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敘事的作文[合集10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文[合集10篇]

敘事的作文篇1

　　前天我坐車回老家，經(jīng)歷過(guò)的一件事讓我鍛煉膽量，刻骨銘心，而且對(duì)我一生都有利。

　　那是去外婆家吃飯，罷后表哥要去“卡拉OK”廳，我閑著無(wú)聊，跟他去了。誰(shuí)知，那兒卻是這樣的場(chǎng)面：大把人在那喝酒，賭博，打牌……在那里，腦子想大把蜂在那“翁翁”叫，說(shuō)話聲也聽不到。咔咔，嗚嗚……聽得都讓人煩！終于忍不住了，叫表哥給我錢我坐三輪車回去。

　　然后我已最快的速度離開了那家“黑店”。但我去那敲了幾十次門，一點(diǎn)反映都沒(méi)有，門玲的電也快沒(méi)電了。

　　沒(méi)人！頓時(shí)我很氣憤，怎么去那么久還不回來(lái)！還在外婆家，我沒(méi)錢了，怎么辦？只好自己走去了。剛想走……這路怎么那么幽暗，燈光也沒(méi)有，一條黑色而筆直的小道伸向遠(yuǎn)方……只看見一片漆黑，半個(gè)人影也沒(méi)有……好可怕，第一次見，到底走？還是不走？猶豫了好久，走，肯定會(huì)怕，或者遇到壞人或“幽靈”。不走，難道就要在門口呆一夜？身為男人，最終還是決定：走！便跨上了這條無(wú)燈、危險(xiǎn)、漆黑、沒(méi)人的小道�！皣\嘰”的蟲子叫聲，以前我不當(dāng)回事，可現(xiàn)在，我真是萬(wàn)分害怕，感覺有人在慢慢向我逼進(jìn)，逼進(jìn)……真是神不知，鬼不覺……“唰”的`一聲，一陣涼意向我撲過(guò)來(lái)，這冷真是冷的可怕，還帶動(dòng)著吹拂樹葉的聲音，總是以為有東西在纏著我……前面的路，更黑了，伸手不見5指。也變得更加幽靜了，反而變得更加害怕、更加恐怖。正在這時(shí)，我突然聽到腳不聲，輕輕的，又急促。能不害怕嗎？又像壞人綁架人的那種腳步聲，又像“幽靈”飛的聲音，可一片漆黑，什么也看不清……啊，更急了！更快了！怎么辦？難道真的是壞人？或者……我的心像幾十只兔子在里面“怦怦”的跳，緊張，又害怕……近了，更近了！我還聽到有人奸笑！極像壞人那種聲音！當(dāng)時(shí)的害怕真是不能體會(huì)，只有閉上眼睛，由命運(yùn)安排……“嘻嘻”笑聲更加恐怖，更加奸。反正呆在這也沒(méi)用！還不如跑了！給他難點(diǎn)抓住我！好，就這樣，我溜到一棵樹下，然后又閃到另一邊的墻壁里，后來(lái)又跺進(jìn)草叢里，又翻身到那邊車子下面，又飛到路里，然后抓起幾塊石頭，當(dāng)時(shí)什么都不管，想著要跟“壞人”作“斗爭(zhēng)”。把幾塊石頭亂砸，管他砸到哪，沒(méi)壞人也平靜我的心，有壞人就趁機(jī)閃……只聽到“怦”的一聲，然后什么也沒(méi)有。沒(méi)砸中？再來(lái)！就這樣丟了幾十塊，什么都沒(méi)有。心理作用吧！我的心是平靜了一些，可想到神話小說(shuō)里：幽靈是透明的，什么也別想碰到它。難道是真的？不對(duì)，世界沒(méi)有鬼，再說(shuō)我又是個(gè)男的，怕什么？就這樣一直鼓勵(lì)自己，一直飛快的往前跑。

