珍惜作文錦集【3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的珍惜作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜作文 篇1

　　炎熱的八月，知了在樹上沒完沒了地叫著，微風拂過耳畔，在老家的暑假生活顯得十分悠閑、愜意。

　　一天下午，我坐在門外的躺椅上，讀著一本課外書，伴著輕柔的微風、清新的空氣、溫和的陽光。忽然，耳邊傳來了叫喊聲�！巴砩夏阋�和我一起去看螢火蟲嗎？”隔壁家的小男孩帶著口音問我，他與我差不多歲數(shù)，臉黑黝黝的，身上的衣服沾滿了灰塵。“不去了！”一種距離感在我們之間拉開，城市與鄉(xiāng)村之間的隔閡在無形之中形成了。

　　夜晚來臨了，屋外微亮的路燈亮了起來，鄉(xiāng)村的夜晚與上海相比，安靜了許多，可螢火蟲似乎只是一種幻想。

　　怎么可能有螢火蟲呢？我望著外面微微泛黃的路燈，靜靜地想著。這般美好，平靜的景色，使我不禁有些失神。突然，那個小男孩冒失地闖了進來，上氣不接下氣地對我說：“你不去看螢火蟲嗎？外面簡直太漂亮了，你真應(yīng)該去看看。”他邊說著邊打開了手心，一個透明的'瓶子中裝著幾只閃著黃光的螢火蟲。我看著那個瓶子，被眼前的這番景象驚到了，即便是在城市中看慣了美麗的燈光，看到這種自然、純粹的熒光，我久久不愿意移開視線。終于，我隨著他奔向那片樹林。我站在樹林里，仿佛置身于黃色的燈光中，上千，上萬只螢火蟲在樹林中綻放著光芒，把整個樹林都點亮了，也把我的心，點亮了……

　　我在空中揮舞著我的手，想抓幾只螢火蟲帶回去，可每次要抓住時，它們都飛走了。他看我怎么抓都抓不到，便遞給我一個小瓶子，然后拿起他手中的瓶子，在空中揮舞，忽上忽下地舞動著。幾秒鐘內(nèi)，瓶子就裝滿了螢火蟲，放出淡黃色的光芒，照亮了那一小片空間。我學著他的樣子，在空中揮了幾下，還是一無所獲，我只好又失落又羨慕地看著他手中裝滿螢火蟲的瓶子。他見狀，把他的瓶子遞給了我……

　　我看著瓶子里放著光芒的螢火蟲，看著身邊的景色，看著鄰家男孩那螢火蟲一般奪目的、純真地笑臉，一切都是那么的美好，平靜，祥和。

　　在這一刻，城市與鄉(xiāng)村的距離被消平，我們倆之間的隔閡也消失了，在這一刻，所有的瑣事仿佛都被拋擲腦后，我們都只想靜靜地享受著這美妙的景色，珍惜那片熒光，珍惜這份友誼。

　　不久后，我離開了老家，回到了上海。我們各自開始了熟悉的生活，可在老家的那段時光，我永遠無法忘懷，無法忘懷鄰家男孩純真的笑臉，無法忘懷老家鄉(xiāng)間人的那份淳樸的人情。

珍惜作文 篇2

　　有時候總想說點什么但又不知道說什么好，而今之際又不得不說點什么，來詮釋內(nèi)心的那點不安！

　　像我們這樣一無所而又孤身奮戰(zhàn)的人，心里總有一些難以述說的感慨！其實每個人心里都明白，只是不善于言語的我們把那些陳年往事深藏于心！或悲或喜或聚或散，交織的情感，多少人剪不斷理還亂。帶著流年，端著步伐，看著前方，走著走著有些人近了有些人卻遠了！期希的夢想看似觸手可得卻是遙不可及…………

