【合集】研學(xué)游作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

研學(xué)游作文1

　　今天，我們?nèi)チ耸澜缰�窗。一進(jìn)去，阿姨給我們買了票后，我們上了高架軌道車。

　　在高架軌道車上，我們看到了世界之窗的全景，非常漂亮！許多著名的外國建筑，縮小后，位于世界之窗，包括埃菲爾鐵塔和富士山.我們看了里面的.表演，表演是灰色的：1灰姑娘2？忘記了！然后我們爬上了埃菲爾鐵塔。達(dá)到最高點(diǎn)。

　　晚上，我們看到了埃菲爾鐵塔，閃閃發(fā)光，美極了！還有彩色噴泉，音樂噴泉等等，非常漂亮。9點(diǎn)，我們?nèi)タ戳松胶楹突鹕奖�發(fā)的表演，看了老外做雜技！真的很好！

　　世界之窗精彩！它是世界各地著名建筑和許多自然景觀的縮影。很漂亮！想看這些東西，出國拿不到護(hù)照，或者出國太貴。那就去世界之窗看看吧！歡迎你！

研學(xué)游作文2

　　就在今年的5月5日，我們稻香村小學(xué)舉行了一次難忘的研學(xué)游，聽到這個(gè)消息時(shí)同學(xué)們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說安靜，同學(xué)們才漸漸的安靜下來。

　　研學(xué)游當(dāng)天，同學(xué)們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的'星》，還有的因?yàn)闀炣囲o靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個(gè)啦！

　　“滴滴”大巴車的司機(jī)叔叔示意我們到達(dá)了目的地—合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。下了車之后，我們第一個(gè)來到的展館就是陶行知紀(jì)念館，走進(jìn)館內(nèi)，只見潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書》等，1946年7月25日上午因?yàn)殚L期勞累過度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對(duì)陶行知爺爺說：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ�，您為我們中國教育改造事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向您致敬！”

　　離開了陶行知紀(jì)念館，我們又來到馬戲團(tuán)看表演，馬戲團(tuán)的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架進(jìn)行著危險(xiǎn)又刺激的空中表演，至于動(dòng)物們的表演，精彩之余我想說動(dòng)物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應(yīng)該只為了自己的喜樂傷害它們，以后我不會(huì)再看動(dòng)物的演出了，因?yàn)闆]有買賣就沒有傷害。

　　愉快的時(shí)光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學(xué)游的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不舍的離開了合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，這次的研學(xué)游我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，這次的研學(xué)游也深深的烙印在我小學(xué)生涯的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

研學(xué)游作文3

　　聽說文化創(chuàng)意學(xué)校很適合我們游玩，而我們明天就要去那里進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。大家高興得手舞足蹈。

　　第二天，我們坐上大巴車，一路說說笑笑來到了目的地——瑞安市文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校。經(jīng)過指導(dǎo)老師耐心地講解，我們熟悉了一些安全事項(xiàng)，就分成了6個(gè)小隊(duì)，分別走向自己要去的教室。上課了，老師自我介紹：他姓吳，是浙江省代表性傳承人，今天要學(xué)習(xí)的瑞安木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。接著，老師給我們看了一段電視節(jié)目，是在瑞安某地拍的，電視里用木偶的人正是講臺(tái)上七年前的吳老師。老師說教室后面的木偶和電視中的木偶是一樣的，我們看了一下，果真是一模一樣。老師用木偶表演打架、撿物品等節(jié)目，嘴里不停地為木偶配著音，栩栩如生。輪到我們使用木偶了，我迫不及待跑到后臺(tái)，隨手抓起了一個(gè)木偶，把它提出來，按老師要求點(diǎn)出左邊第2、3、4根線，拉出來，兩根手指一起抓住，另外三根手指翹起來，把它的“手”拉直。老師一聲令下，我就按規(guī)定連續(xù)把木偶的“手”往四個(gè)方向轉(zhuǎn)了一圈，才放回木偶。