　　終于見到了生命的希望：有燈光了！我頓時(shí)心像一大塊石頭落了地，終于放心了，用最快的速度跑到了外婆家，啊，安全了！得救了，沒(méi)事啦！~話說(shuō)回來(lái)，剛才那腳步是什么？那嬉笑聲又是什么？原來(lái)是外婆家的狗在跑步，步子肯定很輕的啦，嬉笑聲呢，是外婆家傳來(lái)的，剛才我都到外婆家了，以為心理害怕，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。總之，有驚無(wú)險(xiǎn)喲~~

敘事的作文篇2

　　206是個(gè)溫馨的數(shù)字，206在我的心中留下了永恒的記憶！

　　辛說(shuō)，懷念206了，也說(shuō)206可能永遠(yuǎn)的消逝了。其實(shí)，當(dāng)你擔(dān)心它消失時(shí)，你何嘗不是正在深深的把它憶起呢？

　　206，在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂(lè)的記憶，成為了一個(gè)友愛的記憶符號(hào)。它該是幻化為一種精神，一種積極的信仰了吧！

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)206時(shí)，我用一節(jié)課的時(shí)間，記住了所有人的名字，記住了所有人的面孔特征，我為自己的貪婪的主動(dòng)而竊喜。

　　在我的印象中，我們?cè)撌擒娪?xùn)的優(yōu)秀方隊(duì)吧！因?yàn)槲矣浀梦耶?dāng)時(shí)的口頭禪，便是“良好的開端，是成功的一半”。我們從相聚的第一天起，便有了一種默契，為206集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)！權(quán)是位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級(jí)中的友愛精神。同學(xué)間相互體諒，同桌間相互關(guān)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)上踴躍參與、拼搏，課外活動(dòng)積極、主動(dòng)。師生間和諧融洽，同學(xué)間和睦相處。

　　我還清楚的記得，每天早上，朱真一大早便挨個(gè)喊醒我們班酣睡的宿舍成員；下雪了，杰帶著宿舍的男同學(xué)，以及笤帚、簸萁、和鐵鍬，迅速清理積雪，我們總是第一個(gè)清理完畢的班級(jí)；早讀前，力子總是第一個(gè)來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，幫助每一個(gè)小組打掃我們的地段衛(wèi)生，我們班的衛(wèi)生評(píng)比常常是第一；我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽，我們第一次考試便榮獲年級(jí)第一，廣播操比賽第一，衛(wèi)生評(píng)比第一，我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。

　　宿舍里有同學(xué)生病了，其他同學(xué)自覺的為他們打水、打飯和買藥；班里有同學(xué)身體不適，班干部主動(dòng)去為她們找醫(yī)生；有的同學(xué)晚上向老師請(qǐng)教問(wèn)題回家晚了，男同學(xué)自覺肩負(fù)起送她回家的責(zé)任。課堂上，同學(xué)們大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和思考；課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛寫作朗誦的，有能歌善舞的，有博覽群書的，有熱衷強(qiáng)身健體的。我想一枝獨(dú)秀不算春，百花開放才是春，便該是朝氣蓬勃，各具個(gè)性，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，追求不同程度的進(jìn)步的群體！

　　在我們的班級(jí)里，沒(méi)有城鄉(xiāng)差異，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)懸殊的不良影響，沒(méi)有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰顯著本色的.自我，相互欣賞，相互促進(jìn)。

　　甚至我偶爾身體不適時(shí)，無(wú)需向年級(jí)主任請(qǐng)假，只是告知我們的班長(zhǎng)權(quán)一聲便安然臥床了。因?yàn)椋盐覀兊陌嗉?jí)交給權(quán)，無(wú)需他人擔(dān)憂，只需高枕便是。

