意義的事作文（大全3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的意義的事作文4篇，希望對大家有所幫助。

意義的事作文 篇1

　　童年的記憶里，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有后悔的事、還有得意的事，作文 一件有意義的事。隨著時間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠(yuǎn)不會忘記的事就是我桌子里的幾個硬幣了。

　　那還是發(fā)生在去年暑假的一件事，有一次，我和媽媽去超市就見到了一個回收機(jī)，回收機(jī)是長方形的，有一個大大的“嘴”，專門用來是“吃”塑料瓶的。它還有一個出幣口，和一個退瓶子的口。如果它“吃”了一個小瓶子或者易拉罐就會從出幣口“吐”出五分錢，如果“吃”了一個大瓶子就會“吐”出一毛錢來。我心里想：“家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么？我可以拿來試一試啊�！眲倓偦氐郊遥�我馬上在家里開始了舊瓶子的大搜索。因為媽媽不在家，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。

　　第二天，我和媽媽去超市時，就帶了許多在家里搜集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的`機(jī)器，從袋子里拿出一個瓶子，放了進(jìn)去，我看見機(jī)器里面有紅外線正在對瓶子進(jìn)行掃描，可不知道為什么，它認(rèn)為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：“為什么它認(rèn)為這不是瓶子�。俊眿寢尰卮穑骸拔乙膊恢�道，你把瓶子換一個方向試試吧，小學(xué)三年級作文《作文 一件有意義的事》。”我把瓶子換了一個方向，可他還是被它“吐”出來。我換了一個瓶子，它掃描的時候，我有些失望，因為我心里想：你怎么不“吃”光“吐��？”這時，它收了一個瓶子，吐出來五分錢。這時我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個硬幣�；�了半個多小時，我把帶來的瓶子都讓它“吃”了，我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣，我心里比吃了蜜還要甜。

　　過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由于地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環(huán)保越來越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時我發(fā)現(xiàn)電視里說的那個塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見的那個塑料瓶回收機(jī)，我做了一件有意義的事，因為回收機(jī)把這些廢瓶子收走，再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，并且避免了亂丟它們，污染環(huán)境。

意義的事作文 篇2

　　星期四是清明節(jié)，也是放假的第一天，我和爺爺騎著自行車去新蕾公園玩，主要是去滑滑板。

　　這個滑板是暫新的，媽媽昨天剛給我買的'。它是非常漂亮的紅色，滑板的前部還有一只飛龍的標(biāo)志，滑起來的時候，龍就像活了一樣在天空中翱翔。它的輪子還會發(fā)光，晚上光亮就更加明顯了，上面滑的人仿佛變成了哪吒，腳底下踩著風(fēng)火輪。

　　新蕾公園到了。爺爺把車子停放好，我就開始滑了。我一開始不會，必須讓爺爺扶著才能慢慢地滑，而且經(jīng)常從板子上掉下來。練了一會兒，我就可以自己上下滑板、自己滑了。

　　滑著滑著，我就碰到了一個大哥哥，他滑得棒極了，不僅速度快，而且還會滑出許多花樣呢。我做出了一個決定：一定也要練得像大哥哥一樣快，然后再慢慢地加一些花樣。我一直練，一個多小時又過去了，滑的速度終于比先前快了很多，我心里非常高興。爺爺說：“天色也不早了，咱們回家吧！”我只好依依不舍地離開了新蕾公園。

　　學(xué)習(xí)滑滑板不僅鍛煉了身體，還讓我明白了一個道理：不管干什么事，只要不怕苦，堅持下去，總會獲得成功的。

意義的事作文 篇3

　　今天是周六，作業(yè)寫完了，我無所事事地躺在床上。一閉上眼睛，那一幕就浮現(xiàn)在我的老海里。

　　那是一個周五的下午，和往常一樣，我坐車回家。一看到4路車，站臺上的人群立刻涌動起來，我使出渾身的力氣，終于擠上了車。

　　車子走到半路，我才找到一個座位坐下。此時，人越來越多，車?yán)锏教幎际谴螂娫挼穆曇簟?/p>

　　又一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋，訴說著歲月的滄桑；一頭的白發(fā)，身穿紅馬甲和黑褲子，走路顫顫巍巍。老爺爺拄著拐杖，在擁擠的人群中一步一步艱難的行走著。

　　在看看那些有座位的年輕人吧！不是把頭轉(zhuǎn)向窗外，裝作沒看見；就是閉著眼裝作打瞌睡。看著老人一步步向我走來，我的心里做著艱難的抉擇，突然眼前出現(xiàn)了兩個一白一黑的小人。白人說：“讓吧！助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，你是一名少先隊員，一名受著良好教育的小學(xué)生�。　昂谌苏f:“這可是你來之不易的座位，你才剛坐上一站路啊！更何況，你把頭一偏，裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓，你為什么要讓呢？讓了，不就白站半路了。”

　　正當(dāng)我左右為難時，老爺爺已經(jīng)來到了我的.身旁。見我一會兒搖頭，一會兒點(diǎn)頭的樣子，就問我：“怎么了，孩子？”我看著老爺爺臉上的皺紋和一頭的白發(fā)，心里做出了決定。“您做吧，老爺爺。”我站起身來，扶著老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這么做，不由的抬起粗糙的受，撫摸著我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽到夸獎，我的心里樂開了花，這時，我側(cè)臉看到，車?yán)镌S多人向我投來了贊賞的目光。

　　下了車，我一路上蹦蹦跳跳，開心極了。我突然明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。

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