　　下一個(gè)節(jié)目，我們進(jìn)入一個(gè)教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盤、有木活字，還有一些我不認(rèn)識(shí)的東西。老師告訴我們，我們要學(xué)的`東西是中國四大發(fā)明之一的木活字印刷，發(fā)明者名叫畢昇。老師告訴我們一些印刷方法，就讓我們自己操作。我一手拿著油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再輕輕地貼上一張宣紙，用一個(gè)東西輕輕壓過�？上б�?yàn)橛昧Σ痪鶆�，紙的前面印得很好，后面卻變得模糊一片。于是，我反復(fù)琢磨，經(jīng)過一次又一次的努力，果然功夫不負(fù)有心人，終于做出了一張“桃李天下”和一張“心靈手巧”，甭提有多高興了！

　　吃過午餐，我們就去二樓學(xué)習(xí)才藝表演。老師介紹說瑞安的曹村有著名的花燈，風(fēng)景優(yōu)美，而且是全國進(jìn)士第一村。于是我們就準(zhǔn)備演一場曹村的曹陽以及身邊人的故事。我們組精心在房間里排練，直到聲音和動(dòng)作仿佛有點(diǎn)古人的感覺。開始了，第一組表演的是曹陽小時(shí)候告訴家人去京城趕考，在路上遇強(qiáng)盜的故事。該我們了，曹陽考上了進(jìn)士，當(dāng)官的時(shí)候有人在門外擊鼓，于是衙役上場了（此人就是我）。我喊：“門外何人擊鼓？”受冤人在門外說起了實(shí)話。于是，我把音拉長，說：“升——堂！”……

　　到了戶外拓展時(shí)間。我們每個(gè)人找到一個(gè)跟自己身高、體重相仿的同學(xué)，手拉手去玩走繩子的游戲。前面的幾對(duì)人剛開始還不錯(cuò)，可是繩子越來越低，難度也在慢慢增高。到我和王相倫了，我趕緊踩上繩子，和隊(duì)友握緊，看著繩子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳，真怕自己掉下去�？斓街虚g了，這時(shí)，我們突然站不住，掉到了地上。后來我又玩了葫蘆娃、太空隧道、爬輪胎、獨(dú)木橋……

　　今天的研學(xué)活動(dòng)太有趣了，我學(xué)會(huì)了操縱木偶、木活字印刷、才藝和刺激的戶外拓展。真讓我久久難忘！

研學(xué)游作文4

　　我們家繼續(xù)往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我東張西望。突然，我的目光定格在一個(gè)有趣的地方：聊齋。

　　聽到這個(gè)地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，沒錯(cuò)。這是一個(gè)鬧鬼的房子。我立刻帶著家人沖進(jìn)去。一進(jìn)門，后面跟著一片黑暗。我和爸爸沖到前面，繼續(xù)往前走，一扇奇怪的.小門出現(xiàn)了。我們沖進(jìn)門，看到假鬼來回走動(dòng)。停，這把戲又來了。我暗自心想。但是我犯了一個(gè)大錯(cuò)。然后，一個(gè)有“特色”的地方出現(xiàn)了。一條長長的走廊，前面是一張可怕的女人的臉。周圍都是“還我命”，“還我命”！那聲音，令人毛骨悚然。好不容易經(jīng)過這條“可怕的走廊”，只覺得頭突然覺得濕了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽父親說：“好像有水滴�！迸兜弥�真相后，我有點(diǎn)失望。突然，我聽到頭上“咔嚓”一聲，然后一具骷髏掉了下來，擋住了我們的去路�！鞍。　奔饨新曉谒闹茼懫�。這個(gè)鬼屋越來越可怕了。再往前走，來到一個(gè)天花板很高，周圍很空曠的地方。我松了一口氣。但是，突然，周圍有很多雷聲，我不知道是什么。周圍環(huán)境猶如閃電，強(qiáng)烈的白光以超高頻閃爍。閃電停止了，我們向前走。然后，閃電再次襲來，白光照亮了一切。我看到我們?cè)谝蛔�小橋上。就在我想看看橋下是什么的時(shí)候，閃電突然停止了，周圍又恢復(fù)了黑暗。這個(gè)“閃電屋”旁邊是一個(gè)陰沉的停尸房。這個(gè)停尸房有很多白色的床，很嚇人。我一直盯著那張床，我害怕一具尸體會(huì)突然跳起來，而這張停尸房的床離我這么近。逛完太平間，我們終于又看到了陽光。

