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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-23 13:07:26 長(zhǎng)作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  古人曾說“書中自有黃金屋”,不錯(cuò)的,我們的書中都有寶貴的“財(cái)富”,只不過是因年齡太小,對(duì)書中的知識(shí)了解掌握得不夠透徹,才看不見那“黃金屋”。

  小時(shí)候,我常常拿著我的幼兒園書本看,看書中的'一篇篇故事。配圖越鮮艷,也就越好看,用簡(jiǎn)單線條勾勒的故事我也能看得十分入迷。那時(shí)候,我并不知道什么是故事情節(jié),更不知道作者所要表達(dá)的情感是如何的,只會(huì)看圖片來分辨感受,因此,那些圖畫不好看的,我也就隨便翻閱了。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,知道了文章的情節(jié)越豐富也會(huì)越精彩。媽媽知道我喜歡看書后,給我買了許多講述道理的故事書。當(dāng)我有空閑的時(shí)候,我會(huì)拿起這些書中的一本來看,這些書中不再有美麗的圖畫,甚至連黑白畫都沒有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,讓我沉迷其中。漸漸的,我讀書的速度變得快了起來,那滿滿一書柜的書不久都被我看完了,但書中的道理我也就懵懵懂懂讀了個(gè)大概。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)把以前沒看明白的書重新拿來翻一翻。這時(shí),我再看這些書,又是另一種非常特別的感覺,那些道理我頓時(shí)就明白了,找到了那些書中蘊(yùn)藏的道理,似乎是發(fā)現(xiàn)了書中“黃金屋”的奧秘。這時(shí),我再讀書,已變得非常得心應(yīng)手,甚至能做到一目十行,觸類旁通。

  有時(shí)候我在想,為什么讀書的感受會(huì)有這些變化呢?可能是人生閱歷增長(zhǎng)了吧!就如清代張潮所說:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!”

成長(zhǎng)作文 篇2

  在生活中,講文明是少不了的,但不講文明的人就在我們的身邊,只不過我們沒有注意,雖然數(shù)量很少,但如果每一個(gè)人一天都仍很多垃圾,累計(jì)一千天就有數(shù)不完的垃圾。

  記得有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,有三個(gè)我的好朋友約我去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩。

  我們?cè)诓莸厣咸咔,因(yàn)椴莸厣嫌性S多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的.。我本不想在這里踢球,因?yàn)檫@樣是不文明的行為,可誰(shuí)知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了,我們都渴了,我讓一個(gè)朋友幫我捎來一瓶飲料,他爽快地答應(yīng)了。等他們走遠(yuǎn)了,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跳到草地上,輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平,草地很快就恢復(fù)了以前的面貌。我剛跳下草地,他們已經(jīng)把飲料買回來了,他們看見草地恢復(fù)了以前的樣子,都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護(hù)草地。

  喝完了飲料,我們坐在石凳上,玩起了“三國(guó)殺”的棋X游戲,我們玩得正起勁,忽然,我看見對(duì)面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對(duì)同伴們說:“我去上廁所,你們等我一會(huì)兒!闭f完,我便快速跑近那個(gè)垃圾箱,順手將飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱。

  經(jīng)過了這兩件事,我知道了保護(hù)自然環(huán)境、講文明是一件非?鞓返氖虑。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是,只要能讓文明美德伴隨著我們成長(zhǎng),就能讓地球變成美好人間。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的收獲

  我有著一個(gè)五彩繽紛的童年,成長(zhǎng)的酸甜苦辣總讓我回味無窮。打開記憶的倉(cāng)庫(kù),一幅幅精彩的畫面,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事浮現(xiàn)在我的`腦海中。在這十年中,我收獲了許多東西,無論是知識(shí)還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。

  在20xx年的夏天,那時(shí)我7歲,剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門散步時(shí),看見“萬(wàn)購(gòu)”(超市)門口人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。爸爸提議過去看看,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見舞臺(tái)上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步,扭動(dòng)著婀娜的腰肢,神情是那樣專注,那樣自信。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,身體不由自主地跟著舞動(dòng)了起來,媽媽似乎明白了我的意思。

  第二天,媽媽就帶我去蘭亭一校報(bào)了名,從此,我的練舞生涯開始了……

  !好疼!老師正在幫我把腿拉開。我最終抵抗不住,淚水“嘩” 一下流了出來。原來以為老師可以松手,沒想到老師并沒有絲毫的改變,只是對(duì)我說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持一段時(shí)間就不疼了,當(dāng)時(shí)我只想:我不練了,再也不練了。

  那一天,我是帶著疼痛,帶著眼淚回家的。

  到了家,我撲到媽媽的懷里,放聲大哭起來,媽媽急忙問怎么了?“我不練了,再也不練了!”媽媽一聽,就知道是怎么回事了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,每一個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西并不是很容易的,俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,只有付出,才會(huì)有收獲!甭犃藡寢尩脑挘也磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經(jīng)過了一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,終于一段成品舞成型了。

  在一次大型活動(dòng)的演出現(xiàn)場(chǎng),我的舞蹈一結(jié)束,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,我也終于明白了媽媽說的那句話:只有付出,才有收獲。

成長(zhǎng)作文 篇4

  受人滴水恩,當(dāng)涌泉報(bào)!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅模黄瑹o限的大川。

  父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時(shí),難過時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對(duì)你的關(guān)懷。

  學(xué)會(huì)感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對(duì)父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

  感恩是要用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩老師

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識(shí)的源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力……

  老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。

  老師的愛是平凡的,老師的.愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

  感恩他人

  感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

  感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

  感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

  學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。

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