　　206給我的快樂(lè)，太多太多；206給了我尊嚴(yán)、自信、理解、善意……

　　王莉離開的不舍聲聲，大家眷戀的不是她的成績(jī)驕人，而是她是我們中間的一員的情誼；姜的奇異之舉，大家體現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私的真誠(chéng)關(guān)愛，一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼；峰加盟時(shí)的熱切的掌聲，財(cái)受傷時(shí)的赤赤關(guān)心；一棍棍譴責(zé)聲中的理解，一聲聲赤誠(chéng)呼喚的情意。我為我的206感動(dòng)著，欣喜著，期待著！

　　206，遠(yuǎn)去了嗎？不，它走來(lái)了，它帶著一種內(nèi)斂的精神走進(jìn)了每一個(gè)206人的心靈里！任時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，終將被206人銘記、恪守！

敘事的作文篇3

　　生活的樂(lè)趣像一朵七色花，雖然很普通，但也會(huì)綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂(lè)趣——養(yǎng)貓。

　　去年5月11日，我家貓媽媽大乖生下了四只可愛的小貓。第一次看見那么小的小貓，像個(gè)超小的毛線團(tuán)，它們相互擠靠著、依偎在貓媽媽的`懷里，眼睛還沒(méi)有睜開，撇著嘴喃喃地叫著。大乖是只稱職的貓媽媽，只要自己不吃飯就會(huì)躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見媽媽的味兒，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地爬向媽媽的奶頭，美滋滋的吃起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，小貓睜眼了。又一天天過(guò)去了，小貓可以站立了。這不小貓開始蹣跚走步了，老大走的七扭八歪。老二走的一步一個(gè)趔趄，老三邊走邊爬。老四干脆就倒著走。看著它們想走又不會(huì)走的囧態(tài)和萌態(tài)，我們被逗得前仰后合，甚至連電視和IPAD也不看了，媽媽逗趣地說(shuō)：這些小家伙可為我們省了不少的電費(fèi)呢！

　　再大點(diǎn)，小貓們跟我親近了許多，經(jīng)常仰臥在我腳下，用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時(shí)候我總會(huì)彎下腰把它們抱上來(lái)，撫摸它毛絨絨的小腦瓜，任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進(jìn)家門，這四個(gè)小東西算是“咬”上我了，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。等我一坐下來(lái)，“保衛(wèi)衣服大戰(zhàn)”就宣布上演了。小家伙們很是默契，等我趕走左邊扯褲子的老大時(shí)，老二就在右邊拽我的袖子，在我推走老二時(shí)，老三從天而降負(fù)責(zé)偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護(hù)衣服，但我一點(diǎn)也不生氣，反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。

　　貓咪們是我的朋友，是我的伙伴，也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我?guī)?lái)那么多的樂(lè)趣，讓我的生活更加豐富多彩！

敘事的作文篇4

　　家是溫馨的，在這里我們感受到了幸福；俗話說(shuō)“家是躲風(fēng)雨的避風(fēng)港，”在那里我們有安全感，在那里我們會(huì)感到歡心、快樂(lè)！

　　家，我的最愛。

　　我的家幸福，因?yàn)橛幸晃恍撵`手巧的媽媽！

　　有一次，我的一件衣服破了大縫，不想勞煩媽媽，就偷偷的想扔了，不料，被媽媽看見，硬要幫我補(bǔ)，還說(shuō)：“保證你（我）滿意�！蔽衣牶螅南�，“這么大的縫，你（媽媽）怎么補(bǔ)得好，更何況要我滿意還要把那個(gè)縫全部遮住！這多難！何苦呢！”突然媽媽拍了我肩膀一下，嚇了我一下，把我從爛想中喚了回來(lái)。媽媽似乎猜透了我的`心思，看了看我說(shuō)：“放心啦！你還不相信我的手藝，一定能搞定。去玩吧！”我半信半疑，但還是高高興興地去玩了！下午，我回來(lái)時(shí)，看見椅子上有一條煥然一新的衣服，懊！原來(lái)這是我上午那條破衣服，可真好看，那破的地方有一只小熊，繡得栩栩如生！不知道的人還真認(rèn)為那只小熊是買衣服的時(shí)候就有了呢！媽媽手藝可真好！