　　鬼屋出來后，我們又看到了一個(gè)“斜屋”，走進(jìn)去真的感覺身體重心傾斜，我差點(diǎn)摔跤，但又有趣了。

　　宋誠，真的太迷人了！

研學(xué)游作文5

　　今天，我們?nèi)�年�?jí)要去海立方海世界旅行，我們大家都很興奮。

　　一路上，我們唱兒歌、猜謎語……時(shí)間一分一秒地過去了，我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層，每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項(xiàng)目都很好玩，但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。

　　我們先來說說海底隧道吧！海底隧道里有各種各樣的魚，其中一種是魔鬼魚，它有一個(gè)又大又圓的身體，后面還有一條長長的尾巴，最主要的就是它那個(gè)魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛會(huì)永遠(yuǎn)掛在嘴邊呢！當(dāng)然，海底隧道里不僅僅有魔鬼魚，還有其他各種各樣的魚呢，它們的顏色有紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，漂亮極了。

　　接下來，我們說說水母迷宮吧！雖然，我忘記了這些水母的.名字，但它們的樣子，我還是記得的。有些水母長著一個(gè)不大不小的腦袋，底下的觸手上有著一條美麗的花邊，看起來像一個(gè)個(gè)小淑女。有些水母長著一個(gè)大大的腦袋，觸手卻很小很小，好像很生氣呢！還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無限的樂趣。

　　這一次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我玩到了很多東西，還讓我學(xué)到了很多東西。

研學(xué)游作文6

　　今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門口集合，有14個(gè)老師，還有38個(gè)學(xué)生，共52個(gè)人去旅游。王老師提了個(gè)方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個(gè)人紅鴨帽。老師說：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時(shí)候可以看見我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽老師的話�！蔽覀兤炔患按�地上車出發(fā)。

　　從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了尼山圣境。我們下了車，排好隊(duì)走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見鍍金的孔子石像，看起來很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來美若仙境。我向前方看，只見小溪上面有一個(gè)展覽浮臺(tái)，展覽浮臺(tái)上面有一個(gè)可愛的古代小孩，小孩的旁邊是一個(gè)很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽別人說晚上的尼山燈光輝煌，非常美�？上�我雖然特別想看，卻沒有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。

　　尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽別人介紹說：“孔子石像高七十二米�！蔽艺痼@地說：“哇，這么高啊！真壯觀哎�！痹诳鬃邮�像那邊人山人海，別的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊(duì)。孔子石像前方是香火爐，我們?cè)谙慊馉t前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見又來了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯�衣服，我真好奇怪！有人說：“是為表示對(duì)孔子有禮貌才穿的�！庇型瑢W(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。

　　到了大學(xué)堂門口，感覺大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂堂等。解說員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的`景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動(dòng)；向前看，前面大門上四個(gè)大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個(gè)字發(fā)黃色的光，溫和高雅。

　　我們一直左轉(zhuǎn)，看見每個(gè)門兩扇門正中有神龍門把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說員走過了幾個(gè)大廳，便來到燈光秀場。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書籍。大廳前面掛著超大3D光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫。突然整個(gè)房間黑了點(diǎn)，只有超大3D光屏沒關(guān)。但光屏換了畫面，我問老師怎么回事？原來是燈光秀節(jié)目開始表演了。我一看超大屏下面有一個(gè)古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個(gè)古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長笛。我能感覺到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽了以后，都會(huì)覺得去過了這個(gè)世界上最美的地方�？上�我沒法聽得見，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動(dòng)，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂演奏到急遽的地方；有時(shí)又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時(shí)像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。

