(精華)雨的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雨的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨的作文 篇1

　　今天的雨，沒(méi)有舒伯特的《小夜曲》暢快，也沒(méi)有貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》抒情。

　　雨，嘩啦啦的下個(gè)不停。人們張開(kāi)了五彩繽紛的傘兒，好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的比美賽�？矗∧前褌銉菏嬲归_(kāi)了繪著兔八哥的裙襟。瞧！這把傘兒張開(kāi)自己變成了一只小蘑菇.....

　　雨兒蝴蝶般從空中飛舞而來(lái)，用那慈母般的身體，無(wú)私澆灌著田野、大地，滋潤(rùn)著我們的`鄉(xiāng)村、城市。這種精神正是我們所需要的��！

　　滴答滴答......雨點(diǎn)是天地的精華，蘊(yùn)涵著天與地的希望，落在花園中，落在饑渴的禾苗上，落在平靜的湖面，激起一圈圈漣漪。

　　雨，仍然在下....

雨的作文 篇2

　　“叮咚，叮咚”那是雨的交響曲。

　　雨落在了人間，與所碰到的地方形成了交響曲，每一種聲音都不一樣，悅耳的“滴答”，也有一般的“叮咚”，也有難聽(tīng)的“空空”的聲音。

　　我癡癡地趴在窗前，著迷地聽(tīng)著雨的'交響曲，同時(shí)，也用手拖著腮幫子，瞇著眼睛看著雨景。

　　雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣，越便越多，就像“水簾洞”。

　　嗯，我要去看雨景了，待會(huì)兒再玩！

雨的作文 篇3

　　今天下午，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊靜靜地聽(tīng)著窗外下著雨的聲音。前幾天，老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來(lái)，連綿不絕地下了三天。

　　雨還在繼續(xù)下著，時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上，發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂(lè)。

　　雨的節(jié)奏時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，時(shí)而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒！”的聲音；有的落在泥地上，剛一落地就“刷！”的一下不見(jiàn)了；有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里，發(fā)出“撲通！撲通！”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音，組成了“雨滴大合唱”。

　　雨的音樂(lè)飄來(lái)飄去，變成了許許多多的雨精靈。他們有的`在玩耍，有的在跳舞，還有的在四處跑來(lái)跑去……這些雨精靈玩呀玩，把周?chē)�弄得熱鬧極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨精靈玩累了，開(kāi)始唱起美妙的歌來(lái)。歌里訴說(shuō)了雨的未來(lái)、雨的過(guò)去、雨的意義、雨的秘密。聽(tīng)著這首歌，讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人，在遠(yuǎn)方的朋友，從媽媽爸爸，到爺爺奶奶，從幼兒時(shí)代的伙伴，到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主地跟著他們唱了起來(lái)。

　　雨，是大自然的鋼琴，是地球爺爺?shù)墓殴~，是云婆婆的風(fēng)鈴，只要留心聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：雨，才是最美的音樂(lè)！

雨的作文 篇4

　　紛紛飄落的冬雨，一如那漫天飛舞的枯葉，看似飛翔卻在墜落；

　　寒風(fēng)吹走了悲傷卻帶來(lái)了煩悶，春光里的彩虹，明年何時(shí)再來(lái)，把這種刺骨的寒意趕走；

　　冬雨下的景色美得令人驚嘆，卻不知為何這種美，總讓人有難以釋?xiě)训母袀��?/p>

　　光陰流逝如白駒過(guò)隙，來(lái)不及告別來(lái)不及珍藏，就匆匆從指縫間消失，甚至尋不到那曾經(jīng)走過(guò)的足跡；

　　或許因我還不忍踏過(guò)記憶的深處，看昨日的傷痛深幾許，誰(shuí)的眼觸了誰(shuí)的眉，誰(shuí)的淚淋濕了誰(shuí)的容顏，誰(shuí)在誰(shuí)的腦海中閃現(xiàn)，誰(shuí)又在誰(shuí)的記憶中流失；

