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有趣作文400字5篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的有趣作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
有趣作文400字 篇1
俗話說“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子�!蔽易钕矚g課間活動了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛,因為在活動時不但可以強身健體,還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦!聽,那邊已經(jīng)傳來了清脆的節(jié)奏聲,“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴們排著整齊有序的.隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難,剛開始我也有點恐慌,但經(jīng)過多次練習(xí)之后,我慢慢找到了感覺,甚至嘗試著用各種方式來跳:用單腳跳,用兩只腳并在一起跳,還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了,自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點,就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時,就要全神貫注地跟著節(jié)奏走,不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關(guān)鍵,只要走錯了一步,我就會被那堅硬的竹竿所夾住,痛得我驚慌失控、手足無措。因此,可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿,它們的威力可大了,只要我們注意力不集中,它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都要認(rèn)真對待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊�!�
從課間活動中還能獲得那么多新知識,明白那么多道理,真是讓我受益無窮啊!希望大家都能利用課余時間,多去參加課間的一些有意義的活動哦!
有趣作文400字 篇2
在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a課班時的“搶凳子”游戲。
記得那天,鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好,便說比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快�!薄皳�!”老師大聲叫道。有些男孩子反應(yīng)不過來,也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多暈了。“搶!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的'風(fēng)景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負(fù)分出來了。
現(xiàn)在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項�!皟芍荒咐匣�,爬上樹�!蹦泻⒐笮Φ爻覀兣膊唤α似饋��!皳�!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!
有趣作文400字 篇3
“咚!咚!咚!……”震撼人心的鼓聲不斷的敲打著,真是鑼鼓喧天,好熱鬧喔!今天是我們學(xué)校二十五周年的生日運動會,我希望我們班同學(xué)能為四年級二班爭光。
運動會一開始是“進(jìn)場”的活動,每為同學(xué)都精神百倍的和臺上的來賓揮手,好像一波波的海浪;這時也放出許多五顏六色的氣球,真是美極了!接下來就是我們四年級的“背水一戰(zhàn)”,每個人都小心翼翼的夾著自己的球,但是我們班還是輸了,唉!真叫人喪氣!再過幾個項目又是四年級的“八十米賽跑”。在一組組同學(xué)跑完之后,終于輪到我上場了,我全力以赴的`跑到終點,沒想到我居然可以得第一名,真是太令我驚訝、高興了!
中午時間,我們還可以到園游會逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區(qū)玩許多五花八門的游戲,得到許多不少的玩具,可說是戰(zhàn)果輝煌。
下午的活動開始了!第一個活動是我們四年級的“兩人三腳”。我們?yōu)榱搜⿶u,每為同學(xué)都卯足全勁,奮力一搏,結(jié)果我們拿到第五名,大家一陣歡呼。接下來的重頭戲是二千米的“團體接力賽”,每個班級無不摩拳擦掌、蓄勢待發(fā),我們班當(dāng)然也不落人后;每個人都好像裝了超級馬達(dá)的飛毛腿,拼命的往前沖,大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣,最后我們果然贏得分組的第二名,真是太棒了!
經(jīng)過一天的競賽,我已經(jīng)精疲力盡了。這一天我體會到運動家“勝不驕,敗不餒”的意義,我應(yīng)該將這個精神發(fā)揮在日常生活中,才能獲得人生最大的成功與勝利!
有趣作文400字 篇4
今天下午,教室里傳來了一陣陣歡呼聲,我走進(jìn)教室一看,原來我們班的同學(xué)正在玩搶凳子的游戲。
這個游戲是這么玩的:先拿四張凳子,選五個人,請一個人唱歌,那五個人圍著這四個凳子轉(zhuǎn)圈圈。那個人突然停止不唱了,說:“搶”的時候,那五個人開始搶著去坐凳子,沒坐到凳子的人就被淘汰;然后再拿掉一張凳子,繼續(xù)比賽,一直到?jīng)Q出冠軍為止。
選手是:王浩哲、王梓宇、呂鋒、沈海洋、何翔,裁判是我和戴永怡,崔鳴宇是唱歌的。我為什么會被老師選上呢?那是因為我把兩只手高高的'舉在上面,像兩只大象的鼻子,后來我兩只腳恨不得也要舉起來,老師注意到了,才選我當(dāng)裁判的。
比賽開始了,選手們做好了充足的準(zhǔn)備。第一局開始了,在我的一聲令下,選手們聽著崔鳴宇的歌聲,他們跑呀跑,最后崔鳴宇喊到“搶”的時候,有一名選手滑了下來被淘汰了;第二局的時候我一聲令下,崔鳴宇一直唱著歌,把選手們弄得頭昏腦脹,分不清東南西北了,崔鳴宇一聲令下,他們開始搶凳子了,王梓宇被淘汰了,為什么呢?因為他和王浩哲坐在一起,王浩哲先坐的,他后坐的,所以才被淘汰。第三局了,我喊:“三、二、一,開始”,崔鳴宇唱得快,選手們就快,唱得慢,他們也慢,最后沈海洋被淘汰。
最后第四局是最緊張的一局,王浩哲和何翔死死的抓著凳子……最終是王浩哲取得了勝利。
搶凳子比賽真有趣!
有趣作文400字 篇5
如果你問我,什么課最有趣,那我一定會回答:“語文課!”
“叮咚叮咚……”伴著清脆的上課鈴聲,我和同學(xué)們一起跑進(jìn)了教室。這節(jié)課是語文課,王老師抱著語文書走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫了“繁星”兩個字,對我們說:“今天我們來學(xué)習(xí)《繁星》,誰來讀讀?”話音剛落,許多小手就“刷”地一下子舉了起來。王老師叫了一個我們班語文很好的同學(xué)來朗讀,讀完后老師夸贊道:“這位同學(xué)讀得虛實結(jié)合,很好!”虛實結(jié)合?大家你看看我,我看看你,不由地冒出一個個小問號。
于是,王老師開始給我們介紹朗讀的技巧。朗讀時,除了注意聲音高低、強弱、快慢外,還要注意虛實結(jié)合。實就是聲音飽滿而實在;虛就是要輕柔,發(fā)出一種類似耳語的聲音。比如讀《繁星》的時候,恰當(dāng)?shù)剡\用虛聲能更好地表達(dá)出文章的意境,給人一種夢幻般的感受。
王老師講完,便讓我們用課文的最后一段來練習(xí)一下,特別強調(diào):“不要太實,要讀出夢幻感哦”。于是,似懂非懂的我們便開始了“千奇百怪的`表演”,有的像在“打醉拳”,手舞足蹈;有的把眼睛閉上,讀得搖頭晃腦;還有的被自己逗樂了,笑得前仰后合……王老師也笑了,說:“你們這也太虛啦!”
時間在快樂的氛圍中悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響了起來,大家都有點意猶未盡,這節(jié)課可真有趣呀!
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