　　隨后，我們坐上大巴車來到大壩下方，老師讓我們下車，看地方不像是去吃飯的地方。有人說：“下車了啊，去吃飯�！蔽艺婧闷婀�，我懶洋洋地下車抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒有辦法只好堅(jiān)持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛的白鴨。面臨“尼山水庫”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ�陽島飯店，我們?cè)诼飞厦χ�拍照，老師喊我�?“快點(diǎn)�！蔽覀冃∨軄淼斤埖昀锩�，看見桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們?cè)谝黄鸪燥�，等老師們坐下來，我們就開始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車的時(shí)候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時(shí)，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來了，然后坐車去尼山書院。

　　我們到尼山書院的時(shí)候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺得非常舒適。走到尼山書院，看見前面有幾棵古柏，我問老師：“這棵古老的樹活了多少年？”老師：“活了一千多年了�！蔽艺骟@訝，我真沒想到樹能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書院，里面有好多的樹，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗�看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火臺(tái)。然后我們班里五個(gè)同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。

　　我依依不舍地離開尼山�？鬃臃浅�偉大，是文化的先驅(qū)者，他的《論語》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們?cè)黾恿藲v史知識(shí)，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁！

研學(xué)游作文7

　　難忘的事很多很多，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬語的囑咐；朋友一瞬間的動(dòng)作等等。

　　這不是，又來了。今天下午快放學(xué)的`時(shí)候，老師來發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩�！笨墒�，眼一斜，看見了“水洞溝研學(xué)游活動(dòng)�！迸d奮地大叫起來。大家都以百米沖刺的速度，收拾書包，向家跑去。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了研學(xué)游的日子了，我們懷著期待的心情上了車，在車上我們有說有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車以后，導(dǎo)游帶我們?nèi)サ谝粋�(gè)景點(diǎn)——藏兵洞，一進(jìn)去黑黑的，看不見光，導(dǎo)游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見了戰(zhàn)陣時(shí)期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。

　　接下來我們來到劇場，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會(huì)下，一會(huì)上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。

　　最后，我們又到達(dá)了一個(gè)專門動(dòng)手又動(dòng)腦的地方——考古地區(qū)，導(dǎo)游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點(diǎn)一點(diǎn)地把古物刷出來，真是太爽了！

　　坐上車，準(zhǔn)備回到學(xué)校，車?yán)锞拖耖_派對(duì)一樣，大家都在開心的玩著，一路上車廂里充滿了歡聲笑語。

研學(xué)游作文8

　　今天是5月13日，周五，我們又去了研學(xué)基地，我們共分成三個(gè)小組，我是第二組，修牡丹。

　　我們來到了幾株牡丹前，我先是觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣是紅色的，中心慢慢變成綠色，紅綠的漸變真是讓人贊不絕口呀！然后，老師講了葉子的構(gòu)成，葉莖、葉片、葉緣、葉筋，我學(xué)習(xí)完葉子的結(jié)構(gòu)后，老師又問我們牡丹的顏色和品種，“有紅色的洛陽紅，黃色的姚黃，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的說。

　　我看了又看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，我們?cè)旱哪档と~子又大又綠，可這里的`卻相反。我?guī)е�自己的疑問聽老師來講，老師說，種類不一樣，葉子的大小也不一樣，而這幾株牡丹的地芽太多了，所以上面的葉子沒有養(yǎng)分，才會(huì)變成這樣。

　　開始修地芽了，兩人一小組，給一雙手套，一把剪刀。一個(gè)人拿起剪刀，另一個(gè)人戴上手套，扒開枝葉，枝葉不聽話，我看著像一個(gè)個(gè)不倒翁，一不小心就反彈回來了，剪的同學(xué)也要小心認(rèn)真，剪倒的葉子莖彎了下來，快要死了一樣，沒有剪掉的在風(fēng)中搖晃，像是在說：“謝謝……”

　　通過修牡丹，我體會(huì)到了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的深意。

研學(xué)游作文9

　　盼望已久的研學(xué)游終于來到了。

　　今天我起了個(gè)大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學(xué)校。9點(diǎn)鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，每個(gè)人都開心的要命。

