【優(yōu)秀】幸福的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
只有努力了，才有可能獲得成功，因此才有幸福感，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。
——題記
已知：一個(gè)相貌平平，反應(yīng)遲鈍，考試也不“光彩奪目”的，但是積極勤奮，努力拼搏的“傻小子”。
求證：此“傻小子”忒幸福而且是旁人所不會(huì)體會(huì)的幸福。
證明一：教室里的落湯雞
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬也扒在樹(shù)枝上叫個(gè)不停。一看這天氣，盛夏來(lái)臨了！對(duì)我們學(xué)生而言夏天的來(lái)臨可喜可悲。喜的是馬上可以放暑假了，悲的是又要期末考了。六月的天氣實(shí)在太熱，悶得人們只想床上“奮斗”——睡覺(jué)�？墒怯幸晃弧吧敌∽印贝_實(shí)“非人類(lèi)”。
下課后，自習(xí)前，大家一窩蜂的跑出去喘口氣，唯獨(dú)他在埋頭苦干，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考。他一會(huì)兒低著頭奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒又抬起頭喃喃碎語(yǔ)。三十七攝氏度的'高溫?zé)岬盟沽鳑驯常腿缏錅u一般�？伤麉s靜若止水，繼續(xù)復(fù)習(xí)，他的襯衫早已像水潑過(guò)一樣。即使許多人對(duì)他白眼交加，目為另類(lèi)，認(rèn)為這不值，可是他依然奮斗著，因?yàn)樵谒氖澜缋铮瑳鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，還是熱浪炙烤，只要一有空閑，他就要努力學(xué)習(xí)，一分一秒也休想溜走，青春不白活，努力無(wú)怨悔。這份拼搏的樂(lè)趣又有幾人能體會(huì)？
證明二：被窩里的小籠包
窗外蟋蟀困得斷斷續(xù)續(xù)的叫著，天上的月亮早已躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)了，九重天上只剩下幾個(gè)困得眨著眼的星星了�？墒窃谝粯堑娜�(hào)寢室里還有一絲燈光。沒(méi)錯(cuò)！“傻小子”記性差，背單詞沒(méi)有旁人背的快，他怕掉了隊(duì)，便打著電筒做夜貓子了。但是又怕打擾別人休息，便只好捂在被子里。想想看，三伏天里捂在被子里，那不成了小籠包了。一捂就是兩三個(gè)小時(shí)，往往英語(yǔ)書(shū)都被汗水給浸透了。以致于第二天他身上有股酸酸的餿味�？墒撬麖牟谎钥�，因?yàn)樗馈氨盔B(niǎo)先飛”的道理。這份拼搏的幸福又有幾人能感悟？
證明三：考試后的傻小子
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間期末考試結(jié)束。成績(jī)出來(lái)了，“傻小子”的成績(jī)比上一次進(jìn)步了五名，雖仍是班上的尾巴梯隊(duì)，雖然依然遭受“學(xué)霸”的白眼，但“傻小子”只是一個(gè)勁兒的傻笑，因?yàn)樗约盒睦锴宄^(guò)程比結(jié)果重要的多，上帝是公平的，只要不懈的努力，是金子都會(huì)發(fā)光的，只不過(guò)有時(shí)間問(wèn)題罷了！
這個(gè)“傻小子”就是我，雖然我很笨，但我不放棄，雖然我很差，但是我很努力！因?yàn)槲覉?jiān)信勤能補(bǔ)拙。拼搏樂(lè)趣，拼搏的幸福是我最大的收獲。
根據(jù)以上證明，得出結(jié)論：我很幸福！雖然最后的成績(jī)并不耀眼，但是我付出過(guò)，努力過(guò)！這一刻，我十分幸福。
經(jīng)歷過(guò)才懂得更多，努力過(guò)才會(huì)幸福！——后記
幸福的作文 篇2
在流動(dòng)的光影聲色之間，在豪華與舒適并置的細(xì)節(jié)中，順著呼吸的律動(dòng)，下一秒抵達(dá)人生顛峰。釋放人生最璀璨的光芒，開(kāi)啟一段美麗的旅程。聊情感的濃烈，談生活的舒適，品人生的幽雅。留下幸福的光影的'是伴隨旅程的那些感動(dòng)的時(shí)刻。
幸福是把它記住
每當(dāng)想起那個(gè)不能忘的名字時(shí)，心中便會(huì)有一股暖意像潮水一樣涌動(dòng)。僅是那一次相伴遠(yuǎn)行，便讓我醉心于它的灑脫，心動(dòng)于它的細(xì)膩，舒心于它的幽雅。
穿行在青山綠水之間，它在動(dòng)感中釋放個(gè)性，在幽雅中彰顯力量，信步于湖邊海畔，它在瞬間將陽(yáng)光與空氣擁入懷中剛?cè)岵?jì)見(jiàn)顯露胸襟的廣闊。
