鼓勵，終于把最不可能完成的任務完成了。
慢慢的，六一終于來臨。玲玲非常的緊張生怕自己出差錯。但揚揚總是鼓勵玲玲，玲玲也漸漸對自己有信心了，一踏上舞臺，已有那種從容不迫的感覺，一分鐘、兩分鐘地過去了，表演完了，玲玲不敢相信自己能那么從容不迫的表演完，她想，這應該是揚揚的鼓勵讓她有信心的，她朝揚揚笑了一下……
考驗結果的那天終于來臨了……同學們各自坐在自己的位子上，認認真真地做起考卷來，揚揚和玲玲異常的認真，同學們做完考卷都沒檢查，就放著。但揚揚和玲玲不一樣，做完認認真真的檢查可好幾遍，才信心滿滿地把考卷交上去。。所有的科目全考完了，玲玲和揚揚便坐在樹下開始討論起考試上遇到的難題，兩個人的結論居然都一樣，兩個人都很高興。。到了黃昏，兩個人各自回家去了。
終于到了公布成績那那天，大家都懷著期待的心情來到學校，當念到五年級餓時候，玲玲和揚揚都非常緊張。五年級第一名是周揚揚。第二名是姚玲玲，第三名是”終于皇天不負苦心人，付出了勞動，終有收獲，兩人高高興興地走上了領獎臺，捧著獎狀，兩個人心中都開了朵花。
也許經過了幾次患難的精神，兩個人知對方的想法，懂得相知相許。也許是日子久了，揚揚對玲玲的印象越來越好了，也許就一點一滴的喜歡上玲玲，也許他自己沒發(fā)現(xiàn)吧!后來，揚揚總覺得自己怪怪的，看見玲玲不像以前的輕松與開朗，他想了很久，才明白，自己喜歡上玲玲。但他沒說，一直藏在心中，他默默的喜歡玲玲，玲玲也不知道。這一天，揚揚鼓起勇氣想對玲玲說了，他問玲玲：“你把我當成你的什么？”玲玲毫不猶豫的說：“哥哥啊!”聽到這句話，揚揚把想說的話全咽下去了，從此，這變成了滅有人知的秘密。不知不覺中，玲玲和揚揚要面對的第一考驗就是小學畢業(yè)考，努力了六年的結果將在這次考試中得到驗證，所以每個人都非常的努力，玲玲和揚揚還是如常，經常一起討論功課，一直到考完。也許是緣分吧!玲玲和揚揚考進了同一間中學而且一樣同班，對于兩人也是好消息，因為又可以一起討論功課了。從此，玲玲和揚揚的感情越來越好，更互相照顧了。
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