　　到了合肥植物園，一進(jìn)門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的'，花瓣像小水珠一樣垂下來的。它們競相開放，好像在比美似得。同學(xué)們?cè)谥参飯@里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時(shí)間，我們找了塊舒適的地方做“營地”，同學(xué)們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時(shí)地交換著食物，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。簡單的午休結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個(gè)同學(xué)都是那么得聚精會(huì)神。下午兩點(diǎn)，大家依依不舍地登上了回校的大巴。

　　一天的研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，盼望著明年的研學(xué)游早點(diǎn)到來。

研學(xué)游作文10

　　駕駛飛機(jī)翱翔在天空中，也許是每個(gè)男孩的夢(mèng)想，我也不例外。今天要去航空研學(xué)基地，能駕駛模擬飛機(jī)，高興得我早早的就起床了。

　　走進(jìn)金職院的航空研學(xué)基地，根據(jù)地圖指示來到了飛機(jī)游戲角。這里一排排的電腦整齊的擺放在桌上，我找個(gè)位置坐下戴上VR裝備，好似進(jìn)入了一架戰(zhàn)斗機(jī)中。屏幕上顯示了本次飛行的任務(wù)：轟炸敵方的坦克部隊(duì)。照著屏幕上的地圖指示，操作著手中的游戲機(jī)，我駕駛著轟炸機(jī)逐漸向目標(biāo)靠近。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，迅速的向坦克群俯沖下去，瞄準(zhǔn)-發(fā)射-拉升。炸彈在坦克邊上爆炸，炸出了一個(gè)深坑，但是坦克未被命中。這時(shí)候敵人也發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)，密集的炮火向我飛來。我駕駛著飛機(jī)東躲西藏，躲避著敵人的射擊。再次俯沖瞄準(zhǔn)發(fā)射，地面上爆發(fā)出一片火光，一輛坦克被我準(zhǔn)確擊中，灰飛煙滅了，本次任務(wù)順利完成。取下裝備，發(fā)現(xiàn)自己手心都是汗了，好緊張啊。

　　順著指引我又去了無人機(jī)駕駛基地。手拿操縱桿，駕駛著一架無人機(jī)在空中規(guī)避各種障礙。突然前方出現(xiàn)密集障礙，一個(gè)躲閃不急，直直的撞了上去，機(jī)毀人亡。

　　整個(gè)基地非常大，玩的東西也很多。雖然不能駕駛真正的.飛機(jī)，但是通過駕駛簡單的模擬機(jī)，已經(jīng)讓我深深感到當(dāng)一名飛行員的難度：不僅需要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還要進(jìn)行日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，才能成為一名合格的飛行員，我要向著目標(biāo)努力。

研學(xué)游作文11

　　這是一個(gè)暑假玩耍的機(jī)會(huì)。我冒著酷熱的假期，和朋友們一起來到南山區(qū)的深圳野生動(dòng)物園。我在那里看到了許多動(dòng)物。印象最深的是：猴子和大象。

　　我們走到休息的地方。正當(dāng)我們想補(bǔ)充東西解饑解渴的時(shí)候，一群歡呼聲和笑聲傳入我們的'耳中。

　　和其他人一樣，我們買了一個(gè)玉米，擠進(jìn)人群看那些讓我們開心的猴子。我的朋友們一個(gè)接一個(gè)地向猴子扔?xùn)|西。我默默地退出了旅游區(qū)，坐著等待�？粗�猴子們又聰明又活潑，我不高興，反而感嘆。

　　世界上每一個(gè)生物都是有意義的，不能被這些殘忍的人類一次又一次的戲弄�？粗�冉冉升起的欄桿，我哀悼著空氣，看著籠子里的“娛樂”，心里莫名難過地發(fā)作。

　　我們步行去了游湖區(qū)。我們走了一會(huì)兒，看到一群人圍在那里，以他們?yōu)槭椎囊粋�(gè)大人踏上臺(tái)階。我們好奇的走過去，仔細(xì)一看才知道是一個(gè)成年人想和大象合影。天氣炎熱，我們額頭上有一點(diǎn)晶瑩的汗珠，我又看了看大象。雖然我看不到他是否熱，但我能聽到他嘴里發(fā)出一些奇怪的聲音。我又抬頭，卻什么也沒看見。我覺得很奇怪，我意識(shí)到他鼻子上有個(gè)人。他珍貴的——象牙不見了。