只是那輕輕的一瞥，就給我?guī)?lái)了無(wú)限的激情與回味。
幸福是被它記住
幸福是心有靈犀，那種把你捧在掌心的感覺(jué)。
幸福在于細(xì)膩，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，如同多年的伙伴，想你所想。
幸福在于知心，如同摯友，熟悉你，了解你。
幸福讓你得以在舒緩中沉淀思緒，濾卻喧器，且無(wú)論你置身何地。
幸福一路相伴
幸福如同家人的牽掛與支撐，它教會(huì)我如何去跨越障礙，永往直前。這其中似乎也蘊(yùn)藏著生命的真諦。
幸福的作文 篇3
幸福就像沙漠中的清泉，給人們帶來(lái)希望�？鞓�(lè)就像節(jié)日里的煙花，給人們帶來(lái)快樂(lè)。幸福就像冬天的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖。
在“學(xué)校第一課”節(jié)目中，我們的老師是一位名人。他們一個(gè)接一個(gè)地給我們講述真實(shí)感人的故事。通過(guò)這些故事，我們可以知道真相。這難忘的一課教會(huì)了我什么是真正的幸福。
劉浩是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
劉浩早年失明，但他從未絕望或拋棄自己。他非常喜歡彈鋼琴，但是因?yàn)樗敲と�，不能讀音樂(lè)，他的母親用針在牛皮紙上刺盲文。他用自己微小的力量為自己創(chuàng)造希望，給自己帶來(lái)幸福。
王中華是一位認(rèn)真教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的好老師。
王中華是一名在農(nóng)村教書(shū)的老師。他經(jīng)常為學(xué)生做活動(dòng)，并且曾經(jīng)教他們學(xué)習(xí)機(jī)械和機(jī)械。j的舞蹈非常危險(xiǎn)。同時(shí)，600名學(xué)生一起跳舞。三年后，當(dāng)他的.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，他們不想和他分開(kāi)，每天在家危險(xiǎn)地跳舞。他為學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)，并以自己獨(dú)特的方式給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。
孟佩杰是一個(gè)非常孝順和無(wú)畏的女孩。
十五年前，年僅五歲的孟佩杰失去了父母，由養(yǎng)父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。然而，他的養(yǎng)母因病癱瘓?jiān)诖�，他的養(yǎng)父離開(kāi)了家。在很小的時(shí)候，孟佩杰就不得不承受如此沉重的負(fù)擔(dān)。她照顧她的養(yǎng)母，然后去上學(xué)。她保存了母親的溫暖，并通過(guò)細(xì)心的照料給她帶來(lái)了幸福。
幸福不在于金錢(qián)，而在于汗水。幸福不在于財(cái)富，而在于努力工作。幸福不在于享受，而在于給予。讓我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造更多的幸福。
幸福的作文 篇4
比起那些父母雙亡，家庭貧苦的孩子，我覺(jué)得我真的好幸福。
我有愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣嘘P(guān)心我的`爸爸，我又對(duì)我無(wú)微不至的爺爺，我有老師對(duì)我的關(guān)懷，我還有同學(xué)們對(duì)我的幫助……我真的好幸福！
在我生病的時(shí)候有親人陪伴我，在我無(wú)助的時(shí)候有同學(xué)幫助我，在我傷心的時(shí)候又有好朋友安慰我……我真的好幸福！
我發(fā)誓：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，要有一顆知恩圖報(bào)的心，報(bào)答所有對(duì)我好的人，孝順長(zhǎng)輩，不和老師長(zhǎng)輩頂嘴，不和同學(xué)打鬧，做一個(gè)好學(xué)生。
我好幸福，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切。
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