　　我的家幸福，因?yàn)檫€有一位對(duì)我寬容的爸爸！

　　就上一次，我和爸爸去買菜，我們走到菜灘上東瞅瞅、西看看，我忽然看到我的最愛——西瓜，但只能垂涎三尺。因?yàn)榕掳职峙u(píng)，爸爸工作已天了，已經(jīng)很累了，而且又要掙錢供我讀書，所以我便說(shuō)了一聲：“爸爸，你自己慢慢挑選吧！我先回家了�！卑职趾孟窨闯鑫业男乃�。當(dāng)爸爸回到家時(shí)，手里提著一個(gè)圓圓的東西，但我沒(méi)理會(huì)�？傻职殖鋈r(shí)我又偷偷去看了看，“啊”我情不自禁地叫了一聲，眼淚不知不覺落了下來(lái)，爸爸真的買了西瓜。在那一剎間，我不由得感到幸福和快樂(lè)！

　　這是我和諧美滿的家。家是我的最愛，我愛我的家。我愛爸爸、媽媽。

　　我愛我這個(gè)和諧美滿，到處充滿愛，充滿了歡樂(lè)的家。這樣的家是最幸福，最有安全感的家！

敘事的作文篇5

　　在紛紛擾擾的世界里面能依然的的活著就已經(jīng)是一種值得讓人敬佩的勇氣了，這樣看來(lái)我們能夠在疲倦的空間里寂寞的掙扎，這也就更算的上是堅(jiān)強(qiáng)了！

　　“我有點(diǎn)累了”這是我這些日子以來(lái)第N次說(shuō)的話了，只不過(guò)這是事實(shí)，我已經(jīng)貧乏到找不出任何好的詞語(yǔ)來(lái)粉飾我的脆弱與無(wú)奈了。

　　有些東西的距離我想只會(huì)和我無(wú)限的拉長(zhǎng)，直至遠(yuǎn)去消失在我的世界中，而我也早已無(wú)力再去挽回什么了。其實(shí)差距是我不想?yún)s要必須面對(duì)的問(wèn)題，我也不再像以前一樣傻傻的去挽留，我現(xiàn)在已經(jīng)了解到：破碎的水晶即使粘貼好，也會(huì)有破碎過(guò)的痕跡，不再完美了。

　　我在已習(xí)慣了把懷念的當(dāng)作記憶封存起來(lái)。寂寞的時(shí)候總是些大片大片的'文字來(lái)構(gòu)筑堡壘，試圖把寂寞鎖在圍墻深處。

　　沉默的人一般都是因?yàn)樘拍液芡�！小四說(shuō)過(guò)，與文字占上邊的孩子都是不快樂(lè)的。而我也不快樂(lè)或許是因?yàn)榕c文字沾上邊吧！其實(shí)有些荒唐。

　　破碎的東西很多很多，如青春，如歲月，如一切不隨人愿的地方，都是破碎的不完美的，而我今天的喧囂也是一樣破碎的。

敘事的作文篇6

　　殺雞的樂(lè)趣

　　今天，我閑來(lái)無(wú)事，在我的小屋里看書，老媽突然大叫一聲！鑫鑫，快來(lái)幫我殺雞！當(dāng)時(shí)我心里想，不就是殺雞嗎？有什么了不起？看我給你露一手！

　　我說(shuō)干就干，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！老媽這時(shí)用輕蔑的眼神看著我，說(shuō)：“你有把握嗎？”我說(shuō)：“不就是殺雞嗎？小事一樁！

　　你看我給您露一小手把！”

　　我說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拿起菜刀，沖向雞，準(zhǔn)備像雞脖子砍去！老媽大吼一聲！呆子，住手！雞不是這樣殺的！