　　眼睛里有些霧和沙，不止看到過一次對(duì)動(dòng)物的迫害。動(dòng)物園里的人真的很可惡。如果你想?yún)⒂^大象，你可以把它們像猴子一樣關(guān)在籠子里。為什么要讓他們出來拔象牙？這種嗜錢如命的生意真是人間禍害。俗話說得好，好人活不長，苦幾千年。

　　這次游園活動(dòng)不僅讓我看到了世界的殘酷，也讓我看到了動(dòng)物園的商家。

　　對(duì)此，我想對(duì)動(dòng)物園商家說：如果沒有人參觀你們的動(dòng)物園，你們會(huì)把這些動(dòng)物都?xì)⒌魡�？如果你不能保證他們的安全，請(qǐng)不要收養(yǎng)他們，也不要把他們作為你賺錢的工具。你配不上他們天生的心態(tài)。你奪走了他們?cè)�本的生活，�?qǐng)不要再傷害他們。

研學(xué)游作文12

　　今天天氣晴朗，太陽早早的爬出云頭微笑的看著我們。我們像快樂的小鳥一樣雀躍著，因?yàn)槲覀凂R上要坐上大巴車，開始我們的“研學(xué)游”----行宮中心小學(xué)、九里季子廟風(fēng)景區(qū)。

　　汽車飛馳，眨眼見我們就來到了“第一站”----行宮中心小學(xué)。在小學(xué)的食堂里，我們兩個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)分別獻(xiàn)演了自己的拿手節(jié)目，增進(jìn)了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛”向我們展示了“雖然父母不是時(shí)刻陪伴在身邊，但是老師的關(guān)心在身邊、警察叔叔的.保護(hù)在身邊、同學(xué)們的友誼在身邊”。

　　下午時(shí)分，我們暢游了季子故里----九里季子廟風(fēng)景區(qū)。綠樹成蔭的整齊道路、墨磚墻琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開景區(qū)，返校途中，同學(xué)們整齊的坐在位置上，回味著這次研學(xué)游的收獲。我想，在著美美的風(fēng)景了，最美的是老師對(duì)我們的關(guān)愛和教育，因?yàn)樗齻兘虝?huì)我們用心看風(fēng)景、用心感受生活。

研學(xué)游作文13

　　一場春雨，帶著清晨的味道把一群莘莘學(xué)子送上了開往貴州的高鐵。四天的研學(xué)旅行，我們穿越歷史時(shí)空，追憶革命往昔，重歷戰(zhàn)場硝煙，走進(jìn)美好自然，激昂著青春情懷、凝聚了師生情誼，在枯燥的高中生涯中注入了關(guān)于未來的繽紛夢(mèng)想。

　　在貴州大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)展示中心，我們被這異軍突起的產(chǎn)業(yè)深深震撼。作為首個(gè)國家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，貴州省憑借著高科技產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，一躍成為西部發(fā)展的龍頭區(qū)域，在快速發(fā)展的同時(shí)，在國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面占領(lǐng)了國際重要地位：全球前十家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有8家在中國發(fā)展，其中7家落戶貴州，成為世界知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)扎根地。貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與世界水平的接軌，同為中國西部省份的我們，無不感動(dòng)和自豪。

　　婁山戰(zhàn)場遺址前，“婁山關(guān)”三個(gè)大字鐫刻在刀砍斧削一般的石壁上，令我們肅然起敬，我們?cè)诳讨�毛主席手跡的大理石墻前齊聲誦讀《憶秦娥·婁山關(guān)》，先輩們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場景仿佛歷歷在目，戰(zhàn)場硝煙彌漫了我們的雙眼，激昂情懷充塞了年輕的.胸膛，草木蔥郁，野花遍地，這一切春天的美好，不知用了多少先烈們的生命來書寫。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，在遵義會(huì)議紀(jì)念館前，我們合唱《七律·長征》，體會(huì)著金沙江的濁浪滔天、鐵索橋的寒意陣陣，以及紅軍把綿延不斷的五嶺、氣勢磅礴的烏蒙踩在腳下的壯闊情懷。毛主席在遵義會(huì)議上力挽革命狂瀾，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻力排“左傾”危險(xiǎn)，為革命的勝利寫下了驚心動(dòng)魄的一筆，偉人氣度令我們追思，偉人壯舉令我們敬仰，我們深深感慨在信仰帶來的勇氣和毅力面前，所有的困難都將不堪一擊。

