尋找作文(常用3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的尋找作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　觸摸是一種難以形容的感覺。它只能由我們的心來品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒碰過。 當(dāng)我看到我心愛的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來的老鷹掙扎出來時(shí)。 當(dāng)我很久沒見過的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺，否則她怎么能表演一個(gè)充滿悲傷和喪葬花朵的場景呢？ 我不知道怎么死。

　　事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話，沒有眼淚，也沒有太多的贊美，更不用說你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝壑�世界上所有美麗的事物�?正是因?yàn)槲业母袆?dòng)，所有美麗的事物也深深地愛著我。

　　我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠的友誼，保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的`起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著真理、善和美；在移動(dòng)中，我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán)；在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀察和欣賞周圍的人和事物時(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對它微笑。它也會(huì)對你微笑。

尋找作文 篇2

　　每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂樂、幸福無憂的生活�？墒牵�由于 種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂，甚至苦悶、傷心、無助 那么，怎樣才能尋找到快樂呢？其實(shí)也很簡單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇 到的問題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見的`快樂。

　　曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長大后，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣鞋。自從女兒們出嫁以后，老 夫人就一直悶悶不樂、無助傷感。晴天，她擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去；下雨天，她擔(dān)心小女 兒的鞋賣不出去�？傊�，她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不 樂，以淚洗面，嘆息不止。 有一天，一個(gè)得道高僧見到她坐在門口發(fā)愁，問其緣故，她便說出了擔(dān)心的緣由。高僧 笑著說：其實(shí)你應(yīng)該過得很快樂，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣 得好，這樣一來，你過得不就時(shí)時(shí)快樂嗎？ 老婦人聽了恍然大悟，心情頓時(shí)開朗，多少年沒有的快樂感覺，又找到了。

　　可見，快樂 與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn)，只要我們能夠多角度看待問題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問題，多看有利的一面，怎能不快樂呢？

尋找作文 篇3

　　入秋了，天色微涼，落葉紛飛，我們在不久前也懷著憧憬邁入了各個(gè)初中的大門。在陽光的照耀，在秋風(fēng)的輕拂中，在樹葉兒的飛舞中，一切都在改變。

　　一直以為，我都在尋找著一個(gè)人，她近在眼前，我起來卻又遠(yuǎn)在天邊。那個(gè)人就是我。你可能以為我在說笑，我不就是“我”么?為什么還要找啊?其實(shí)不然，小學(xué)時(shí)的我并不是那個(gè)“我”，直到現(xiàn)在，我找到了真正的“我”。記得小學(xué)時(shí)非常天真，在家里永遠(yuǎn)是無拘無束的，可一旦到了學(xué)，我好像變了一個(gè)人似的，從哪里看都很內(nèi)向，又不主動(dòng)交朋友，所以就會(huì)出現(xiàn)十分可笑的場面，陌生人不搭理，說話也結(jié)結(jié)巴巴，熟人就說韶個(gè)不停，有說有笑，還推推打打的.�？梢哉f，那時(shí)的我，只有懂我的人才知道內(nèi)心的我，而對于其他人，卻都以為我真的很內(nèi)向。最怕的事情是當(dāng)眾演講，明明精心準(zhǔn)備了內(nèi)容，也練得很熟，就是不能有觀眾，即便是熟人也會(huì)緊張的語無倫次，錄個(gè)彈琵琶的視頻連手都在顫抖。著絲毫不像我的內(nèi)心呀!可這道心坎，六年來都沒有完全跨過去。

　　直到升入初中的那一天，新的同學(xué)，新的教室，新的環(huán)境，一切都那么有吸引力。于是，我不想讓這個(gè)假的“舊我”再出現(xiàn)了，莫名的勇氣使我變得自信，在一個(gè)個(gè)新面孔面前釋出新的那個(gè)我，那個(gè)真正的我。從此就一發(fā)不可收拾了，這個(gè)真正的我，愛寫作，愛唱歌，愛演講，愛把所有我愛的東西展現(xiàn)給大家。

　　是的，我已經(jīng)找到了所謂“真我”。其實(shí)“真我”一直存在于每個(gè)人的心中，只是需要去釋放它，而不需要改變，因?yàn)槲沂歉淖儾涣恕拔摇钡摹?/p>

　　尋找“真我”，其實(shí)不是改變原來的我，而是蛻變，而在初中，這個(gè)成長的新階段，即是蛻變的最好時(shí)機(jī)，一個(gè)全新的平臺(tái)。

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