　　蹉跎歲月流逝的不僅是時(shí)間，還有那一片片最美的純真與藏在心底說(shuō)不出的美麗。

　　或許人生就是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)了慢慢變得熟悉、熟悉了卻又漸漸陌生了；

　　不必也不再為了誰(shuí)糾結(jié)一生，時(shí)間久了多少變得有些麻木，飛逝的年華需要我們用精彩填補(bǔ)。

　　作者冷風(fēng)殺手的文集

　　渴望有你的那一天

　　一次偶然相遇，

　　從此你就闖入了我的心門(mén)，

　　成為了我心中那扇永遠(yuǎn)關(guān)不了的窗，

　　不楞時(shí)間如何流失，

　　歲月如何變遷，

　　窗壞了，

　　你的影子卻會(huì)一直都在。

　　雖然時(shí)間沒(méi)有把你我定格在同一臺(tái)線(xiàn)上，

　　但我相信，

　　總有一天我的影子一定會(huì)與你重逢。

　　作者煙在嘴邊的文集

　　改寫(xiě)

　　天邊的弧線(xiàn)太蜿蜒。

　　晚霞的通紅渲染了那條街。

　　可我卻剛發(fā)覺(jué)。

　　那熟悉的一切場(chǎng)景。

　　忽然變得好空洞。

　　找不到什么理由可以填充。

　　感受這唯一僅存的溫?zé)帷?/p>

　　和回憶纏繞著。

　　最后的話(huà)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出口。

　　我想應(yīng)該你會(huì)懂的。

　　又何必去打破這彼此的默契呢。

　　夢(mèng)里的情節(jié)我還是學(xué)不會(huì)。

　　學(xué)不會(huì)這童話(huà)故事里的美。

　　不懂你到底想要什么樣的章節(jié)。

　　放心結(jié)局我一定會(huì)重寫(xiě)。

　　童話(huà)里的浪漫我還是學(xué)不會(huì)。

　　把幸福演變成了殘缺。

　　迷戀微笑的`愚昧。

　　悲傷的樂(lè)章終場(chǎng)我會(huì)親自提筆改寫(xiě)。

　　回到家里的我。

　　帶著點(diǎn)虛脫。

　　看著鏡子里自己的臉孔。

　　甚至連自己都不認(rèn)識(shí)了。

　　你的笑容我不懂。

　　是快樂(lè)幸福呢。

　　夢(mèng)里的情節(jié)我還是學(xué)不會(huì)。

　　學(xué)不會(huì)這童話(huà)故事里的美。

　　不懂你到底想要什么樣的章節(jié)。

　　放心結(jié)局我一定會(huì)重寫(xiě)。

　　童話(huà)里的浪漫我還是學(xué)不會(huì)。

　　把幸福演變成了殘缺。

　　迷戀微笑的愚昧。

　　悲傷樂(lè)章的終場(chǎng)我會(huì)提筆改寫(xiě)。

　　夢(mèng)里的情節(jié)我還是學(xué)不會(huì)。

　　心里面永遠(yuǎn)都是雨天。

　　像四季變幻的季節(jié)。

　　卻停留在嚴(yán)寒的冬天。

　　夢(mèng)里的情節(jié)我還是學(xué)不會(huì)。

　　看流星閃過(guò)了窗邊。

　　黑白相間的琴鍵。

　　憂(yōu)傷的音樂(lè)輕輕。

　　撥動(dòng)著我的心弦。

　　最后的故事結(jié)局我會(huì)提筆去改寫(xiě)。？

　　smallT小鋌 原創(chuàng)歌詞。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明原創(chuàng)作者。謝謝 小鋌網(wǎng)絡(luò)情感寫(xiě)手

　　路過(guò)我的旅程

　　叢中散落一地的火紅落葉

　　天空掛攬四方的團(tuán)團(tuán)白云

　　好美的落葉 我愛(ài)的墨藍(lán)天空

　　此刻 我決定路過(guò)我的旅程

　　街沿角落靜靜坐落的小石凳

　　是那么的善解人意

　　期待著 一路美好風(fēng)景

　　你是我釋?xiě)训耐？?/p>

　　似乎 每個(gè)十字路口 都會(huì)繞著風(fēng)

　　等著紅燈、等著綠燈 我們的抉擇

　　那遺失的時(shí)間

　　你愿意留給我 風(fēng)兒拂開(kāi)的清秀臉旁嗎

　　熙熙攘攘 腳步已轉(zhuǎn)下一階梯

　　那一步一步地 走遍了回憶

　　這一次 我終于路過(guò)我的旅程

　　看到生活那最美 我的姿態(tài)

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