　　我偶爾在想何為事業(yè)，也和朋友討論了這個話題，我發(fā)現(xiàn)不同的人對事業(yè)這兩個字定義也有所不同，因為是個抽象的概念我只能定義我的“事業(yè)”——創(chuàng)業(yè)，奔著這個定義不斷尋思再尋思，哪怕來一絲的靈感！不知不覺這些年過去了卻是喜歡上一個人思考，一個人來去自如！靜靜的，淡淡的感悟！車水馬龍，四季交替，花開花落，悲歡離合，來也匆匆去也匆匆！閉目淺思，腦海里演繹這一副副畫面，五彩繽紛的世界卻夾雜著種種無奈！每個人都為自己的生活不停的.奔波，即便熟人相見暫短的寒暄隨后的擦肩此后的難以再見，只留下那年時的身影。我現(xiàn)在明白人生活奔波之余努力拼打之時一定要懂得珍惜！

　　時間匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)眼即逝面對自己白發(fā)滄顏的父母更要懂得感恩！父母含心如苦把我們撫養(yǎng)成人，羊有跪乳之德鴉有反乳之恩，更何況人呢？天有不測風云，人有旦夕禍福！一切未知的事物，有時來的那么突然，想到生離死別的場面心里不禁一顫！難道非要到子欲養(yǎng)而親不在才知方恨晚嗎！呵呵，我每天都祈禱老天千萬別給我開這樣的玩笑！希望那些還健在的父母幸福安康，一帆風順！作為子女的我們更要珍惜這份親情更要懂得感恩！

　　有些事始終在腦�？M繞揮之不去，再回到相逢之地難免有些時過境遷滄海桑田，有些人長情卻不深情，深情卻不長情，甚是可笑！再當歲月的棱角被磨平，豁然抬頭我們已不是當年的我們！彼此的擦肩只能懷揣昔日的情意，你若不離不棄我便白首相依！走著走著遠了，依稀殘存的身影漸漸模糊，何時再碰到當年的“她”呢？

　　時間走了，卻沒有帶來什么，只留下一層層的記憶！珍惜當下，感恩你我，靜覓佳人！

珍惜作文 篇3

　　陰沉的天似一張涂滿鉛筆的廢紙�；野担瑝涸谌说男念^喘不過氣。正值深秋，枯黃的落葉滿地，踩上去沙沙作響。即使是這悅耳的自然之音也解不開我心頭的愁緒。

　　母親在我眼中一直是一個不計較名利的人�？煽倳�有一些事情，打破這個根深蒂固的想法。

　　從小我就是一個不善交際的孩子，十分的內(nèi)向。玩伴都少的可憐，更別提有一兩個知心的朋友了。

　　直到上初中的時候，我遇到了佳。她是個愛笑的女孩子，那暖暖的笑容，也融化了我。

　　再后來我也不記得是誰先靠近的誰，我們就這樣成為了好朋友。

　　那時候我的成績處于中游，母親一直督促我希望我的成績有所明顯提高。而當她知道我最好的朋友學習很一般時，她直接忽略了她積極向上的情緒可以感染到我，是我開始變得外向，愛笑了。

　　雖然佳的成績不算很好，但他一直很努力學習呀。我一直對母親解釋我們的友誼并不會因為學習成績而受到影響，相反我可以更加幫助她，我們可以一起進步。

　　可是母親非但不能理解我終于交到一個摯友的難得和喜悅。她十分擔心我的成績會因此下滑。她一直很反對我們做朋友。我努力把成績提高時，佳卻不怎么理我了。

　　我一直以為是因為我太忙于學習，忽略了他的感受。友誼是需要好好維護和保養(yǎng)的�？墒呛髞砦也艔膭e的地方知曉是我母親去找她是說了幾次。

　　我才明白了因果。后來我找了個機會和母親促夜長談。保證一定會更加努力學習，也不會和他絕交。其實現(xiàn)在我們倆都不在同一個學校，關(guān)系也并沒有什么改變。

　　相反可能是距離產(chǎn)生了美吧，我們似乎走的`更近了。她就像世界上的另一個我，跟我很像，又跟我很不像。一輩子我又這樣一個朋友又有什么不幸福的呢？

　　失去的事業(yè)和成績還可以再補救，那失去的人呢，恐怕是再也難以挽回了吧。人與人之間是很容易疏遠的，我并不希望這樣。

　　即使我們的家庭背景，學習環(huán)境都很不一樣。

　　為人處事也沒有什么相同的地方，到時候就是有一種魔力，把我們聚在一起。

　　無法否認的是，這可能是以后再也不會有的緣分，我們只能選擇好好珍惜。

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