　　赤水河畔風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谒亩沙嗨�的古城渡口遙想八十余年前的悲壯畫面，槍炮呼嘯、血流成河，千萬壯士、浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)年輕的生命隨赤水遠(yuǎn)去，為我們留下這美麗的春天盛景；土城門下草青青，我們?cè)诠彭崫鉂獾耐脸抢锪暨B，體驗(yàn)著紅薯糖的甜蜜、苕湯圓的軟糯，珍惜著前輩們的負(fù)重前行給我們鋪下的歲月靜好。

　　來到黑暗幽深的息烽集中營，瞬間打破了我們陽光明媚的象牙塔生活，看著那一幅幅灰暗的畫面，無邊的恐怖讓我們的心靈受到了一波波強(qiáng)烈的撞擊：是怎樣的力量，讓我們的先烈能夠在這樣的環(huán)境保持著不死的信念，只為了民族的解放，用微微一息的靈魂之火，去點(diǎn)亮無邊的黑暗。他們的肉體已經(jīng)灰飛煙滅，而他們的信仰，至今仍徘徊在中國大地，呵護(hù)著我們平凡而幸福的生活。

　　研學(xué)之旅，振聾發(fā)聵，在我們青春的生命歷程里留下了重要的一頁，穿越歷史，回到現(xiàn)在，身邊笑語盈盈、耳畔書聲朗朗。春雷隆隆，震撼著我們的靈魂；春雨瀟瀟，洗滌著我們的心靈，仿佛這場春雨，喚醒了沉睡的生命，給青春展開了一幅濃墨重彩的人生畫卷。

研學(xué)游作文14

　　星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。

　　這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。

　　一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。

　　進(jìn)入植物園，我們先來到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的`，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥�后才發(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的，這可真是“耳聽為虛、眼見為實(shí)”呀！

　　我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細(xì)的。竹筍是我見過的生長最快的植物了，它一天就能長好幾厘米。

　　中午，我們?cè)诓莸厣蠂�坐在一起，大家都拿出�?zhǔn)備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。

　　最后我們還去了科普長廊，了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)。

　　在讀萬卷書的同時(shí)，也得行萬里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識(shí)。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。

研學(xué)游作文15

　　秋風(fēng)西來氣侯涼，校園內(nèi)部激情揚(yáng)，教育局為了讓同學(xué)們?cè)谄匠５牟煌�生活中拓展視野，富知識(shí)，加強(qiáng)與自然文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)中學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、探索能力和實(shí)踐能力的活動(dòng)。我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，我也有幸參加了這次活動(dòng)。

　　旅行當(dāng)天早上，學(xué)校召集了參加研學(xué)旅行的眾多學(xué)生在國旗下進(jìn)行宣誓儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了一系列的講話，首先梁校長對(duì)同學(xué)們做出了許多關(guān)于旅行的介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得入木三分。下來上場的是學(xué)生代表蘇啟征，他高大的.個(gè)子，正規(guī)的步伐走上了主席臺(tái)，政教主任向他遞過了旅行旗，他揮旗隨風(fēng)飄揚(yáng)正現(xiàn)我男兒英雄氣概，斗志昂揚(yáng)。最后校長嚴(yán)肅地走上臺(tái)來，振奮的說：“我宣布，本次九年級(jí)研學(xué)旅行活動(dòng)現(xiàn)在開始”，頓時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像中了大獎(jiǎng)一樣，臉上都了露出了洋溢的笑容，一個(gè)個(gè)都飛速的沖上了大巴車。

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