　　你看我給你細(xì)細(xì)道來(lái)，殺雞不是朝脖子砍一下就得了的，你看你老媽我，是咋樣殺雞的，你幫我把著，我殺給你看！

　　老媽，拿起菜刀，讓我把著雞翅膀，雞腿！老媽先把雞脖子邊上的毛拔光，再用刀拉一下，雞就亂蹦亂跳，一會(huì)就沒(méi)氣了！

　　接下來(lái)是用開水燙，拔毛！老媽用事先燒好的熱水，往死雞身上一澆，就開始拔毛了！我和老媽一起動(dòng)手，把雞弄得干干凈凈！

　　接下來(lái)就是開膛破肚了，老媽拿起菜刀，精準(zhǔn)的朝雞肚子上來(lái)了一刀！

　　接下來(lái)就是清洗腸子了，老媽先把雞腸子掏出來(lái)，再用刀把它割下來(lái)！

　　接下來(lái)老媽開始清洗內(nèi)臟，用熱水洗干凈！

　　最后，把雞肉剁成小塊，等著備用！

　　然后老媽就開始了秘制雞肉的制作……

　　嘗著自己的`勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！

　　下回我還要?dú)㈦u！

敘事的作文篇7

　　今天作文課上，老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師拿出一個(gè)瓶子放在桌子上，然后又拿出一袋核桃。老師抓起核桃一把一把地往瓶子里放，放完了，老師問(wèn)同學(xué)們：“滿了嗎？”“滿了�！敝�，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，核桃與核桃之間還留有一些縫隙。接著，老師又拿出一袋小米，老師用左手拿一個(gè)小角，把小米集中在另一個(gè)角上，然后往下倒。這時(shí)，老師把小米倒完了又說(shuō)：“這次滿了嗎？”“滿了”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。讓同學(xué)們奇怪的是，老師又把一袋面粉像倒小米那樣倒在把瓶子里。我發(fā)現(xiàn)，瓶子里的縫隙全部都被填滿了，而且倒出的形狀有點(diǎn)像�；腵金字塔。老師說(shuō)：“這次實(shí)驗(yàn)，你們有什么感悟嗎？”我回答到：“光有課本上的知識(shí)是不夠的，還要學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)�！彼自� 說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。”

敘事的作文篇8

　　星期六的早晨，我和媽媽就在商量該到誰(shuí)家去住。開始我們決定去李筠家住，后來(lái)考慮到李筠是女孩子，性別不一樣，所以我媽就提起了孫阿姨。開始我有些不愿意，但因?yàn)樵诒本┻m應(yīng)過(guò)一段時(shí)間，而且他的兒子已經(jīng)上高中了，所以我也就同意了!

　　孫阿姨家住在文德�；▓@，雖然那里的樓房看起來(lái)簡(jiǎn)陋，而且地下停車場(chǎng)的排氣扇沒(méi)開，但她家還是挺寬敞的'。

　　她們家住在6樓，進(jìn)門不久，我就在她們家的跑步機(jī)上跑了一會(huì)，然后我媽就把我一人留在那兒了，獨(dú)自回家了。接著，我們就吃飯了，因?yàn)樗麄兗移匠６汲责z頭，所以他們就去超市買了一盒飯，但是沒(méi)吃完，這說(shuō)明他們一家很友善。任叔叔還給我開了個(gè)玩笑“飯后我們一起喝酒……”，我還把我愛吃的飯菜夾給了孫阿姨。

　　洗完澡后，我就睡覺了。

　　第二天早晨，我第一個(gè)起床，然后孫阿姨，我和孫阿姨吃完早餐，就去購(gòu)物了，孫阿姨問(wèn)“你要不要買些你想要的東西？”我回答“不要”。然后我們就在超市各處逛逛這，買了一些東西就回家了。買的東西都是我拎回家的，孫阿姨想拎都拎不成!

　　她給我的評(píng)語(yǔ)是：我總體是聰明活潑懂事的好孩子，尤其是節(jié)約意識(shí)、自理能力、適應(yīng)性較強(qiáng)，遺憾的是不能主動(dòng)問(wèn)好，希望以后改正!